媒介变革与社会转型

序 2013年5月，我参加了中央电视台发展研究中心举办的一个新媒体论坛，当时与我联系的人便是肖频频，说他们也在做新媒体方面的研究。前几天，她又联系我，说请我给一部书稿提意见，可以的话还想请我作序。年关事多，我原有些犹豫，可一听书名，就被吸引了。 “媒介变革与社会转型”，毫无疑问是个好选题，但显然也不好把握。我有点好奇肖频频如何想到做这么一个选题，同时也佩服她敢于选择这个角度。毕竟，无论媒介变革还是社会转型，都是极大的课

序文-潘懋元文集-卷五

2010年，是中国高等教育研究的奠基人、中国高等教育学科的创始人潘懋元教授从教75周年暨九十华诞。他从1935年也就是15岁开始从事教育工作，从最初的文学创作到后来长期从事的高等教育研究，跨越70多年、几个时代，内容精深，成果丰硕，其中尤以高等教育研究成果为最，因还有小部分是早期的文学作品和散论，所以我们把书名定为《潘懋元文集》。《潘懋元文集（卷5·序文）》为该文集之一，收录了他的序文。全书共分六编，包括学科建设，专题研究，改

中国书业

《人文中国：中国书业（西班牙文）》是一部文学作品，书中图文并茂，用西班牙文介绍了中国传统的工艺。让您能轻松了解中国书业，也可以精心挑选此款中国书业的相关销售商家信息，您可以在《人文中国：中国书业（西班牙文）》中轻松获得关于中国书业的知识...

L INDUSTRIE DU LIVRE EN CHINE-中国书业

中国书业不仅深刻地影响了中华文明的形成、发展，形成了独具特色的中国书业文明形态，而且对世界书业文明的发展也做出了重要贡献。造纸术、印刷术的广泛传播，东亚文明圈的形成，是中国书业文明影响深远的突出表现。 《中国书业（法文版）》主要叙述中国书业文化的发展脉络与整体特征，这是一段3000余年的不同寻常的历史...

大师谈教育激励

大师谈教育心理

本书从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章，将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者，为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。本书所选取的文章是在以人为本的教育前提下，从众多的大师著作中选出的经典教育美文，都有一定的高度，融故事性和哲理性于一体。 阅读这本书，读者会沐浴在教育智慧的光芒之中，享受心智的快乐，从而多一份教育的眼光，多一份教育的思维，多一份教育的感悟和启迪...

未来教师的自主成长-教学技能提升(全三册)

本书为全国教育科学“十三五”规划课题《西部地区县域教师专业发展支持体系建设研究》的研究成果。课题以泸州市江阳区为样本，探索中西部地区县域范围内，完整架构支持教师专业发展的组织保障体系、培训课程体系、学习方式多样化的研修体系、培训实施方式体系和基于学习诊断的评价体系，并使之有效运行，以提升区域范围内教师专业发展效度，从而促进区域内教育事业的发展。本书在这个体系中从三个侧面呈现出研究成果。一是着眼于教师教学技能提升，介绍培训的组织与管理，

第三方教育评估的制度构建

推进教育治理体系和治理能力现代化，是实现教育现代化、建设教育强国的必然要求，推进管办评分离、发展第三方教育评估是其重要内容。十八届三中全会正式明确了管办评分离的教育改革发展战略。然而我国高等教育“管办评”分离推进过程中还存在诸多现实困境,仍处于理论与实践的探索阶段。本书立足于管办评分离的教育改革发展战略要求，关注教育评估热点问题，从国际视野和本土关照多方面解析了第三方教育评估的理论和实践，为第三方教育评估的理想图景、基本原则及中国进路

儿童友好型学校:面向未来更高层次的教育公平

本书分为八章：第一章阐述了传统学校教育模式对未来的影响；第二章介绍了儿童友好型学校的概念；第三章重点介绍了构建儿童友好型学校良好环境的措施；第四章介绍了儿童友好型学校构建中的儿童参与；第五章阐述了儿童友好型学校中的教育公平问题；第六章阐述了儿童友好型学校的师资保障；第七章基于儿童友好视角对农村学校的环境建设进行了说明；第八章对“双减”政策下儿童友好型学校的发展和教育进行了介绍...

