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王力-古代汉语4(26.00)
¥18.2(7折)定价:¥26.0《古代汉语(校订重排本 第四册)/普通高等教育十二五规划教材》古代汉语这一门课程,过去在不同的高等学校中,在不同的时期内,有种种不同的教学内容。有的是当做历代文选来教,有的是当做文言语法来教,有的把它讲成文字、音韻、训诂,有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。 经过1958年的教育革命,大家进一步认识到教学必须联系实际,许多高等学校都重新考虑古代汉语的教学内容,以为它的目的应该是培養学生阅读古书的能力,而要达到这一个目的,必须
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全球华语研究文献索引
¥69.5(7.9折)定价:¥88.0该索引收录6103条文献,收入的品种有期刊、报纸和图书,收录文献的出处有期刊、报纸和图书,收录文献的发表地点有中国大陆、中国香港、中国台湾以及美国、新加坡、马来西亚等国。该书包括华语理论、华语、华语与华人社会、华语应用四个部分。汉语要走出去,汉语研究也要走出去。研究人员们在研究方法上可以打破地域的,从其他国家和地区寻找材料,拓宽汉语研究的范围。汉语不仅是中国的,也是世界的。世界各地的华人社区由于历史、文化和政治等原因,出现了不同的称呼
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启林有声
¥37.2(4.9折)定价:¥76.0启林有声真切表述了复旦几代修辞学学人走过的披荆斩棘、艰巨而辉煌的学科创业道路,记叙了复旦修辞学传承与创新发展的百年历程。本卷梳理了几代学人为传承修辞文化、共建学术风范所做的竭诚努力。...
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网络教育应用-(第3版)
¥21.5(5.5折)定价:¥39.0《网络教育应用(第3版)》由祝智庭、王陆编著,是在“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目中所属“教育技术学专业改革的研究与实践”子项目的研究成果《网络教育应用》(修订版)(2004年版)的基础上,从网络教育应用的形式与技术等多方面进行了较大修改与补充后而形成的。选择实用专题,带有丰富案例,注重学习体验设计,乃是本书的显著特色。本书包括八个单元,分为知识准备层、核心应用层与技术开发层三个层次。其中知识准备层包括两个单
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寻找中国好课堂:推开窗儿望月·祝禧文化语文经典课堂15列
¥40.8(6折)定价:¥68.0本书集选了祝禧老师的15个文化语文教学课例。与普通语文老师的课觉相比,祝禧老师除了教学设计更加精致独特以外,还多了宏阔的视野,多了在一个话题上挥洒自如、纵横捭阖的潇洒。祝禧老师的文化语文课堂,以情换情,以智取智,情智共生,解释了教育在本质上蕴含的丰富情感品格和深刻的智慧品性,从面探索出一种和谐开放和创新的教育哲学和教育智慧...
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早期中国符号学思想与伦理转向
¥54.6(6.2折)定价:¥88.0符号学是集中处理意义生产、传播、解释、反馈诸环节的学科,意义必须经由符号来表达,符号的用途就是用来表达意义,因此符号学被认为是研究意义活动的学说,广义的符号学即意义学。本书从符号、政治与伦理的互动关系来考察早期中国的符号思想的演进,由自然与文化两个维度切入。先民在对天地阴阳与四时变化的考察中逐步把握了其运行规律,并用符号模型予以表征,天地阴阳本身具有恒久不变的性质,这自然影响到符号模型作为规则与模范的文化价值。自殷周易代,周人以德取天
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基于大数据的小学生成长数据和学校管理研究
¥49.1(7.8折)定价:¥63.0本书以创新的理念,探索和研究小学生成长数据和学校管理的新途径和新方法。本书阐述了研究的背景和意义;论述了小学生成长数据的来源、数据的特点与分类、数据的收集与处理、电子文件归档、小学电子档案、数据的存储、数据的检索、数据的分析挖掘;以北京市海淀区培英小学为例,论述了数字化赋能小学教育和小学智慧校园建设;介绍了培英小学承担的三个教育科学规划课题以及标准研究与编制。 本书内容翔实,重点突出,实例丰富,深入浅出地论述了小学生成长数据和学校管理
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师范生家庭学校社会协同育人能力建设论
¥38.2(4.9折)定价:¥78.0本书系师范生培养方面的研究,探讨了了有关师范生培养的内容。本书从高校育人的角度出发,着眼于师范生的三种能力建设:家庭教育指导能力、学校教学教育能力和师范生社会化教育能力,从人本主义的视角出发,着力于培育全面发展的新时代师范生。本书以“校育完人”做引申,从“校育美人”“校育能人”“校育强人”三个维度进行分析,介绍了三种能力建设,构建定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制,最后以“建立师范生能力评价体系”结尾,符
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跨文化交际探索(第2版)/应用语言学译丛
¥66.0(7.5折)定价:¥88.0《跨文化交际探索》一书考察了语言在跨文化交际中的作用,特别关注文化多样性和语言实践。第2版增加、更新了对新兴核心话题的论述,包括象征权力、交际混乱、会话不平等、刻板印象、种族主义、国籍和民族会话以及技术在跨文化交际中的影响和作用。本书提供了许多来自世界各地、体裁各异的范例,是学习应用语言学、英语作为第二语言、教育或交际研究课程跨文化交际模块不可或缺的学术资源...
