十三辙新韵书-(修订本)

这是一部汉语十三辙方面的韵书。作者介绍了十三辙的含义，以及每道辙的特点和所含音节情况，收入常用韵字8200多个。附录收入“十三辙、十八韵与普通话韵母对照表”、“普通话声韵十三辙总表”等与诗词押韵有关的附录6种，便于读者翻检。...

日常的深处

在物质生活高度繁荣的今天，人们时常被外物所累，“想”回到相对贫乏的过去，重回人与物的和谐关系。 为什么柴火灶比煤气灶烧菜更香？ 为什么自行车比汽车似乎更能承载？ 为什么炉子比暖气更暖人心？ 这种对过去生活的罗曼蒂克的想法值得玩味。作者王小伟琢磨了一种恰当的、刻画生活的手段，从怀旧的影像中梳理内心，透过自身的经验和长辈的回忆，回顾八九十年代以来我们熟悉的技术人工物（俗称“东西”）是如何生灭的，试图解释为什么在之前的岁月物件是如此金贵，仿

实用惯用语词典

1898-1917-分裂与建构:清末民初文学语言新变研究

中国乡镇政府与村委会关系研究

本书共分为八章, 主要内容包括: 导论、新中国处理乡镇政府与村委会关系的理论与先期实践、新中国处理乡镇政府与村委会关系的历史进程、新中国处理乡镇政府与村委会关系的成就与经验等...

底层逻辑

本书对底层逻辑的深入研究做了梳理，与读者诸君分享是非对错、思考问题、个体进化、理解他人和社会协作五个方面的底层逻辑，带你看清这个世界的底牌，并希望你在看到千变万化的世界后，依然能心态平静、不焦虑，能够通过所学创造新的方法论，在工作和生活中始终如鱼得水...

人间游戏

信息曲解、认知差异、缺乏信任……无论在工作中还是生活中，每个人都会遇到人际沟通的困扰。我们与他人的每一次沟通，背后可能都在玩一场心理游戏。一个人习惯玩的心理游戏，将决定他的人生模式。 《人间游戏》是人际沟通分析之父艾瑞克·伯恩的经典著作，这是一本揭露人心的启发之作，它改变了我们对人际社交互动的理解。书中全面详解PAC人格结构理论，提出了100种心理游戏，讲透其中核心的36种心理游戏的底层逻辑，从亲子关系、两性关系和职场生活，洞察人际沟

创业概论【第二版】

本书以培养创业型人才所需的基础知识与基本能力为编写目的，以提升大学生创业意识、创业精神与创业能力为核心，旨在帮助大学生掌握创业所必需的知识，培养其创业思维和分析问题的能力，提升其创业素质。为此，本书共设计9个主题：拓展创业视域、提升创业素质、准备创业知识、识别创业机会、组建创业团队、撰写创业计划、谋划创业策略、规避创业风险、优化创业资源。本书注重吸收国内外创业教育研究前沿知识，力图为大学生提供具有较强科学性、针对性、有效性的学...

传播能力再造新媒体时代的世界性通讯社

本书共分为：通讯社与国际传播；传媒格局变化与通讯社的核心竞争力；加速战略转型 再造传播能力；新媒体时代西方三大通讯社如何提升国际影响力...

新中国城市社会组织整合研究

新中国成立70多年来，中国共产党为实现对城市社会组织的有效整合，减弱基层社会组织同中国共产党及其政府系统的直接冲突，发挥其中介功能，在70多年的全面执政过程中，在整合城市社会组织的历史进程中取得了诸多创新性成果。本书以马克思主义基本原理为指导，充分运用党的文献、城市地方档案和社会调查资料，在对党与社会组织关系分析的基础上，采取“总—分—总”的研究思路：首先根据历史分期对城市社会组织整合的历史进程进行考察，从新中国成立初期、改革开放时期

融媒体时代中小学影视教育与思政教育:从理论到实践

本书分六章, 内容包括: 影视教育的概念界定及相关理论依据 ; 我国中小学思想政治教育的理论依据及发展历程 ; 影视教育在我国中小学思想政治教育中的价值体现等...

初中古诗词可以这样教

本书选取十二节典型诗、词、曲教学课例，根据学生年龄特点进行精心研究。每个专题课例有课前方法指导、有教学设计、有课堂教学实录、有同行评议、有课例分析。系统地分析古诗教学的困惑、误区，破解“怎么教”“教哪些”“如何引”的难题...

