2018-孩子是脚.教育是鞋

《孩子是脚，教育是鞋：芭学园里的学习故事》按照芭学园真实的课程框架展开，为了让读者有更加完整的阅读体验、 更身临其境的阅读效果，李跃儿虚构了大壮和敢敢两个孩子作为故事的主人公。她把在芭学园里发生的种种案例综合在了2个孩子、2个家庭及孩子所在的2个班级中。 《孩子是脚，教育是鞋：芭学园里的学习故事》中的所有人物，都不是现实中的孩子，里面的家长和教师也不是真实存在的。但书中的所有教育内容和方法，以及实行后的结果都是真实的，来源于李跃儿芭

博识初中英语背诵文选100篇

这套《初中卷》有以下特色： 首先，《初中卷》体现了《课标》的基本理念，即英语教学的人文性目的和工具性目标，也就是：英语教学是为了帮助学生在学会做人的道路上成长，在学会使用英语的过程中成才。重点是帮助学生在学习英语和了解世界的过程中把自己培养成为有知识、有智慧、有志气的学习者。 其次，《初中卷》遵循了“Learn English，learn about English and learn through English”的外语学

英语专业复合型人才培养课程教学研究

《英语专业复合型人才培养课程教学研究》作研究关注的是英语教育政策的影响，依托"全球力量影响 国家政策斡旋 组织机构及个人能动反应"的理论框架，具体研究分析了相关专业课程的内容依托教学的产生及其对英语专业学生学术及职业发展的影响。希望通过这项实证研究更好地认识通过相关专业课程的内容依托教学培养复合型人才带来的影响，以期为英语专业教育政策的制订和教育机构的管理人员提供可以参考的实证研究结论...

安静做真实的教育

暖叔姚跃林全新力作，《让教育带着温度落地》姊妹篇。 一所新建校凭什么让学生真正喜欢？让我们一起走进一段脚踏实地的真实教育之旅。 我们离安静、离真实有多远，就离真正的教育有多远，这本书让我们重拾遗失很久的教育常识。 面对急功近利、浮躁喧嚣的教育现实，姚跃林犹如一股清流，送给我们一剂清醒针安静做真实的教育。 教育畅销书《教育的细节》作者朱永通郑重推荐！ 推荐文章： 师生关系学是教师的必修课（P16） 教师凭什么赢得尊敬（P31） 警惕

让教育带着温度落地

《让教育带着温度落地》分为三编：理想的温度、生命的温度、理性的温度，分别体现了作者对理想教育的呼吁、在教学及管理生活中的点点滴滴，以及直面教育现场的理性思考。正如作者所言：在我的教育理想国里，有真实的故事，有对现实的理性反思，有充满矛盾的妥协，有理想化的探索。 推荐篇目: 序一 教育信念温暖理想之花 001 办一所学生喜欢的学校 003 教育无非服务 017 舒乐和她的爸爸 075...

微课程设计与制作教程

1、微课程在传统教学模式下，可用于学生的课前预习和课后复习！ 　　2、微课程在翻转课堂教学模式下，将重构教师和学生的教学行为。 　　3、设计与制作微课程成为微时代的教师的教学基本技能。 　　4、一块手写板+几个简单的软件，教师就可以自己动手开发形式多样、内容丰富的微课程...

和润师能香满园-小学教育教学经验论文集

本书稿为论文集，各篇文章的作者均为小学各学科的一线教师，在内容上主要是对语文、数学、英语、美术、体育等小学各门课程的教学实践活动的介绍和经验的总结，其中既有对具体的教学案例的介绍，也有对教学思想的深入思考，此外还有对小学教学管理的探讨，其中不乏新颖独到的观点，对于当下的小学教学活动具有积极的启发意义...

更换角度-3

在数学学习中，你是否有过这样的困惑：那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢？我为什么就不会这样做呢？学数学重要的并不只是知识和方法，更重要的还在于学会思考：如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法，通过大量生动有趣的实例，指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的，不只是单个问题的解答，不只是一类问题的解法，而是更普适的如何寻找解题途径的思

幼小衔接那些事儿

本书讲述如何使学前儿童迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习, 实现幼儿园与小学的顺利过渡。全文从幼儿教师、家长双方角度, 以具体事例专业研究记录说明幼小衔接阶段必须要重视幼儿习惯养成、能力提高、安全意识培养等, 家园共育顺利帮助幼儿适应小学生活...

