朝花夕拾

《朝花夕拾》以记事为主，在夹叙夹议的同时融合了抒情的表达方式，不仅有幽默和讽喻，还穿插着诗情和哲理，语言生动，格调明朗，有强烈的感染力...

朝花夕拾

此书是“初中语文配套阅读丛书”之一。《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集。作品记述了鲁迅从童年到青年时期的生活经历和自己的性格志趣，抒发了对昔日亲友和师长的怀念之情，具有浓郁的抒情气息，是中国现代散文的典范。本书还收录了《记念刘和珍君》《拿来主义》《灯下漫笔》等杂文名篇，以让青少年读者领会鲁迅的丰富与深刻...

青少年课外阅读系列丛书 呐喊·彷徨

《呐喊·彷徨/青少年课外阅读系列丛书》也是中国现代小说的经典之作。　　《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作短篇小说的结集；《彷徨》则收入了鲁迅1924年至1925年间创作的小说。这些作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，深刻地揭示了种种社会矛盾，贯穿着对生活在封建势力重压下的农民及知识分子“哀其不幸”“怒其不争”的关怀，表现出对民族生存的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。艺术技巧“纯熟”：对人物命运的叙述渗透着感情；成

新书--经典名著大家名译:朝花夕拾 (素质版)

该套丛书精选国外文学经典，由著名翻译家宋兆霖、李玉民等倾力翻译，打造出这部既保留外国文学特色，又适合国内青少年读者阅读的经典名著，力图为青少年带来一场别开生面的外国文学盛宴，在注重阅读习惯培养、阅读方法掌握的同时，也能够汲取精华，不断的提升和强大自己。 为了实现这一宗旨，该丛书还根据青少年阅读的规律和习惯，给青少年名著阅读提出了明确的规划方向，旨在进行深阅读，以及有意义、有规律可循的价值阅读。诸如经典阅读中的《鲁滨逊漂流记》《钢铁是

朝花夕拾 升级版

我们的语文课是绕不开鲁迅的。初中的语文课本里，鲁迅的文章选进去不少，比如《呐喊》里的《社戏》《故乡》和《孔乙己》，还有《朝花夕拾》里的《阿长与(山海经》》《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》。一本《朝花夕拾》里面共有十篇文章，我们初中就接触到了三篇，所占的比例真不小。所以，我们就来讲一讲整本的《朝花夕拾》。 单篇文章有单篇文章的读法，整本书也有整本书的读法。读一篇文章我们要留意上下文，读一本书我们也要注意前后篇。因为作者写一本书往往不

朝花夕拾

★ 人教统编初中语文教材指定阅读篇目。 ★ 国内名家力作，文质兼美。 ★ 语文课外无障碍阅读的规范读本 考试手册，提升阅读品质。 ★ 老师教、读与学生自主阅读衔接的桥梁。 ★ 中学生锻炼阅读能力、积累写作资料的好素材。 ★ 排版疏朗，轻型护眼纸张，绿色环保无铅印刷，专为学生打造的语文课外阅读规范读本。...

呐喊

《呐喊》是中国现代小说的开端与成熟的标志，开创了现代现实主义文学的先河。 作品中塑造的人物，如孔乙己、阿Q、闰土等，形象生动，印象深刻，是不朽的艺术形象。 《呐喊》早在1999年，就被《亚洲周刊》评选为20世纪中文小说100强之首。 地上本没有路，走的人多了，也便成了路。...

朝花夕拾

“大阅读”系列是以培养中小学生阅读习惯、提升阅读能力、形成社会阅读氛围为目的的，以国内外文学、科学、史学名著为载体，以名师导读、点评为特色，辅以阅读活动推动的阅读类读物。全套包含20本，涵盖小学到高中教育部和新课标推荐的阅读材料。外国名著的部分采用名家名译。体例方面，每本包含本书背景、作者简介、写作特色，正文部分有批注栏，附部分名师点评和知识链接。课后的练习部分以提高表达能力为主，辅以部分中高考真题...

