李文海纪念文集

本书为我国著名历史学家、教育家，中国人民大学原党委书记、校长李文海同志纪念文集，共征集收录纪念文章54篇。全书分为三个部分：第一部分主要反映李文海同志的教育思想和实践，特别是其对中国人民大学发展所做的贡献，文章作者主要是李文海同志任学校主要负责人期间的领导班子成员和后任学校主要领导；第二部分重点回顾李文海同志的学术研究和成就贡献，文章作者主要是史学界的专家学者和其他教授；第三部分主要展现李文海同志教书育人、社会工作、日常生活中的感人事

李文实手稿(第五辑)

本书收录了《选修课讲稿》《魏晋诗歌讲稿》《中国古典文学讲稿》《唐宋文学》等篇目。李文实先生工于诗，长期致力于中国古代文学的教学与研究，编写了《中国古典文学》《中国古代文学》《诗经与楚辞》《唐宋文学》《魏晋诗歌》等讲稿，开设“中国古典文学””《诗经》与《楚辞》比较研究”课程，对古诗年代考证、诗经与民间文学的关系、青海汉语方言考释等均有涉猎，这些讲稿便是李文实先生在这方面长期耕耘的代表作品...

小学英语课程与教学(第三版)(21世纪小学教师教育系列教材)

本书以对小学英语教育的研究为基础，以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，结合教育学、心理学、第二语言习得理论编写。全书共九个章节，在解读新课标的基础上，分别介绍了小学英语课程的性质、理念与目标，小学英语教学相关理论，小学英语教学设计，小学英语语言知识教学，小学英语文化知识教学，小学英语技能的培养，小学英语教学环境，小学英语教学评价，小学英语综合素质教育等内容。本书根据近期新的教学理念和课程目标，结合具体案例帮助小学英语教师

世界高科技前沿

本书的体例力求既可供教师自学，又可选作教师部训进修的教材。与过去类似的教师培训进修教材相比，这套书注重较多地反央新观念、新思想、新知识、新方法，实用性也较强，并具有可读性。 本套丛书比较贴近地、市一级教育部门和学校教师的实际需要。一是倾听了基层教育部门与学校的意见；二是聘请二十多位地、市教委主任编委并审稿；三是这些地区中大多数是开展教育教学改革的实验区。这样，一方面提高了“地市老师进修丛书”的质量，另一方面也为教师有使用这套丛书

中小学教师远程教育指导手册

本书个有特点：　　导向性：本书编审委员会认真分析了当前我国教师继续教育的发展趋势走向，认为当前的教师培训已经从课程改革伊始的“先培训，后上岗；不培训，不上岗”，发展到“边培训，边上岗；边上岗，边学习”的阶段。我们所开发的系列资源符合目前教师培训要求与现状，具有明确的导向性。　　针对性：本书紧抓我国基础教育课程改革推进中的热点问题，具有强烈的针对性。　　操作性：教师的专业发展，要求教师应不断地研究、设计、实施和评价自身的课堂教学问题。因

从稀缺走向充足-高等教育的需求与供给研究

本书从我国实际出发，采用教育学和经济学中规范分析、实证分析以及国际比较的方法，对高等教育发展进程中的经费供求、受教育机会供求及与之相关联的公平和效率问题作出了全面、系统和深入的回答，包括：21世纪中国高等教育的发展趋势；经费供求测量的方法和估算；高等教育的办学效率；高等教育的成本分担和补偿；高等教育的入学需求、规模需求和供给；高等教育入学机会和资源分配的公平陸；家庭对高等教育的经济贡献和资助需求；高等教育的社会和个人经济收益，等等。

科学戒治长期联动-贵阳市三江强制隔离戒毒所戒毒模式探索

本书阐述了毒品常识、吸毒危害、毒品控制模式、戒毒模式等内容；总结了贵阳市三江强制隔离戒毒所“科学戒治、长期联动”戒毒模式的形成，以长期联动为切入点，以精准戒管为导向，构建起“药物治疗、心理矫治、文化教育、体能康复、职业培训、后续帮扶、安全管理、长期联动”的“八位一体”的科学戒毒模式；对三江戒毒模式的成功经验与尚待完善的地方进行分析，为今后戒毒和禁毒工作的理论与实践指出发展方向...