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应用文写作模块化教程/祝子媛
¥28.1(7.2折)定价:¥39.0《应用文写作模块化教程》是应用写作教材,同时体现了高职高专应用文写作的发展趋势。理论部分重点训练学生的核心写作能力,实务部分以模块化的方式对不同专业、文体进行了实操教学。《应用文写作模块化教程》尽量简化理论,打破以往教材模式,以工作中的项目的方式带动教学,并囊括网络媒体及其他新文体,以较新的内容兼顾学生的学习兴趣与学习规律...
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现代化与化现代:新文化运动百年价值重估
¥146.0(4.9折)定价:¥298.0本书稿作者都是海内外品质的政治哲学学者、思想史专家和文化、文学学者,他们不仅有着深厚的学术功底和文化视野,而且对近代中国思想史和新文化运动都有着深刻的见解,有的还有专著论述新文化运动;其次,力图做到打破之前学科封闭、单向联系的局面,构成一个活跃的、开放性的论坛,让不同学科、有着不同观点的学者之间有机会充分沟通和互动,相互启发和激发。作者不仅回到历史现场,重识新文化运动的复杂面相,而且在科学与民主两大现代主潮之上抑或之外,重估新文化运动
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高职订单人才培养的理论与实践
¥31.9(5.5折)定价:¥58.0本书总结了浙江金融职业学院银领学院十年来开展跨专业、多企业订单人才的大规模教育、集中化管理、职业化培养的理论探索和实践经验, 凝练了银领学院在教育理念、培养方案、育人方式、教学手段、师资队伍建设等方面所开展的系统性变革成果, 内容涉及素质教育理念、订单培养模式内涵、职业素质教育体系构建、学生思想政治工作开展、课程体系建设与教学改革、育人团队与师资队伍建设、文化育人工作开展、订单人才培养质量与评价体系构建等各个方面...
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公文写作-(第三版)
¥41.3(7折)定价:¥59.0《公文写作(第三版)》切合当前实际,新增《中国共产党重大事项请示报告条例》(2019年2月28日中共中央印发)。配有大量各类型课后习题以及详细答案供读者参考。...
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2016年杭州市民公共文明指数调查分析报告
¥70.6(7.2折)定价:¥98.0本书由杭州市民文明指数调查总报告和杭州市民文明指数调查“主评”报告、“客评”报告、外籍人士(含港澳台)评价报告、市民国际礼仪评价报告及现场观测报告构成,较全面地反映了2016年G20杭州峰会在杭州市民公共文明建设领域的实际成效、后峰会时期杭州市民公共文明建设的新需求、新动力和新的增长点。同时,为进一步增强后峰会、前亚运时期杭州城市精神文明创建的针对性、有效性提供了经验依据和相关政策建议...
