信息化教学技术与实践

《信息化教学技术与实践》试图在总结作者刘学敏长期教学实践经验和教育科学研究成果的基础上，对当前信息化教学的基本理念、开展过程、教学环境、信息采集、实践经验等进行归纳总结，形成符合实际的信息化教学实践体系。　　《信息化教学技术与实践》共分为四章和附录。第一章：制定信息化教学设计方案，主要阐述了信息化教学设计的内涵、要素和方法，并以交互式电子白板的同课异构课堂为例，给出了信息化教学设计的具体案例。第二章：微课的设计与制作，主要阐述了微

小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建

本书契合实际为一线教师解决难题，把理论转化为实践，不仅给一线教师们依托教材深入思考新课标理念搭上一个支架，也为一线教师有效教学提供一种工具。本书还详细介绍了实践做法——“以生为本、高效整合”。也就是把语文课程的五大领域有机地整合在一起，进行了“整合单元、整合阅读、整合读写、整合训练”的实践探索。通过四个整合，达到读中悟写，写中用读，读写互促，实现高效的目的...

教育学

教育学是教育科学体系中的基础学科，它集理论性、应用性和实践性于一体。既从理论的高度阐述教育基本原理，又从应用的角度切入时代问题，同时还引导学生从实践中感悟教育，形成教育系统知识。　　该课程的主要目的是为教师教育专业的学生从事教育工作奠定理论基础，通过教学激发学生的教育理论兴趣，拓宽学生的教育理论视野，提升学生的教育理论境界，培养学生创造性的发现问题与解决问题的教育理论思维方式，使学生具备一定的教育教学能力，并形成科学的教育观和教育

高校学生思想政治教育与创业指导

思想政治教育在高校学生的就业指导中有着不可替代的重要意义，有效的思想政治教育不仅可以平复大学生面对就业压力时的躁动情绪，也可以有针对性地成为开导大学生思想意识与行为举措的利器。同时，随着时代的发展，就业不仅看重一个人的学历与能力，更看重的是求职者的求职态度与思想品德，而高校的思想政治教育，正是以培育学生良好的道德素质与职业操守为目标。《高校学生思想政治教育与创业指导》分十一章：高校学生思想政治教育、高校学生思想政治教育的研究、高校

中小学教育综合3000题(2022版)/安徽省教师招聘考试系列教材

本书是安徽省《中小学教育综合复习全书(2021版)》的配套习题册，具有以下特点：严格依据安徽考纲编写，把握考查重点难点，根据已考题型直击出题形式，考查内容覆盖知识面广，文后附有参考答案及详细解析，有助于记忆理解以及知识巩固与应用...

走进学习共同体

《走向学习共同体》这本书从“生命的沉思”“意义的关系性存在”“什么是真正的教育”“我的教育信念”“对话，开启对话的教育”“走向学习共同体”六个部分，用了十五章的篇幅，阐述了作者从对生命的关怀，到对教育的深度反思和不断追问，继而走向区域教育的行动研究之旅。作者在其全息的教育视野，广博的哲学理论支持下，从主客二元论走向意义的关系性存在，在不断的追问和反思中，重构区域教育互动互生的生态逻辑，走向更加深入的“十项行动”研究，建设学习共同体，真

高职土木类现代学徒制实践与探索

《高职土木类现代学徒制实践与探索》是安徽水利水电职业技术学院与安徽水安建设集团股份有限公司开展校企深度合作取得的阶段成果，也是现代学徒制试点工作取得的突破性成果。　　《高职土木类现代学徒制实践与探索》主要内容包括谋划校企深度合作，招生（招工），实践教学管理制度，实践教学文件，校企合作典型案例，合作成果、特色与经验示范，以及现代学徒制实践过程中几点思考与建议以及附录。　　《高职土木类现代学徒制实践与探索》对高职院校参与校企合作具有较

现代学徒制的研究与实践——基于微电子技术专业

本书内容主要包括: 现代学徒制试点项目概况、校企协同育人机制的研究与实践、招生招工一体化的研究与实践、人才培养制度和标准的研究与实践、校企互聘共用的师资队伍的研究与实践、体现现代学徒制特点的管理制度的研究与实践等...