2016-中印智库论坛报告

中印智库论坛从2015年起每年举行一次。本报告是本届智库论坛的第一部研究报告，涉及对印度政治、经济、社会、文化、外交等方面的研究。从理论和实践两方面阐述了印度的发展概况，对中国与印度的持续友好交往既有理论指导也有实践意义...

教师教育与中学语文卓越教师培养研究-第一卷

“中学语文教师”是指能够创新而卓著地开展中学语文教学的优秀教师，并且具备研究型教师、学者与专家型教师、学科特质鲜明突出的魅力型教师这三种基本素养。本书从思考与探索出发，回答了诸如“高师院校为培养具有特质的中学语文教师人才走过了一段怎样的探索之路？”“名师的教学理念和课堂驾驭能给我们怎样的启发？”“中学名校在教师的培养之路中又有着怎样的责任和担当？”等问题，旨在给予读者启迪...

英国曼彻斯特大学约翰·赖兰兹图书馆中文古籍目录

本书主要收录英国曼彻斯特大学约翰·赖兰兹图书馆所藏汉文古籍文献。范围包括：1911年前成稿、抄写、刊刻、印刷或1911年以后以传统著录方式编撰、成稿的文献皆予以著录。另外还酌情收录了部分汉满对译，汉西（拉丁文、法文等）对译的文献，纯满文、纯外文文献及民国以后印刷的报刊杂志等，以较为全面地反映该馆藏书，凡著录573部（含不同版本）。该馆所藏中文图书虽较中国国内诸馆要少，但在收藏汉籍的欧洲诸馆中却处于前列。从整体上看，该馆种类繁多，五部俱

统计学原理

本书主要介绍了经济统计方面的基本原理和基础知识, 如经济统计数据的调查、收集和整理, 描述统计和推断统计的基本方法等, 其主要内容包括: 统计基础篇 ; 描述统计篇 ; 推断统计篇 ; 统计常识篇...

教育心理学(教材)

《教育心理学/基于教师资格考试的教师教育新教材》以往公共课“心理学”、“教育心理学”的体例，结合国家教师资格考试《教育知识与能力考试大纲》（中学）中心理学的部分，拟定编写章节和顺序，并讨论、确定每章的体例。每一章的开始有明确的学习目标，正文后附有练习检测题，以及课外学习资源的介绍。全书最后附有相关考试大纲，以及部分考试真题，以便读者了解国考考试要求，熟悉试卷中的题型、题量、深度等等...

模仿·自立·创新:近代日本学习欧美教育研究

《日本教育史研究论丛：模仿·自立·创新 近代日本学习欧美教育研究》主要探讨的是近代日本学习西方教育的情况，而战后尤其是当代日本是怎样学习西方教育经验的呢？作为当代经济和教育强国的日本仍肯屈尊而借鉴他国之长吗...

中国行业特色院校发展研究

我国的行业特色院校集中建立于20世纪50年代的院系调整时期。1992年到2000年，国家通过多年改革，按照“共建、调整、合作、合并”等多种方式，将原国家部委管理的400余所高等院校进行了管理体制调整，部分划转教育部直接管理，多数改为中央和地方共建、以地方管理为主。《中国行业特色院校发展研究》集中考察新的时代背景下行业特色院校如何准确定位，保持并发挥办学优势和特色，加强内涵建设等问题，从而为提升行业特色院校核心音争力服务...

中国传统人口思想研究

本书是一部综合文化学、历史学、人类学、民族学、人种学、社会学、语言学、考古学、地方志……诸种学科来阐释人类文明发祥地和中华民族起源的探索之作。作者在本书中广征博引和大胆想象,依乎学术又超乎学术,所得出的结论简直是惊世骇俗、石破天惊:三星堆文化是古犹太人的遗泽,中华民族源自西亚的红海地区……本书图文并茂,可读性强。读罢此书,你会深感历史的深邃与人类舞台的宏大,进一步体会人类“四海之内皆兄弟”的“天命”...

