推敲新课程课堂·语文卷

那棵小树都累出了汗 ——感悟学生语言的魅力 北京市延庆第三小学 耿翠羽 小镜头 今天听朱老师讲《秋天的雨》一文，文章以秋雨为线索，写出了初秋时节树林、田野、果园、鲜花五彩缤纷的色彩——描写果园用了“橙红色是给果树的，果树上结满了果子，你挤我碰”的句子。学生从“你挤我碰”这个词想像开来，有的说果子结得特别多，有的用上了“果实累累”，有的用了“硕果满枝”。这正是我心里的满意答案，

单元作文讲与练 高中必修4

《京师作文大课堂?单元作文讲与练:高中必修4》与语文教材同步，针对教材中的写作要求，突出“全、详、细、透”的讲解，紧扣写作教学的基本流程，讲练有机结合，将成为教师进行写作教学的最佳助手和学生写作的最佳学案...

中学英语语法

《中学英语语法》系统讲解中学阶段涉及的语法知识，全面覆盖新课标和考试大纲的语法要求，脉络清晰，体例简明，语言浅显易懂。 每章第一部分归纳中高考重要考点，指导读者有的放矢地学习；对容易混淆的语言现象、语法中的例外情况等做了清楚扼要的总结。 在每章的语法知识讲解之后，精选相关的中高考真题，并附有真题解析，供读者进行自我检测，及时查缺补漏，加深记忆...

破茧而出的四年级-薛瑞萍班级日志

《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。 　　该套书树立了教育写作的一个范例。独特的言语方式，真诚、富有理性和趣味的生活和教学态度，独立思考和自由发声的个体精神使得这套书成为教育写作的一个范例。 　　该套书的出版实现了教育原本应该有的无“藩篱”。它的读者不仅有教师，还有很多的家长。写给家

五(2)班的语文故事-薛瑞萍班级日志

《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。 　　该套书树立了教育写作的一个范例。独特的言语方式，真诚、富有理性和趣味的生活和教学态度，独立思考和自由发声的个体精神使得这套书成为教育写作的一个范例。 　　该套书的出版实现了教育原本应该有的无“藩篱”。它的读者不仅有教师，还有很多的家长。写给家

小学综合实践活动

《小学教师教育系列教程：小学综合实践活动》包括三大部分：小学综合实践活动，小学生心理健康教育活动，少先队活动。指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展...

交融与创新

本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化，丛书既体现不同学校鲜明的个性和特点，又蕴含北京市高中课改的价值取向和基本思考...

二年级-应用题卡-秋季版

1. 一线教师编写，提高孩子对应用题的理解和解答能力； 　　2. 梳理知识要点，系统地优化组合，锻炼孩子思维能力； 　　3. 增加知识性、趣味性，增强孩子对课堂知识的应用能力。 　　4. 应用题卡属于市场自由选购型图书，经过多年的积累，我社的应用题卡已经形成了一定的品牌效应...

小学教材全解:五年级语文(下)

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三年级-应用题卡-春季版-根据新课程标准最新实验教材编写

一线教师编写，与教学完全同步，所选题目紧扣课纲，同时又与生活实际紧密联系，做到了知识性和趣味性的完美融合 1. 一线教师编写，提高孩子对应用题的理解和解答能力； 2. 梳理知识要点，系统地优化组合，锻炼孩子思维能力； 3. 增加知识性、趣味性，增强孩子对课堂知识的应用能力。 4. 应用题卡属于市场自由选购型图书，经过多年的积累，我社的应用题卡已经形成了一定的品牌效应。...

五年级-口算题卡-春季版-根据新课程标准最新实验教材编写

一线教师编写，与教学同步，夯实基础，提升孩子成绩 1. 一线教师编写，提高孩子运算能力； 2. 心算、口算、速算、巧算结合，梳理知识要点，系统地优化组合，锻炼孩子思维能力。 3. 口算题卡市场基数非常庞大，经过多年的积累，我社的口算题卡已经形成了一定的品牌效应。...