听说:探索课堂互动的研究谱系

学生究竟是怎样学习的？教师应该怎样教？这一直是教育研究最核心的关切，也素来是教育实践最棘手的难题。近年来，对这两个难题的讨论都不约而同地指向课堂互动，使其成为教育研究最主流的问题域之一。《听说：探索课堂互动的研究谱系》一书将该领域的进展与成果重新置回“人”的历史情境之中，从课堂互动研究的结构功能分析、微观情境分析、语言-文化向度、批判向度、奠基于认知科学的学习科学等流派陆续展开，并用具体案例加以呈现，力图兼顾学术史、方法论与案例分析的

高校德育教育引入传统文化的策略研究

本书对高校德育教育引入传统文化的策略进行研究，在明确传统文化与高校德育的基础之上，探讨了中国传统文化在大学生德育教育中的科学利用；并对高校德育主体诉求、高校德育机制与理念的创新、高校德育模式方法与形式的创新进行阐述，探索了中国和谐传统与现代德育目标的构建、中国传统伦理道德与现代德育内容的构建，以及中国传统文化与德育教育相融合的原则和路径。希望本书所研究的课题能够为高校德育教育引入传统文化提供一些具有操作性和实践性的建议...

研究生教育研究:寓道创新

研究生，作为我国教育体系中受教育程度优选的群体，是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的骨干力量。研究生人才质量的高低对现代化建设和社会未来的发展具有举足轻重的作用。本书试图从理论上和实践上讨论研究生教育问题，主要讨论如下问题：(一) 寓道于业：研究生人文教育研究；(二) 探索创新：研究生探究性教学研究；(三) 学术沙龙：学术沙龙在文科研究生教育中的应用研究；(四) 情理交融：研究生情感教育研究。本研究借鉴国外研究生教育优选经验，探索具

公文写作案例集

本书共8章，讲解了会务类、规章制度类、司法类、经贸类、礼仪类等100多种公文。针对每类公文，细致全面地讲解其分类、格式、注意事项等内容。书中列举了大量实例和模板，使读者能够快速掌握各类通用公文的写作方法，且能方便快捷地灵活套用，是公文写作及学习使用的指南。 笔者结合自身多年的公文写作经验，历时一年编写了本书。本书主要适合公务人员、企事业单位工作人员、各人民团体工作人员、司法领域工作人员、经贸领域从业人员、媒体领域从业人员学习使

教师专业发展的理论与实践研究(基于教师教育的肇庆模式)

本书是在全国教师发展中心交流和省内市县教师发展中心建设过程中，发现教师发展中心建设存在几个突出的问题需要解决。各层级教师发展中心的建设、运行、管理不仅缺少经验，同时也缺少理论的支撑，更需要有效和顺畅的管理机制。正因为解决上述问题，帮助中小学教师发展中心更好的建设，更流畅运行，更好发挥其服务功能，肇庆学院教师发展中心，中小学教师培训专家工作室对中心建设与教师专业发展平台研究课题进行积极谋划，自主提出研究计划，同时全面整理中心建设的经验，

见字如面

本书是我社首次与企鹅兰登公司进行图书合作的项目。 这次合作的系列套书将以全新的?袋本形式与读者见面，信件依照主题关键词编选，内容涵盖音乐、猫、爱、艺术、战争、太空一共六大系列。 书中收录大量名人书信，并配以相关主题的名人手稿、照片等内容，文字内容通俗易懂，装帧形式依照英文原版图书进行，这将是世界各地读者对书信的一场共同回忆。图书可按每个系列内容分册出版，亦可组合成精美套书。本选题为套书合集。 可作为畅销书打造...