炎黄学概论

《炎黄学概论(精)》包括绪论和上、中、下三编。“绪论”是全书的总纲，主要论述炎黄学学科中应遵循的基本问题。 上编“炎黄学本体论”，包括“炎黄学古典文献概述”“炎帝”“黄帝”“炎黄与东夷、苗蛮的关系”“炎黄与五帝”及“炎黄时代的辉煌创造”共六章。本编论述了炎黄学很基本的问题，既对以往的研究和各种观点作了总结，又阐述了作者新的研究。 中编“炎黄学与中华文明和传统文化”，包括“炎黄时代与中国文明起源和形成”“炎黄与中华姓氏文

北京交通大学研究生教育研究与改革论文集:牢记为党育人、为国育才使命,推动研究生教育迈上新台阶:2020年:上册

《北京交通大学研究生教育研究与改革论文集(2020年)》是北京交通大学针对研究生教育教学研究及教学改革的论文集，所收录的文章是我校研究生导师、研究生授课教师与研究生教学管理人员教育教学研究和改革的部分成果。本论文集精选辑录了160余篇文章，共有7个专题：“本研一体化”改革与实践，立德树人、研究生思想政治教育研究，研究生教育质量保证与评价研究，研究生培养制度改革与创新，研究生学术论文写作，研究生课程建设研究与改革及研究生教育国际化研究.

北京交通大学研究生教育研究与改革论文集:牢记为党育人、为国育才使命,推动研究生教育迈上新台阶:2020年:下册

《北京交通大学研究生教育研究与改革论文集（2020年）》是北京交通大学针对研究生教育教学研究及教学改革的论文集，所收录的文章是我校研究生导师、研究生授课教师与研究生教学管理人员教育教学研究和改革的部分成果。本论文集精选辑录了160余篇文章，共有7个专题：“本研一体化”改革与实践，立德树人、研究生思想政治教育研究，研究生教育质量保证与评价研究，研究生培养制度改革与创新，研究生学术论文写作，研究生课程建设研究与改革及研究生教育国际化研究.

我国大学信任问题研究:理论、实证与对策

本书立足于经验研究基础之上的理论探讨与政策研究的定位, 以实践性问题导向指引研究的总体思路, 运用文献研究法、问卷调查法和比较研究法, 在分析我国大学信任生成的历史脉络与教育发达国家大学信任构建经验的基础上, 全面考察了当前我国大学信任的基本样态和现实表征, 深入分析了我国大学信任危机产生的根源, 提出了我国大学信任构建的主要路径和对策...

武汉理工大学课程思政教学案例集(第一辑)

本书凝结了武汉理工大学40位教师完成的31篇课程思政教学案例，展现了工、理、管、经、文、法等不同学科在传授知识与育人方面所进行的探索与实践，可为高校专业教师课程思政元素融入专业课程教学提供优质的参考资源和优秀案例，有效推进课程思政建设，提升教师课程思政能力，积极发挥专业课程的育人功能，助力学生在专业课堂上的思政学习与理解，将理想信念教育等有机融入课堂教学，推广课程思政建设典型经验做法...

传统文化与中国式现代化——王蒙王学典对谈录

本书是“人民艺术家”王蒙先生与中国当代知名学者王学典先生围绕建设中华民族现代文明、中华优秀传统文化传承与发展、传统文化与中国式现代化的关系等重要专题展开的系统对话成果的集成。本书分为“如何把握中华文明的特性与未来”“如何理解中华优秀传统文化及其‘两创’路径”“中国式现代化与建设中华民族现代文明”三个部分，以中国式现代化为什么要赓续传统为视角，从习近平总书记对中华文明五大特性的重要论述谈起，集中表达了两位名家对于中华文明、中华优秀传统文