诗歌 散文-播音主持基本功训练掌中宝

《诗歌 散文》是为提高播音与主持艺术专业学生和有声语言艺术爱好者朗诵水平而编写的练声手册，分为诗歌朗诵和散文朗诵两个部分，精选了大量适合朗诵的现当代诗歌、散文，每个作品都附有示例分析或朗诵提示，还可扫描《诗歌 散文》二维码查找到多练习材料...

现代传媒与中国西部民族

本书以地理空间的维度划分四种社区形态，并以此为构型考察西部汉藏羌地区的传媒使用及其社会影响；对西部汉藏羌地区人居环境中最易被忽略、处于最边缘状态的点、线、面进行田野调查，提供尽可能接近真实的、定性和定量兼具的全景性描述；针对西部民族地区四种社区形态的差异性特征，建议调构具有中国西部特色的传媒结构及其内容推广模式。这个研究成果对填补中国发展传播学区域研究空白具有重要的理论和实践双重意义...

小学生感恩教育理论与实务

小学感恩教育的实施是德育新课程改革的必然要求。当前，感恩教育已经成为小学德育课程的基本内容之一，在新的德育课程设置的目标中，如热爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强；亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源；孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信等，都蕴含了丰富的感恩教育内

物院学子看社会:北京物资学院思想政治理论课大学生社会实践调研报告:2013年

为了提高思政课教学的实效性，响应中宣部、教育部《意见》精神，北京物资学院思想政治理论课教学与研究部统筹安排，各个教研室任课教师指导大学生理论与实践相结合，扎扎实实开展了形式活泼多样、内容丰富多彩而又行之有效的实践活动。而这其中，指导学生深入农村、城市、街道、厂矿、企业、学校进行实地调研，对北京物资学院教学与管理情况，大学生学习、生活与就业问题，北京市通州区区域发展、交通状况与住房问题，京郊农民就业状况以及其他一些社会热点问题展开了调查

社会组织卷-民国时期社会调查丛编-一编

《民国时期社会调查丛编(1编社会组织卷珍贵典藏)》为《民国时期社会调查丛编（一编）》之一卷，由李文海任主编，夏明方、黄兴涛任副主编。全书收录了民国时期有关乡村社会方面的社会调查文章共15篇，内容有关于民国时期的主要社会组织如乡村社团组织、消费合作社、工会及同业公会、政府行政组织等的统计调查与分析，收录了当时的著名的社会学者如张世文、陶孟和等人相关的社会调查报告。这些调查报告，全面客观而深入地反映了当时一般社会组织的实际情形，是对当

城市(劳工)生活卷-民国时期社会调查丛编-(上.下)-一编

一批中国社会学研究的开拓者，以社会调查之科学方法，通过艰苦的田野调查，汇聚了大量的实测数据，展现了一个时代——民国时期的社会生存图景。《民国时期社会调查丛编（1编）：城市劳工生活卷（珍贵典藏 套装上下册）》为城市劳工生活卷上下，包括：《北平生活费之分析》、《成都市生活费之研究》、《昆明市家庭生活情形调查》、《上海工厂工人之生活程度》、《上海工人生活程度的一个研究》、《上海市工人生活程度》、《民国16年至17年天津手艺工人家庭生活调

乡村社会卷-民国时期社会调查丛编-二编

《民国时期社会调查丛编（2编）：乡村社会卷（珍贵典藏）》收录了民国时期有关乡村社会方面的社会调查文章二十几篇。内容有关于北京近郊清河、南阳、山西阳曲和太谷等、浙江兰溪、上海、昆山、安徽、江西赣县、武昌、华阳、湖南长沙和衡山、广东番禺等全国各地乡村社会情形的调查与分析，收录了当时的著名的社会学者如许仕廉、孙本文、冯锐等人关于乡村社会调查的名篇。这些调查报告，全面客观而深入地反映了当时乡村的社会、经济及农民生活的实际情形，是对当时中国

华侨卷-民国时期社会调查丛编-二编

《民国时期社会调查丛编(2编华侨卷珍贵典藏)》由李文海主编。该书是研究民国时期南洋华人华侨问题的重要参考史料，内容全面，结构合理；分类详细，检索方便；资料翔实，论据充分，史料价值极高。全书收录了民国时期有关华侨方面的社会调查共10篇，每篇文章自成一体。...