孩子是脚.教育是鞋-芭学园教育理念和经典课程-第2版-全新修订

芭学园的教育目标是帮助孩子建构完整的人格，孩子所具有的人格元素越是完整，生存起来就越是容易，其实教育的本质就是协助人类更好地生存。 “易于生存”不只代表着竞争和获得生存资源。当人类文明发展到今天这种地步，“易于生存”还代表着能够适应社会，对人类具有建设性贡献，能够创造美好生活等等意义。 翻开这本凝聚了心血和思考的经典之作，让芭学园创办人李跃儿告诉你什么样的教育理念、教育工作者、教育环境和课程内容才能塑造出具有完整人格的孩子，而这样的

研究特例

《中学生数学思维方法丛书：研究特例》介绍了数学思维方法的一种形式：研究特例。其中许多内容都是《中学生数学思维方法丛书：研究特例》首次提出的。比如，寻找关键元素、寻找关键步骤、寻找关键子列、增设条件化归、命题分解化归、操作变换化归、状态通式、结构通式、模式通式等，这是《中学生数学思维方法丛书：研究特例》的特点之一。《中学生数学思维方法丛书：研究特例》首次用“研究特例”来代替“特殊化”的表述，旨在强调如何对特例进行研究、研究什么，以及

高中数学竞赛红皮书解析几何/高中数学竞赛专家讲座

书稿为高中书写专题辅导用书，根据高中数学竞赛大纲构建知识体系，专门讲解解析几何的基本理论、基本思想方法，着重阐述了解决问题的通性通法，内容包括：直线以及直线方程，圆以及圆的方程，二次曲线以及方程，极坐标与参数方程等内容...

新教育公平视野下的教师教育改革

《新教育公平视野下的教师教育改革/新教育公平研究丛书》在新教育公平理论的关照下，考察了当前我国教师教育在制度、模式、课程及共同体建设等宏观、中观及微观领域的改革实践，力图揭示作为一项道德领导事业的教师教育改革何以从道德困境与知识困顿中突围，迈向公平、正义的教师教育...

组合极值

《流形上的微积分》是一本经典著作，对于高等微积分的一些经典结果作了现代化的处理。书中利用微分流形及外微分形式，简明而系统地讨论了多元函数的微积分。本书写得深入浅出，论证比较严格，而且易于理解。本书可供数学工作者和高等院校有关专业师生参考...

巧用抽屉原理

在数学竞赛解题中，抽屉原理的应用往往是“从天而降”，但读者却想知道，究竟应如何使用抽屉原理，本书正好满足了广大数学奥林匹克爱好者的需求。本书介绍了抽屉原理的几种形式，详细讨论了抽屉原理的使用技巧，包括元素设置、抽屉构造、过程优化、细节讨论、多层次运用等，许多方法和技巧都是本书首次提出，比如目标元、分解元、特征值、复合元、大抽屉、大元素、多维抽屉、稀元素、空抽屉等，这些都是作者潜心研究的成果。本书难度适中，生动有趣，能给读者以思维方

小学数学与思维培优 基础篇(上)

丛书共分6册，对应3个思维水平的级别，分别为基础篇、提高篇和超越篇，是国际思维水平考试（International Thinking Proficiency Test,简称ITPT)的很好辅导用书。本书设置16个训练模块，每个模块10道练习题，涉及思维的注意、观察、记忆、计算、判断、推理、想象、创造、抽象、分析等诸多方面，各分册依据内容的难度与广度及对思维教育的作用编列训练模块，以优化孩子的思维结构，提升思维品质，增强思维能力。另外，

小学数学与思维培优 超越篇(上)

丛书共分6册，对应3个思维水平的级别，分别为基础篇、提高篇和超越篇，是国际思维水平考试（International Thinking Proficiency Test,简称ITPT)的很好辅导用书。本书设置16个训练模块，每个模块10道练习题，涉及思维的注意、观察、记忆、计算、判断、推理、想象、创造、抽象、分析等诸多方面，各分册依据内容的难度与广度及对思维教育的作用编列训练模块，以优化孩子的思维结构，提升思维品质，增强思维能力。另外，

