写作是门手艺

酒吧凳子为什么那么高？人一辈子可以看多少书？玻璃和写作有什么关系？防弹背心和写作又有什么关系？这些问题看似与学术无关，但其实都会给论文写作带来不小的启示，书中将会为你一一解答。 从一而终式写作，三步提问法，马奇故事三原则，选题四象限，兰德标题法，WSPC结构……一本书涵盖36大概念干货，从分野、风格、阅读、视角、提问、文献、论证、结构、流动、故事10个角度透析论文；《罗生门》《费马大定理》等46部电影，带你在电影中掌握写作

语言学基础理论(修订版)

该书以现代语言学之父索绪尔提出的语言的语言学和言语的语言学、共时语言学和历时语言学、内部语言学和外部语言学六种语言学作为全书的框架．特别是对索绪尔提出但没有研究的言语的语言学首次在高校教材中进行较为系统的挖掘．并设“交叉语言学”一章把语言学的新发展分专题进行介绍。该书较好地处理了批判、继承与发展的关系。受到广大读者的欢迎。但由于当时编写的时间比较仓促。内容显得有些单薄。这次修订。我们在原书的基础上增添了不少内容，如语音部分音节的音步概

跨域研究中国侨领与东南亚华人社会

本书为19世纪末至20世纪上半叶历任中国驻马来亚槟城领事的跨地域活动的研究。内容包括从首任领事张弼士到续任领事张煜南、谢春生、梁碧如、戴欣然和戴淑原等对当地华人社会的贡献，以及他们对新马华人文化、政治、经济等方面的影响。本书也会阐述他们对促进中国和新马交流的历史意义。本书共十八章，分为三个部分，对应于以下三块内容：其一，族群、历史、田野：一个东南亚客家集团的跨域研究；其二，近代中国的客家侨领；其三，东南亚华人社会...

教育与心理统计学

教育与心理统计学是教育科学体系中的重要分支，是广大教育工作者必备的重要科学工具之一。因而，无论是教育系、心理系的大学生，还是师范院校其他专业的大学生，都应懂得和掌握一些必要的统计分析方法，以便能独立分析资料、处理数据直至科学决策。 　这本书的基本内容，包括常用的教育与心理统计方法。考虑到近十多年来，由于电子计算机的迅速普及，教育与心理统计的内容不断补充，体系不断更新，故在本书中，除了包括描述统计、推断统计等基本内容外，还介绍了几种

中国出版物营销分类方法

本书中分类方法的特点是：既尊重出版物的知识结构，即中图法，又考虑到读者、书店的选购、营销习惯。所以，方法中按级分类不可作为知识结构来理解，有时为了销售的需要，根据出书量的大小，会用一些似乎并不太科学（是没有办法的办法）的分类类名，或提升某些在中图法中低级别的类目，这实际上是切合实际、有用的方法，使用者可以自己仔细理解其中的意义。 总的来讲，本书主要是为出版者和各级各类书店参考使用。出版物分类是一项专业性很强的工作，因为它涵盖了人

中国人口分布与土地压力

在研究过程中，作者从我国人口的适宜分布、农村剩余劳动力数量、城市发展三个方面着手，通过数据分析和推理，定量地计算了各省区人口的合理分布密度，结果显示，中部地区人口压力突出，而东部发达地区相对具有更大的人口容纳能力；从社会劳动生产率和耕地资源两个方面测算了我国农村剩余劳动力的数量，结果显示，我国农业人口只需要现实数量的1／4左右即可满足土地耕作的需要，庞大的农业人口亟须转移；城市化和保护耕地似乎是一对不可调和的矛盾，但是从数据分析结果来

研究设计与写作指导：定性、定量与混合研究的路径

本书分为两部分，第一部分由研究者在其展开研究计划或设计之前应该考虑的一些步骤组成；第二部分讨论形成计划和设计的具体步骤...