近代工业卷-民国时期社会调查丛编-(上.中.下)-二编

《民国时期社会调查丛编（2编）：近代工业卷（珍贵典藏 套装上中下）》是研究近代工业发展情况的重要参考史料，内容全面，资料翔实，史料价值极高。全卷分为上、中、下三册，上卷收录《中国工业调查报告》，中卷主要是京津两地轻工业的调查，下卷涉及江西、云南等地的工业调查报告...

社会保障卷-民国时期社会调查丛编-一编

《民国时期社会调查丛编(1编社会保障卷珍贵典藏)》为《民国时期社会调查丛编（一编）》之一部，由李文海主编。本书收录了民国时期有关社会保障方面的社会调查篇目共13篇。内容既有对当时社会保障状况的全面调查，也有关于当时救济事业、公共卫生、育婴事业等具体方面的调查；在调查方面，既有各具体省份的调查，也有对当时社会具有代表性的乡村医药、工厂工人伤病的调查与研究，调查事实全面而细致，客观而深入地反映了当时社会保障方面的全貌...

乡村社会卷-民国时期社会调查丛编-一编

《民国时期社会调查丛编（1编）：乡村社会卷（珍贵典藏）》收录了民国时期对乡村社会进行的各种调查，篇目共14篇，这是中国社会学研究的开拓者，以社会调查之科学方法，通过艰苦的田野调查，汇聚大量的实测数据，对民国时期乡村社会各方面状况所做之细致调查，展现了民国时期的社会生存图景。其调查事实全面而细致，客观而深入地反映了当时乡村社会的全貌...

CONTEMPORARY CHINAS SOCIETY-当代中国社会-英文

已经发生了翻天覆地的变化，正在发生和将发生在中国的社会。转型与深远的影响正在发生跨越广袤的土地，人口占全球总量的1/5。中国是实现新的成就和面临的每一个新的问题的时刻。这本李文编著的《当代中国社会(英文版)》探讨了当代中国的社会结构，社会建设，社会管理，社会生活和精神气质，并试图扼要介绍中国的变化在这些领域，以飨读者，并进行比较与其他国家...

洋泾浜图说

以“一条俗语，一段故事，一幅漫画”的形式，全面展现了昔日上海的风土人情和上海民众的人生百态。 上海话俗语系列： 《上海俗语图说》 《上海俗语图说续集》 《海派俗语图解》 《洋泾浜图说》 《上海话俗语新编》 上海话系列图书： 《上海话童谣》 《新版自学上海话（附mp3光盘1张）》 《小学生学说上海话(附c

记忆与想象-近代媒体的都市叙事

《记忆与想象：近代媒体的都市叙事》是一部内 容翔实、颇具新意的专著。作者李文健运用现代传播 学的研究方法，对于近代天津的《大公报》、《益世 报》、《庸报》和《天津商报》副刊中所构建的都市 形象进行了描述和分析。在这本书中，可以看到现代 性规则的形成，可以领略都市人群的日常生活，可以 了解近代史上欲望和理性相交织的游乐和休闲，可以 体味在自信与焦虑中寻求平衡的情感世界和两性关系 ……书中有不少鲜为人知的史料和故事，引人入胜， 耐人寻