大学生职业生涯规划与就业指导案例汇编

本书精心选取了100名毕业生先进典型的生涯历程和求职故事，兼具多样性、典型性和代表性，梳理形成《学业规划》《自我认知与职业探索》《全面发展》《职业规划》《就业准备》《放飞理想》六个篇章。结合各篇章主题，各案例以第一人称视角真实反映了学生在专业学习、社会实习实践、成长发展经历、职业生涯规划、考研复习、出国申请、求职体验、创新创业等方面的真实感受、成功经验和方法策略，案例后以教师视角进行了深层次、专业性的总结点评，融理论启迪与实践指导于一

西南学术(第1辑)

本书由教育部民族教育发展中心、贵州省教育厅联合指导，民族民间文化教育传承创新重点研究基地(高等院校)编辑部出版发行，是专注报道西南地区历史文化、精准扶贫、乡村振兴、教育发展等的学术阵地。研究遵循从理论到实证、定性分析与定量分析相结合的总体思路，主要以西南地区原创研究、综述文章、研究报告、书评等形式的文章为主...

网络的社团

本书围绕网络社团分析方法在情报分析，特别是在合作网络和引文网络两大科学计量学研究热点领域的应用这一核心问题，对相关理论、方法和实践应用进行了研究，具体包括：网络社团的概念、典型社团划分算法的理论基础及其在科学结构和科研范式研究等方面的应用...

粤港澳大湾区人才汇聚与高等教育创新集群战略研究

本书的核心议题是在一国两制的框架下，以改革体制机制、加强制度供给创新为突破口，为粤港澳大湾区科技创新与新兴产业发展提供人才和教育支撑。主要从人才汇聚和教育创新集群战略两大方面，对粤港澳大湾区打造人才和教育高地进行深层探索研究。包括粤港澳大湾区人才汇聚与高等教育发展现状、问题及原因分析，粤港澳大湾区人才汇聚与高等教育发展路径，粤港澳大湾区人才汇聚与教育创新集群发展的战略定位、发展目标，以及政策建议...

周远清高等教育改革理念及其实践研究

《周远清高等教育改革理念及其实践研究》根据历史与逻辑相统一的原则，以“改革理念”为视角，运用文献研究、深度访谈、历史研究及文本分析等研究方法，对作为20世纪末至21世纪初高等教育改革的重要参与者、推动者、引领者——周远清的高等教育改革理念及其实践进行了全面的研究。主要包括三部分的内容： 第一部分从历史发展的时序探讨了周远清高等教育改革理念形成的背景。结合周远清从高校教师到高校管理者到教育部副部长再到中国高等教育学会会长的多元管理经

认知时间词义学

本书对时间的词汇语义进行了较为全面的探讨。在理论渊源上，依据认知语言学的意象图式和概念化理论，建构了认知语言学的时间词义学研究框架。在方法上，使用了描述性研究方法和基于语料库研究方法。在语料的选择上，选用权威语料库如CCL语料库、BNC语料库、COCA语料库的语料以及各种实时媒体和文学作品语料作为例证文本，遵循概念隐喻及意象图式隐喻、概念转喻等理论原则，从语言本体视角分析了时间的词汇语义特征及时间的认知机制。简言之，本书对时间认知的概

在自然中生长:幼儿园亲子游项目活动精选

本书精选了8个幼儿园亲子春（秋）游项目活动，展现了教师如何在“玩中学”理念指导下，支持和引导幼儿围绕亲子春（秋）游中幼儿感兴趣的小话题（或小问题）进行持续性、系统化探究活动的深入研究。每个项目活动体现了“在自然中生长”的核心追求，带领幼儿走进自然，玩出灵性，对幼儿园组织开展亲子游活动具有较高的参考价值。 本书立足幼儿园亲子春（秋）游项目活动，强调幼儿园周边自然资源的开发与利用，聚焦游前攻略、游中探秘、游后拓展三大环节，关注项目活动的

爆款微课

制作视频微课的工具琳琅满目，对于读者而言如何选择正确的微课形式和适合的工具至关重要。作者将微课划分为三种形式（无人出镜、拟人出镜、真人出镜），并结合自己学习和使用数十款工具的经验，为每一种形式推荐性价比优选的工具。本书共计四章， 分别是第一章，无人出镜，用PPT制作精美微课；第二章，拟人出镜，用万彩动画大师制作动画微课；第三章，真人出镜，用不同设备拍摄制作网红微课；第四章，微课设计，一个公式讲透微课设计底层逻辑...