中西学术名篇精读·李学勤卷

本书是中西学术名篇精读之第五种。本书所选篇目由原著李学勤先生亲定，包括《论妇好墓的年代及有关问题》、《帝辛征夷方卜辞的扩大》、《考古发现与古代姓氏制度》、《先秦人名的几个问题》、《新见楚王鼎与曾国之谜》、《荥阳上官皿与安邑下官钟》、《清华简关于秦人始源的重要发现》、《《奏谳书》初论》、《《奏谳书》续论》、《孔子之言性与天道》、《严遵《指归》考辨》、《《今古学考》与《五经异义》》等，一定程度上体现了原作者在甲骨金文、古代史、简帛学、经学

大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——政治与法治篇

坚定中国特色社会主义政治制度自信，保持政治定力，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，必须从学校抓起、娃娃抓起。本书以专题化教学为突破口，精选了“永远的主心骨——坚持和加强中国共产党的领导”“人民当家作主——坚持和发展中国特色社会主义民主政治”“治国理政的基本方式——全面推进依法治国”三个专题，按照循序渐进、螺旋上升的逻辑一体设计了小学、初中、高中、大学四个学段教学方案，力图把政治自信的种子播洒进学生的心灵深处，生根发芽，开花结果。

学会与孩子对话-查斯特菲尔德给儿子的忠告

《学会与孩子对话：查斯特菲尔德给儿子的忠告》是一本值得每位父母收藏的家教经典，涵盖了孩子在成长和成才过程中的各个方面：包含健康的体魄、健全的人格、高尚的品性、良好的学习方法、人际交往、个性的独立、能力的提升、财富的获取、情感的经营，以及日后婚姻、家庭、生活、事业等方方面面…...

师者情怀:傅学燕与小学数学行思录

本书分为以教为基 记录点滴、教学实录 实践真知、三尺讲台 硕果累累、教学反思 成长力量、学习交流 从未止步五章，收录了《做一名拥有主张的教师》《表扬的力量》《自信，在赞美中生长》等文章...

汉语国际教育专业建设与教学研究

本书汇集国内汉语国际教育专业专家学者的最新研究成果, 旨在总结汉语国际教育专业建设的成功经验, 诊断存在的问题, 在专业建设、人才培养、教学研究等方面提供新的发展思路和切实可行的发展方案, 以推进该专业在新时代又快又好地发展...

铸梦语文教学之道

本书探究了自文字产生以来语文教材、诗歌、小说、散文、语文现象等的发展理论轨迹。在口语交际与运用, 阅读、写作、综合性学习的教学与指导, 传统文化在语文教材的融入与教学, 语文教师的素养提升, 融媒体技术的课堂引入等方面, 提出了若干关于语文教育教学的新观点、新理念、新主张、新做法, 比如各类文体阅读教学, 二次作文写作的方法步骤, “五步三查”基础上的导学案撰写, 说课、导入新课、课堂提问的方法, 传统文化在课堂的融入, 老子思想对当

欲望的世界:人类精神宇宙的第一推动力:Ⅱ:欲望与精神心理学

1.这是一本可以改变人类世界观的奇书！我们坚信，人类如果没有认知能力，便不会产生任何欲望，而没有欲望种子在内心中的暗中萌动，人类的认知之花就会萎靡和凋零。人类的欲望与认知总是共轭并行，逐层上升，共同推动并演绎着一个奇妙的精神世界，这简直是一个奇迹！ 2.人体除了存在八大生理系统之外，竟然在生理的隐微之处还深藏着八大欲望系统。人类欲望只能在开放式循环结构的生理系统中产生，而不会在封闭式循环结构的生理系统中产生。本书根据欲望层次理论，

学慧做教育

本书以中学教育改革实践为基础，充分吸纳课程改革以来各学科课堂教学创新新成果，结合实践教学中遇到的实际问题，从知识、技能、观念等方面指导中学教育改革。全书共分三篇，内容包括：我的蝶变之路；七十一中——创造由薄弱到优质的美丽神话；三十七中——探索学生快乐、教师幸福的教育...

未来领袖摇篮系列丛书:普渡大学航天之母

本书分为认识普渡大学、美丽的普渡大学、航天之母和人才辈出的普渡大学四章，具体内容包括：普渡大学学院概况、普渡大学的师资力量、美国航空航天之母等...

