新媒体文案创作

本书从新媒体文案的11个专题角度系统地介绍了写好文案基础知识、文案的定位和调研、文案标题写作技巧、文案内容写作要求、文案的写作与排版形式、文案的布局与表现技巧、文案中图片与版式设计、文案营销的类型与技巧、文案优化的多种方式、短视频文案的编写技巧，以及直播带货的文案策划等内容...

中小学教学中的价值观培育

本书基于我国中小学课堂教学的现实状况，以价值哲学、心理学、教育学等知识为理论依据，从课堂教学的层面深入探究以社会主义核心价值观为引领的学生价值观培育问题，即探讨如何通过课堂教学这一特定的教育形式促进学生科学、合理的价值观念的形成...

采编实用技巧88讲

本书是关于新闻采访写作技巧的实用参考书, 阐述了优秀新闻人不但要学好新闻理论与新闻史, 具有较高的新闻敏感度与较强的发现新闻、策划新闻的能力, 还要掌握各类型稿件的写作技巧, 提高媒介素养等。具体内容有: 学好新闻理论与新闻史, 培养较高的新闻敏感度, 发现新闻与策划新闻, 成为优秀的新闻人, 消息、通讯与评论的写作技巧, 克服写作中“眼高手低”的毛病, 提升写作理念, 做好改稿、编辑、拟定标题的工作, 提高媒介素养成为多面手, 等等

文科教程

本书分为语文篇、数学篇、英语篇三部分，其中语文篇，内容包括：语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作；数学篇，内容包括：代数、三角、平面解析几何、概率与统计初步；英语篇，内容包括：语音、词汇与语法、完形填空、阅读理解、补全对话、书面表达...

中学化学实验研究

本书全面、系统地以中学化学实验为基础，依据新课程改革的基本理念，结合2011版课程标准，根据中学化学课程与实验教学改革的变化与趋势，根据师范生培养的需要，精心选择内容。教材中的实验内容覆盖了现阶段初、高中化学课程中主要的重难点实验，并且增加了综合性实验、探究性实验、创新性实验。实验的操作规范性、实验的研究和改进、详尽的文献资料是每一个实验内容的重点。全书共分"中学化学实验概述、中学化学实验基本技能、中学化学基础实验与改进实验、中学化学

从知识到素养 中学化学课堂转型理念与实践

本书收录《莫辜负了你的聪明美质》《从传统备课走向素养为本的教学设计》《关于化学有效教学的点滴思考与实践》《化学教学设计的研究热点及发展趋势》《探索混合学习环境下的教师培训模式》等文章...

为政以德 政者正也(国际儒学联合会● 典亮世界丛书)

包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于为政以德、政者正也的思想进行了阐发。“为政以德”与“政者正也”是儒家政治理论的两个核心命题，而“德”与“正”更是主导传统政治的主要理念。在一定意义上，可以说儒家传统对于政治的认识和治理的建构，就是围绕着这两个命题、两个理念展开的。因此，理解和把握其中的深刻内涵，既是研究儒家政治与伦

新疆天山世界自然遗产保护地生态移民的生计及参与旅游研究

本研究以新疆天山世界自然遗产地为主要研究案例点，调查分析研究区生态移民对定居工程和参与旅游的态度、对参与旅游培训的意愿和态度、对变迁环境的适应及影响适应的因素、生态移民的农牧业生产和参与旅游业经营两类生计活动的特点及其生计资本的差异、生态移民的生态补偿及其感知研究...

大学生职业生涯规划与就业指导

本书共分为职业规划篇 ; 就业指导篇两篇, 其主要内容包括: 职业生涯规划概述 ; 自我探索 ; 职业能力发展 ; 大学生职业生涯规划撰写 ; 就业形式与求职准备 ; 求职材料与求职技巧 ; 求职礼仪等...

大学生心理健康教育教程

本书是为高校本科学生编写的教材，全书结合大学生常见心理问题，主要围绕大学生自我认知、大学生人格心理、大学生人际心理、大学生情绪心理、大学生学习心理、大学生恋爱心理、积极心理等方面进行分析描述，章节包含案例导入、案例分析、心理便利贴、心理知识拓展等板块，从实际心理案例出发，阐述大学生心理健康教育的基本理论，分析大学生常见心理问题以及基本调适方式，帮助大学生形成积极的心理品质...