鲁迅杂文选读

鲁迅作品集:呐喊

本书收录的作品包括：《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《明天》、《一件小事》、《头发的故事》、《风波》等...

朝花夕拾-鲁迅

《朝花夕拾》是鲁迅先生创作生涯中惟一的一部散文集,其中包括十篇散文。前五篇写于北京,后五篇则写于厦门。这十篇散文,按照鲁迅先生的说法是“回忆的记事”,比较完整地记录了他从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络,生动地描绘了一幅清末民初的社会风貌图,是研究鲁迅先生早期思想和生活的重要资料。这些作品,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典。 本书除了鲁迅先生的散文集《朝月花夕拾》之外,还收录了一部分鲁迅先生的精品杂文。杂文在鲁迅先生的笔下成为了

朝花夕拾

本书是专为中学生朋友们课内外阅读准备的，版本完善，校勘精良，注释详尽确当： 1.《朝花夕拾》为鲁迅先生的经典散文集，收录《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》等散文十篇，初版诞生九十多年来畅销不衰，影响深远。 2.鲁迅先生的作品虽已进入公版，但由于其作品整理繁难，出错率较高，因此许多版本并不可靠。尤其他的作品中有很多典故，不看注释是比较难理解的。人民文学出版社成立之初，即在国家有关部门委托下，将整理注释本《鲁迅全集》作

朝花夕拾/语文必读丛书(备考导读版)

《朝花夕拾（备考导读版无障碍阅读）》是鲁迅先生的一部回忆散文集。此文集作为“回忆的记事”，从多个方面讲述了鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。其中，《阿长与》和《从百草园到三味书屋》等生动地描写出作者美好的童年岁月；《藤野先生》和《范爱农》等通过记叙师友，写出了作者人生道路的转折；《二十四孝图》和《狗?猫?鼠》等则针对现实直抒己见，具有辛辣的杂文风格和强烈的批判性。作品采用白描笔法，在平静的叙述中蕴含深长的韵味

呐喊

一个人的阅读史就是他的心灵史、精神成长史。在资讯高度发达、网络和移动终端普及的今天，中小学生在繁重的课业之余，应该选择什么样的书阅读，如何让自己的精神世界更丰盈饱满，而不被繁重的课业搞得很焦虑，不被游戏、娱乐资讯等占用宝贵的时间，搞得身心疲惫，甚至偏离正常的生活轨道。这是摆在教育者、家长和学生面前的一道难题，解决之道便是读好书。　　中译出版社编辑出版的“基础教育阅读工程”丛书立意高远，收入了教育部发布的《中小学生阅读指导目录（20

朝花夕拾 导读版

《朝花夕拾》原名为《旧事重提》，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的回忆性散文集。这部散文集形象地反映了鲁迅的性格和志趣的形成经过，前七篇描写他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。该文集反映了有抱负的青年知识分子在旧社会时期，不畏艰险、寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情...

励志版 朝花夕拾

《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆性散文集，文笔深沉隽永，集中回忆了鲁迅先生童年、少年、青年时期的不同生活体验和经历，是中国现代散文中的经典作品。文章记述了鲁迅先生的童年生活及青年求学的历程，从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺作为改变国民精神的武器，呈现了鲁迅先生爱国主义思想的发展、探求救国救民道路的精神历程。 除正文外，根据本书特点，还设置了“如何进行价值阅读”“全书导读”“名师导学3-2-1”“章节导读”“随文批注

鲁迅杂文精选(增订版)

杂文(也被鲁迅称之为“杂感”或“短评”),在中国是古已有之的,而现代杂文的兴趣、发展和繁荣,则是和鲁迅的名字分不开的。在鲁迅的笔下,杂文成为一种自由地摹写世相、描述见开的。在鲁迅的笔下,杂文成为一种自由地摹写世相、描述见闻、评说人事、言志抒情,内容无所不包、思想启蒙和反抗现实的使命,从而以博大精深的思想内涵和独特完美的艺术形式,攀上了中国文学的高峰,进入了“商尚的文学楼台”(《且介亭杂文二集·徐懋庸作〈打杂集〉序》)。对于杂文写作,鲁

朝花夕拾

《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。此书是鲁迅先生著作中独一的一部回忆散文集，原名《旧事重提》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字，展现了作者童年体验的追忆和成年沉淀后的思考。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。《朝花夕拾》写了许多关于少年儿童的事，读起来兴味盎然...

