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中国城市新移民的公民权研究
¥51.8(7.5折)定价:¥69.0在当前中国社会转型、城市化进程加快的大背景下,研究城市新移民的公民权问题,对于深化认识中国现代化建设规律、丰富有中国特色社会主义理论研究以及我国移民理论的内涵,无疑具有重要理论意义。 随着公民权在社会变迁过程中的不断变化,城市新移民争取公民权的问题也就成为一项需要党和国家乃
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学校社会工作视域下大学生弱势群体救助研究(精)/法律与社会书系/光明社科文库
¥83.6(8.8折)定价:¥95.0本书对如何运用学校社会工作救助大学生弱势群体进行了积极的探索。作者注重理论与实践相结合,获取了较多的手资料和事实,在进行了充分的学理分析的基础上,分别运用学校个案工作、学校小组工作和学校社区工作三种方法对不同类型的弱势大学生展开实际的救助活动,每一种类型都提供了典型案例,详细阐述工作过程、工作效果,最后对三种工作方法的运用情况进行了系统的总结与反思,明确指出了三种方法救助大学生弱势群体的优势与不足,以及如何才能达到很好的救助效果,使读
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居所变迁:住房、土地与人口迁移的关系研究
¥62.5(7.1折)定价:¥88.0在影响人口迁移的众多因素中,住房与土地的作用无可替代。住房既是安身立命的处所,又是承载着家与心灵归属的空间。而土地是住房的载体,住房问题与土地问题密切相连。人口的迁移流动性与住房和土地的不动产属性形成了动与不动的鲜明对比,在中国城镇化的进程中大量人口从乡村向城镇的流动迁移,住房、土地与人口迁移的耦合关系在城镇化过程中发生着剧烈的变化。本书较为全面系统地总结了住房、土地与人口迁移的关系,分析了住房价格、住房产权、住房保障、土地权益等多方
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语言接触与第二语言教材词语对译研究
¥97.3(7.6折)定价:¥128.0本书按照偏误分析的研究步骤,从语言接触理论的研究角度出发,采用定性与定量相结合的方式,分别从纵向的历时层面和横向的共时层面考察了第二语言教材中的词语对译现象。前期研究通过对19世纪以来有代表性的第二语言教材中词语对译的考察,总结出了词语对译的五种普遍模式。在此基础上界定了各类型的偏误与非偏误现象。后期研究以18世纪中国皮钦语和汉语中介语两种“过渡方言”二语教材为样本,对其中的词语对译偏误现象进行了成因上的系统探究,最终发现了语内、语外
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女性艾滋病风险人群的疾病建构
¥54.6(3.5折)定价:¥156.0本书主要从主体建构的视角出发, 呈现与阐释女性艾滋病风险群体对“疾病” (尤其是艾滋病) 的主体建构和实践, 并将其与公共卫生等部门针对艾滋病风险群体的艾滋病预防和干预工作进行比较, 从而呈现群体内部知识的生产和习得与外部疾病干预工作之间的割裂...
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互联网治理蓝皮书(2019)中国网络社会治理研究报告
¥89.6(7折)定价:¥128.0本书是由暨南大学新闻与传播学院、广州市舆情与社会治理研究基地组织编撰,以“网络社会治理”为主体,在界定网络社会治理概念的基础上,建构网络传播平台治理能力评价的指标体系,并运用这套指标体系对网络社会主要领域(如新闻网站、商业网站、社交媒体、自媒体、视频网站、论坛社区等)进行实证分析,通过实证研究定期发布每年的进展状况。同时对网络社会治理的典型问题、典型案例进行剖析,如版权、知识产权、名誉权、隐私权等权益保护,网络欺诈、、暴力、谣言等。对
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数字政府(变革与法治)(精)
¥68.6(7折)定价:¥98.0本书针对数字政府改革建设给原有的法律体系带来的主要挑战作了系统性回应,为数字政府改革在法治轨道上的开展提供了较为透彻的理论基础,提出了很多有益的建议。总体而言,本书对数字政府改革与法治关系的一系列问题的研究极具开创性,值得参与或关心数字政府建设的政府部门、企业、研究机构人员一读...
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网络社会治理研究:前沿与挑战/暨南文库.新闻传播学
¥56.2(7.2折)定价:¥78.0本书从网络传播技术、网络新闻传播、网络舆论生态、网络社交媒体、优选网络空间五个领域深度审视、剖析了网络社会治理的前沿话题和主要挑战。章主要关注了人工智能、算法、区块链等前沿技术对网络社会尤其是网络新闻传播业的影响及其治理路径。第二章主要关注了数字时代、算法时代、云计算时代为传统新闻传播理论与实践带来的变革、问题或影响。第三章主要关注了网络舆论观、网络民意的偏差问题、几种网络舆论形态的生...
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澳门中产阶层现状探索
¥71.3(7.2折)定价:¥99.0澳门中产阶层的发展壮大,对于澳门经济繁荣、政治稳定和社会和谐具有重要意义。对澳门中产阶层的划分也在不断探索之中。澳门中产阶层的崛起与澳门特殊的产业结构密切相关,发展背景及产生路径的特殊性造成该群体既具有中产阶层的一般特征,又有其自身专享的特点...