高中作文提分手册

《高中作文提分手册》是作者根据十多年来辅导优秀学生作文的教学资料编写而成。全书一共分为三编：作文高分秘笈、作文升格和范文赏析，对于指导高中学生写好高考作文具有重要意义。《高中作文提分手册》的读者对象为高中学生...

吟诵课-薛瑞萍母语课堂-(含光盘)

《吟诵课(附光盘)》是著名小学语文教师薛瑞萍吟诵课堂的完整记录，记载了薛老师把《我爱吟诵》带进教室，实施儿童阅读课程化的实践历程。薛老师用她充满感染力的语言为我们展现了一个温润的母语吟诵课堂、母语吟诵教室，并结合具体的教育情境对儿童课堂吟诵实践探索做了生动呈现。对一线教师有着极强的参考作用。...

竞赛篇-就这样考上北大

正在追梦的你，是否也这样问过自己 　　◎ 我的梦想太大了吗？我的明天在哪里？ 　　◎ 我的心太小了吗？为何我总是有些焦虑？ 　　◎ 我爱学习吗？ 　　◎ 为何别人学得如此轻松而我却要每晚挑灯苦读？ 　　◎ 要不要竞赛与高考“两手抓”？ 　　◎ 学文学理要怎样抉择？看兴趣还是看就业？ 　　◎ 为何友谊常常让我伤感？ 　　◎ 为何明知父母爱我却没法跟他们沟通？ 　　◎ 怎样才能在学习和兴趣爱好间游刃有余？ 　　◎ 怎样才能成为一个淡定、从

小学生多功能字典

《小学生多功能字典》根据新的《全日制义务教育语文课程标准》编写，收入汉字4000余个，逐字列举了义项、功能。全书配卡通插图1600余幅。书后有相关实用的附录。它是小学生和一般读者识读、使用汉字的便捷工具，也是教师教学、家长辅导学生的必备读物。...

水浒传故事-中华经典故事

丛书精选中华故事中的经典篇章，在保留传统故事精髓的基础上，更加贴近当代读者的阅读需求，从而使读者更容易领悟经典故事所传达出的优秀传统文化精神内核。 故事内涵有提升。每个故事之后用简练的语言联系实际，进行解读，以唤起读者更多的思索，真正做到学以致用、古为今用。 故事后或附经典原文，让读者通览经典原貌，整体感知；或附“博闻馆”，链接与故事相关的其他故事或知识，拓宽思路，有助于更加全面地理解故事。 故事配图丰富新颖，力求趣味性

小学低年级-国学教育读本

为体现学国学的创新性， 《国学教育读本》还对国学启蒙读本作了重新解读，设计了更新颖的学习形式，引入学生与老师的对话。启发学生对传统的观念进行新的思考，再通过“老师”的形象进行符合当代教育理念的解读，特别是一些属于“糟粕”的部分。通过讨论的形式向读者指出，这是《国学教育读本》比较独特的创新。对古诗部分，也作了分类，如低年级，以咏春、咏夏、咏秋、咏冬、咏物作单元；中年级则以情感、风光、感悟、边塞作单元；高年级以田园、风光、家国、励志作

光明世界的使者-爱迪生传

这是一套旨在改变当代父母、教师教育观念的励志丛书；这是一套侧重书写世界当代名人、贴近当下青少年阅读趣味的传记；这是一套由名家书写伟人鲜明个性、又以个性化方式叙述的传记。这里的"坏孩子"表面看起来调皮、叛逆、爱恶作剧、不爱好好学习，实际上是他们是富有个性、创造性、想象力和特殊兴趣的"潜力股"，他们在经历误解、挫折中成长，在坚持中成就自己。 ...