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悦读者:乐在书中的人生
¥40.6(7折)定价:¥58.0一本“无一字无来处”的名人八卦集锦,一本“断章取义、六经注我”的书评荟萃。从无人不知的莎士比亚,到比较小众的布考斯基,从古代的陶渊明,到当代的双雪涛,以书论人,以书论书,作者都臧否出了新意,虽为一家之言,却有惊喜不断。悦读者,既悦己,也悦人:阅读是乐趣,与读者分享,不亦“悦”乎...
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提升课堂品质的区域行动
¥30.8(5.5折)定价:¥56.0本书是嘉定课堂品质研究与实践的主要成果, 立足国家和上海课程教学改革背景, 介绍嘉定从品质教育到课堂品质的来龙去脉, 从方法论角度介绍区域如何推进课堂品质行动, 呈现国内外课堂品质的研究现状及嘉定课堂品质的内涵特征等理论思考, 凝练概括十所项目学校聚焦学生学习提升课堂品质的教学策略以及应用课堂观察工具提升课堂品质的经验和成果, 并对嘉定课堂品质实践的效果进行实证分析, 对未来区域提升课堂品质进行展望...
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积极教育学基础:::
¥29.2(4.3折)定价:¥68.0本书论述了积极教育的概念内涵与基本特征, 阐述了积极教育对“人”“积极”等基础性概念的基本认识, 提出了“积极是教育的本有之义”的基本主张, 阐明了积极教育在师生关系、德育、课程与教学、家校共育等问题上的基本观点, 提出了“双主体”“做学生成长有意义的他者”“反思性实践”等主张以及积极教育中国化的路径建议...
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高等教育教学改革研究(第七辑)
¥37.4(7.2折)定价:¥52.0本书主要涉及高等教育教学建设与改革研究, 为四川外国语大学教务处组织编写的有关外国语教学与改革方面的文章。内容包括: 大数据时代下高校智库建设发展路径探究 ; 新时代高校思政课网络教学融入研究等...
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高等教育教学改革研究(第5辑)
¥36.4(5.2折)定价:¥70.0本书主要涉及高等教育教学建设与改革研究。作者都是长期从事教学工作的教师和教育管理者,他们将理论联系实际,从多方面对教育教学发展提出了一系列改革设想和建设性意见,反映出他们在教学改革等方面取得的成果,可为广大教育工作者提供有益的借鉴和参考...
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研究生复合型人才培养研究
¥25.5(4.9折)定价:¥52.0本书对研究生复合型人才概念与特征进行了理论探讨, 阐明了研究生复合型人才培养的内涵与特征, 进而研究了研究生复合型人才培养的特点、模式和机制。以欧美和亚洲等国家研究生复合型人才培养为个案, 分析了国外研究生复合型人才培养的共性、差异、特点及其对我国研究生复合型人才培养的启示, 探讨了国内高校尤其是江苏省内高校研究生复合型人才培养的培养机制和培养特点...
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社会组织与贫困治理-基于组织个案的扶贫实践经验
¥43.5(7.5折)定价:¥58.0本书主要采取文献研究法、案例研究法、对比研究法等研究方法总结梳理中国民主建国会广西壮族自治区委员会社会服务部、柳州钢铁集团、广西强荣爱心基金会、皇氏集团股份有限公司、广西佛教济善会、南宁青少年健康服务学会、八桂义工协会、广西众益社会工作服务研究中心等社会组织参与中国贫困治理的实践经验,特别是参与广西少数民族地区贫困治理的实践经验,对比分析中国本土社会组织在参与贫困治理的过程中对经济社会发展的贡献力,提出应加快社会组织参与精准扶贫战略的
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中国民间信仰的当代变迁与社会适应研究
¥19.3(5.5折)定价:¥35.0本书采取田野调查与文献研究相结合的方法,通过对浙江的丽水、温州、金华、杭州,福建的莆田、漳州、宁德、厦门、南平、龙岩,山东的烟台、青岛、枣庄、淄博、潍坊、滨州、日照、临沂、济宁、菏泽、泰安,及陕关中、桂北、鄂西等传统信仰习俗保存较好地区的30多个传统乡村和民间信仰中心在新中国成立之后的变迁的考察,主要对村庙管委会成员、一般村民进行访谈、对村庙建筑及信仰仪式进行参与式观察(如:村庙的游神巡境活动、酬神演戏活动,信众的聚餐活动等),对村庙
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古汉语常用词词典(双色缩印本)
¥19.5(4.9折)定价:¥39.8该词典属于中型古汉语语文工具书,以形音义辨析为特色,供大中学生、语文教师、古文自学者和古文爱好者等中等文化程度以上读者使用...