初中生心理健康教育

《初中生心理健康教育》根据教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要(2012 年修订)》的文件精神，针对初中生的实际情况编写而成，共十七课，同时提供十个心理拓展活动供课堂教学使用。每课内容主要包括环境适应、自我认识、学习、人格、应对考试、人际交往、情绪管理、自信心培养等专题，每个专题由导语、心灵私语、心语广角、心灵健美操、心灵加油站、心海导航、心动地带七部分组成。 《初中生心理健康教育》旨在帮助初中生加强自我意识，客观地评价自己，认识

综合素质(幼儿园)

《国家教师资格考试专用教材 综合素质（幼儿园）》充分体现了我国幼儿教师职业对综合素质的要求，以现行国家教师资格考试大纲为编写依据，科学、系统、严谨地阐释大纲对幼儿教师考核所要求的职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师的基本能力共五个模块内容的知识体系。模块中的思维导图、考纲透视有效帮助考生快速掌握学习要点、核心考点；真题回顾有效诠释知识要点、考试重点；课后思考便于考生进行自我检查。为方便读者复习和巩固，本书配套有真题

趣学数学:小学数学思维题(练习版)(1年级)

1年级的内容主要有：比较、位置、基本计算、排队问题、认识时间、应用题、读懂规则、周期规律、开动脑筋等...

趣学数学:小学数学思维题(故事版)(3年级)

《趣学数学：小学数学思维训练题》分为故事版和练习版，根据新修订的义务教育课程方案和各学科课程标准而编写，重在培养小朋友的数学思维能力。这套书通过短故事结合数学思维题的形式呈现，题型新颖有趣。同时，主要内容按照小学数学教材章节内容顺序编排，内容理解程度为中等，大部分孩子都能读懂，并且有数学文化背景等方面的辅助性内容，有助培养小朋友的数学阅读能力和数学视野。这套书能够将小学内容融会贯通，从计算、应用、图形、逻辑、生活中的数学、数据分析等方

小学数学与思维培优 提高篇(下)

丛书共分6册，对应3个思维水平的级别，分别为基础篇、提高篇和超越篇，是国际思维水平考试（International Thinking Proficiency Test,简称ITPT)的很好辅导用书。本书设置16个训练模块，每个模块10道练习题，涉及思维的注意、观察、记忆、计算、判断、推理、想象、创造、抽象、分析等诸多方面，各分册依据内容的难度与广度及对思维教育的作用编列训练模块，以优化孩子的思维结构，提升思维品质，增强思维能力。另外，

小学数学与思维培优 基础篇(下)

丛书共分6册，对应3个思维水平的级别，分别为基础篇、提高篇和超越篇，是国际思维水平考试（International Thinking Proficiency Test,简称ITPT)的很好辅导用书。本书设置16个训练模块，每个模块10道练习题，涉及思维的注意、观察、记忆、计算、判断、推理、想象、创造、抽象、分析等诸多方面，各分册依据内容的难度与广度及对思维教育的作用编列训练模块，以优化孩子的思维结构，提升思维品质，增强思维能力。另外，

小学数学与思维培优 超越篇(下)

丛书共分6册，对应3个思维水平的级别，分别为基础篇、提高篇和超越篇，是国际思维水平考试（International Thinking Proficiency Test,简称ITPT)的很好辅导用书。本书设置16个训练模块，每个模块10道练习题，涉及思维的注意、观察、记忆、计算、判断、推理、想象、创造、抽象、分析等诸多方面，各分册依据内容的难度与广度及对思维教育的作用编列训练模块，以优化孩子的思维结构，提升思维品质，增强思维能力。另外，

小学数学与思维培优 提高篇(上)