广州迈向国际一流文化城市

本书围绕广州建设独具特色、文化鲜明的不错城市，回答了什么是独具特色、文化鲜明的不错城市，归纳、总结和分析了广州当前的文化资源和文化发展状况，提出了广州建设独具特色、文化鲜明的不错城市的可选择路径和具体策略。书中回顾了城市文化的理论基础与建设不错城市的现有研究成果，从理论研究和现有城市评估体系两个层面分析不错城市的内涵；从民间认知和发展现状两个层面考察和梳理广州文化的鲜明特色，并以不错城市评估体系为中心考察广州在全国和国际城市中的地位与

高职教育服务中国特色乡村振兴战略研究

本书选取乡村振兴战略实施中个性鲜明的珠三角作为研究对象，通过较大规模的问卷调查和实地访谈，力图通过对高职教育在乡村振兴战略中实施的现状以及乡村振兴建设对高职教育的需求的生动把握，以深化高职教育服务乡村振兴建设的相关探讨为目的，以期从中找出问题，提出具有一定价值的政策建议。本书的主要内容由引言、高职教育服务乡村振兴战略的理论支撑、广东省高职教育的发展情况、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的基本现状、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的供需分析

创伤后应激障碍康复指导手册

通过采用有效的疗愈练习，了解和战胜创伤后应激障碍　　从创伤后应激障碍中恢复是一个渐进的过程，需要深度的反省和专家的指导——这意味着开始时你可能会感到不知所措。该书提供的简单方法和安全氛围可以让你了解创伤和创伤后应激障碍是如何影响你的大脑和身体的，重新审视自己的创伤经历，并探索实用的康复策略来支持你的治疗旅程。　　《创伤后应激障碍康复指导手册：基于循证的康复训练与治疗技术》的特色：　　实用性指导手册　　为您提供清晰、系统的建议，并结

国家文化遗产与文化发展研究(2022年)

本书围绕公共图书馆的使命和事业发展、公共图书馆服务体系建设等问题展开讨论：重点调研报告，收入广东省“十四五”时期公共文化服务体系发展策略研究报告简报等4个报告；公共文化研究，收入新时代中国图书馆的未来发展趋势等5篇论文；文献遗产整理，收入《资本论》珍稀版本研究等3篇论文；文献遗产保护，收入环境温湿度对文献耐久性的影响等3篇论文。展现了新时代公共文化服务和古籍保护建设发展的思想动态与实践进展...

扎根湘大这些年

本书是湘潭大学教职工的征文集，全书分五辑：“遇见你，我的湘大”“守望湘大”“身边的好老师”“教育是一缕光”“湘大之路”...

失眠的心理学干预

1.共2篇，16章。基础篇包括：睡眠的发生机制，睡眠的功能，梦的发生；失眠的概述，失眠的研究假说，失眠的研究现状与进展；心理问题相关的失眠原因，其他常见原因；特殊人群的失眠情况；失眠常用监测和评估方法。干预篇包括：失眠的非药物治疗概述；认知行为的主流干预理论与解决方案；心理催眠的干预理论与解决方案；基于音乐的干预理论与解决方案；基于沙盘游戏与绘画的干预理论与解决方案；其他个别有效的干预技术。2.全书内容围绕编者积累多年的真实临床经验和

谣言传播与舆论演化计算实验研究

本书结合社会学、心理学、传播学、计算机科学、系统科学与信息科学的基础理论，从个体建模、网络建模的角度出发，综合运用舆论动力学、认知心理学、个体Agent建模、复杂系统等理论与方法，充分借鉴社会学、心理学现有研究成果，将定性分析与定量研究、归纳和演绎方法相结合，利用计算实验的方法与技术搭建了谣言传播计算实验平台，研究了谣言传播与舆论演化过程，分析了谣言传播与舆论演化的机理和特性，探索了谣言治理与舆论引导的机制，力图实现对谣言传播和舆论演

经管类专业核心课程的课程思政建设研究

本书全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，梳理工商管理专业核心课程中的课程思政建设内容，从知识要点、育人元素、目标达成、教学策略、问题探究、课程要求、课程考核、阅读推荐、微课设计等多角度分析研究课程思政建设方案。此外，本书深度挖掘、提炼工商管理专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，从各个核心课程所涉专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度，增加课程的知识性、人文性，提升引领性、

汉语比喻词语研究

本书分本体篇、语用篇两部分，内容包括：比喻新造词语、比喻新造词语的构词规则、比喻新造词语中比喻语素义的形成、比喻扩展词语、比喻义发展一般路径、比喻扩展词语义项的组合能力、比喻词语释义研究、面向对外汉语教学的国俗词语释义研究、比喻词语与文化、比喻词语与历史文化、比喻词语文化特点、比喻词语的认知与理解...