生命叙事与心理传记学-2014 Vol.2

1910年出版的弗洛伊德的《列奥纳多·达·芬奇与他童年的一个记忆》（Leonardo da Vinci and a Memory of His Childhood ），启蒙了后世“心理传记学”的研究范式。20世纪90年代，中国海峡两岸几乎同时开始了心理传记学这一领域的探索。采用心理学的理论与方法对人物（特别是非凡人物）的生命故事进行研究。郑剑虹、李文玫、丁兴祥主编的《生命叙事与心理传记学》集刊，代表着中国大陆与台湾人文取向的心理学者第

人口卷-民国时期社会调查丛编-二编

大型民国社会调查史料汇编--《民国时期社会调查丛编》系列 　　◎国家"十一五"重点出版规划项目 　　◎民国社会学田野调查史料最完备汇集 　　◎民国社会生存图景最全面客观的记录 　　◎中国现代社会科学学术谱系构建的基础 　　这是继《民国时期社会调查丛编》之后更大规模的一批民国社会调查史料的汇集，编者在查阅了1400多种民国调查报告的基础上，精选出500余篇编入本续编。因此，选入《二编》中的，不少都是各领域中非常经典、但一般读者又不易查找

素质拓展与生存防护

《素质拓展与生存防护》由全国少年军校总校活动基地、郑州市少年军校、郑州市国防科技学校军事教研室组织编写。全书共分六个部分，涵盖素质拓展、体育游戏、野外生存、火灾逃生及自救、地震基础知识及救护、核生化武器防护等内容。　　《素质拓展与生存防护》内容丰富，语言简练，易学易懂，简单实用，针对性强，趣味性强，不但适用于在校学生，而且适合企业员工阅读...

生命叙事与心理传记学-2013 Vol.1

心理传记学是采用心理学方法分析人物生命故事的一种跨学科研究，本书涉及了文学、艺术、佛教、教育等领域的人物，既是学术研究，也具有一定的故事性...

心理健康

说文解字-文白对照

《说文解字（文白对照双色插图版）（套装共4册）》是我国靠前部说解文字原始形体结构及考究字源的文字学专著。全书十五卷，收文9353个，重文1163个，均按540个部首排列。此次出版的《说文解字》除了【原文】之外，加入【部首统论】、原字小篆、【譯文】、【注释】、【字源】、【辨析】等部分，并以“按”的形式加入现代语言学专家对《说文解字》的补充，除此之外还配入1800幅图片，包括古版画、古画、解字图等方便读者理解使用...

在共同体与社会之间-20世纪90年代中期以来的乡村女性形象

《在共同体与社会之间——20世纪90年代中期以来的乡村女性形象》以20世纪90年代中期以来的乡村女性形象为研究对象，却尝试建构一个更开阔的阐释框架——将作家对乡村女性的想像视为其运用这一符号资源与中国社会转型进行的对话。这使本书朝着两个方面努力：一方面将研究对象置于20世纪乡村女性书写传统中加以考量，另一方面又将研究对象置于同时期的社会思潮中进行阐释。其意义在于，既可辨析被承传的文学传统自身的改形及其与现实对话的能力，又可辨析当代

当代中国社会

中国社会已经发生并且正在发生、还将发生巨大的变化。在这片辽阔的土地上、在这个人口约占全球1／5的发展中大国，正在发生着内涵丰富、影响深远的“转型”。中国日日夜夜都在取得新的成就，也时时刻刻都在产生新的问题。由李文编著的这本《当代中国社会》介绍了当代中国的社会结构、社会建设和社会治理、社会生活和社会思潮等，力图尽可能简洁地把中国在这些领域的发展变化介绍给读者，并注意进行国际对比...

社会组织卷-民国时期社会调查丛编-二编

《民国时期社会调查丛编（2编）：社会组织卷（珍贵典藏）》共收录21篇民国时期有关各地社会组织的调查报告，内容包括东北、定县、邹平、山东、广西、福建等地的各层级社会组织情况调查，各地各级各业工会组织的专项调查报告，共85万字。内容全面，资料翔实，史料价值极高...