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古汉语常用字字典(单色插图本)
¥24.4(4.9折)定价:¥49.8本字典属于中型古汉语语文工具书,以形音义辨析为特色,供大中学生、语文教师、古文自学者和古文爱好者等中等文化程度以上读者使用。共收单字(含繁体字和异体字)约10 000个,以常用者为主,虽不常用但见于名著名篇者也酌收。字头下还收了一部分词语和成语。另设有知识窗、典故、提示和辨析。内容丰富,功能强大...
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独立学院与产品供给-诸方博弈及市场运作
¥46.4(4.3折)定价:¥108.0独立学院作为我国现行高等教育的一种办学机构,其与公办高校和民办高校共同供给高等教育产品和服务,“产品定性”、“产品投资”和“产品收益”等是独立学院分析中不可回避的问题。就“产品定性”而言,独立学院的特殊性决定了其在提供高等教育产品时,需要明确究竟是纯公共产品,还是准公共产品或俱乐部产品;就“产品投资”而言,在“产品定性”确定前提下,需要解决由谁来投资,独立学院的投资主体与公办高校和民办高校不同由申请者和合作者构成,申请者为母体高校以其
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河南省非物质文化遗产档案式保护与建设
¥33.1(7.2折)定价:¥46.0如何建立河南省非物质文化遗产档案资源共享平台是本书要回答的个问题。该平台不仅为政府部门服务,也为其他社会组织和个人,如教育工作者、产品开发者等服务,并为不同的用户提供不同的功能,满足不同用户的需求。 在建立河南省非物质文化遗产档案资源共享平台的过程中,除了技术、人员、机构、法规政策的支持以外,也需要全面翔实的河南省非物质文化遗产档案资源。对现有河南省非物质文化遗产档案进行充分收集和整理,是本书要回答的第二个问题。本书兼具理论性
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中国广播电影电视发展报告:2019:2019
¥48.0(4.9折)定价:¥98.0本书是国家广电总局发展研究中心编纂的第十四部广电行业年度发展报告。中央和省级广电行政部门及中央和地方广电机构提供权威资料支持。全书由“总报告”、“专题研究报告”“发展报告”、“发展亮点报告”和“附录”(大事记、数据图表)等构成。“总报告”统领全篇,全景呈现中国广电事业产业在2018年的新情况新亮点,并对2018年发展总体趋势做出判断;“专题研究报告”继续邀请总局党组成员撰写署名专题研究报告,强化报告的指导性、权威性、导向性;“发展报告
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万千教育学前.幼儿园教研活动50问
¥51.0(7.5折)定价:¥68.0幼儿园教研活动是提升教师专业能力,提高幼儿园保教质量的关键。但如何有效设计和实施幼儿园教研活动,一直是幼儿园教研工作者积极探索的问题。 《幼儿园教研活动50问》以提高幼儿园教研活动质量和解决保教工作中的实际问题为目标,采用一问一答的形式,列举了教研活动中存在的50个典型问题,不仅厘清了读者对幼儿园教研活动的一些错误认识,阐述了如何建立和健全幼儿园教研制度,还说明了如何针对生活环节、区域游戏、家园共育、集体教学等内容遵循六个步骤组织和开
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初中作文我们这样教(基于统编初中语文教材的作文教学指导)
¥31.9(5.5折)定价:¥58.0作文批改是语文写作教学的一个重要环节,它既是教学设计的实施过程,也是写作知识传授的过程,亦是写作智慧分享的过程,还是思想情感交流的过程。本书为上海市华东师范大学第二附属中学附属初中语文教研组的作文教学及作文批改的汇编展示。 华二附初是上海市闵行区的见习教师培训基地,语文教研组长祝艳老师在指导青年教师语文教学的过程中,深感到学生作文如何进行有效批改,对于提高学生的作文学习能力关系重大。于是,组织语文教研组老师们,结合全国语文统一