中国青少年科技竞赛项目评估及国际比较研究

《中国青少年科技竞赛项目评估及国际比较研究》由胡咏梅、李冬晖、薛海平所著，全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中学生五项学科奥林匹克竞赛活动已实施多年，有着广泛的社会影响。《中国青少年科技竞赛项目评估及国际比较研究》是首次对这三大赛事进行项目评估的研究成果

商务馆小学生汉字部首图解字典

汉字是中国文化的瑰宝，识字是语文教育的重要任务。学生走进学校的大门，迈入神圣的语文殿堂，首先接触的就是识字，识字是阅读和写作的基础，识字的数量和质量影响着学生的早期发展。教育部、国家语委2009年颁布并实施的《汉字部首表》确定了201个主部首，100个附形部首；《语文课程标准》要求学生在小学阶段要掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。在教学实践中，很多优秀教师善于利用部首的统领作用

英语小故事; 随堂读四年级

本书收集了100动余篇英语小故事，分成七个板块：动物小故事、家庭小故事、校园小故事、幽默小故事、机智小故事、生活小故事、人物小故事.。这些小故事全都来自英美国家的儿童阅读材料，可读性很强。经过作者的精心编排和改造后，增加了随文注解、精妙点拨、能力测试等部分，更适合小学四年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平，并可以开拓视野，理解国外的文化、生活习俗等...

英语小故事; 天天听三年级

本书所有听力材料均来自英美国家的儿童读物以及有关的报刊，并对所选材料进行分类，按照《英语课程标准》规定的两级标准，给三年级的小学生配备相应的听力材料。 对于材料中出现的高频单词、词组作为新单词、词组来培养小学生自查、自习的好习惯，听力原文后面配有浅显易懂的翻译，方便小学生理解文章大意。 本书音频是有外籍老师精心录制，发音纯正，语速适中，特别适合三年级小学生听力练习。每篇故事都配有二维码，可扫码听音频，方便快捷。 ...

旱冰鞋

本书收录作者17篇短中篇作品，如《蓬镇纪事》《爸爸蹲在花园里》《天空之城》《闭眼睛走路的木木》《旱冰鞋》《升旗日》等篇章。《旱冰鞋》以旱冰鞋为主线，描写男孩之间的友谊、父亲对孩子无私沉默的爱；《升旗日》描写山村小学的学生为了自己的升旗日所做的努力，在他们纯真的心中这是一件庄重严肃骄傲的事儿，一定要做好的；《天空之城》讲述几个男孩为了寻找一片能够自由玩耍的地方的故事，描写他们的友谊、心中的渴望和无奈。其他篇目描写了或阳光、或忧愁、或

两个人的银河

本书收录作者16篇短中篇作品，如《我和一只脏小狗的故事》《两个人的银河》《雁叫寒林》《最后一只狍子》《绿山谷》等篇章。《我和一只脏小狗的故事》描写“我”捡到一只脏小狗，却因为无知而导致它死的故事，亦是对生命的探索；《最后一只狍子》描写了狍子的天真善良，它们不理解人类的世界，却温暖了人心，讴歌了生命的伟大。其他篇目描写了或阳光、或忧愁、或不舍、或不幸的孩子的小故事。每部作品都从本土化精神出发，记叙一些瞬间的心理过程或场景，其中有孩子

8年级(下)/初中英语听说实训

该书是《初中英语听说实训》系列图书的八年级下册。它根据《英语课程标准》对八年级下期学生英语听说能力的要求，结合主流教材，将纸质媒介与语音测评人工智能技术相融合，按“What’s the matter? ”“ I’ll help to clean up the city parks. ” “Could you please clean your room? ” “Why don’t you talk to your parents? ”