隆德大学民主与批判

本书选择了几位最具代表性的经济、文化、政治，军事领袖人物的生平和杰出的事迹，反映了隆德大学是培养未来领袖的摇篮...

清华大学圆梦清华园

本书选择了几位最具代表性的经济、文化、政治，军事领袖人物的生平和杰出的事迹，反映了清华大学是培养未来领袖的摇篮...

新课程优秀教学设计精编:高中政史地

名师名校名校长书系:走进中小学音乐课堂·基于课堂观察提升音乐教师PCK

本书内容包括：关于音乐教师视角与思维的变革、课堂观察给音乐教师的幸福感、解读“课堂观察”、我们的团队、基于课堂观察LICC范式下的音乐课堂观察框架、音乐课堂观察的程序、构建区域一体化研究、我们的音乐课堂观察活动等...

大学生就业指导-(第3版)

《大学生就业指导（第3版）/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》按照***关于大学生职业发展与就业指导课程教学要求，以及高职教育的教学规律和高职高专院校的工作实际，设计和选择教学内容、教学方法及教学策略。　　《大学生就业指导（第3版）/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》从高职高专学生的就业理念、就业准备、就业方法的角度对学生如何更好地就业进行指导，全书内容包括知己知彼、卧薪尝胆、主动出击、积极应对、学会适应、做好规划等几个模

初中英语课堂教学与优化 策略研究

本书第一章为初中英语课堂教学内容，分别介绍了课堂教学导入设计、初中英语听说教学、初中英语阅读教学、初中英语写作教学和初中英语语法教学五方面内容；第二章为初中英语课堂教学基本情况，主要内容有初中英语课堂教学目标、初中英语课堂教学困境和初中英语课堂教学模式；第三章为初中英语课堂创新教学，内容包括初中英语开放式教学、初中英语情感教学、初中英语话题式教学和初中英语情境教学；第四章为初中英语课堂教学反思，主要介绍了课堂教学多元化评价、提升学生课

大学生廉洁教育读本/于学强

立足成人教育与成才教育的统一，结合党的报告的新判断，在广泛调研的基础上，聊城大学廉政研究中心决定重新编撰一本更符合学生情况和更适合时势的廉洁教育读本。呈现在大家面前的《大学生廉洁教育读本》就是在这种情况下诞生的。总体来看，《大学生廉洁教育读本》呈现出如下几个特点：一是宏观研究与微观研究的统一。在撰写过程中，作者既立足学校学生，也放眼全球，运用普遍联系的观点将国际大环境与学校小环境结合起来，将学生廉洁教育放在更大的系统中去研究与推进

中华优秀传统文化与语文教学--初中卷

本书共3章，内容包括：中华优秀传统文化的思想要义与核心价值、中华优秀传统文化与语文教学的深度融合、中华优秀传统文化中的课程资源...

新课程优秀教学设计精编:高中政史地

图式优学-支持儿童学习的课堂建构

《图式优学：支持儿童学习的课堂建构》从图式教学的校本行动、操作要义、实施策略、课程开发、课堂观察等几个层面，系统阐述了小学课堂教学中的图式教学理论体系及教学范式，并以丰富的实践案例展现出该理论在小学学科教学中的校本化实践与探索...

满足不同学生需求的教育策略

本书以人的五种基本需求为脉络，并且结合教育教学实际，分五章——“满足学生安全感、安定感、秩序感需求的策略”、“满足学生爱与归属需求的策略”、“满足学生成就需求的策略”、“满足学生自有需求的策略”、“满足学生乐趣需求的策略”创编了近一千个实用性的策略...

地方省属院校硕士研究生学术能力提升的保障机制研究

《地方省属院校硕士研究生学术能力提升的保障机制研究》立足地方省属院校硕士研究生的现状调查，从学术能力的视角入手，系统分析了硕士研究生存在的普遍问题，针对性地提出了提升省属院校硕士研究生学术能力的原则与策略。作者着眼于制度机制的重要功能，从科研制度保障机制、学术道德保障机制、培养模式保障机制、教育管理保障机制和学术环境保障机制五个方面，构建了一个提升硕士生学术能力的保障体系...