档案管理数字化发展与创新研究

本书共五章内容，第一章介绍档案管理基本情况，内容包括档案管理工作、档案管理模式和档案信息资源开发；第二章介绍档案管理创新探索，主要介绍了档案信息服务升级、档案信息化建设与档案管理和档案管理工作者创新研究三方面内容；第三章探究档案数字化建设，从档案数字化建设概述、档案数字化建设思考和档案数字化建设问题及对策三方面进行了研究；第四章介绍档案管理数字化发展，内容包括档案管理数字化基本认识、档案管理数字化发展存在的问题和档案管理数字化创新发展

你好生命 写给年轻人的生命教育课

生命教育是关于死亡的教育，更是关于如何“生”的教育。正所谓，未知生，焉知死。因为生命是趟单程旅行，谁都无法重新来过，没有修正的可能。 本书包含生命的意义与价值、孤独与联结、爱与性、自我成长与家族传承、选择与自由、挫折与韧性及丧失与焦虑等每个人都绕不开的人生议题。而我们日常很少有机会停下来思考它们，更遑论与人讨论。本书提供了一个契机，让我们可以跟随本书内容的铺陈，开启“感知生命”的探索。 本书适合大中学生、教师、家长、心理学爱好者及希望

名师名校名校长书系:小学诗画作文课程的实践研究

本书以“诗画写作”为核心，从概念辨析、教学策略、教学实施、教学评价等维度进行系统建构，分“课程指南”“课程内容”“课程实施”“诗画作文的评改”和“课程评价”五个章节展开，“集结”而成...

西北大学办学理念与改革实践文选(2003-2022)

本书选录了2003-2022年期间学校教育管理者和专家学者关于办学理念与改革实践的文章及相关材料，主要面向学校两院院士、万人计划、长江学者、陕西省首届社科名家、校级领导、相关处室及院系负责人等进行征稿或选录其已发表文章。按照文章主旨将正文分为七编，分别为教育理念与大学精神、教育思想与实践探索、学校党建与文化育人、教学改革与人才培养、战略规划与一流学科、学术创新与社会服务以及综合改革与创新发展...

养育优秀孩子——教子之方,育孙之法

本书共三篇，第一篇家教基础篇；第二篇能力培养；第三篇预防矫正。具体内容包括：怎样做一个称职的家长；两代家长教育的侧重点是什么；如何让隔代教育发挥应有的作用；家庭教育中存在的不良现象；家庭教育的首要任务和基本任务是什么；婴幼儿有哪些主要特征；小学孩子有哪些主要特征；初中孩子有哪些主要特征；高中孩子有哪些主要特征等...

公共政策评论(2022)

《公共政策评论》是浙江省公共政策研究院、浙江大学公共政策研究院不定期汇编出版的一种探讨公共政策理论与实践的学术文集。本文集以国内公共政策理论与实践问题为研究和讨论核心，追求科学性和学术性，研讨理论，注重实践。以“经世致用，天下为公”为宗旨，聚焦经济、社会等公共政策领域的前沿问题研究。《公共政策评论（2022）》对2022年国内社会治理、财政金融、数字科技、城市建设、乡村振兴、共同富裕等领域的问题进行了探讨和研究，对相关理论构建和政策制

中国农村社会学研究(第三辑)

农村社会学论坛依托农村社会学研究学术社群，试图通过对中国农村社会的发展和变迁进行经验研究和理论分析，构建中国农村社会发展的概念体系和解释框架，形成本土化的中国农村社会学研究范式。2010年，第一届农村社会学论坛在安徽大学举办，至今已走过十多个年头。论坛参加者针对中国农村社会发展中的新现象和新问题，在实地调查的基础上形成自己的研究成果，在每年一度的论坛中分享、交流和讨论。《中国农村社会学研究》主要收录论坛参加者已经公开发表且在学术界产生

网络学习空间应用研究

本书汇集了作者及其团队成员在互联网+、大数据、人工智能所支持下的智慧教育、教师专业发展、未来学校等研究领域积累的经验以及国家社科基金课题研究成果。本书对网络学习空间内涵及其应用进行比较深刻的探讨，共6章：基础设施--网络学习空间概念诠释；网络学习空间与课堂教学；网络学习空间与学生发展；网络学习空间与教师成长；网络学习空间与学校变革；未来展望--新技术助力网络学习空间升级。本书内容紧凑，逻辑清晰，面向国家教育信息化重大战略需求，既着眼未