彷徨

★世界十大文豪之一鲁迅经典短篇小说合集，现代文学奠基之作。★中小学生必读名著，教育部推荐书目。★作者自编文集，艺术技巧上比《呐喊》更圆熟，文中深刻反思五四大潮过后人们的迷茫与彷徨，体现了作者在这一时期的探索的心情和其作品的风貌。★这部作品对现实社会与人生进行冷峻刻画，对旧礼教和国民性进行深刻批判于一切眼中看见无所有，于无所希望中得救。冷峻锋利的剖析，深沉执着的探索，将感情和思想熔铸于文字当中，迸发出振聋发聩的力量。摹写世相、评说人物

呐喊

“迫害狂”妄想症患者的两册日记，是中国现代文学史上的经典之作；深谙“精神胜利法”的阿Q，继成为未庄的名人后，更成为世界文学史上的经典形象；鲁镇的孔乙己满口“之乎者也”，却总使咸亨酒店充满了“快活”的空气；一群少年在夜色中撑着白篷航船去看戏、偷罗汉豆煮着吃的情景，充满乡土乡情，又让人想起无忧无虑的童年岁月。因未能忘怀于自己寂寞的悲哀，鲁迅“不免呐喊几声”，将十余篇短篇小说集为《呐喊》。　　阅读《呐喊·中小学阅读鲁迅著 中小学推荐课外

仿徨

原本勤劳能干的祥林嫂日渐枯槁，还在不停地诉说着：“我真傻，真的……”与老朋友吕纬甫在酒楼上偶遇，却眼见他从热血青年变得意志消沉。高尔础老夫子初登讲台出了丑，却大骂新式教育，其实他是个只会打牌、不学无术的无赖。涓生和子君追求自由恋爱，他们的爱情却没有“时时更新，生长，创造”，令人惋惜和深思。　　《彷徨》里的短篇小说，深刻地体现了鲁迅一面寂寞，一面寻找新战友继续战斗的彷徨心境...

教育部新编初中语文教材指定阅读:朝花夕拾

《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集。作品主要记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的成长经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对昔日亲友和师长的怀念之情，是中国现代散文中的经典作品...

鲁迅经典全集

一个很好的人，要多读书，读各种书，然后杂取百家，融会贯通，方能达到至高的境界。鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。本书精选了鲁迅在散文、小说、杂文方面的作品，按照创作时间，分为了《呐喊》《彷徨》《故事新编》《野草》《朝花夕拾》《南腔北调集》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《诗歌集》，包括被收入中小学教材的作品，内容全面，阅读鲁迅的文字，领悟鲁迅的精神，启发自己的

朝花夕拾-初中部分

本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读”的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动指南》，意在提供一个开放式、兴趣性

语文必读:朝花夕拾

《朝花夕拾》是一代文豪*负盛名的传世佳作，一部发人自省、催人奋进的教科书，一部认识中国人、剖析中国人的经典范本，一部开创中国现实主义文学先河的伟大史诗。 　　《野草》被文学界公认为鲁迅创作中*美的作品，中国现代散文诗开山之作，中国现代象征主义散文诗中难以超越的高峰。鲁迅曾对人说，他的哲学全在《野草》里，这是*贴近鲁迅内心的一部作品。...

