高校师德教育与修养

21世纪是知识经济迅猛发展的时代，更是人才激烈竞争的时代。高校教师在知识经济发展和人才竞争中负有重要的历史使命和社会职责，高校教师的职业道德素质则是他们承担历史使命、完成社会职责的重要基础和保证，故而高校教师的职业道德教育与训练就成为高等教育改革发展以及高校师资队伍建设中一项重要的工作和任务。　　近些年来，随着改革开放和市场经济的深入发展，随着社会现代化和教育国际化的进程，高校教师职业道德出现了许多新情况、新问题，传统的高校教师职业道

教育学综合案例教学(实践性、研究性人才培养综合案例教学系列教材)

新中国教育60年的深刻变革和历史性跨越同样值得我们感佩和讴歌。然而，当我们放眼全球时，不难发现，在全球化的洪流中与发达国家百舸争流，不进则退；当我们立足中国现代化宏伟目标和中华民族伟大复兴的实现时，我们没有任何理由盲目乐观、安于现状；当我们的学校教育面对“钱学森之问”无力回应而成为教育战线难以释怀的“硬伤”时，我们没有任何理由不去冷静地对我们现行的教育理念、教育体制机制、人才培养模式、人才培养途径和方法等进行全面检视和深刻剖析...

大学生GE阅读(第12辑)

《大学生GE阅读》（第12辑）是北方工业大学“通识教育系列丛书”之一，以“人文情怀，学术精神”为宗旨，以通识教育为主板，以“大学讲堂”、“专题专论”、“评书评人评事”、“读者反馈”等为基本栏目，精选文、史、哲、政、经、法等学科的论文、散文、随笔以及演讲稿等...

《蒙古人民共和国哈穆尼堪方言》批注

小学语文教材文本解读

本教材依据小学教育专业语文方向学生的实际情况，配套统编版小学语文教材，对接小学语文教师岗位需求，参照《义务教育语文课程标准（2011版）》的教学要求，确定本教材的编写体例结构：上编为小学语文教材分析，主要分析小学语文教材编写的体例结构与特点，小学语文教学各个板块内容的编排特点，解读语文要素，帮助学生熟悉小学语文教材，并能够根据教材的特点使用教材，更好地发挥教材的作用，提高教学的有效性。下编为小学语文文本解读，主要介绍常用的文本解读方法

大夏书系·《义务教育数学课程标准(2022年版)》50问(小学)

《义务教育数学课程标准（2022年版）》（简称：新课标）正式发布后，本书针对小学数学教育工作者在学习、实践新课标的过程中存在的困惑问题、关键问题进行了梳理，提炼出比较突出的50个疑问，以问题答问的方式，对新课标内容进行深入浅出的解读和案例解析。全书共由“课程内容结构化”“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”“教学与评价”六部分组成，每部分由若干个相关问题及解答组成，以帮助小学数学教育工作者更深入地理解新课标的精神实质，

汉语语义演变研究

语义演变是汉语演变的一个重要方面，也是汉语历史语言学的一个重要领域。最后30年来汉语的语义演变研究进入了一个新的发展时期。随着结构主义学理论和方法的引进，很多学者已不再满足文献词语的考释和词义演变方式的静态描写，而是致力于词义系统演变的考察和词义演变规律的探索，从而大大加深了我们对汉语语义演变的认识和了解。特别值得注意的是，近年来汉语学界已开始出现基于认知语义学、历史语用学和语言类型学的思路来探讨语义演变的新尝试。本书是这方面研究成果

幼儿这样玩球

篮球、足球是幼儿园常见的球类运动器械。本书包括幼儿操控篮球、足球的动作要领，幼儿操控篮球、足球动作的发展特点，幼儿操控篮球、足球应遵循的原则及游戏实例等内容。此外，本书汇编了大量促进小、中、大班不同年龄段滚球、抛球、接球、拍球、踢球动作发展的游戏。每一个游戏针对一个核心动作，有活动目标、环境创设、材料提供、活动观察要点、教师的指导语、幼儿游戏中动作表现例举及支持性策略等内容，游戏内有重点、分层次地设计了多个相互递进的游戏...