工程创造力论纲:理论研究与开发实践

本书首次明确提出了“工程创造力”的定义，并通过与其他领域创造力进行比较进一步明确了其内涵；设计了面向真实工程环境的工程创造力测评方法——ACE测评方法。其次，本书基于C-K理论，总结工程创造力提升过程中存在的四大障碍，并提出系统化创新方法提升工程创造力的四条机理，填补了理论研究空白，为工程创造力培养模式的构建提供了理论指导。最后，本书通过大样本的实证分析和若干验证性案例分析，对系统化创新方法提升工程创造力的效果和机理进行了验证，并构建

科学教育蓝皮书:中国科学教育发展报告(2023)

习近平总书记在党的二十大中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。厚植基础教育阶段科学教育根基，加强青少年创新后备人才培养，是建设教育强国的重要方面。“十四五”以来，我国科学教育进一步夯实高质量发展根基，持续取得进展。本书采用质性与量化相结合的实证研究方法，全面深入呈现“十四五”以来我国科学教育领域的发展状况：既系统梳理了“十四五”以来我国科学教育的发展情况，也总结分析了我国中学理科(生物学、物理、化学

突发应急事件居家严重精神障碍患者管理治疗工作及应对

本书涵盖了烟草病学、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、呼吸系统感染、间质性肺疾病、肺栓塞与肺动脉高压、肺癌、睡眠呼吸障碍、危重症医学、介入呼吸病学、肺功能检查、儿童呼吸病学、基层呼吸疾病防治、纵隔与胸膜疾病及呼吸治疗15个领域年度关注的重点问题...

当代中国价值观念国际传播的有效性研究

在新时代中国特色社会主义思想的指引下，探索如何增强当代中国价值观念靠前传播的有效性，以增进当代中国价值观念的靠前理解和世界意义，是中国走向世界的时代课题。在我国当前和过去所进行的价值观念靠前传播过程中，成效与困难并存。我们需要追问，中国价值观念的对外传播达到了怎样的效果？传播中存在哪些困难和问题？如何解决？依循着“提出问题——解决问题”的思维逻辑，追溯自改革开放以来中国价值观念有效传播的历史发展，探寻在新时代的现实境遇下，影响当代中国

卫聚贤文存

本文存主要选编卫聚贤1949年以前的作品，偶然有1949年以后的作品，因回忆清华国学院事迹与个人经历亦酌情收录...

教师与学生的心理沟通 了解学生问题背后的原因

本书主要从4大部分探讨师生之间的心理沟通：师生沟通的意义、什么是有效的师生沟通、师生沟通的心理前提以及如何进行有效的师生沟通。书中还附有丰富的案例，并提供了大量的心理测试与心理调节的练习...

现代图书馆读者服务工作创新与研究

本书内容包括: 图书馆读者工作研究 ; 图书馆读者心理与需求 ; 图书馆读者的阅读行为 ; 图书馆读者服务工作 ; 图书馆读者文献流通服务 ; 图书馆读者导读服务 ; 图书馆读者参考咨询服务 ; 图书馆读者工作文明服务 ; 图书馆读者服务工作的管理技术与设备 ; 图书馆读者服务组织管理 ; 图书馆读者服务方式的创新 ; 图书馆公共文化服务体系建设 ; 图书馆读者服务评价体系建设 ; 新媒体环境下图书馆读者服务工作...

中国图书版本学(新一版)

本书为姚伯岳先生2004年版《中国图书版本学》（北京大学出版社，2004年12月）的修订本。该书分为上、下两编，从理论和实践两个维度对中国图书版本诸问题进行探讨。上编为理论分析，对版本学理论、版本学史、版本分析、版本鉴定、版本目录等问题进行理论阐述；下编为实践指导，对中国从古至今各类图书版本鉴定的方法做了详细介绍，有很强的针对性。在新一版中，作者结合自身近20多年来的积累和新的研究成果，在保留初版主体内容的基础上，进行了完善、补充与修