一年级上册/小学家庭教育全解

本书是《中小学家庭教育全解》丛书中的一本，为一年级学期使用的分册。适合一年级学生和家长，以及教育工作者阅读使用。本书依据教育部新发布的《中小学德育工作指南》编写，旨在为广大小学生及家长提供了家庭教育的整体解决方案，力求使家长教育素养得到提升、家庭教育疑难问题得到解决、孩子课内外学习得到思想指导、孩子综合素质的培养得以提升，帮助孩子养成遵纪守法、遵守规则等良好的意识和行为习惯。 本书突出知行结合，着力培养学

四年级上册/小学家庭教育全解

本书是《中小学家庭教育全解》丛书中的一本，为四年级学期使用的分册。适合四年级学生和家长，以及教育工作者阅读使用。本书依据教育部新发布的《中小学德育工作指南》编写，旨在为广大小学生及家长提供了家庭教育的整体解决方案，力求使家长教育素养得到提升、家庭教育疑难问题得到解决、孩子课内外学习得到思想指导、孩子综合素质的培养得以提升，帮助孩子养成遵纪守法、遵守规则等良好的意识和行为习惯。 本书突出知行结合，着力培养学生养成良好的行为习惯，客观真实

名师助你学:下册:小学生全阅读读本:二年级

这是一套引导、帮助小学生阅读且和正在使用的统编教材对接、互补的读本。全套读本每年级上下各一册，共12册。每册都有四个板块：板块一“单篇阅读”，板块二“群文阅读”，板块三“整本书阅读”，板块四“项目阅读”。小学生在课余读这套书，不仅能大大增加阅读量，提升阅读能力，还能渐渐养成好读书的习惯。 单篇阅读，以读懂一篇文章为目标，以经典短文(每册8篇)为例，帮助小学生“一次一得”，循序地习得阅读的方法、策略，渐进地培养基本的阅读能力。群文阅

5?3随堂测(2020版)4年级(上)英语(人教PEP版RP)/5.3随堂测

本书旨在训练提高小学生学科综合能力和应试能力。该书内容与课时同步，以为指针，严格遵循课堂的教学规律和学生的认知规律，贴近“课时精练”的教学实际需求， 内容新颖，题目典型，题量适中，难度适宜，便于老师检测学生的听课质量，有效提升学科素质和应试能力...

四季

语文教材中选用了一些作家的作品，这些作家的作品受到学生的喜爱，也说明他们的创作质量达到了相当高度。“义务教育教科书语文同步阅读·课文作家作品系列”让学生学完课文后，延伸阅读该作家的其他文章，是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。编者根据中小学低、中、高年级的阅读能力和阅读要求，精心选择文章，按照难易程度排列。 每本书书末还编排了“作家和你面对面”单元，用问答的形式了解作家的经历和创作，增加了阅读的活泼度，提供了背景资料...

小学生必背古诗词120首-(全3册)

本书收录小学阶段必背古诗词 80 首，拓展 40 首。其中上册收录 1—2 年级必背古诗词 27 首，拓展 12 首；中册收录 3—4 年级必背古诗词 27 首，拓展 14 首；下册收录 5—6 年级必背古诗词 26 首，拓展 14 首。每首诗词设置“注释”“诗词译文”“快乐赏析”等固定栏目，“走近作者”栏目则在诗人首被收录的诗词后出现，而“知识链接”“趣味小故事”“趣味贴士”“思考时间”“诗意联想”等栏目则会机动呈现，让小读者在享受

基于学科核心素养的历史教学课例研究

在核心素养背景下，中学历史教学的样貌必然发生重大变化。如何在日常历史教学中培养儿童的核心素养，如何让核心素养在初中历史教学中落地生根，这是广大初中历史教师关注的重点和难点问题。本书汇集江苏、山东11位一线中青年名师，其中包含三位特级教师，编写课例研究，以期为教师提供借鉴和帮助。本书倡导真实的家常课，反对形式化的表演课。倡导真实的的课例研究，反对形式主义的评课。课堂教学永远不会完美无缺，总会有遗憾。本书力争求真求实，多元评价，深度反思，

