欢迎光临中图网 请 | 注册
返场上新2万本!88元任选10本
>
关于“宋丽娟”检索到   共9种现货商品
>
出版社:
确定 取消
  • 保教知识与能力知识点精讲梳理(幼儿园)2017最新版

    ¥35.9(7.2折)定价:¥49.8

    1.针对教育部中小学教师资格考试大纲,从教材入手、开发独特课程体系。 2. 丛书囊括幼儿园、小学、中学等阶段的教师资格证考试,覆盖面广。 3. 全书搜集了历年来考试的真题及解析。...

  • ∈会计基础项目化教程

    宋丽娟,陈萍  /  2023-08-01  /  中国轻工业出版社
    ¥45.7(8.3折)定价:¥55.0

    本书为新形态教材,主要内容包括十个项目,项目一为企业与会计工作,主要介绍企业和企业的基本业务流程、会计工作组织以及会计职业;项目二为会计内涵与基本方法,主要介绍会计的含义、职能、会计核算方法、会计基本假设与会计基础;项目三为会计要素与会计等式,主要介绍六大会计要素与要素间形成的平衡关系;项目四为会计账户与记账方法,主要介绍会计核算中使用的会计科目与账户、会计记账方法,重点介绍借贷记账法;项目五为主要经济业务的账务处理,主要介绍筹资过程

  • 英语(全国外国语学校系列教材)综合教程 初三/二 练习册(修订本)

    ¥12.0(8折)定价:¥15.0

    全国外国语学校系列教材是全国首套为外国语学校、省市重点学校、外语特色学校、国际学校和双语学校度身定制的英语教材。教材以国家普通高中《英语课程标准》为指导,遵循外语教学的规律,吸收国外的先进教学理念,博采众长,时代感强;以全面提高学生的英语素质为目标,突出交际能力,全面培养学生听、说、读、写等技能和综合语言运用能力...

  • 英语(全国外国语学校系列教材)综合教程 初三/二 教师用书(修订本)

    ¥12.8(8折)定价:¥16.0

    全国外国语学校系列教材是全国首套为外国语学校、省市重点学校、外语特色学校、国际学校和双语学校度身定制的英语教材。教材以国家普通高中《英语课程标准》为指导,遵循外语教学的规律,吸收国外的先进教学理念,博采众长,时代感强;以全面提高学生的英语素质为目标,突出交际能力,全面培养学生听、说、读、写等技能和综合语言运用能力...

  • 数字音频与视频技术(微课视频版)

    ¥54.5(7.8折)定价:¥69.9

    本书全面介绍数字音频与视频技术的基础知识和基本技能,将Adobe公司的四大应用软件整合进一本教程,内容精炼,重点突出。全书共5章: 第1章为数字媒体概述,着重介绍数字媒体的基本概念和原理; 第2~5章分别为Adobe Photoshop数字图像处理、Adobe Audition音频编辑、 Adobe Premiere数字视频制作和Adobe After Effects影视后期,重点介绍各软件的核心功能及综合应用技巧。 本书适合作为高

  • 高等职业教育工程造价专业规划教材建筑工程计量与计价(第2版)/马丽华

    马丽华宋丽娟  /  2018-05-01  /  机械工业出版社
    ¥28.5(7.3折)定价:¥39.0

    本书针对高等职业教育应用型人才培养目标的要求编写,内容选取和编排上以企业需求为依据,以就业为导向,以学生为中心,体现教学组织的科学性和灵活性。 本书共十六个学习情境,包括:概述,房屋建筑与装饰工程预算定额,计价原理及建筑面积计算,土石方工程,地基处理与边坡支护工程,桩基工程,砌筑工程,混凝土及钢筋混凝土工程,金属结构工程,木结构工程,门窗工程,屋面及防水工程,保温、隔热、防腐工程,措施项目,建设工程造价的确定,房屋建筑工程实例。每

  • 西方的中国古典小说研究 1714-1919

    宋丽娟  /  2022-08-01  /  上海古籍出版社
    ¥43.5(7.5折)定价:¥58.0

    本书对1714至1919年间西方的中国古典小说研究进行较为全面的梳理和研究,以文献为出发点,从书目整理、版本校勘、文本阐释、文体考辨等方面进行考察...

  • 中国研究生数学建模案例精选

    ¥35.8(7.3折)定价:¥49.0

    本书精选了中国研究生数学建模竞赛中的5个建模案例,包括面向节能的单/多列车优化决策问题、多无人机协同任务规划问题、基于帧差法和光流法的前景目标提取追踪模型、基于优化模型的多无人机对组网雷达的协同干扰研究、基于改进蚁群算法的飞行航迹多目标优化研究。每个案例从解析模型、还原程序、评述论文着手,帮助读者理解数学建模过程,掌握数学建模方法,提高数学建模能力。每个案例自成体系,读者可独立阅读。 本书可供参加各类数学建模竞赛的本科生或研究生

  • 认知视角下的二语词汇习得模式研究

    宋丽娟著  /  2023-06-01  /  浙江大学出版社
    ¥49.0(7.2折)定价:¥68.0

    本书从认知心理学的角度出发,探讨中国外语学习者在目的语接触机会相对匮乏的特殊背景下,如何有效地学习目的语词汇。本书以信息加工层次理论为理论背景,以信息加工过程模式为理论框架,在输入和输出理论的指导下,设计了两类四种不同认知模式的教学活动,分析论证了输入加工,输出等信息加工的不同认知阶段和认知表征系统对二语词汇学习作用的差异性,通过实验数据,对于不同认知模式对目标词汇在词汇宽度和词汇深度等各个不同维度习得的有效性和差异性进行了深入论证和

五星书

编辑推荐

中图网
返回顶部