数字信息时代的图书馆管理

进入21世纪以来，网络技术、通信技术与数字技术的进一步发展使图书馆与社会的关系日益密切，尤其是近几年泛在信息技术的发展和移动设备的快速普及使用户获取信息的习惯、行为与需求发生了变化，而且网 开放性增强，用户产生的内容快速增长使用户从信息消费者变成信息的生产与传播者，不断参与图书馆信息资源的组织、推荐与评价等业务。本书通过多种定性、定量和案例分析的综合运用，在充分调查和分析国内外图书锭管理的理论与实践成果的，提出数字信息环境下图书馆管理

当代高校美育理论与实践创新

本书主要介绍了中国声乐艺术的概述、中国声乐艺术的多种演唱风格，引导读者对中国声乐艺术的起源发展有一个基本的了解，并试图厘清中国声乐的不同唱法效果。详细论述了中国声乐演唱的多样化技法，分析了中国声乐的舞台表现与心理调控方法，为声乐艺术的创作提出了建设性的指导意见。基于声乐艺术当前的发展情况，介绍了中国声乐的审美观念、融合方式以及传播途径的内容，并对中国高校声乐的教学情况进行了阐述，分析了不同声乐作品的教学实践。通过阅读本书可以让更多音乐

公共图书馆智慧化服务探索——成都市公共图书馆2022年学术年会论文集

本书是2022年成都图书馆、成都市图书馆学会举办的每年一届的成都市公共图书馆学术年会论文集，主题是图书情报学、智慧图书馆服务，收集论文40余篇。图书情报学作为教育部二级学科，其本身的学科建设和理论研究对全市公共图书馆事业发展有重要的理论和实践意义。成都市公共图书馆建设发展的前沿研究、理论创新和实践推广均通过每年学术年会的论文集得以体现，汇集了研究馆员、助理馆员在日常工作和研究中的思想和经验...

基于核心素养的高中生物教学设计理论与实践

本书分为基于核心素养的教学设计理论和基于核心素养的教学设计案例两部分，主要内容包括：高中生物学科核心素养；基于核心素养的教学模式设计；基于核心素养的教学目标与内容设计；基于核心素养的教学媒体设计；基于核心素养的教学评价设计等...

百年风华 以美化人——北京师范大学建校以来美育思想及历程研究

一百多年来，北京师范大学在不同的历史时期涌现出一批批有名的专家学者，培养了一批批优秀的高等艺术专业人才，为我国的美育及艺术教育作出卓有成效的贡献。本书由北京师范大学艺术与传媒学院院长肖向荣任主编，集合全院师资撰写而成。该书从美育思想研究、美术教育、音乐教育、舞蹈教育、戏剧教育、书法教育、影视教育、数字媒体艺术教育等全面、系统地展现该学院筚路蓝缕、开拓创新的发展历程，立德树人、以美化人的教育理念，百花齐放、名家辈出的生动格局。全书资料翔

醉昆明:散落在昆明的地方文化(核心素养提升丛书)

提起昆明，人们就会想起它四季如春的气候，美如诗画的秀丽风光，还有争奇斗艳的花，以及各种各样的美食。本书是昆明第十中学初中部语文老师的创作成果，向大家娓娓道来昆明的饮食、山水名胜、花花草草、民俗、文学等文化，本书图文并茂，读来让人兴趣盎然，不免产生去昆明体验一下的念头。本书从“舌尖上的春城”“春城无处不飞花”“山水名胜游昆明”“联大之光，昆明骄傲”“耀目民俗话昆明”“名人笔下的昆明”六个单元全面介绍昆明城的地方文化...