中国目录学史/中华现代学术名著丛书

本书是一部具有里程碑意义的，能够站在现代学术的立场，对中国古代的目录及目录学给予全面的、科学性总结的著作。本书从目录的概念，目录的分类及发展演变，目录的编制、体例，目录的种类、功用等各方面，对中国古代以及近现代的目录进行了全面、系统、详细的分析论述，评价其优劣，指出其不足。全书体大思精，重点突出，资料详实。并对所涉及的目录、著作注明出处，使得本书同时具备很强的资料性和实用性。毫无疑问，直至今日，无论是了解、利用中国古代的目录，还是学习

做会研究的教师

新形势下高等工程教育实践教学体系构建与实践

随着新一轮科技和产业革命的深入发展, 我国经济社会发展从依靠资源、人力投入等要素驱动转向依靠高科技创新驱动, 高新科技成为“双循环”新发展格局的核心动力, 以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济呼唤着新工科建设。基于此, 本书对新形势下高等工程教育实践教学体系构建与实践展开深入研究, 全书内容包括: 第1章介绍了新形势下高等教育发展阶段的基本情况 ; 第2章指出现阶段我国高等工程教育存在的问题, 以及解决问题的思路。第3、4、

教学论(第3版教师教育系列教材)

本书是编者根据多年的教学经验，并借鉴国内外同行研究成果的基础上编写而成的。本书以教学基本理论和教学实践为线索，主要介绍教学论的学科性质及其发展历史、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律与原则、课程理论、教学组织形式、教学模式、教学方法与手段、教学环境、课堂管理、教学评价等内容。 本书旨在突出针对性、实践性、主体性和可持续性的特点，在编写过程中采用引导案例、实践课堂等版块突出其实践性，同时也关注教学理论的拓展。 教学论

中国传媒实践教学研究(第二辑)

本书主要内容包括: 云端融合背景下传媒实践教学虚拟教研室建设探索与实践、基于国际视野的可视化数据新闻实验教学刍议、摄影摄像专业器材的智能化管理探索实践 —— 以深圳大学国家级传媒实验教学与示范中心为例、基于ASFC的高校航拍实践教学改革初探、由剧本到影片的电影传媒实践教学、智能媒体视阈下网络视听学科建设与人才培养创新、传媒专业实践教学体系的探索建构与创新实践、理工科院校艺术类专业实践教学改革与探索等...

中学生学习力塑造

本书分为五部分，内容包括：“心时代，不能不知道的学习心理学”“学习动力”“学习状态”“学习策略”“知识迁移”。第一部分侧重于学习心理学理论的科普文章，第二部分到第五部分是LATS学习力提训系统理论模型的四个维度，分别从“学生篇”“教师篇”和“家长篇”三个模块进行设计...

指向核心素养的小学数学教学探索与实践

本书共分三个章节，内容包括：指向核心素养的课题建设、指向核心素养的策略建设、指向核心素养的评价建设...

思与行:小学科学教学情境的设计与应用

本书编者主持的课题“小学科学教学情境的设计与应用研究”是研究根据现行教材的不同教学内容设计并应用各种能有效支持学生进行科学实践的情境。作者针对小学科学课程的四个知识领域——物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程，通过思考、实践、再反思、再实践的行动研究，积累了大量的案例和论文...

用设计游戏的思维设计教学:小学数学游戏化教学实战

本书呈现了近三十个基于活动理论的小学数学游戏化设计教学案例，这些案例将游戏的理论应用到教学中，把教学内容与游戏思维和游戏机制进行正确的匹配，将游戏中那些有趣、吸引人的元素巧妙地融入教学中，利用游戏化的心理动机，激发学生的学习内驱力。这些案例为一线教师提供了新的课程资源，为学生提供了新的学习方式，读者可以通过案例阅读学会游戏化教学技巧和设计理念，学会挖掘数学知识的游戏特征，并将其由隐转显，以调动学习积极性，促进学生思考...