丛书共分6册，对应3个思维水平的级别，分别为基础篇、提高篇和超越篇，是国际思维水平考试（International Thinking Proficiency Test,简称ITPT)的很好辅导用书。本书设置16个训练模块，每个模块10道练习题，涉及思维的注意、观察、记忆、计算、判断、推理、想象、创造、抽象、分析等诸多方面，各分册依据内容的难度与广度及对思维教育的作用编列训练模块，以优化孩子的思维结构，提升思维品质，增强思维能力。另外，

看图写话一学就会(起步篇)

每个上小学的孩子第一次接触写作就是通过“看图写话”。许多孩子为此发愁，不知如何下笔。本书从儿童的视觉创作，采用童话的方式，塑造了一个跟孩子们年龄、性格相近的小主人公，并以他的视角和经历，去一步步揭示写作启蒙的秘密。让孩子们在阅读童话故事的过程中，跟小主人公一起闯过层层难关，学会各种字、词、句的运用，逐步掌握看图写话的基本技巧，并且对写作产生极大的兴趣，让孩子们爱上写作、学会写作，以写作为伴，记录自己的成长点滴...

看图写话一学就会(提高篇)

每个上小学的孩子次接触写作就是通过看图写话。许多孩子为此发愁，不知如何下笔。本书从儿童的视觉创作，采用童话的方式，塑造了一个跟孩子们年龄、性格相近的小主人公，并以他的视角和经历，去一步步揭示写作启蒙的秘密。让孩子们在阅读童话故事的过程中，跟小主人公一起闯过层层难关，学会各种字、词、句的运用，逐步掌握看图写话的基本技巧，并且对写作产生极大的兴趣，让孩子们爱上写作、学会写作，以写作为伴，记录自己的成长点滴...

新精编高中数学选择性必修第一册

本书根据浙江省新课程改革及新的高考改革方案，按普通高中数学课程标准（2017版2020年修订）和人民教育出版社出版的《普通高中教科书 数学 A版》编写，配合教学同步。本书共三章内容 第一章 空间向量与立体几何；第二章 直线和圆的方程；第三章 圆锥曲线的方程。 每章都有以下几个版块:【学法指导】 帮助学生深刻理解教材的重点、 难点和目标要求。【典例精析】 以典型例题为载体, 教给学生思考问题、 分析问题和解决问题的策略和方法。【基础精练

趣学数学:小学数学思维题(练习版)(2年级)

《趣学数学：小学数学思维训练题》分为故事版和练习版，根据新修订的义务教育课程方案和各学科课程标准而编写，重在培养小朋友的数学思维能力。这套书通过短故事结合数学思维题的形式呈现，题型新颖有趣。同时，主要内容按照小学数学教材章节内容顺序编排，内容理解程度为中等，大部分孩子都能读懂，并且有数学文化背景等方面的辅助性内容，有助培养小朋友的数学阅读能力和数学视野。这套书能够将小学内容融会贯通，从计算、应用、图形、逻辑、生活中的数学、数据分析等方

趣学数学:小学数学思维题(练习版)(3年级)

《趣学数学：小学数学思维训练题》分为故事版和练习版，根据新修订的义务教育课程方案和各学科课程标准而编写，重在培养小朋友的数学思维能力。这套书通过短故事结合数学思维题的形式呈现，题型新颖有趣。同时，主要内容按照小学数学教材章节内容顺序编排，内容理解程度为中等，大部分孩子都能读懂，并且有数学文化背景等方面的辅助性内容，有助培养小朋友的数学阅读能力和数学视野。这套书能够将小学内容融会贯通，从计算、应用、图形、逻辑、生活中的数学、数据分析等方

趣学数学:小学数学思维题(故事版)(2年级)

《趣学数学：小学数学思维训练题》分为故事版和练习版，根据新修订的义务教育课程方案和各学科课程标准而编写，重在培养小朋友的数学思维能力。这套书通过短故事结合数学思维题的形式呈现，题型新颖有趣。同时，主要内容按照小学数学教材章节内容顺序编排，内容理解程度为中等，大部分孩子都能读懂，并且有数学文化背景等方面的辅助性内容，有助培养小朋友的数学阅读能力和数学视野。这套书能够将小学内容融会贯通，从计算、应用、图形、逻辑、生活中的数学、数据分析等方