暂Z课标语文5下(人教版)/小学教材全解

《小学教材全解—小学教材全解五年级语文（上）RJ》按照《语文课程标准》的要求，编写内容丰富，信息充足，知识分布全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。 课前预习板块从4个角度介绍作者信息，从多个层面展示课文背景，并提供15种识字方法，10多种解词方法，另外还有倒顺词、物色词、多音词、回环式成语接龙等原创内容，帮助同学们扫除阅读“拦路虎”，为深入理解课文做好准备。 课文学习板块遵循先总后分的阅读规律，不同课型采用不同体例，特殊单元设置

小学语文名师文本教学解读及教学活动设计:下册:四年级

《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计》（四年级 下册）是统编语文教材的配套教师用书。这是一套既能反映语文教学改革最新理念和研究成果，又能切实有效地帮助教师备课时答疑解惑的实用的教学用书。该书的编写指导思想为：一，强调语文核心素养的培养。二，强调学生的实践活动。三，采用板块式教学设计模式...

教你填志愿(2018年高考广东版)

在高考升学中，不仅仅是分数的比拼 考得好志愿要报好，考得不好更要报得好 个案实例 技巧讲解 数据分析 如何将高考分数*化合理利用？ 如何应对广东2018合并本科招生新政？ 如何走好专业选择这人生职业生涯的*步？...

英语小故事; 天堂读三年级

本书收集了100动余篇英语小故事，分成七个板块：动物小故事、家庭小故事、校园小故事、幽默小故事、机智小故事、生活小故事、人物小故事。这些小故事全都来自英美国家的儿童阅读材料，可读性很强。经过作者的精心编排和改造后，增加了随文注解、精妙点拨、能力测试等部分，更适合小学三年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平，并可以开拓视野，理解国外的文化、生活习俗等...

英语小故事; 天天听四年级

本书所有听力材料均来自英美国家的儿童读物以及有关的报刊，并对所选材料进行分类，按照《英语课程标准》规定的两级标准，给四年级的小学生配备相应的听力材料。对于材料中出现的高频单词、词组作为新单词、词组来培养小学生自查、自习的好习惯，听力原文后面配有浅显易懂的翻译，方便小学生理解文章大意，本书音频是有外籍老师精心录制，发音纯正，语速适中，特别适合四年级小学生听力练习。每篇故事都配有二维码，可扫码听音频，方便快捷。 ...

稻田童话

本书收录作者17篇短中篇作品，如《河澡》《花舍邮局》《蓝飘带》《随蒲公英一起飞的女孩》《坐在红滩上的小瓦》等篇章。《坐在红滩上的小瓦》描写长满碱蓬的河滩上，小瓦与小离为保护这片美丽的红滩而历险的故事；《随蒲公英一起飞的女孩》描写小女孩小琪大病去世后，“我”始终坚信她还会回来，充满天真和思念。其他篇目描写了或阳光、或忧愁、或不舍、或不幸的孩子的小故事。 每部作品都从本土化精神出发，记叙一些瞬间的心理过程或场景，其中有孩

学生作文:1:下册:一年级

《课堂同步学生作文（一年级下册）》紧扣教材，内容翔实，栏目新颖，并多有独创。书中的每个单元都与课本完全对应，每个单元都设有单元盘点、习作要求、写作目标、名师导航、写作素材、临摹经典、趣味语文等栏目，对于师生们把握每个单元的口语交际、作文的内容和重点、实际写作、延伸阅读都有很好的指导和示范作用...