故事新编

★世界十大文豪之一鲁迅代表作，中国新文学的奠基之作，中国现代文学之父鲁迅*后的创新之作。★中小学生必读名著，教育部推荐书目，以古今杂揉，关照现实，发出民族*强音。在此篇中，鲁迅的思想与艺术都达到了全新境界，具有某种超前性。★《故事新编》 多在博考文献的基础上，取一点因由，随意点染。即作品中的重要人物和重要事件都有文献可考，但又不受文献束缚，在把握古人古事精神的基础上，进行艺术想象和虚构，极具想象力。★《故事新编》 是鲁迅的*后的创新

故乡

《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。作者于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实，加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验，于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。　　小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实；同时深刻指出

鲁迅杂文集

我们知道，鲁迅先生之所以弃医从文，是因为他意识到医学只能拯救中国人病弱的身体，而要想真正地救中国，必须依靠文学的力量来唤醒中国人麻木的灵魂。所以，鲁迅先生以文学为武器，揭露和批判中国人由来已久的民族劣根性，批判虚伪、软弱的国民政府，批判中国社会所存在的不良风气和社会现象……作者始终将国家、民族和人民放在心中，一生都在为了肩上的责任和心中的大义而斗争。鲁迅先生的这种责任意识和担当精神是伟大的，值得我们永远崇敬...

阿Q正传

本书选录鲁迅的《阿Q正传》《狂人日记》《孔乙己》《社戏》等名篇13篇，其中，《补天》《奔月》《非攻》《理水》《出关》《采薇》六篇出自《故事新编》。这六篇较少为青少年所熟知，但读来又似曾相识。因其依据古代已有的故事进行改编，而结合其时代的主题，阐发自己的思想，颇具新意。故事新编这种形式在青少年练习写作时，是有着较好的效果的。所以，青少年仔细阅读这些篇目，对于提高写作水平，理解传统故事，也有这很多帮助...

朝花夕拾(全二册)--语文课推荐阅读丛书/鲁迅著

《朝花夕拾》是鲁迅所写的专享一部回忆散文集，原名《旧事重提》，共十篇。书里写了许多少年时期的事，读起来兴味盎然。本书的每一篇文章都展现了当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅对家人师友的真挚感情和对社会的深刻观察。叙述亲切感人，还有大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，堪称高水平的回忆散文。《朝花夕拾》是初中语文教材“名著导读”单元推荐的推荐阅读书目...

朝花夕拾(1-4)

本书专为初中生朋友课内外阅读准备，版本精良，形式独特，目的是解决孩子们阅读过程中不同程度面临的不愿读、不知怎么读、读不下去的问题。《朝花夕拾》市场上虽有多个版本，人文版独具优势。 印行70余年的经典版本。 倾鲁迅研究界众多名专家之力所作的详尽、专业的注释。 原著部分与教材选文来源一致，均出自人民文学出版社2005年版《鲁迅全集》。 完整收录语文教材总主编温儒敏教授为人文社版《朝花夕拾》所写的导读文字《和中学生谈谈如何读〈朝花夕拾〉》。

中小学生阅读指导丛书:彩插励志新版朝花夕拾(新彩插励志版)

《朝花夕拾》作为鲁迅先生的回忆性散文集，回忆了鲁迅先生的成长经历，记述了鲁迅童年的生活和青年的求学历程，追忆了那些令人难忘的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念，揭露了半殖民地半封建社会种种丑恶的不合理现象，表达了对反动、守旧势力的抨击和嘲讽，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的艰难历程...

朝花夕拾

《朝花夕拾》收录鲁迅1926年所作回忆性散文十篇。这些以故乡为始点的记忆，让鲁迅时时反顾，是他在纷扰世事中寻出的一点闲静。通过这本书，我们可以了解到鲁迅童年及青少年时期的重要成长经历，认识一个更真实的鲁迅...

