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儿童幸福感-基于社会与自我比较视角的研究
¥13.4(3.2折)定价:¥42.0《儿童的幸福感——基于社会与自我比较视角的研究》是丛书《儿童发展研究丛书》中的一本。本丛书是浙江师范大学儿童文化研究院“儿童发展研究”招标课题的系列研究成果。深入考察了流动儿童教育、儿童网络成瘾、中西方学前教育的对照以及儿童幸福感等当下国内外儿童发展的热点问题。在孩子日益成为社会关注点的今天，本丛书直指当下我国儿童发展的现实问题，对于深层次地认识和研究我国当代儿童发展状况具有重要意义。通俗性与专业性统一、学术性与实践性兼顾以及融合
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制度理性与福利公正-基于国民幸福视角的分析
¥21.1(4.9折)定价:¥43.0《制度理性与福利公正》是张映芹多年对社会公正和制度理性思考的结晶。本书以城乡收入差距、社会不平等、社会与经济的非均衡发展为研究的切入点，以如何实现公共福利和国民幸福的最大化为研究主线，立足马克思主义的平等理论、人的自由全面发展理论，通过批判地分析、借鉴以边沁为代表的功利主义最大化幸福理论、以庇古为代表的福利经济学理论、以诺斯为代表的制度经济学理论、以约翰·罗尔斯为代表的社会正义理论，系统、集中地研究了制度理性与福利公正的思想流变
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沁河流域武备探寻
¥21.5(4.3折)定价:¥50.0“沁河风韵”系列丛书就要付梓了。我作为这套丛书的作者之一，同时作为这个团队的一分子，乐意受诸位作者之托写下一点感想，权且充序，既就教于作者诸位，也就教于读者大众。 “沁河风韵”是一套31本的系列丛书，又是一个学术团队的集体成果。31本著作，一律聚焦沁河流域，涉及历史、文化、政治、经济、生态、旅游、城镇、教育、灾害、民俗、考古、方言、艺术、体育等多方面，林林总总，蔚为大观。可以说，这是迄今有关沁河流域学术研究具规模的成果展现，也是
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(幼儿教师)县域“固本培元”幼教研修的实践研究
¥16.0(3.8折)定价:¥42.0本书针对广大幼儿教师的需求以及教师专业成长的最近发展区，分析区域研修的县域印记和县域特质。从幼儿教师“固本培元”幼教研修中的“自主·合作·探究”这一教育理念入手，阐述了建构协作开放的县域“固本培元”型幼教研修项目中规范研修的内涵解析、研究设计、成果绩效等问题，并结合实例从现状分析、策略经验、典型项目、行动要诀、特殊案例等方面展开论述，为幼儿教师如何开展基于素养的五项基本功研修、旨在共生的园本课堂研修等工作归纳出了研修路径和实施策略...
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思想政治理论课专题教学指导
¥12.2(3.8折)定价:¥32.0本书共分十讲，从不同的角度阐述和分析了当前我国的重大方针政策、国内经济发展形势、国际政治经济局势与我国密切相关的大国关系及我国所面临的机遇与挑战等，并对未来一段时间内的国际国内形势进行了科学规律的预测与展望...