新课程背景下教师必备基本功系列:有效教学设计的艺术与技巧

基于核心素养的有效学习与学业评价策略 初中化学

初中化学以新高考为背景，围绕学业水平考试以及综合素质评价改革，探讨在基于核心素养的初中化学学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合初中化学学科特色阐述了如何在初中化学学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...

研究性教学改革与实践-扬州大学文学院教学案例选

本书是扬州大学文学院在近三年来整理推进研究性教学改革实践的基础上，为不断深化研究性教学的教改实践所提炼的成果。文学院是扬州大学首个研究性教学的“教改特区”，研究性教学在全校具有引领和示范作用。该书所选课程教学案例为文学院主干和核心课程，是国内高校文学院第一个正式出版的研究性教学案例选编...

科创之路:北京工业大学科技节科技成果汇编:2011年—2016年

为积极推进素质教育，培养学生的创新精神，提高创新能力，继承和发扬北京工业大学近六十年形成的“知行结合、重在创新”的工大特色，我校通过搭建科技节大舞台，让学生们展示科技成果、树立青春榜样，弘扬科学精神。 科技成果展作为科技节的重要组成部分，展示了来自我校各部院所、研究生工程实训室、校外产学研合作基地的师生科技创新作品。本书将2011年至2016年科技成果展精选出的科技作品编辑成册，传承科学精神，营造良好学风...

高校大学生思想教育理论与实践创新路径研究

为改进高校大学生思想教育工作,需坚持创新性、互动性、系统性、多元化原则,做到扩大思想教育主体范围、注重思想教育双项互动、增强思想教育内容连贯性、利用互联网拓宽课程教育路径。本书重点对大学生思想教育的根源、基础、规范与重点内容等进行了阐述和分析，并通过细化论点的方式，对大学生思想教育学科建设内容的理论、价值、目标、原则、方法、内容、队伍、评价等方面进行了详细的探究。同时，本书还强调了我国大学生思想教育学科建设必须紧随时代的发展，围绕大学

信息技术在学科教学中的应用与实践

智学主编的《信息技术在学科教学中的应用与实践》适于中小学和幼儿园教师阅读，书中内容将有助于教师信息技术应用能力的提升，促进技术在教学中的有效运用。本书包含诸多信息技术应用技巧及方法，这些技巧和方法来自于一线教师的教学实践，对教授相同学科和同一学段的老师们，有学习和借鉴价值。本书顺应信息技术发展趋势，依据中小学教师信息化教学的实际需求，收集了数十个专题内容，主要涉及：数字化资源的收集、加工与管理；多媒体呈现技术；在线作业与测试；在线协作

新课程优秀教学设计精编:小学语文

高效课堂系列 让作文教学更高效—王学东学作教学手记

丰厚的教学经验，典型的教学案例，精美的“下水”之作，王学东老师的作文教育理念和教学特色尽显其中。感受名师课堂，共享名师智慧，领略名师风采。 阅读《让作文教学更高效：王学东写作教学手记》，轻松解决作文难题，让作文教学更高效...

如何做好政策研究:讲证据、得人心、负责任

本书的主题是指导政策研究如何进行, 书中描述了如何界定政策研究问题以便可以将证据运用其中, 如何发现并合成现存证据, 如何生产出需要的新证据, 如何做出没有负面影响又能够解决政策难题的、各方均可以接受的建议, 如何用改变思维的方式来描述证据和建议。政策对人们社会生活的影响力越来越大, 迫切需要基于证据的负责任的政策研究, 来为科学决策奠定基础...

中国人行动的逻辑

中国社会学经典文库系列丛书之三，《中国人行动的逻辑》2017修订新版，中国人特有心理与行动在全球化与互联网时代来临前的史前史，解读名实分离的中国人。 本书自2001年初版以来，中国社会与市场正经历前所未有的变革，对中国人心理与行动的研究应尽可能在变中看到不变的部分，至少是难变的部分，勘其脉络与底色，可由此作为当下与未来研究的基础。...