呐喊-(高中部分)(修订版)

鲁迅（1881――1936），文学家、思想家和革命家。原名周樟寿，字豫才，后改名树人，浙江绍兴人。出生于破落土大夫家庭。鲁迅是他1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔名。鲁迅在1898年到南京求学，1902年留学日本学医，后痛感于医治麻木的国民精神更重于医治肉体病痛，便改行提倡文艺运动。1927年10月定居上海，从事文学写作，参与组织中国左翼作家联盟，成为中国左翼文化运动的实际领导者和旗帜，在与国民党文化“围剿”的斗争中成为中国文化

朝花夕拾-鲁迅散文精读-著名中学师生推荐书系

鲁迅、胡适、林语堂、朱自清、丰子恺，当看到这一系列现代著名作家的名字时，我们的脑中即刻浮现一系列个性极其鲜明的现代中国人形象。鲁迅的沉重、深刻与灵魂拷问，胡适的轻巧、宽容与温情相待，林语堂的性灵、洒脱与幽默，丰子恺的从容、优雅与仁爱，每一位都有着极大的人格魅力，他们的思想与文采，他们的为人与为文，他们无论是作为现代作家，还是作为真正意义上的现代人，都值得21世纪的中国人去解读，并在解读中找到前进的最佳方式。让我们在这一系列作家作品的阅

阳光阅读:朝花夕拾·呐喊

《朝花夕拾·呐喊（附点考大全 升级版 名师点评 无障碍阅读）/阳光阅读》是《朝花夕拾》和《呐喊》的合集。《朝花夕拾》除了《小引》和《后记》外，共由十篇散文组成，是鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事的一部回忆性散文集，它不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然。里面所涉及的这些文章不是对往事的单调记录，而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。《呐喊》收录了鲁迅先生于1918年至1922年所

朝花夕拾 呐喊

本书收录了鲁迅的散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》。作者在《朝花夕拾》里叙述了他的童年生活和青年时的求学历程, 抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。而在小说集《呐喊》中, 你可以看到鲁迅的发展经历、心态变化...

朝花夕拾 全本

《朝花夕拾》是一部自传色彩鲜明的回忆性散文集。作品记录了鲁迅青少年时期的生活经历和思想变化的轨迹，主要内容为追忆往事、忆念故人，偶有涉及针砭时弊的议论和对论敌的辛辣讽刺。《野草》与《朝花夕拾》创作时间相近，可视为同时期创作，因此鲁迅研究学者多提倡将两本书结合起来阅读，以感受鲁迅的创作心境...

朝花夕拾·野草

1.教育部推荐书目，语文必读。 2.特邀北京市特级教师王俊鸣老师为本系列图书撰写序言、著名翻译家李玉民老师撰写前言。 3.多位名校特级教师联合推荐。 4.本系列图书精选了国内近现代经典名著，以及宋兆霖、李玉民、陈筱卿、高中甫、罗新璋、李辉凡、张耳等多位著名翻译家的国外经典名著权威译本。深入浅出全方位解读经典，以专业品质为青少年打造高价值读物。 5.提倡经典精读，引导青少年回归阅读本质。6.一代文豪回忆难以忘怀的年少往事的不朽名作，以

呐喊.彷徨

1.教育部推荐书目，语文必读。 2.特邀北京市特级教师王俊鸣老师为本系列图书撰写序言、著名翻译家李玉民老师撰写前言。 3.多位名校特级教师联合推荐。 4.本系列图书精选了国内近现代经典名著，以及宋兆霖、李玉民、陈筱卿、高中甫、罗新璋、李辉凡、张耳等多位著名翻译家的国外经典名著权威译本。深入浅出全方位解读经典，以专业品质为青少年打造高价值读物。 5.提倡经典精读，引导青少年回归阅读本质。6. 一代文豪为时代呐喊、渴望自由与光明的经典之

爱阅读·新编语文教材指定阅读丛书·推荐读物:朝花夕拾

《朝花夕拾》是一本散文集。作者说：“这些文章都是从记忆中抄出来的回忆文。”起初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。1927年结集时改为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗猫鼠》；怀念长妈妈的《阿长与》；批判封建孝道观念的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘传说中的勾魂使者的《无常》；揭露庸医误人的《父亲的病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；回忆使

朝花夕拾

◎难忘的童年时光、影响鲁迅一生的人和事。 ◎细细品读鲁迅精神的源头与初心。 ◎一部催人奋进、发人深省的经典教科书。 ◎教育部推荐读物、语文课外必读阅读书目。...