西南学术

《西南学术 第2辑》是国家民委“中华民族共同体研究基地”——多民族文化融合与区域发展研究基地的重点建设项目，由贵州师范大学求是学院、贵阳人文科技学院等高校非物质文化遗产、民俗学、中国民间文学研究团队共同参与研究并撰写的关于西南文化的传统赓续与时代价值的学理研究报告。本书对西南文化的源起、流变、时代价值进行了多学科交叉的研究。对西南文化的追本溯源，探究了西南文化产生的原初想象；对西南文化的流变研究，以对西南文化的发生、发展、演变轨辙研究

新时代红色文化进课堂大课程思政建设

本书系作者温州精神进课堂、、浙商 精神进课堂、红船精神进课堂一浙江人文精神教育 三部曲之-。以红船精神为核心的红色文化是我国教育最鲜亮的底色，引领我国各级各类教育高质量发展。红色文化进课堂的教学目标不仅仅是让学习者牢记红船精神内涵(首创精神、奋斗精神与奉献精神)，更是要学以致用、勇做新时代红船精神忠诚、自觉的弘扬实践者。红色文化进课堂必须遵循教育教学基本规律，遵循现代学习理论，以学习者为中心，理解为先(非机械记忆)，从经济、社会、文化

大夏书系·面向2035教师学习的变革与创新

《面向2035教师学习的变革与创新》是2021年10月由北京教育学院、北京市教师发展中心举办的第二届教师学习与专业发展全国研讨会的论文集。论文聚焦会议主题面向2035教师学习的变革与创新，呈现不同角度的研究成果和创新探索。全书包括四个版块：一是教师学习动力的激发与路径提升，二是教师学习方式的变革与策略创新，三是教师学习促进教学改进的实践探索，四是互联网 背景下的教师学习能力提升...

城市教育资源资本化效应的动态异质演变研究:以杭州市为例

在目前房地产业高度市场化的背景下，优质教育资源稀缺、学区房价格高企等教育问题日益突出，困扰着广大百姓。这一现实问题的存在一定程度上源于暂未接近了解城市教育资源和住宅价格的微观互动机制。本书以此为出发点，基于中国典型城市杭州的住宅市场和教育资源数据，利用特征价格模型、空间计量模型、地理加权模型、分位数回归模型以及地理信息系统等模型方法，从时间、空间和社会三个维度深入揭示城市教育资源对住宅价格的动态异质性影响。总结城市教育资源对住宅价格影

非物质文化遗产的数字化保护与传播

本书内容包括：非物质文化遗产保护、非物质文化遗产数字化保护与传播、非物质文化遗产的数字化保护理论研究、数字环境对非物质文化遗产影响因素的分析、实体空间中的非遗数字化展示与传播方式、非物质文化遗产数字化保护与传播技术、非物质文化遗产数字化保护机制及实现路径、东莞龙舟制作技艺数字化现状、东莞龙舟文化二维数字化生成与传播、东莞龙舟文化三维数字化形态生成与演绎、东莞龙舟文化数字形态与物理载体融合...

中国大学生创新创业能力影响因素研究:基于全国大样本的实证研究

本书致力于确定影响大学生创新创业能力发展的主要因素及其关系，提出了大学生创新创业能力影响因素圈层理论模型。借助“大学生创新创业能力量表”和“大学生创新创业能力影响因素问卷”，在全国15个省市19所本专科高校回收9803份有效问卷，对大样本数据进行实证分析，探明大学生创新创业能力“个体—院校”双层影响因素及作用机制，验证圈层理论模型的可靠性。同时，面向厦门大学夏令营营员发放开放性题项问卷，通过质性分析丰富完善理论模型...

守正创新新时代高校思政课教学研究

本书是清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长肖贵清教授十余年关于高校思想政治理论课研究成果的汇编，由21篇文章组成。本书从多维度、多视角系统阐述了作者对于高校思想政治理论课守正与创新的创新性见解，对于深入贯彻习近平总书记关于思政课的重要论述特别是“3.18”重要讲话精神，推进新时代高校思想政治理论课改革创新具有参考价值。本书始终聚焦新时代高校思想政治理论课的守正与创新，从思想政治理论课的历史发展及现状研究、新时代思想

中国特色出版管理体制研究(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)