初中英语“思维课堂”:理解与实践/福建省“十三五”名师丛书

思维课堂是走向很好教育的必然选择。思维课堂能在一定程度上避免当前教育的浮躁、浮夸的倾向，使教育回归本质。思维课堂的有效实施，能优化学生的思维方法，拓展思维空间，畅通思维渠道，提高思维效益，实现学生的自我超越，有着无穷无尽的生命力。本书从初中英语课堂教学的现状及对策阐述当下初中英语课堂教学的现状及成因，提出“思维课堂”的内涵与研究取向，阐述思维课堂的基本理论、初中英语思维课堂的内涵及主要因素、初中英语思维课堂的实施条件及策略...

北京休闲发展报告(2020)

本书主要分为总论、行业篇、需求篇和案例篇等四篇13章，从总体发展情况、供给、需求和精选案例四个维度系统剖析北京休闲产业的发展。 总论重点剖析了北京市休闲产业发展的经济基础、需求基础和政策支持等，通过休闲企业数据分析北京市休闲企业空间集聚多元发展的现状，探讨了夜间经济、国家文化公园以及生活方式书店等一批休闲新业态，总结了北京市核心城区、平原区和山地区各自休闲产业发展的侧重，很后提出北京市休闲产业发展的趋势。 行业篇从休闲

师陶弦歌:歙县教育系统陶研究成果汇编

本书为安徽省歙县所属学校教师学习陶行知教育思想的论文集，分为两部分——“陶研论文集萃”和“课题成果展示”。“陶研论文集萃” 收入论文31篇，分别从“行知研究” “学校管理” “课堂教学”三个方面进行讨论；“课题成果展示”收入28篇论文，分为“一般性研究”“专题性研究”。 这些论文，对于汲取陶行知教育思想的精华，有着很好的参考价值。 ...

高职大学生心理素质提升

本书紧扣大学生紧密相关的学习与生活问题展开，从各个方面阐述大学生心理健康问题，既有理论基础，又有实践经验，更有案例分析。在各个章节中，穿插案例和心理测试题目，帮助大学生认识自我，学会一些心理减压方法，这无疑具有很强的现实意义。内容包括大学生心理健康的标准与内涵、人格与心理健康、爱情与心理健康、人际关系与心理健康、网络心理健康、学习与心理健康、自我认识与生涯规划、心理咨询与治疗、珍爱生命与心理危机干预，等等...

应用文写作实训教程/吴慧媛等

本书为教材，是编者根据多年教学实践经验编写而成的。本书以任务驱动为先导，以案例分析为范本，以文体知识为基础，以范文选读为补充，避免了传统教材从内容入手、冗长的叙述过程，调动学生的积极性，易于学生接受和理解，能较好地解决现在大学生普遍存在的文字表达基本功差，面对应用文写作不知从何下手的问题。本书共有应用文写作概述、日用类文书、社交礼仪类文书、求职竞聘类文书、商务文书、会务文书、诉讼类文书、规章类文书、公文类文书、大学生实用文书等十章。本

大学生领导力研究与开发

本书共分三篇：第一篇，理解未来的领导者，介绍大学生领导力开发的时代背景、高等教育定位以及所处个人发展阶段；第二篇，认识未来的领导者，通过作者多年搜集的一手数据分析，展现大学生领导者的特征、行为、风格、诚实领导水平等基本状况；第三篇，培养未来的领导者，介绍大学生领导力开发意愿、与企业领导力开发的差异、主要开发理论、开发策略与项目评估建议等...

高中历史有效教学与教师专业能力提升

《学科有效教学与教师专业能力提升丛书：高中历史·有效教学与教师专业能力提升》设置了“有效教学设计”“有效教学活动”“有效教学评价”三大模块，每个模块下设若干话题，每个话题都从“理论精要”“问题透视”和“实践指南”三个方面进行阐述。《学科有效教学与教师专业能力提升丛书：高中历史·有效教学与教师专业能力提升》的编写者（吴建好、张云）长期从事高中历史教学，积累了大量的一手教学案例，在理论阐释及案例分析过程中运用了丰富的理论，所以具有较强

高校外语教师的合作性行动研究------以《中国文化概论(英)》课程教改为例

本书针对外语教师整体科研能力薄弱的状况, 介绍“合作性行动研究”的理论, 结合大学外语教学的实际情况, 按照课程体系来设计“团队科研”的模式和课题, 具体表明如何通过向专家进行咨询、定期交换教学科研的看法和进度、互评论文、学术会议后的汇报等一系列的行动进行科研能力的自我培训和提高训练, 认为合作性行动研究可望得出有效的成果, 将来可促进专业性对话, 营造整个外语界科研和教学并列发展的氛围...

