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跟我学汉语 学生用书 第四册
¥22.8(3.8折)定价:¥60.0本书以彩色文图形式,从传统文化、社会活动、休闲时光、地球、继续教育与找工作等方面设计实用的日常场景,组织会话内容,并解释难点词汇,安排相关练习...
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跟我学汉语学生用书第二册(德语版)
¥20.8(3.2折)定价:¥65.0《跟我学汉语》是一套专为海外中学生编写的汉语教材,使用对象主要是以英语为母语的中学生或者年龄在15岁~18岁的青少年第二语言学习者...
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新编日语3(修订版)
¥9.9(3.2折)定价:¥31.0本书是《新编日语》第三册的修订本。多年来的教学实践证明,《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的,在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用,取得了可喜的成果。本次修订在保留原书编写特点的基础上,对部分内容作了适量的修改与补充。 本书是高等院校日语专业基础阶段教材第三册,供二年级上学期使用。本书的编写原则以听说为主,读写为辅。参照教学大纲的要求,编入日语语音、文字、词汇、语法、句型
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中南西北卷-中国的世界遗产全程导游词-中英文对照图注
¥20.1(3.4折)定价:¥59.0本书将陪您去澳门逛历史城区,到开平碉楼做客,看丹霞奇异地质风貌,游登封“天地之中”、嘉峪关长城、武陵源风景名胜区,瞻仰帝王宫阙陵墓安阳殷墟、明显陵和秦始皇陵及兵马俑坑,赏宗教文化景观武当山、龙门石窟和敦煌莫高窟,使中南西北地区12项世界遗产29个景区如见其景...
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世纪应用英语英语教师基本功训练与测试
¥17.1(3.8折)定价:¥45.0《世纪应用英语(英语教师基本功训练与测试 第3版)》着重对学生的英语语言能力、英语教学基本功和对于现代教学技术的掌握能力进行训练和测试。在编写过程中,我们组织了具有多年从事小学英语教学和教育实践指导经验的教师,深入小学和用人单位,和英语教学一线教师进行切磋与交流,调研考察了“新一轮基础教育课程改革”对英语教师的素质需求。同时认真总结了以往的实训和测试经验,收集整理了自2003年以来我们使用的英语基本功训练和测试材料,并参阅了国内外
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提高篇-日语名言警句随身听-随书附赠光盘
¥17.5(3.8折)定价:¥46.0祝贺各位进入《日语名言警句随身听(附光盘提高篇)》(作者赵平、赵康英、平山崇)的学习。 “提高篇”与“基础篇”的不同点在于,“基础篇”照顾到读者日语基础的巩同,所以全书语体为敬体,注重语法的由浅入深,语法含量较大。“提高篇”的语体以常体(简体)为主,语法、词汇等向日语能力考试n3、n2靠拢,出现大量惯用表现和部分文语(古典日语)。“提高篇”的重点放在对“名言警句”的内涵解读上。解说中的例句大多数沿袭“基础篇”的敬语形式,保持其口语特
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跟我学汉语 学生用书 (希伯来语版)
¥22.8(3.8折)定价:¥60.0《跟我学汉语》(泰语版)是专为以泰语为母语的中学生编写的汉语入门教材,也可供以泰语为母语的15—18岁的青少年汉语学习者使用。该教材包括学生用书、练习册以及配套的CD、生字卡片、词语卡片等。 《跟我学汉语》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排,都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究的*成果;在内容的安排上力图自然、有趣,符合第二语言学习规律;语法点的出现顺序以表达功能的需
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江边对话:一位无神论者和一位基督徒的友好交流(日文版)
¥25.0(3.2折)定价:¥78.0帕罗博士是神学家,是美国的一位宗教领袖,他学识渊博,坦城热情。我很尊重他。和他对话的无神论者,应当有与宗教相关的丰富的理论素养,应当是一位哲学家,而我只是学过哲学课,在20多年的科研活动和20多年的公务员工作中常有朴素的哲学思考而已。因此,我在帕罗博士长达8小时的对话中,只直率地表达了我对宗教,特别是对上帝的认识,我没有引用神学的术语,因为我没有任何神学的素养。 我们都喜欢一个词是“和谐”,从人际交往中两人的和谐开始,谁能说就不会
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新概念英语每天听个智慧故事-听说读写全突破-(配赠MP3光盘)
¥12.5(3.4折)定价:¥36.8★ 小故事-vs-大智慧 听是提升英语力的金钥匙 听力、口语、阅读、写作,一听全搞定 好故事,用耳听 听说读写全突破 这个方法学英文,真轻松! 五大特色,完美结合——全面提升你的英语战斗力 超级爆料——大脑靠耳朵来运转! 音乐元素+英语学习=好英文一听就记住 优美文字+百变录音=好英文一听就上瘾 听写——快速突破英语听力的终极捷径 日历式学习模式——循序渐进 本书附赠 【配乐欣赏 mp3
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国际汉语文化研究(第二辑)
¥15.2(3.8折)定价:¥40.0本书分为海外特稿、对外汉语、现代汉语、古代汉语、其他这五个栏目, 收录了《英国早期的汉诗翻译》《中级汉语阅读课教学方法探微》《汉语关系从句习得研究概述》《判断词“是”溯源》《浅谈文艺创作中的生态意识》等国际汉语文化研究论文...