中华优秀传统文化

《中华优秀传统文化/新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列》共有九章内容，分别是：道——哲学道德；文——诗词歌赋；武——纵横江湖；艺——琴棋书画；食——珍馐美味；衣——衣冠上国；住——亭台楼阁；行——阡陌交通；用——金玉陶瓷。　　《中华优秀传统文化/新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列》每章均以“习言习语”开篇，设置了“引经据典”“案例导入”“理论讲坛”“知识视窗”“古为今用”“学思践悟”等栏目，并加入了“拓

课程思政“三金”优秀教学设计案例(第三辑)

高校的育人方向是德字当头，把思政元素融入课堂，既可以活跃课堂气氛，又达到育人的目的。课程思政是一种教育理念，就是把思想政治教育元素和思想政治教育功能融入课堂教学各环节进行价值引领与知识传授。北京电子科技职业学院为提高课程思政质量和水平，将“三金”评选活动中的优秀课程思政案例汇集成册，使各专业课程与思想政治理论课程同向同行，对提高教师课程思政育人能力、促进学校课程思政教育体系建设具有积极意义，同时，也为各高职院校课程思政建设工作提供参考

中国媒介素养研究年度报告2020

本书为2020年中国媒介素养研究年度报告,是对2020年学术界在媒介素养研究领域的成果梳理。全书内容主要由五个部分组成,其分别为:媒介素养理论探讨、信息素养理论探讨、青少年媒介信息素养教育、新媒介素养、其他群体媒介信息素养,围绕“媒介素养”这一中心议题进行了多层次、多视角的分析和阐述。所选均为颇具深度的学术文章,既有学术新锐对我国媒介素养发展的思考,也有专家学者对媒介素养相关主题论文的总结分析...

在美国教历史:从书桌到讲台

本书是由中国留美历史学会的三十一位会员撰写的文集，分享了他们从留学生到教师的身份转变历程。这些作者大多在美求学后走上了教学科研岗位，任职学校涵盖美国和加拿大各类型的高校，教龄长的超过三十年，短的也有十年。教学领域涵盖中国史、亚洲史、东亚史、中美关系史、中华文明史、美国史、亚裔美国人史、西方文明史、世界近现代史、世界古代史、中外法律史、妇女史、族裔史、史学史和全球史领域。可以说，本书不仅提供了一种与留学生视角不同的关于美国大学和大学文化

现代校长智慧治理学校丛书(味道与寻道、主动学习,成就每一位教师)全二册

《味道与寻道——我的“特级校长流动”教育手记》内容简介：2019年3月，姚星钢作为上海市特级校长，经市教委安排支教流动到浦东新区六团小学任职。姚校长从踏入学校之日起，以教育人的慧眼，仔细观察，了解学校，挖掘优势，找准变革突破口，与全校师生一起付出心血和汗水，使学校面貌发生了很大变化，取得了显著进步。作者在《味道与寻道——我的“特级校长流动”教育手记》这本书中，以第一人称日记、纪实、随感的形式，从一位“特级校长流动”的视角，聚焦这所农村

献给祖国的声音(第二届播音主持媒体语言西湖论坛文集)

本论文集以“庆祝新中国成立70周年”为主题，围绕以马克思主义新闻观为主导的“主流媒体播音主持发展成就”进行总结梳理，交流播音主持经验，探讨教育心得，为“媒体语言传播领域培育社会主义核心价值观”提供了典型研究范例。本论文集涉及播音专业史、人物研究、媒体语言研究、播音主持理论与业务研究、播音主持教育研究等内容，其中收录的有关新中国成立以来部分省市人民广播播音主持事业发展情况的探索性文章，为今后中国播音史的研究提供了线索和基础。 此

劳动教育的乡村表达:高中“三同”劳动教育课程的建构与实践

劳动教育是当前的教育的热点之一，劳动教育的成熟经验和特色课程极为缺乏，而华附学农教育坚持了30多年不间断，“三同活动方式”“五类课程体系”“三方协作机制”独树一帜，课程成熟规范、育人效果显著、社会影响深远，是不可多得的劳动教育范本。本书系统阐述了华南师大附中30年农村社会实践的探索历程及课程体系的建构。内容主要包括课程的发展历程、课程目标、课程内容、课程的实施方式、支持系统、评价方式以及取得的成效等...

大学生法制与安全教育

本书立足于当前大学生校园学习生活实际，选取与大学生息息相关的法制、安全等内容形成专题，引导大学生学习总体国家安全观，增强法制、安全意识。主要内容包括：大学生法制与安全教育的内涵、特征与目标、大学生法制与安全教育的内容、原则与方法、加强大学生法制与安全教育的意义等...