漫长的革命

本书是雷蒙德·威廉斯的一部名著，在这部书里，他延续了在另一本重要著作《文化与社会》中的研究，以他的英国文化史研究为依据，提出了英国在民主革命、工业革命之后即将面对的第三场革命——文化革命。雷蒙德·威廉斯考察了近代英国在教育、识字（图书、新闻报刊）、“标准英语”的发展，英语作家、戏剧的社会历史进程，20世纪英国小说的形成，在这些考察的基础上，他发现一种文化的变革正在发生，并且与之前英国曾经经历过的民主革命与工业革命一样重要。在他看来，文

人民日报写作课:学会断舍离

人民日报作为党中央机关报，拥有一支素质过硬的编辑记者队伍，采写了大量影响时代的新闻精品，屡次斩获中国新闻奖。人民日报出版社作为人民日报独特地位和职责使命在图书出版领域的重要延伸和体现，有责任和义务将人民日报开门办报的理念与编辑记者的采写经验在更广的领域传播。这是本系列丛书策划的初衷。同时，这也是对市场的回应，因为不乏社交媒体公众号与小红书博主将人民日报的文章视为文案界的天花板，自发整理学习。人民日报写作课系列丛书通过剖析人民日报新

人民日报写作课:写出高级感

人民日报作为党中央机关报，拥有一支素质过硬的编辑记者队伍，采写了大量影响时代的新闻精品，屡次斩获中国新闻奖。人民日报出版社作为人民日报独特地位和职责使命在图书出版领域的重要延伸和体现，有责任和义务将人民日报开门办报的理念与编辑记者的采写经验在更广的领域传播。这是本系列丛书策划的初衷。同时，这也是对市场的回应，因为不乏社交媒体公众号与小红书博主将人民日报的文章视为文案界的天花板，自发整理学习。人民日报写作课系列丛书通过剖析人民日报新

101次迎难而上:心理咨询之道

本书以心理咨询师在工作中经常遇到的101种问题为例，讲述了心理咨询师应该掌控的咨询之道。在心理咨询的过程中，心理咨询师遇到的困难是其职业成长过程中的劫难，咨询室就是一个道场，那些生命历程，那些情感体验，那些秘密，那些无法言传的时刻，在咨询室里面的每一次咨询都是一次考验，这些问题是心理咨询师在成长过程中必须克服的困难。本书通过具体的问题类型，讲解应对问题的方法，以及其中的道理，一方面帮助心理咨询师更好地进行咨询，另一方面也可以帮助来访者

拯救校园:台湾基础教育改革现场实录

本书分别从“岌岌可危的教育现实”和“校园现场与互动万象”两部分阐述了台湾校园的现状, 通过对教师教学能力的质疑、教师教学观念的转变、师生关系失衡、家校关系恶化等具体内容说明了台湾基础教育进行改革的必要性, 同时对新时代教师所应具备的素质及技能提出了宝贵的建议...

我们时代的神经症人格

霍妮比阿德勒、荣格更尖锐地批评了弗洛伊德学说的局限，更强调文化和社会因素在人格形成中的作用，并且更明确地把治疗精神病的关键归之于改变社会环境，因此她的理论比阿德勒、荣格的更进一步。 　　霍妮是精神分析学说发展史中举足轻重的人物，代表作有《精神分析的新方法》《我们时代的神经症人格》《自我分析》《我们内心的冲突》《神经症与人的成长》《女性心理学》等。...

人民日报写作课:魔鬼在细节

人民日报作为党中央机关报，拥有一支素质过硬的编辑记者队伍，采写了大量影响时代的新闻精品，屡次斩获中国新闻奖。人民日报出版社作为人民日报独特地位和职责使命在图书出版领域的重要延伸和体现，有责任和义务将人民日报开门办报的理念与编辑记者的采写经验在更广的领域传播。这是本系列丛书策划的初衷。同时，这也是对市场的回应，因为不乏社交媒体公众号与小红书博主将人民日报的文章视为“文案界的天花板”，自发整理学习。 “人民日报写作课”系列丛书通过剖析

人民日报记者说:好稿怎样写到位

《好稿怎样写到位》是“人民日报记者说”系列的第五本书。本书是作者近些年在工作期间有关编辑、改稿的经验总结，结合具体案例，对比初稿与见报稿，从真实、结实、平实三方面，着重探讨报道写作中的文风问题，对好稿的好文风做了细致且深入浅出的分析。作者在讲述好稿“出炉”过程的同时，提炼总结了写稿的经验与教训，旨在与业界同行分享并切磋交流采编业务，对于初涉媒体的新人亦具有较强的指导性和实操性。本书可作为日常新闻采访写作的工具书...