小学数学教科书教学设计与指导:上册:二年级

《小学数学教科书教学设计与指导》丛书紧扣人教版小学数学教育教科书，融合了教材的编写理念，在准确把握教材编写思路和意图的基础上，立足单元教学设计理念，在厘清单元内容及教学核心问题的基础上，针对每一课时的教学要求，紧扣课堂教学实际，提供周到、详细、可操作性强的教学设计方案。通过优秀教学案例的展示，为广大小学数学教师开拓教学思路、提供课堂教学的抓手、丰富教学形式和内涵，实现教学目标。本套丛书的编写团队由经验丰富的省市教研专家和一线特级教师、

叮当的日记写作课

这是一本童话书，也是一本写作指导书。通过童话人物叮当笔和三年级学生高兴从相识，相知到互相帮助的过程，讲述了他们相处的时光里发生的一系列有趣的故事，在故事的进行之中，不知不觉穿插了儿童日记写作启蒙的多种题材和写作技法方面的知识和窍门。让孩子们从提笔就怕到变成写作高手，让文字生动起来，活起来。怎样写好日记？怎样让日记成为作文的素材？怎样提高作文水平的能力？神笔叮当告诉你，只有写才会写。本书涉及16种常见的不同体裁日记的写作技巧，并且配有大

华东外语论坛第12辑

《华东外语论坛（第12辑）》分为外语教学研究、语言学研究、文学研究、翻译与跨文化研究四个部分，汇集了不少具有真知灼见的教研成果，既有理论指导意义，又有实践应用价值，对广大外语教师的教学和科研必有裨益...

小学叙事散文教学实践的研究

2016年6月，经北京市教育学会“十三五”教育科研课题评审领导小组批准，北京市西城区康乐里小学语文特级教师高雅跃老师申请的“小学叙事散文教学实践的研究”立项为北京市教育学会“十三五”规划2016年度研究课题。近年来，该研究团队开展了一系列工作，取得了一些可喜的成果，希望能够将成果集结成册，出版发行，使研究成果得以分享推广。《小学叙事散文教学实践的研究》从文体阅读的视角切入，以教材中占有重要比例的叙事散文为研究对象，探寻提升师生阅读

大夏书系·教育讲演录让教育更加尊重生命:姚跃林教育演讲录/大夏书系

本书收集了作者面对家长、学生、教师、教育工作者的各类演讲。本书按“静静地想”“静静地说”“静静地做”“静静地学”四辑，针对不同的对象，作者从不同的主题切入，立足现实中遇到的诸多问题，把教育的专业问题和浓烈的人文精神用浅显的语言表达出来，让你在不知不觉之中提升教育的觉悟和人生的境界...

古希腊罗马神话与传说

本书分为神话和传说两部分, 神话部分介绍了三代神话天神、公开祭祀和节日, 如厄琉西斯秘仪、塞斯摩弗洛斯节、酒神节等 ; 传说部分介绍了卡德摩斯、帕修斯、俄狄浦斯、代达罗斯和伊卡洛斯等众神和英雄的故事...

图析巧解应用题 6年级 下册

应用题是小学数学教学的难点，也是小学生数学学习的难点。图示法能很好地解决教师教学和学生学习的这一难点。本丛书配套人教版小学数学教材，立足于小学数学应用题的同步学习及拓展提升，1-6年级，共13分册。共设置三大板块的内容：通过【基础讲练】完成教材的同步解析与训练；通过【综合训练】完成一学期教材内容的综合总结与提升；通过【专题拓展】完成思维拓展与提高，以及与奥数的对接。每一道例题，不局限于某一种固定的解法，以真正培养学生举一反三及灵活解决

图析巧解应用题图析巧解应用题:四年级(上册)

应用题是小学数学教学的难点，也是小学生数学学习的难点。图示法能很好地解决教师教学和学生学习的这一难点。本丛书立足于小学数学应用题的同步学习及拓展提升。通过【基础讲练】完成教材的同步解析与训练；通过【综合训练】完成一学期教材内容的综合总结与提升；通过【专题拓展】完成思维拓展与提高，以及与奥数的对接。每一道例题，以图解为主，但不局限于某一种固定的解法，而是兼顾其他方法，以真正培养学生举一反三及灵活解决问题的能力...