朝花夕拾-新编语文指定名著阅读七年级(上)

◆专门为初中生量身打造的私人订制读本！部编版主编温儒敏：孩子再不阅读，考试连卷子都做不完！ ◆名著阅读课程化配套设计，阅读导引阅读进度指导阅读方法指导专题讨论多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ ◆教育部新编语文教材总主编，北京大学中文系教授，全国中学语文教学研究会会长温儒敏强力推荐！ ◆《朝花夕拾》，文学阅读必读书目，在鲁迅的童年里看童心未眠的美好与世事沧桑。 ◆优选版本，优雅装帧，环保纸张，精良印刷，缔造文学名著价值典

世界名著 呐喊

秋夜

《秋夜》是现代文学家鲁迅于1924年创作的一首叙事兼抒情的散文诗。内容包括: 《野草》英文译本序 ; 《野草》题辞 ; 秋夜 ; 影的告别 ; 求乞者 ; 我的失恋 ; 复仇 ; 希望 ; 雪 ; 风筝 ; 好的故事 ; 过客 ; 死火 ; 狗的驳诘等...

郎朗阅读:朝花夕拾·呐喊

朝花夕拾

《朝花夕拾》是鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事时写下的经典散文，虽然也有令人不愉快的事，但从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，仍令人神往。作品用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。鲁迅著，刘敬余主编的《朝花夕拾/统编版语文教材配套阅读丛书》根据统编版教材的近期新阅读要求，为学生设计了阅读有方法、名师导读方案、名师赏读、文中注释、文下

彷徨.野草

《彷徨》收录作者1924年至1925年所作的小说11篇，1926年由北京北新书局初版，列为作者所编的《乌合丛书》之一。 《野草》收录鲁迅1924年9月至1926年4月在北京创作的散文诗23篇及1927年编成集子时所作《题辞》1篇。可以说，作者一生的哲学都在《野草》里了...

呐喊.故事新编

★扫描二维码，聆听资深专业人士诵读经典，学习语文原著，使理解和背诵原文变得更容易 ★中国文学的灯塔、标志和典范，阅读课上不可绕过的经典名著 ★中国*部白话文集，多篇文章入选中小学语文教材，影响了几代中国人的成长 ★适合中小学生欣赏阅读，经典性、可读性、思想性兼具...

朝花夕拾.呐喊-无障碍精读版

本书收录了鲁迅的《朝花夕拾》和《呐喊》两部集子，我们精选了一些名篇进行点评。 《朝花夕拾》是一本散文集。作者说：这些文章都是从记忆中抄出来的回忆文。*初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。1927 年结集时改为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》共收入10 篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗猫鼠》；怀念长妈妈的《阿长与》；批判封建孝道观念的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘传说中的勾魂使者的《无常》；揭露庸医误人

无障碍阅读学生版:朝花夕拾·呐喊

依据新课程标准关于阅读方面的建议精选出40种适合中小学生阅读的中外名著，邀请名师对其进行导读和赏析。对文中的精彩语段进行评点赏析，对重点字词进行注释，每个章节还设置了拓展阅读，重点内容配以精美插图，以期使学生无障碍阅读名著。《朝花夕拾 呐喊（无障碍阅读学生版）/语文必读丛书》精选各地相关的中考阅读题，让学生在练习中加深对名著的理解...

朝花夕拾·呐喊:足本·解读

鲁迅的小说和散文，是中国现代现实主义的伟大作品。散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》中的作品，以其彻底的批判精神，深刻揭露了封建社会吃人的本质及封建思想对人们思想的桎梏。鲁迅的呐喊，体现了作者“感时忧国”的精神，对当代青年是不朽的教材。书中的名师导读等，也有利于读者的理解...