宗教民俗卷-民国时期社会调查丛编-一编

《民国时期社会调查丛编：一编·宗教民俗卷》是国内外第一部有关民国时期社会调查报告的综合性文献资料汇编。《民国时期社会调查丛编：一编·宗教民俗卷》的面世，对于民国历史研究来说，是一项极为重要的基础性工作，同时也为社会学、经济学、人类学等其他人文社会科学的研究提供了资料上的强大支持，具有非常重要的学术意义和理论价值...

校园文化品牌建设新视野:以滨州医学院“三个校园”建设为视角

本书系统梳理并总结了医学院校建设校园文化品牌的实践探索与经验累积，试图建构较为完整的医学院校校园文化品牌建设体系。书稿作者为长期从事校园文化建设的高校行政管理者，从多年、丰富的校园文化建设实践经验出发，提出了“三个校园”品牌建设，为医学院校如何遵循医学文化的建设规律、探寻医学文化品牌建设的特色化路径标注了典型的经验，从仁爱到活力再到美丽的文化建设逻辑线也明确了医学院校文化品牌的阐释逻辑线，对于同类型文化品牌的层次建构也具有启发意义...

大学教师专业发展中的转化性学习研究

本研究从160名大学专任教师的主位视角研究了大学教师实然转化性学习触发特征、影响因素和发生机制, 提出了加速大学教师内生性专业发展的方略。现有转化性学习研究缺乏对转化性学习触发特征普遍规律和因果关系复杂机制的实证研究, 本研究通过扩大案例样本规模和集成质性分析、量化统计和QCA三类方法, 揭示了我国大学教师转化性学习的发生和不发生的因果关系复杂机制, 识别出转化性学习发生和不发生的必要条件、核心条件、边缘条件及多重因果条件组态, 建构

心理学家的幼教课Ⅱ:幼儿园里的学习力衔接课

如何理解“零入学”？如何解答教师、家长面对的现实教育困惑？如何理解与实现小学与幼儿园的“科学双向衔接”？本书主编赵微教授与一线教育从业者从心理学和幼小教学实践中遇到的问题出发，提出“零入学”不等于“零准备”。从幼儿园向小学的过渡过程中，不仅仅要做好学习习惯的准备，更应该帮助孩子形成“基础学习力”，完成认知能力的准备。本书聚焦于学前儿童的入学准备教育，既包含儿童心理发展的理论解释，又汲取了学前教育工作者丰富的教育实践经验，列举了生动且真

经验与分析--骨干教师成长叙事研究

这是一本关于骨干教师成长的叙事研究，36个个案是从191名广东省湛江市省级骨干教师培养对象中遴选出来的。 首先由36位中小学骨干教师讲述他们自己的成长故事，同时作者简要分析了每位教师成长的特点，从个案分析角度，探寻骨干教师成长之规律。然后在这些教师成长个案分析基础上，作者进行了骨干教师成长特性与自我发展机制分析，并进一步探讨了骨干教师如何成长为专家型教师...

基于核心素养、着眼未来的学习

本书分为: 在线教育、互联网＋教育、STEM教育、人工智能与教育、数据与教育, 共五章。主要内容包括: 在线社会新挑战、走向“双线融合教学”、小学线上线下融合教学的问题探析及对策研究、聚焦学习 革新范式、“互联网＋时代”课堂教学范式研究的价值等...

古代汉语

本书是为高职院校小教专业学生编写的教材。全书主要内容：基础理论知识模块（5大项目，15个子任务）：分文字、音韵与格律、词汇、语法、语用五个部分，用文言词句示例，介绍古代汉语的常见概念和基本原理。文选阅读鉴赏模块（80篇）：篇目主要来源于王力先生主编的《古代汉语》教材文选中易于理解的断小文言诗词，以及中小学课内外文言诗词。古诗文教学示例模块（12个）：分体裁选取人教版部编本小学语文教材中的文言诗词篇目，从教材分析、教学设计、片段教学或课

大学生心理健康实践指导

本书作为“大学生心理健康教育”课程的辅助教材, 包括心理健康导论、心理困惑及异常心理、自我意识与发展、气质与性格、情绪管理、学习心理与调试、择业心里与生涯规划、人际关系与适应、恋爱心理与择偶观、压力管理与挫折应对、生命教育与危机干预、网络心理学等十二个主题。通过探讨相关案例, 让学生了解心理科学与心理健康基本知识, 使学生学会维护心理健康的基本技能和技巧, 树立大学生的心理健康意识...