邝秉仁先生与澳门教育

本书共分上下篇，上篇为邝秉仁先生的专访，下篇为邝秉仁先生的著述，另附有邝秉仁先生大事记一篇...

大学语文新编

简介 　　《大学语文新编》由西南交通大学出版社出版...

中小企业与地方高校合作创新机制与激励政策研究-基于浙江证实

本书是浙江省哲学社会科学规划立项课题(10hqgl03)和浙江省自然科学基金课题(y7100075)的主要研究成果。首先，本书在分析研究背景与确定研究目标的基础上，通过对创新理论系统、合作创新理论、创新政策系统理论的文献研究，确定了以“中小企业与地方高校基于创新目的联合构建的跨组织团队”为研究对象，并提出了要解决的三个主要问题：(1)影响产学合作创新绩效的主要因素研究；(2)产学合作促进创新绩效的作用机理；(3)当前阶

1978-2008-中国社会学30年

简介 　　本书由中国著名社会学家郑杭生主编，全国各高校、社会科学院著名社会学专家学者共同合作，按学科和研究领域划分为29个专题，由本学科研究领域最具权威性的专家学者执笔，详细记述了1978-2008年中国社会学的发展情况、社会学各分支学科研究领域的研究成果和学术进展，是全面记录中国改革开放以后，中国社会学重建至今的一部权威性学术工具书和社会学发展的史书，具有重要的学术价值。一书在手，不仅可以掌握社会学的整体发展情况

1978-2008-中国民族学30年

新马华文报文化、族群和国家认同比较研究

本书共分六章，内容包括：华文报族群、文化与国家认同的历史背景；华文报社在社会中的角色与地位；华文报文化传承与认同；华文报的族群认同等...

中国 2008

《中国2008》从1992年开始，我们每年出版-本年鉴类的《中国》小百科，以介绍中国的基本情况为主，向读者展示中国在政治、经济、文化等各领域的现状与发展变化。《中国2008》作为外国读者了解中国的入门读物，除了保留一些基本史实和信息外，大幅增加了中国一年来的发展和变化的资料。从中，我们可以看到中国的国际往来、经济增长、环境保护、科技与教育、文化交流和社会生活等各个方面的最新动态，以帮助读者全面深人地认知中国。希望您能喜欢这本图书，并请

网络内容管理与情报分析

在本书直接讲内容和情报的部分，作者吸收了大量的新知识与新成果，以培养实践能力和应用能力为目标，进行了系统的归纳和讲解，还配上了具体的应用案例，对于想了解网络、更新知识、提高技能的信息资源开发利用者来说，是非常有用的。 当然，互联网发展太快了，就像一列高速列车，我们没法跳出疾驰的列车对它拍照，然后有把握地说，这就是它现在的样子。因为它不是静态的，它的每个现在都不一样。同样我们也不能苛求这本书的内容永不过时。好在作者可能提前想到了这

新语文教学研究

早期的语文教学讨论大都是围绕教学内容而展开，但随着时代的发展，不再单单面临“教什么的问题”，更要重视的是“怎么教”的问题，形式与内容是一对辩证的概念，存在着辩证的利害关系，内容对形式不只是具有决定作用，而形式对内容也不只是起到展现的作用，两者间存在着更为复杂的关系，这是需要我们教育者引起对教学形式重视的前提。语文教学需要探索并尝试新的教学形式，为其注入新鲜的生命力，如短信艺术介入作文教学实验研究、“表演法”、“声教法”、“故事法”、“

知媒者生存(媒介环境学纵论)

《知媒者生存:媒介环境学纵论》是国内第一部对麦克卢汉及其所属的媒介环境学派作出系统、深入研究的论著。《知媒者生存:媒介环境学纵论》纵向梳理并论证了从伊尼斯、麦克卢汉、翁，到梅罗维茨、莱文森这些学者之间的理论渊源关系，呈现了媒介环境学派前后的思想接力与学术演进，横向上重点勾勒了媒介环境学的理论框架；在此基础上深入剖析了这些学者在本体论、方法论和认识论三个层面上的一致取向，有力地论证了媒介环境学作为一个研究范式的合法性。　　《知媒者生存:

民国新闻教育史料汇编

一、本书选编了1926--1949年间我国新闻界、教育界关于新闻教育的部分文章资料，供研究者参考。其中大多数文章是第一次按专题汇编出版。 二、为研究方便，文章按发表时间先后排列。惟所选袁昶超先生的几篇文章，本是袁氏在《报学杂志》上发表的系列文章，为保持文章的整体性，故将这几篇文章排在一起。 三、所选文章尽量保持原貌，只做了适当的技术处理。如原文有明显错漏，编辑改动之处用[]号标明，难以辨认的字用口号标明。有人名、地名与今日

心理学

本书主要内容有：绪论，心理过程和心理状态，人格心理，认知发展与教育，社会性发展与品德教育，个体差异与教育，学习与激励，课堂教学心理，课堂管理心理...

格拉布街(英国新闻业往事)

简介 　　格拉布街（grub street）曾经是位于伦敦西区墨菲尔德的一条街道，是为生计挣扎的独立作家、新闻记者和出版商的传统聚居地，也是英国出版业的一个中心。格拉布街诞生于17世纪末，在18世纪逐渐成为中产阶级获取消息、评论时事的主要渠道，成为英国重要的资产阶级公共领域。18世纪英国政坛上活跃的辉格党与托利党的政治家都把格拉布街作为舆论宣传、阐发各自理论的工具。尤其是当英国处于一党寡头统治，反对党活动兴盛的时期

生活-开心谜语小百科

谜语是我国人民群众喜闻乐见的普及性及性文化娱乐活动，本书故事是从大量脍炙人口、广为流传的谜语故事中精选整理而成的。全书内容丰富、生动有趣，相信这些谜语故事会给大家留下深刻的印象，会受到广大读者的欢迎。非常适合我国机关企事业单位用于组织丰富的文化娱乐活动，也非常适合广大人民群众用于提高自己的猜谜水平和开发自己的智力，培养高雅的文化情趣和爱好...

经略蓝海-一位时政记者的职业行思

2008年以来，围绕时政报道的转型升级和组织策划，作者进行了一些思考，和同事们一起开怀畅想，激情实践：这本书就是这一段“行思”的结集。2008年以前主要是作为一名记者，追求更多的代表作。书中对这段“行走”的经历作了回顾和提炼。...

人口社会学

本书作者在书中全面考察了人口社会学的理论体系、人口的转变历程、人口行为问题以及人口发展问题，从宏观视角构建了有特色的人口社会学体系...

西北民族论从（第二辑）

本论文集中收入了较有分量的《常惠综论》、《隋唐长安与南海诸国的佛教文化交流》、《唐西州的突厥游奕部落》、《清王朝对西北藩属哈萨克治理研究政策》等有关西北民族研究的论文、调查报告、译文、书评等...

艾滋病危险行为扩散的社会学研究

本书内容以国家社科基金“艾滋病性危险行为扩散的社会学研究”(编号：03SHB015)研究成果为素材而撰写的关于艾滋病性危险行为研究的专著。本研究是以创新扩散、行为分阶段转变等理论为依据的实证性研究。本书首先对相关理论的产生背景、基本原理，及对性危险行为研究的应用和扩展问题进行了系统沦述。在此基础上构建了研究的理论框架，较详细地介绍了研 究的方法。结果展现包括定性研究和定量研究，既有群体状况又有典型事例，既有数字描述又有数学模式。本书除

新锐飞扬期刊策划著名案例

本书收入的期刊是由河南大学新闻传播学院2004级研究生自由选定的，涉及文学、生活、教辅、新闻、时政、文摘、财经及电子杂志诸类。 书中各篇文章分“案例介绍”、“案例评析”两大部分，为方便读者阅读和高校教学参考，便于横向比较研究，“案例介绍”部分编者是从期刊的定位策划、栏目策划、内容策划、装帧策划、品牌策划、营销策划等方面按顺序组织撰写的。本书收入的一篇篇文章，恰似细流涓涓汇成的江河，流经漫漫历史时空，浸润现代并奔涌向未来...