幼儿这样运动——幼儿大肌肉动作发展游戏

本书是福建省幼儿教育吴海云名师工作室团队三年多来对幼儿园体育课程的实践与研究成果，根据《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3~6岁幼儿学习与发展指南》等文件精神编写。读者可以从中获取幼儿大肌肉动作发展特点、开展幼儿大肌肉动作活动的注意事项、大肌肉动作要领及锻炼价值，以及幼儿大肌肉游戏活动实例。本书选取走、跑、跳跃、投掷、攀登、钻、爬、翻滚、悬垂、支撑、推、拉、提、抬等核心动作，基本涵盖了幼儿期需要发展的大肌肉动作。每种动

外国人眼中的中国文化:基于国际生论文与调查报告

本书通过研究分析来华外国留学生对我国文化形象的认知状况，从国情、文化、民俗、生活、就业等方面展示了外国人眼中的中国形象，内容翔实，有针对性地提出了树立和传播中国文化形象的措施，有利于中国文化教学，也有利于中国价值观传播...

美国文化类国家公园管理制度研究

本书分为制度总结和案例剖析两部分，制度总结部分主要对美国文化类国家公园的管理体制、遗产保护制度、遗产利用制度、法律制度和合作伙伴制度进行系统研究，全面总结美国文化类国家公园的管理经验。案例剖析部分针对美国9类文化类国家公园，以及5类文化类国家公园相关区域进行案例研究，以解剖麻雀形式进一步探索美国文化类国家公园的管理特征和创新之处。本书对文化类国家公园和文化类国家公园相关区域均选取具体的公园案例进行研究，通过对各国家公园建设中的体制机制

成都艺术职业大学学生手册

本书是成都艺术职业大学学生手册，弄清楚“我们为什么来这里”很重要，但更重要的是时刻铭记“来这里做什么”；“毕业后你将迈向哪里”很重要，但更重要的是“毕业后你凭借什么迈向那里”。为此，请认真细致地阅读这本小册子，它将向你介绍学校的各项管理制度与条例，以及学习生活指南，这些都是你尽快适应成艺生活、融入成艺所必须了解的。它是你的行动指南和前进动力，也是我们对你的殷切期望...

高中整本书阅读项目化学习设计

本书直面语文学科“整本书阅读”教学的痛点，以“项目化学习”方式为切入点、突破口，帮助学生建立信心，克服面对经典名著的胆怯心理。用系统的观念和整体的思维，引导学生在作家、作品、读者所处的社会环境和所构成的关系网络中，去理解人物、情节、相关评论。用学前调查问卷、思维导图、人物档案册、各种辅助软件、“云学习”等作为学习支架，从语言建构、思维发展、审美创造、文化传承几个方面，综合提升学生的语文学科核心素养，是学生从“会读一本书”走向“会读一类

学校生命教育百例

本书围绕生命教育学校文化建设、生命教育校本课程开发、生命教育课堂教学创新、生命教育主题班会探索、生命教育实践活动开展这5个方面的措施与方法、成效与心得展开，通过结合一批生命教育理念鲜明、措施方法得当、育人效果明显的生命教育典型学校案例，以不同主题循环出现，螺旋上升，各有侧重和聚焦，引导青少年认识生命、尊重生命、珍视生命，发挥生命潜能与价值，指导生命健康成长...

基础知识梳理 语文 专著 蔡沁云,吴勇主编 ji chu zhi shi shu li

高中历史有效教学模式应用与教师专业能力提升

本书设置了“有效教学设计”、“有效教学活动”、“有效教学评价”三大模块，每个模块下设若干话题，每个话题都从“理论精要”、“问题透视”和“实践指南”三个方面进行阐述...