中国媒介素养研究年度报告2019

本书为2019年中国媒介素养研究年度报告，是对2019年学术界在媒介素养研究领域的成果梳理。全书内容主要由五个部分组成，其分别为：媒介素养理论探讨、信息素养理论探讨、青少年媒介信息素养教育、新媒介素养、其他群体媒介信息素养，围绕“媒介素养”这一中心议行了多层次、多视角的分析和阐述。所选均为颇具深度的学术文章，既有学术新锐对我国媒介素养发展的思考，也有专家学者对媒介素养相关主题论文结分析...

大学生社会实践教育理论与方法

本书共分7章，分别为大学生社会实践基本问题概述、大学生社会实践理论准备、大学生社会实践活动中的思维方法与安全常识、高校实践教学与工作等...

学前音乐教育理论与活动实施研究

本书立足于学前儿童音乐教育的需要，结合学前教育理论研究与实践，使其成为有效的教学栽体。主要研究和介绍学前儿童音乐教育的基本原理，以及学前儿童音乐教育的支柱体系、现代化教育方法、评价，从而引导学前教育专业学生树立正确的学前儿童音乐教育观，有效提高其从事学前儿童音乐教育的基本技能...

新媒体概论

随着5G在2020年商用，以及大数据、人工智能、云计算、区块链、人机交互等网络技术的飞速发展，新媒体技术带领人类进入智媒时代。新媒体越来越广泛地融入人类社会生活，从“互联网+”到“+互联网”，从“万物互联”到“万物智能”，电商、VR（Virtual Reality，虚拟现实）、AR（Augmented Reality，增强现实）等重塑了新的媒介生态和传播格局，将传媒行业带入了一个崭新的时代，也给人类政治、经济、文化和社会生活带来了

毒品辨识与预防

本书分为6章，内容包括：毒品的基础知识、各类毒品及辨识方法、毒品的实验室识别与检验、毒品预防及戒毒治疗、禁毒法律法规及解读、涉毒案件构成要件及案例分析...

高校教育信息化管理与学生管理工作

本书主要以高校学生管理活动为研究对象, 以信息化为背景, 系统分析了信息化环境下高校学生教育管理工作的客观现状, 并从树立高效学生管理信息化思维、完善思政教育信息化建设、采用现代化信息技术手段和提高教育管理人才队伍信息化技能等多个角度系统论述了基于信息化思维的高效学生管理管理工作。另外, 本书精准论述了信息化环境下, 创新高校学生教育管理工作的具体策略与发展定位, 为优化学生培养机制提供了重要的基础...

大学生职业生涯规划与就业创业指导

本书融理论、演练、实训于一体，精炼职场实用知识，提供就业与创业指导，帮助学生快速掌握职业生涯规划和就业创业的理论要点，做好自己的职业生涯规划，并提高就业创业能力。本书分为4个模块，共包括12章，内容分别是职业望远、职场洞察、职场细分、职场定位、理解职业价值、培养求职技能、探索创业生涯、把握创业机会、有效整合资源、决胜创业成败、职业转换、职业长青。各章均包含演练与实训部分，可极大提高教学的效果。 本书不仅可作为各高等院校“大学生职业生涯

名师名校名校长书系:儿童分级阅读巧指导

本书从儿童心理需要和精神成长的层面出发，根据不同年段、不同年龄层为孩子精心选择不同的阅读内容。书中设有“童书简说”“童书解读”“教学案例”三个板块，“童书简说”分为故事掠影、作者简介、创作背景三部分，对整本书的相关内容进行介绍；“童书解读”分为阅读目标、教学建议两部分，对整本书的教学提出指导建议；“教学案例”分为导读课、分享课的教学设计及参考资料三部分，为一线教师提供整本书阅读的教学参考...

中学生物学科学过程技能的培养研究

科学过程技能是进行科学研究时所涉及的一系列技能，主要包括观察、分类、测量、预测、推理、识别和控制变量、做出假设、进行实验、解释数据、建立模型等。科学过程技能既是科学教育的重要内容，也是科学教育的重要目标。本书梳理了科学过程技能的起源，阐述了其内涵和要求，并介绍了与科学过程技能培养相关的学习理论。通过对科学探究过程的系统分析，阐述了在生物学课程中培养学生科学过程技能的有效策略与途径，探讨了科学过程技能的评价指标体系、评价工具开发，以及如