青海人口研究(2008/7)

中国高等教育研究方法的反思与重构

一项完整的教育研究应由“是什么”、“为什么”和“怎么办”三部分组成。遵循这样一种研究逻辑，本书定位于我国高等教育研究方法的现状、问题及出路，主要围绕以下基本思路展开研究：首先，确定调查提纲，开展对我国高等教育研究方法的现状调查，为存在问题、原因分析及研究转向提供比较可靠的现实基础；其次，根据调查结果，展开问题分析、原因分析和比较分析；最后，依据高等教育研究对象和性质的特殊性，从方法范式的角度探索性地提出高等教育研究方法的总体特征。

行政伦理学

本书共分十一章，内容包括行政伦理学概述、行政伦理观、行政伦理规范、行政伦理范畴等。 ...

《当代中文》教师手册 3

本教材是为以英语为母语的汉语学习者编写的，旨在培养学习者汉语听说读写基本技能和一定的汉语交际能力，也可用于针对某一特定言语交际技能的汉语教学。本教材包括：《课本》，1—4册，是教材的主体部分，包括词汇表、课文、注释、语法、文化点等。课文采用简体字、繁体字对照，附有拼音和英语翻译。《教师手册》，l一4册，详细说明编者的设计意图，教材的整体构架，使用建议，有关参考资料，以及听力材料书面文本、练习答案...

中国式充分就业与适度失业率控制研究

本书阐述了失业与充分就业理论的过去和今天、从计划就业到市场就业的演变特点、中国失业的特点和成因、中国新型工业化过程的充分就业、中国的经济结构与充分就业等...

教育技术学

《教育科学分支学科丛书：教育技术学》以历史唯物主义和“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”：历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合...

基础教育改革研究(第二版)

本书由五大部分组成： 第一部分为通论（第1-3章）。包含基础教育的研究起点，基础教育改革的现代价值，基础教育改革研究的理性定位，论述了基础教育改革的理想与追求；根据国际基础教育改革的世纪走向，阐述了世界各国走向21世纪的基础教育改革趋势及其启示；中国基础教育的传统与变革，并在文化视界内探讨中国教育传统的核心——德育传统及其当代转换，揭示了中国优良道德教育传统的精髓在于培养每一个人的道德自觉性，并以范例方式从理论上阐述了走向校本的

中国的经济转型和社会保障改革

本书全面阐述了城市社会保障改革、农村社会保障改革、社会保障改革的若干专题研究、社会保障改革一些国际比较等内容...

当代中文-第三册(练习册)(含一张MP3)

河北新闻传播教育史稿

本书抢先发售系统梳理了河北省新闻传播教育的历史与现状，主要包括绪论、起源及发展、专业和学科建设、师资队伍、教学条件、人才培养、科学研究、社会服务、结论等九章内容。采用了文献计量、质化访谈、参与式观察、档案研究等研究方法对河北省新闻传播教育2018年年底之前的发展状况进行了全面扫描和全景式呈现。本书除了是一本学术著作，对省内外专业负责人了解河北省新闻传播类相关专业开设情况也会有所帮助，同时对那些与河北省新闻传播类专业有关的高考生报考志愿

社会组织参与贫困治理的路径选择

《社会组织参与贫困治理的路径选择》梳理了社会组织参与农村贫困治理的政策演进与成效，对比分析了社会组织在参与贫困治理的过程中对经济社会发展的贡献力，提出应完善社会组织内部治理，构建社会组织与政府合作治理贫困的体制机制，培育社会支持社会组织和公益慈善的文化氛围，应加快社会组织参与精准扶贫战略的发展策略和决策定位，充分发挥出社会组织在脱贫攻坚战中的贡献力和影响力。对在国家扶贫领域中建立政府与社会组织互动合作机制提供全新视角，对不同类型社

易教易学的人工智能启蒙教程

本书汇集几位作者多年的知识积累与丰富的实践经验, 创新提出了儿童人工智能启蒙教育的课程设计理念, 简明描绘了人工智能启蒙教育的分层实施路径, 系统勾勒出易教易学的儿童人工智能启蒙教程轮廓...

不负自得教育工作札记

本书是作者对教育工作，尤其是对教育管理工作的记录与思考。上半部分主要是每日札记的形式记录了一段时期内作为教育管理者的日常工作，从中提炼出对国家宏观教育政策的体悟，展现出教育工作者的所为所思所感。下半部分则记录了学校老师和学生的一段时间的工作与感悟，内容涉及对新的教育方式的探讨和对教育本质的探索...