小学生心理健康教育

《小学生心理健康教育》是根据教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的文件精神，针对小学中高年级学生的实际情况编写而成。全书共24讲，主要面向四年级到六年级的小学生，每个年级8讲。内容包括自我认识、人际交往、情绪管理、学习能力等方面，根据不同年级的特点，各方面的内容侧重点不一样。每讲都由导语、采蜜园、智慧岛、七巧板、百宝箱、亲子加油站六部分组成。　　《小学生心理健康教育》旨在帮助小学中高年级学生正确认识自己的优

教育无非服务

厦大附中的姚跃林校长说，教育无非服务，我们要培育和提升一流的教育服务品质，用合适的教育办学生喜欢的学校。有人认为教育是充满尊严感和崇高感的育人事业，怎么能与“服务业”为伍？教师是人类灵魂的工程师，怎们能与“服务人员”等同？ 姚跃林老师却积极地践行着自己的教育行动指南：教育无非服务，但服务不是迎合，服务也有底线，服务不等于大包大揽，因此要不断提升服务水平、服务能力和服务品质。他相信，教育服务自有一种高贵的样子。 本书从“

职业教育活页式教材开发指导手册

本书为一本职业教育活页式教材开发指导手册，编写目的是为提高我国职业院校教师编写活页式教材开发能力。本书主要解决活页式教材开发流程与详细步骤、如何开发活页式教材的内容，如何进行活页式教材样例设计，如何选取与活页式教材相对应的教学方法等问题。本书材料详实、操作性强。并附有大量案例，适合各级各类职业院校教师和学生阅读...

图析巧解应用题 1年级 下册

应用题是小学数学教学的难点，也是小学生数学学习的难点。图示法能很好地解决教师教学和学生学习的这一难点。本丛书立足于小学数学应用题的同步学习及拓展提升。通过【基础讲练】完成教材的同步解析与训练；通过【综合训练】完成一学期教材内容的综合总结与提升；通过【专题拓展】完成思维拓展与提高，以及与奥数的对接。每一道例题，不局限于某一种固定的解法，以真正培养学生举一反三及灵活解决问题的能力。通过【专题拓展】完成思维拓展与提高，以及与奥数的对接。每一

组合极值 第3版

这是一本专门介绍求离散量极值方法的著作。在阅读顺序上有两种选择：一是先看熟悉的，由此过渡到其他方法就比较容易上手；二是先看陌生的，这样也许更能快速收到成效。在阅读方式上，应着重把握各方法的宏观思路，不必囿于具体细节。对方法的基本步骤应把握其本质功能，而不是呆板的程序；对书中的例题，应在了解方法的基础上先尝试自己解决，尽可能提出自己的想法。此外，应多联系以往做过的习题，以达到对方法的牢固掌握...

图析巧解应用题图析巧解应用题:五年级(上册)

应用题是小学数学教学的难点，也是小学生数学学习的难点。图示法能很好地解决教师教学和学生学习的这一难点。本丛书立足于小学数学应用题的同步学习及拓展提升。通过【基础讲练】完成教材的同步解析与训练；通过【综合训练】完成一学期教材内容的综合总结与提升；通过【专题拓展】完成思维拓展与提高，以及与奥数的对接。每一道例题，以图解为主，但不局限于某一种固定的解法，而是兼顾其他方法，以真正培养学生举一反三及灵活解决问题的能力...

大夏书系·让教育稍稍有点诗意

如何让教育稍稍有点诗意？本书从“理想篇让教育稍稍有点诗意”“生命篇要从平凡生活中看到‘诗’”“理性篇科学的也是艺术的”三个角度，用一个个或充满理想或洋溢激情或诉诸理性的教育故事，讲述如何让教育稍稍有点诗意。也就是说，诗意是给人以美感的意境，它包括情和境两个方面，而这两个方面都必须统摄于美。教育如莳花植树，本不乏美美的诗意。教育者能感到肩上有小到个人家庭、大到民族国家的责任，心里有对从地面到天空的生物灵长的温情，足下迈出无论在小径还是大

大夏书系.教育常识:让教育带着温度落地