中职生文明礼仪教程

本教材充分考虑中职学校礼仪教学的实际，既注重礼仪知识的传承性、共同性，又注重其时代性和发展性，将礼仪知识与时代相结合，与生活相结合，特别是与中职学生学习、就业的实际相结合，实现了理论与实际的有机衔接，使知识更加深入浅出，让学生易于操作、易于掌握、易于运用。在内容编排上，共有八个模块：走进礼仪，传承中华文明；塑造形象，打造青春自我；和谐校园，文明伴随你我；学会交往，大方得体适度；文明就餐，处处尽显素养；面试礼仪，助力满意岗位；涉外礼

国家在线教育体系发展研究

作为传统教育体系的重要补充，在线教育体系具有顽强的生命力，能够在各种不同环境下满足人民群众日益增长的教育需求，因而发展国家在线教育体系迫在眉睫。第一，需要明确终身学习与在线教育体系的相关性，了解我国在线教育体系的发展现状。第二，通过调查研究掌握国家在线教育体系的实际运作，涉及在线教育质量、在线教育环境和在线课程学习。第三，从系统层面阐释在线教育体系，一方面对我国在线教育体系进行模型建构，另一方面通过扎根研究把握国家在线教育体系的理论

社会治理与传播研究:2023年卷(总第1期):(2023)Vol.1

《社会治理与传播研究》由浙江传媒学院、浙江省社会治理与传播创新研究院主办，专注于探讨社会治理传播现象与规律，研究社会治理中的传播现象与问题，提炼与传播社会治理经验与理念，刊发社会治理与传播创新研究的最新学术成果，为社会治理传播的学者与从业人员提供学术交流平台，同时也引导有兴趣的学者向这个领域汇聚，从而打破“社会治理”与“传播”相割裂的局面，形成“社会治理传播”这样一个相对独立的学科交叉方向。本辑为第1辑，围绕乡村文化的多元建构、环保组

马口村:外部援助和内源互动重建

汶川地震灾区与我国贫困地区高度重合，灾区贫困村在地震中受到严重破坏。位于四川省北部的马口村是灾害损失较为严重的贫困村，也是由国务院扶贫办组织实施的汶川地震贫困村灾后恢复重建第一批试点村之一。本书详细描述了马口村在地震后抗震救灾、灾后重建与发展的全过程，对其灾后恢复重建经验进行了多角度的总结，并以马口村为案例就农民脱贫和农村发展的相关问题做了探讨和理论思考。本书从外部援助和内源互动、社区综合性恢复重建、灾后恢复重建与扶贫开发相结合

2005-2014-西南大学档案校史文博事业发展报告

档案文博工作是一项非常重要的基础性工作，党和国家高度重视档案文博事业的发展。西南大学合并组建10年来，档案文博工作在服务学校各项工作中发挥了重要作用。《西南大学档案校史文博事业发展报告（2005-2014）》通过西南大学档案事业发展综述、档案馆体制机制建设、制度规范化建设、档案基础业务、档案信息化建设、校史文化工程建设、综合博物馆建设、对外交流与学术研究等部分内容，回顾西南大学档案文博工作的过去，总结现状，分析问题、规律和经验，为

英汉对比视角下的跨文化交际研究

The book is intended for graduate students and other learners who show a great interest in language， culture and intercultural communication. It covers ten chapters alto-gether and involves: 1） an elaboration of how t

情知交融　与生共构——成都师范附属小学37年育人模式探索

本书系统地介绍了成都师范附属小学自20世纪80年代以来开展的育人模式变革，推动学校在新时代传承百年精神，走内涵发展之路。本书聚焦学校教育的核心要素，回顾学校112年的发展历程，解读学校“万类霜天竞自由”的办学价值体系，围绕学生的自主、全面、个性发展，较为系统地总结了学校情知交融的参与式教育模式的理论支撑，以生为本的教学实践、多元生长的课程体系，追求很好的教师队伍建设以及学生参与的学校管理创新。本书系统地呈现了成都师范附属小学35年来的

中学生体能课堂教学训练

该书根据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》的要求，遵循青少年体能发展全面性、阶段性、多样性的原则，结合高中学生生理、心理和生长发育的特点进行编写。主要内容包括：为提高学生身体素质，特别是提高学生心肺和肌肉耐力以及柔韧性、灵敏性、平衡性、协调性，安排了高中学生身体知、测试知、评价知、提高知、游戏知五个章节，帮助学生从生理、心理的角度学习各个知识点，同时对高中学生的身体素质水平和等级进行测试和评价；书中安排了不同阶段、不同层次

中学生物课堂教学与评价策略

该书根据《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》的要求，遵循青少年体能发展全面性、阶段性、多样性的原则，结合中学生生理、心理和生长发育的特点进行编写。主要内容包括：为提高学生身体素质，特别是提高学生心肺和肌肉耐力以及柔韧性、灵敏性、平衡性、协调性，安排了高中学生身体知、测试知、评价知、提高知、游戏知五个章节，帮助学生从生理、心理的角度学习各个知识点，同时对中学生的身体素质水平和等级进行测试和评价；书中安排了不同阶段、不同层次和不

中小学校园足球教学指导用书(水平一)

本书分五章, 校园足球知识、校园足球教学、校园足球活动、校园足球竞赛、校园足球文化。内容包括: 足球运动的起源与发展 ; 足球运动的特点 ; 少儿的身心特点与足球教育原则等...

