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幼儿园教师专业发展及职前、职后教育研究
¥12.0(4.3折)定价:¥28.0本研究主要通过查阅大量的文献资料、访谈相关人员和发放调查问卷等形式, 探讨如何提高幼儿教师素质、重视职后教育的问题。本著作共分为五章, 分别介绍公立幼儿园教师、民办幼儿园教师专业发展现状等内容...
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中国新建本科院校办学特色及其培育策略研究
¥19.8(4.3折)定价:¥46.0《中国新建本科院校办学特色及其培育策略研究》主要内容包括:问题的提出、新建本科院校的大发展、缺乏特色是新建本科院校的共性问题、培育办学特色是新建本科院校发展的关键、研究的目的和意义、研究内容、新建本科院校的历史溯源与发展阶段、新建本科院校的历史发展阶段、新建本科院校的历史发展特点、新建本科院校的组织性质及办学特色、新建本科院校特色办学存在的问题及其影响因素、组织生命周期理论视角下新建本科院校的转型、国(境)外新兴本科院校办学特色
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反思与超越-走向复杂的西方教育变革
¥14.1(3.2折)定价:¥44.0在西方各国教师教育的争论和探索实践中,涌现出解制、专业化和社会正义、市场化、问责、标准和认证、适应性专家、基于科学的研究、有力的教师教育等关键词,它们涉及教师教育的根本目标和性质及基本取向、资源配置方式、结果监控、准入制度、培养方式、研究取向等几大主题,在很大程度上代表了当前西方教师教育领域改革和论争的焦点。各派观点的目的和口号,是一致的,那就是“让所有孩子拥有高质量教师”,但是由于立场不同,对问题的诊断不同,开出的处方也不相同。当