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  • 教育,社会流动与与婚姻市场

    王录安  /  2022-02-01  /  民主与建设出版社
    ¥31.9(5.5折)定价:¥58.0

    本书从现代教育改革的视角解析寒门还能否再出贵子,使用不同时期数据估计各个阶段的职业社会流动性,从新的视角解释男女平等的原因等方面具有独特的创新,具有较高的学术价值。本书的创新之处有:从现代教育改革的视角解析寒门还能否再出贵子;使用不同时期数据估计各个阶段的职业社会流动性;从新的视角解释男女平等的原因:女性劳动力资本的上升。本书将“剩男剩女”的研究统一到了社会流动性在各个时期变化的结果上,给出了“剩男剩女”问题的一种新解释,具有较高的出

  • 祁县方音论集

    王艾录  /  2018-07-01  /  江苏凤凰美术出版社
    ¥25.1(3.8折)定价:¥66.0

    晋语的核心是山西中部的太原和吕梁, 而祁县又位于太原 (并州片) 的中心地带。祁县方言是晋语中最具地方特色、最具代表性的方言之一, 所以对祁县方言的发掘和研究对研究晋语乃至整个汉语都具有很大的价值。本书收集了多位著名学者发表的祁县方音论文共19篇, 这些都是历史上首次对祁县方音的记录和描写, 填补了祁县历史上没有方音记录的空白...

  • 中国信息产业文化简史

    黄君录主编  /  2016-11-01  /  高等教育出版社
    ¥35.1(7.2折)定价:¥48.8

    本书内容分为13个专题,主要包括:自强不息的中国信息产业、蓬勃兴起的集成电路产业、来势凶猛的互联网与通信产业、攻城略地的计算机与软件产业、方兴未艾的物联网产业、网络文化与社会变迁、网络安全与网络伦理、互联网思维与互联网精神、联想风云、华为真相、阿里传奇、腾讯崛起、IT 行业职场文化...

  • 强迫症原理与康复:一本书讲透强迫症的发病机制和疗愈方法

    ¥33.3(4.9折)定价:¥68.0

    作者根据自身患口吃和强迫症多年,获得康复后的亲身体验,研究总结,形成了自己的一套心理理论体系,并利用网络平台,现身说法,帮助许多有相同痛苦的人摆脱困扰,重拾信心,走上了康复之路。 本书正是根据作者大量咨询案例总结而成。全书系统阐述了强迫症发生的心理机制,颠覆了大众对强迫症的许多看法,揭示了强迫症久治不愈的真相,解析了许多令人不解的疑惑。 ...

  • 高校思政课程建设与大学生人文精神培养

    ¥24.0(4.9折)定价:¥49.0

    本书包括高校思政课程教育的机制建设、高校课程思政的学科经验借鉴、全媒体环境下高校思政教育课程改革、当代中国大学人文精神培养的途径等内容...

  • 抑郁症原理与康复:一本书讲透抑郁症的发病机制和疗愈方法

    袁运录  /  2023-05-01  /  河北科学技术出版社
    ¥38.2(4.9折)定价:¥78.0

    作者根据自身患抑郁症多年获得康复后的亲身体验,研究总结出一套心理理论体系——秋水理论。作者利用网络平台,现身说法,帮助无数有相同痛苦的人摆脱困扰,重拾信心,走上康复之路。本书正是作者根据大量咨询案例和康复实践总结编写而成。本书系统阐述了抑郁症的心理发生机制,颠覆了公众对抑郁问题的认知,揭开了抑郁症久治不愈的真相,解析了许多令人不解的疑惑。纵观全书,作者思想观点独特,逻辑严密,内容深刻,问题论述深入浅出,案例剖析形象生动,适合抑郁症患者

  • 行跨学科融合教学,育学生综合能力:综合实践活动项目教学的探索与实践

    万录品  /  2023-06-01  /  现代出版社
    ¥31.9(5.5折)定价:¥58.0

    本书共三章,内容包括:为什么要开展综合实践活动项目教学、如何实施综合实践活动项目教学、综合实践活动项目教学案例展示...

  • 现代汉语羡余否定构式研究

    车录彬著  /  2016-09-01  /  中国社会科学出版社
    ¥35.3(4.9折)定价:¥72.0

    在人类思维和语言里,肯定与否定是一对相互对立的语义范畴,然而现实中却存在这样一类特别的语言现象,即否定词不起否定作用,否定表达和肯定表达的意思相同基本。例如:“好不热闹”=“好热闹”,“差点儿没气死”=“差点儿气死”,“小心别摔着”=“小心摔着”……这些习惯表达中的“不”、“没”、“别”等否定词似乎是可有可无的多余成分。一些语言学家把这种现象称为“羡余否定”,本书即以此作为研究对象,力求对现代汉语中的羡余否定构式作全面、深入、系统探索

  • 新编心理学(修订版)

    陈录生  /  2020-02-08  /  北京师范大学出版社
    ¥20.3(7折)定价:¥29.0

    本书内容有,心理学概论、科学的心理观、主义与组织教学、感觉、知觉与教学、记忆及知识巩固、思维与想象、情感等...

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