长期以来，对于出版的管理体制研究主要侧重于行政管理和微观管理这两个角度。党的十九届四中全会提出了国家治理体系和治理能力现代化的要求，对新形势下的国家治理体系提出了新的要求。近些年飞速发展的数字传播技术以及出版深度融合加速趋势对出版管理提出了新的挑战。本书认真总结分析新中国成立七十年来出版管理体制改革的成功经验，对媒体融合背景下的中国特色社会主义出版管理新体制做系统探讨。本书从出版是出版主体如何处理精神产品（出版客体）的个体化与它的社会

新时代大学生法治素养培育研究

法治素养是大学生最基本的思想政治素质之一，培育和提升大学生的法治素养，既是帮助其成长成才、走向社会的现实需要，也是全面推进依法治国和实现国家治理现代化的基础工程，同时也是高校立德树人实践必须关注的重要理论问题和重大现实课题。本书对大学生法治素养的培育进行了细致的分析，指出新时代大学生法治素养培育水平的提升，需要个体、家庭、学校、社会形成合力，打造个体、家庭、学校、社会四位一体的协同培育模式。首先，需要个体激发自我培育的主体性，通过积极

教育人学研究丛书:教育人学基本理论

本书着重考察教育人学基本理论的研究缘起、主要观点、发展脉络等，侧重研究教育人学的形而，上学、实践哲学、艺术与话语，以及基于“人之哲学”的研究展望，指出教育人学思想在现代教育理论建构与发展中的特殊地位和作用。全括四大部分，共计11章内容。一、教育人学的研究。讨论人学、教育人学等概念，以及教育人学研究的方。二、教育人学的形而上学。探讨教育人学以人论为基础，凸显人的主体。研究教育人学的身心论、时空论括儿童心灵世界的主观逻辑，以及教育中身体本

文化产业学科话语体系建设研究

本书聚焦文化产业这一新兴交叉学科，抓住学科话语体系建设的几个关键要素，从四个方向展开：一是文化产业学科史的梳理，二是文化产业学科的关键词和相关理论研究，三是文化产业经典案例研究，四是文化产业发展的对策研究。本书的特色在于：通过对历史与现实的呼应、理论与实践的印证，努力探寻文化产业学科话语的发展脉络、核心概念、产业实证和政策回应等重要支撑性内容，试图勾勒出文化产业学科话语体系建设的现状、特征与趋向...

农村儿童人力资本提升的微观机制:基于随机干预田野实验的研究

农村人力资本积累和发展的状况，既关系到未来的教育、职业发展与劳动力市场的回报，也关系到农村基础教育阶段的质量和水平。因而，全面提升农村基础教育阶段的质量，提高农村人力资本水平，既是摆在研究者面前的一道难题，又是我国实现城乡教育公平，迈入教育强国的必要途径。然而，随着工业化和城镇程的，我国城市基础教育水平和教育质量得到了较大的改善，但部分农村地区基础教育相对落后。农业劳动力非农转化相脱离，许多农村的父母外出打工，将学龄子留在家乡，父母在

跨文化视角下中国电影的发展与传播

《跨文化视角下中国电影的发展与传播》以中国电影为基底，以跨文化视角下的中国电影为导向，论述了跨文化视角下中国电影的发展与传播，介绍了电影与文化，让读者了解了电影及电影中的文化；介绍了中国电影的特色，从民俗文化、意境美、文艺传统三方面进行了分析阐述；分析了中国电影的发展现状，对中国电影的发展以及中国电影跨文化发展与传播的意义进行了阐述；分析了跨文化视角下中国电影的发展策略，从三个具体方面给出了建议；详细分析了跨文化视角下中国电影的对外传

中国失能老人长期照护服务问题研究

中国失能老人已有近4000万人，他们的照护服务问题应引起社会的高度关注，本书以中国失能老人照护服务问题为研究对象，梳理并评析了1949年以来中国养老服务的相关政策法规，阐述了失能老人的特点，运用需求理论和福利多元主义理论，从失能老人对居家、社区和机构照护服务需求的视角出发，通过质性分析与量性分析方法的结合，全面剖析了中国针对失能老人照护服务的供给现状。对居家、社区和机构照护服务的优势和不足进行了对比，用问卷调查的数据和大量的访谈事例说