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2018-中国网络社会治理研究报告-2018版
¥96.0(7.5折)定价:¥128.0本书是由暨南大学新闻与传播学院、广州市舆情与社会治理研究基地组织编撰,以“网络社会治理”为主体,在界定网络社会治理概念的基础上,建构网络传播平台治理能力评价的指标体系,并运用这套指标体系对网络社会主要领域(如新闻网站、商业网站、社交媒体、自媒体、视频网站、论坛社区等)进行实证分析,通过实证研究定期发布每年的进展状况。同时对网络社会治理的典型问题、典型案例进行剖析,如版权、知识产权、名誉权、隐私权等权益保护,网络欺诈、色情、暴力、谣言等
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高擎火把的人-陈昕出版演讲录-(全二册)
¥72.2(4.3折)定价:¥168.0陈昕同志是当代著名的出版家,他将努力成为一代又一代中国人的文化脊梁的陈述,树立为出版企业的使命与追求。他为出版事业奉献了自己的热诚与智慧,在他的身上,他的笔下,也都一以贯之地体现出这一独特的文化品质与鲜明的精神气质。本书收入的演讲文录,充分体现了作者作为职业出版人,对中国出版业的思考、理想和担当。演讲涉及对国家传统文化、社会经济发展、学术思想舆论、编辑出版阅读等多方面的立体而深入的思索与探求。全书按演讲所聚焦的对象,分为出版的品格和传
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湘语在广西境内的接触与演变研究
¥63.4(7.2折)定价:¥88.0本研究选择广西8个湘语代表点, 进行语音、词汇、语法的系统的调查研究, 根据调查得来的第一手材料, 揭示广西湘语在语音、词汇、语法各方面的基本面貌和特点, 并通过与湖南境内湘语、桂北西南官话的比较, 探讨湘语在广西境内接触与演变的有关理论问题, 探讨这一片方言的性质与归属问题...
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湖北省少数民族非物质文化遗产的高校教育传承模式
¥52.8(6折)定价:¥88.0《湖北省少数民族非物质文化遗产的高校传承模式》以非物质文化遗产传承的本体论及教育人类学理论为基础,基于湖北省少数民族非物质文化遗产现状的调查,分析湖北省非物质文化遗产传承中存在的困境,继而探讨了高校在湖北民间舞非物质文化遗产传承中的优势,包括专业性与稳定性两点内容,zui后就如何发挥好高校在民间舞非物质文化遗产中的作用提出了建议,包括引导学生成立民间舞社团、编写民间舞教材、设置民间舞研究中心、加强校企合作等...
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城市治理数字化:探索、反思与愿景
¥56.9(7.3折)定价:¥78.0推动城市治理数字化转型,是践行“人民城市”理念的重要途径,促进城市智能化、科学化、精细化管理,提升城市软实力数字化建设是推动城市治理体系和治理能力现代化的重要举措。本书共收录12篇论文,分为理论探讨篇和实践总结篇,理论探讨篇从工具选择、范式转变、类型划分等方面探索城市治理的数字化发展与转型之路,实践总结篇主要聚焦于上海“一网通办”“一网统管”的实践经验、智慧城市建设过程中居民的认知和参与等方面的内容,希望能为上海乃至全国智慧城市建设提
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《黄帝内经》思政智慧经典案例选
¥56.0(7折)定价:¥80.0本书主要依托河北省研究生课程思政示范课省级项目;华北理工大学教育教学改革项目:《黄帝内经》一元性“碳中和”理念的挖掘及教学实践、“碳中和”背景下《内经选读》课程思政案例库建设。树立人与自然、人与社会、人体自身的健康协调、治疗和合的和谐理念;培养学生大医精诚、医乃仁术、尊重生命、注重人文关怀、乐于奉献的人文精神;引导学生具有因时地制宜、与时俱进的恒动思想。适合相关课程教师、中医类学生及中医爱好者...
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全球创意城市网络下的城市形象与品牌定位研究
¥61.6(7折)定价:¥88.0本书基于全球创意城市网络下的城市形象与品牌定位研究的背景梳理、资料收集、案例分析、数据调研等内容板块,以提升城市品牌识别度和影响力为目标,提出各具特色的“深圳设计”城市品牌视觉识别设计提案,详细展示了从项目背景、设计成果到推广策略的提案内容。试图以设计学“以人为本”的视角介入城市营销的相关研究,为城市营销学科领域的交叉研究提供范本...
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宁夏非物质文化遗产代表性传承人口述实录·吴忠卷
¥53.9(5.5折)定价:¥98.0本书是“宁夏非物质文化遗产代表性传承人口述实录”研究项目的成果之一,以图文并茂的形式,通过评介和访谈实录的方式,在实地访谈调研的基础上,对吴忠地区自治区级及以上非遗代表性传承人的抢教性记录。本书以访谈实录的形式,较详细地反映了每位传承人的艺术人生经历、艺术成就与特色、贡献等。每篇访谈录的文本均以“综述”“访谈”及若干幅相关彩色图片组成,图文并茂,力图生动反映吴忠地区非遗代表性传承人的成长经历、其艺术形态及现状...
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竞值架构理论视域下博士生与导师互动关系分析研究
¥56.9(7.2折)定价:¥79.0本书运用竞值架构(CompetingValuesFramework)分析英国研究型大学博士生与其导师的督导互动关系。本书分析所需资料主要以人际历程回忆法(InterpersonalProcessRecall)的方式收集。研究结果显示,博士生对于督导行为的消极的反馈不仅反映了导师在督导互动中对管理角色的不正当使用,也反映了英国高校市场化、市场导向和管理主义的趋势对于研究类学生的影响。本书通过以学生为中心的观点来看待博士生导师在师生互动过