5年级(A版)/有趣好玩的童漫作文

《有趣好玩的童漫作文(五年级A版)》按照《义务教育语文课程标准》的写作要求，以《写作课程教学纲要》为指导，《有趣好玩的童漫作文(五年级A版)》围绕“一个好主题，一幅好漫画，一篇好文章”，将年段写作目标逐层落地，解决了写作学习中出现的“害怕写”“不知为何写”“不知写什么”“不知如何写”“不知写给谁”“不知写得如何”等问题。《有趣好玩的童漫作文(五年级A版)》以“书面交际”为核心思想，以人文主题带动写作要素，双线并举，实现新时代写作教

初中英语语境词汇:绝处逢生

本书总共二十三章, 沿用系列书籍的主人公霜妹和锈孩、围绕着the Gamer游戏者而展开悬念迭宕的、最终以光明战胜阴暗的梦幻探险...

小学英语无障碍学习丛书:小学英语语法课后练(五年级)

★紧扣教材，适当扩展★化险为夷，便于记忆★精细解题，容易理解★五套模拟，实战训练...

薛瑞萍读诗经

低徊反复，一唱三叹。重章的框架似松柏稳稳站立，换韵则是冬去春来的潜滋暗长。深根固柢，推陈出新。这是生命的韵律这是我们的经典。...

薛瑞萍教童谣

如果我们同意 诗三百*宝贵的价值 在于 国风， 而国风就是当时的民歌， 那么我们就须承认： 童谣，尤其是民间童谣， 就是孩子的国风。 1.薛瑞萍老师儿童经典诵读课程全新力作 2.语文迎来颠覆性改革，教你如何做日有所诵的老师...

薛瑞萍教童诗

在中国，发现儿童刚刚开始。 发现滋养儿童的诵读经典， 主要是教师的责任； 而发现的地方应当是课堂。 充满细节、充满挑战， 连续真实的对话的课堂。 1.薛瑞萍老师儿童经典诵读课程全新力作 2.语文迎来颠覆性改革，教你如何做日有所诵的老师 3.教学相长，师友相携，品尝诗的情味，饮食珍贵的文字...

薛瑞萍读飞鸟集

即便我们不再提及 甚至淡忘了《飞鸟集》， 那只思想的鸟儿 也仍然真实有力地 鼓翼在我们的课堂。 1.薛瑞萍老师儿童经典诵读课程全新力作 2.语文迎来颠覆性改革，教你如何做日有所诵的老师 3.教学相长，师友相携，品尝诗的情味，饮食珍贵的文字...

英语小故事; 随堂读六年级

本书收集了100动余篇英语小故事，分成七个板块：动物小故事、家庭小故事、校园小故事、幽默小故事、机智小故事、生活小故事、人物小故事.。这些小故事全都来自英美国家的儿童阅读材料，可读性很强。经过作者的精心编排和改造后，增加了随文注解、精妙点拨、能力测试等部分，更适合小学六年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平，并可以开拓视野，理解国外的文化、生活习俗等...

名师助你学:十一:上册:小学生全阅读读本:六年级

小学英语无障碍学习丛书:小学英语语法课后练(六年级)

★紧扣教材，适当扩展★化险为夷，便于记忆★精细解题，容易理解★五套模拟，实战训练...

小学英语无障碍学习丛书:小学英语语法课后练(三年级)

★紧扣教材，适当扩展★化险为夷，便于记忆★精细解题，容易理解★五套模拟，实战训练...

小学英语无障碍学习丛书:小学英语语法课后练(四年级)

★紧扣教材，适当扩展★化险为夷，便于记忆★精细解题，容易理解★五套模拟，实战训练...

二年级(上册)-小学生课堂衔接同步作文

《小学生课堂衔接同步作文（二年级上）》根据小学生低年级写作要求，划分成不同单元（每册一般为六个单元），然后进一步细化成四个模块，从不同方面训练学生的写作能力，夯实基础。具体划分情况如下：1.A卷为口语交际（同步习作），从习作要求、点拨指导、佳作赏析（含精点评）等多个方面来提供指引；2.B卷为看图说话写话，从看图提示、看图练句子、佳作范文等方面提供多篇看图写话指引和练习；3.C卷为积累拓展，从基础训练、积累词语、积累句子、积累段落、