复社研究

复社是1937年由中共党员胡愈之在上海发起成立的出版机构，出版过中国第一部(鲁迅全集》（20卷本)、世界名著《红星照耀中国》的第一个中文全译本《西行漫记》，历史影响较大。本书除绪论和结语部分外，全书共分八章，第一章复社创办的缘起，第二章复社的成立及组织结构，第三章复社的社员，第四章复社的社外关系，第五章复社的革命系列图书出版，第六章《鲁迅全集》的出版，第七章复社社员与“洋旗报”，第八章复社的解散。本书读者对象为新闻传播学、文学和历史学

西方人文社科经典原著选读:英、汉

本书是作者在开设《西方人文社科经典名著选读》研究生课程基础上逐渐形成的。在中央财经大学开设此课程的目的，是为了提高研究生的综合人文素养，拓宽人文社科研究视野，尝试突破学科研究领域的限制，启发学科交叉研究的选题。本书内容是西方古代文本部分，主要由古希腊罗马及希伯莱经典文本组成，除了后一篇的作者是英国近代历史学家爱德华吉本外，其他文本的原作者均为古代作家（中世纪之前），所有文本均为英文译本，可以让我们对古代地中海文明有个初步的认识和理解。

教育研究的理论与实践

教育科学研究并不只是研究技术手段的运用，不管你意识到没有，总有一种基本的方法论思想在支配你的研究。突出教育研究的方法论，是本教材的特点之一。 可操作性应是本门学科的基本特征。能够指导操作的理论不是空泛的理论，而应当有案例示范。本教材提供了一些研究案例。这是本教材的特点之二。 我们这个时代是科学技术日新月异的时代。教育科学研究应当能够运用最新的科学技术成果。社会科学统计软件SPSS，在统计资料的处理上极其便利，但是在教育科研

今天,我们怎样做班主任`优秀班主任成长之路

长期以来，人们习惯于把教师的形象描绘为燃烧自己照亮别人的蜡烛、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师……这些形象往往是高大、神圣但却不可亲近，离普通人的生活相去甚远，在学生眼里老师更是权威的化身。然而，作为今天的班主任，我们面对的是在网络时代成长起来的学生，与传统意义上的学生相比，他们的眼界更开阔，获取信息的渠道更广泛，学校、教师不再是他们唯一的信息源和影响源。作为新生代的青少年，他们不再盲从教师、家长的权威，变得独立而有主见，叛逆而不顺从。随

统计数据的真相

自从本杰明·迪斯累里(Benjamin Disraelis)谈及“世界上有三种谎言：谎言、该死的谎言，还有统计数据”之后，相关的俏皮话、讽刺语就不断地落到可怜的统计学家头上。　　这种批评、讽刺虽然“微不足道”，但在某种意义上却是真实的。之所以说“微不足道”，是因为人们不仅可以使用，而且能够滥用每一种统计工具，统计数据在这里肯定不是孤立无援的，而是具有许多相互关联的因素。之所以说“真实”，是因为所有人眼中的世界都是以我们喜欢的方式看到的

休闲评论-第1辑

休闲、休闲活动和休闲生活，从来就与人类本身的生存发展相生相依。古希腊哲人亚里士多德说：“幸福存在于闲暇之中，我们是为了闲暇而忙碌。”马克思指出休闲和劳动是人的自由全面发展的双重社会生活基础，将休闲看作人的基本生存状态之一...

挑战班主任19项全能

优秀的班主任是如何炼成的？他们的成长要经过多少道磨练？……班主任民间研修团体“班主任工作半月谈”聚集了全国三十多名优秀班主任，历时两年，每半个月一个班主任工作的必修话题，对优秀班主任成长必经的19项全能进行了深刻剖析与精彩演绎。张万祥、丁榕、万玮、郑立平、钟杰、田丽霞等全国著名班主任的专业点评，《班主任之友》、《班主任》等杂志专栏助阵，使得这项“田野研究”实践更具推广意义。 　来自一线最真实的问题，来自一线最优秀班主任的“头脑风暴”