北京学府的红色文化

金善珠作家是一名料理设计师，生活中的她也喜欢一个人吃饭，《北京学府的红色文化/红色文化丛书·北京文化书系》就是她结合了自己的实际生活经验，介绍了110多种的1人料理的做法，简单却又健康的料理技巧。曾经只能依靠便利店的盒饭、拉面，炸鸡、披萨等外卖饮食生活的独饭一族只要阅读《北京学府的红色文化/红色文化丛书·北京文化书系》，不仅能够吃到健康的饭菜，还能进一步发现一个人吃饭的新世界。不仅是“一个人吃也没关系”，现在是“一个人才好”的时代

ANT视角下应对突发群体事件虚拟组织构建及预警机制研究

本书在文献研究的基础上，分析了在ANT视角下构建应对突发事件的组织必要性和可行性，探讨构建应对突发事件的组织中的行动者网络理论内容，提出行动者网络视角下应对突发事件的组织构建；然后通过应对突发事件的各个组织的影响因素，运用因子分析法构建了应对突发事件的组织预警能力体系；运用BP神经网络算法，结合AHP和专家打分法进行了预警能力指标体系评价模型，确保了模型的有效性。最后进行实证分析，结合预警能力评价模型，证实了预警评价体系的有效性，从A

走向在线社会信息传播系统/中国报业的转型之路/社会转型与中国大众媒介改革论丛

本稿是《社会转型与中国大众媒介改革论丛》之一种。该丛书探讨了社会政治、经济和文化转型与中国新闻传媒改革、发展的关系，以及彼此之间双向互动的应遵路径。该丛书的主要作者都是靠前新闻传播领域具有较大影响力的学者。 本稿着力探讨的核心问题是中国报业在新的在线社会信息传播系统构建过程中“重生”的可能性及其转型战略，既是对中国报业及传媒业发展思考的总结，又是探索中国传媒业发展进路的开始。作者细致分析了中国报业转型战略的机理,市场与互联网双重视阈

驿路芳菲:我的语文教育教学20年

本书是作者从事一线语文教育教学工作20年来所写的教学论文、当班主任的心得、优秀教案案例、演讲稿、散文、诗歌等文稿的合集。全书主要写了作者中学语文教学心得与认识，重点谈自己是如何从事语文教学和在语文教学工作当中的一些感悟及经历。把二十年教育、教学工作之际，把这些零碎的文稿结集成册出版...

读懂初中生:心理特级教师的咨询手记(修订本)

学生心理问题的发生和解决，与教师、家长的心理困惑和做法息息相关。教师应站在学生的角度思考问题，用欣赏的眼光看待每个学生，掌握学生的情绪和行为状况，运用多种方法做心理指导，建立良好的师生关系和家校关系，帮助学生健康成长。本书采用故事叙述和心理对话的方式写作，更好地向读者呈现学生的行为特征，分析案例中隐藏的主观和客观原因，清晰展示咨询脉络。《聆听手记》栏目则简明扼要地概括了案例类型和诊断结论，为读者提供简捷而专业的指导。本书适合中小学教师

灵动语文进行时

本书系广州市名教师郭坤峰工作室围绕“灵动语文课堂教学理念”，开展教育教学研究的阶段成果，亦是广州市教育科学规划2020年度课题“基于学科核心素养的灵动语文教学与评价研究”之成果。主要研究：遵循“学科核心素养-灵动课堂-灵动教学评价”的逻辑，将深度教学引入灵动教育，进行灵动语文教学与评价的研究和实践，着力培育“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”等学科核心素养，既可扩大灵动教学在省内乃至全国范围内的影响，又可

科普图书出版统计报告2022

本书采用统筹筛选的方法，以全国图书馆联合编目中心数据库为主要数据来源，对2017-2018年出版的科普图书整体数量、类型等进行统计。全书主要分为两部分，第一部分包括2017-2018年科普图书的出版概况，包括出版地、出版社、学科分布、作译者分析等；第二部分包括2017-2018年出版的部分科普图书书目、科普图书分类数据表、科普图书TOP榜单等...

成功就业--大学生就业技能实训教程

本书共分八章，内容包括择业定位、职业分析、优势挖掘、求职准备、简历制作、面试制胜、礼仪天下、职场适应...

大学生职业生涯规划与就业指导(第二版)

本书分为九部分，包括职业认知、认识自我、探索工作世界、规划职业生涯、就业环境与政策、就业准备、就业技能提升、就业权益保护、就业角色转换等内容...

让爱留守——留守儿童的家庭教育策略