创新创业教程:超越体验

本书由嘉庚学院创新创业教育孵化中心与厦门市大学生创业促进会合作编写。全书以丰富的成功与失败案例分析了在“技术-经济”范式下创新创业企业从“危险的起步”、“跨越鸿沟” 到“快速成长”的关键问题；引导读者对创新创业知识的认知与思辨，并促进读者在 PBL（WBL）研修中超越体验，解决自己创新项目的问题。本书由嘉庚学院创新创业教育孵化中心与厦门市大学生创业促进会合作编写。本书由嘉庚学院创新创业教育孵化中心与厦门市大学生创业促进会合作编写...

幼儿歌曲弹唱

本教材主要面向中等职业学校学前教育专业，又可适用中高衔接的3+2学前教育专业。本教材分为六个章节，主要包括幼儿歌曲弹唱的和声基础；幼儿歌曲弹唱的基础知识；和无升降号调、一升一降号调的幼儿歌曲弹唱；在附录中加入了三升三降以内的幼儿歌曲弹唱。编排中注意将钢琴技能、声乐技巧、键盘和声和作曲理论有机结合，由浅入深、循序渐进从调性的音阶琶音入手，再练习幼儿歌曲常用音型及和弦连接，采用简线结合的方式并配有直观的键盘示意图，培养学生自弹自唱的能力。

近代英国科学体制的构建

现代科学在英国是土生土长的，不同于现代化后发国家倾力聘请的赛先生。英国的科学组织在较长的时间里沿袭中世纪晚期的私人资助传统，有别于法国的国家科学院和德国的研究型大学，与20世纪的大科学更是大相径庭。尽管如此，人们却依然能够看到英国科学家从伊丽莎白一世时期到维多利亚中期的突出表现。近代早期欧洲的科学革命虽未始于英国，却终于英国，牛顿的《原理》集哥白尼以来的天文学和物理学之大成，建立了机械论式的世界图景。伦敦皇家学会作为最早成立的正式科学

剧场游戏:滋养儿童审美情趣

本书共五章，分别解读了游戏课程理论、电影课程理论以及安定小学观·演游戏课程，从四个方面分别呈现课程体系：“观”——百部电影解读、“赏”——电影海报作品欣赏、“演”——创作表演剧本、“评”——影评、观演课程评价。本书以电影、表演的游戏内容为主，采用了观看电影、电影海报制作、电影观后感、舞台剧表演等游戏学习形式，旨在丰富学生的学习手段，提升学习效果，培养良好的学习习惯。教育者认识和把握了教育的规律性，在实践中能按照客观规律达到理想目标...

基于核心素养教学改进的落地导引

书稿包含五章内容。对于核心素养的理解与实践，书稿聚焦于“为什么、是什么、怎么做”这三个子问题。第一章核心素养的概述着重解决“为什么”和“是什么”的问题，即全面解读核心素养的产生、概念、内涵、意义等。第二章核心素养的落地探索、第三章核心素养的理念转型、第四章指向核心素养的教学实践、第五章指向核心素养的评价改进，这四章则着重解决“怎么办”的问题，即聚焦于核心素养的落地探索实践，依次从学科教学实践、更新教育观念、引导课堂转变、统筹评价和考试

协同视野下依托课题落实“双减”政策研究

2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称双减政策）。双减政策成为全社会关注的热点与重点。本书阐述了协同视野下依托课题落实双减政策的实施途径与策略，以及依托课题落实双减政策的研究成果。本书为北京市教育规划双减专项课题《依托教研组区校协同推动双减政策实施的行动研究》的研究成果。本书适用于中小学教师阅读参考...