- 中国社会科学出版社(2)
- 中国社会科学出版社(2)
- 吉林文史出版社(1)
- 吉林文史出版社(1)
- 中国广播影视出版社(1)
- 中国广播影视出版社(1)
- 教育科学出版社(1)
- 教育科学出版社(1)
- 甘肃教育出版社(1)
- 甘肃教育出版社(1)
- 河南大学出版社(1)
- 河南大学出版社(1)
- 重庆大学出版社(1)
- 重庆大学出版社(1)
- 甘肃教育出版社(1)
- 甘肃教育出版社(1)
- 河南大学出版社(1)
- 河南大学出版社(1)
- 吉林文史出版社(1)
- 吉林文史出版社(1)
- 教育科学出版社(1)
- 教育科学出版社(1)
- 中国社会科学出版社(2)
- 中国社会科学出版社(2)
- 中国广播影视出版社(1)
- 中国广播影视出版社(1)
- 重庆大学出版社(1)
- 重庆大学出版社(1)
-
学做教师:实习生与指导教师互动研究
¥46.5(7.5折)定价:¥62.0教育实习是师范生“学做教师”的重要环节,实习期间指导教师对他们的专业知识转化与专业身份认同起到了何种影响,又是如何产生影响的?本书作为教育部人文社会科学规划基金项目成果,采用质性与定量研究相结合的方法,既从全国范围调查了实习生与指导教师互动的总体情况,又通过案例的形式讲述了数十名实习生“学做教师”过程中的师生互动故事。本书创造性地提炼出了实习生与指导教师互动的本土化类型,并从知识转化与身份认同两个维度追踪了不同互动类型产生的多样化结果
-
未成年人心理发育问题:专家解析与支招
¥31.5(7折)定价:¥45.0本书通过案例、专家解析、专家支招的形式向读者生动地展现了未成年人常见的心理问题之一:心理发育问题,帮助读者了解未成年人在成长过程的心理发展规律和心理发育不足、延迟等问题背后的深层次原因以及通过专家支招帮助读者了解如何解决心理发育问题。所选案例都是作者接诊的真实案例改编,同时配以大量图片以增强可读性。本书非常适合广大未成年人群及其家长、老师以及相关心理工作者及团队阅读,具有重要的指导意义和价值。兼具两个效益...
-
学校课程案例
¥28.8(6折)定价:¥48.0《栄课程案例/义务教育地方课程与栄课程建设丛书》以我省地方与学校课程示范建设项目所取得的成果为出发点,以项目学校实际发生的学校课程情境为主要视域,内容包括:学校课程实施策略;学校课程的规划;学校课程的实施与管理;学校课程纲要的设计等...
-
中国近代教育哲学研究
¥39.2(4.9折)定价:¥80.0《中国近代教育哲学研究》研究中国近代教育思想,全书围绕近代中国注明的教育学家和教育思想家的思想及其对我国现代教育的历史启示这个主题进行研究,具体研究了历史语境与特定内涵及著名教育家康有为、严复、梁启超、孙中山、章炳麟、谭嗣同等人的教育理念、教育宗旨、教育方法等教育思想及其对我国教育思想发展的作用和启示,他们的教育思想在一定程度上收到了当时历史背景的影响,具有历史局限性,但其教育意义对现代仍然有借鉴意义好价值...
-
高中艺术教育的有效途径研究
¥40.6(7折)定价:¥58.0本书主要概述了艺术教育的基本概念、发展现状以及开展高中艺术教育活动的有效途径。全书共五章,内容包括:艺术教育的基本概念、艺术教育的起源与功能、高中教学中艺术教育发展现状、高中开展艺术教育的目的与意义、艺术教育过程中面临的问题与解决方案...