高校政治辅导员职业化研究

什么是职业呢？职业是指从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别。职业具有目的性、社会性、稳定性、规范性和群体性五个特征。（1）目的性，即职业活动是以获得现金或实物等报酬为目的；（2）社会性，即职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动；（3）稳定性，即职业在一定的历史时期内形成，并具有较长的生命周期；（4）规范性，即职业活动必须符合国家法律和社会道德规范；（5）群体性，即职业必须具有

让知识变得更易学-名师改造难学知识的优化艺术

提出了使知识易学的各种转化知识的方法，辅之以名师教学的经典案例，使我们的教学更加轻松、有效。 陌生知识熟悉化、枯燥知识趣味化、抽象知识形象化、繁琐知识简洁化、混淆知识明晰化、复合知识解构化、孤立知识关联化、重点知识探究化、引申知识理解化、分散知识结构化、基础知识深刻化、难点知识精细化、类同知识归一化、核心知识发散化、静态知识泛迁化等等...

国际出版原则与实践

西方出版业已有上百年的发展历史，近年来，一些出版公司已发展成为资产上亿美元的跨国集团公司。为帮助读者了解西方出版业的经营管理方式和成功经验。英国斯特林大学出版研究中心主任伊恩·麦高文博士等专门为中国专业人士编写了这本书，书中涉及了出版的各个方面，具体讨论了出版人需要掌握的知识、能力和技术。详尽地提供了绝大多数西方出版商生存的背景资料。本书以深入的探索、丰富的资料、反映出世界出版业过去的成功，产分析今天存在的问题以及的明天的机遇，为出版

藏地神话

文成公主在旅途中失手摔落日月宝镜，一座高山拔地而起……“地球上离太阳最近的王国”在哪里？……一个女人回到曾经俘虏自己的野人身边时，她泣不成声……一夜之间，目不识丁的索南诺布成为了《格萨尔王传》的传人…… 很多人都在描写西藏，其中有不少引人入胜的优秀作品。可是，这些作品在让人读得酣畅淋漓、沉醉不已的时候，更让人心中升起无数的疑团——这是真的吗？现实中是否有这样的事情？本书呈现的就是现实中的西藏，找到揭开藏地谜团之密钥的线索就在这里

告诉孩子:要为自己的未来买单

在人生的道路上，没有谁会一直依靠着别人生活，即使是乞丐也需要通过自己的行动来博取别人的同情和施舍。所以，一个人要想真正地在社会这大舞台上立足，就必须是一个独立的人，一个在精神和行动上都独立的人。所有的父母都想自己的孩子能成功，所以会尽可能地绐孩子提供最好的条件，希望孩子能够一帆风顺的成长起来，为了达到这个目的，家长一路扶持，结果到头来发现孩子要么是精神没“断奶”，要么就是高分低能，还是没有办法独立地面对这复杂的社会...

映象.融合-北京上海新锐观与思

新一辑《映象·融合》，汇集30多位工作在第一线的思考者，来自传媒、广告、公关、金融、企管、法学及人力资源管理各行业，他们对近年来相关领域的问题、现象进行了剖析，结合自己在新传播环境下的实战思考，汇集成这本2008《映象·融合》奉献给诸位。 全书分传播、传媒、广告、公关、金融、企管和法学七类视角共34篇...

神游八卦-数字卷

在“e时代”，计算机内部只有“0”和“1”这两个数字的不同组合，数字是这个时代的通行语，“数字化生存”的时代已经来临。数字重新成为现代人敏感而重要的话题。数字世界成了一个自身具有丰富文化内涵的神奇世界，它绝不仅仅只是一个象征序列的符号代码，而是具有博大精深的文化意蕴的领地，它与中国人的社会生活休戚相关。 本书以古代经典对数字的论述作为出发点，以“一”到“十”这十个常用数字为例证，展示数字的形成、发展及其有趣的文化内涵，试图勾画

教育与心理统计学-第三版

心理学不是教你诈

好书不是让人看得云里来雾里去的，而是能够将复杂的事物用简单的例子诠释出来，让非专业人士也能参与进来的。作为一本关于心理学的通俗读物，本书生动形象地将心理学的观点寓于生活实例中展现出来，很值得一读。　 人人都要懂点心理学，才能更好地行走社会。关注心理学、学习心理学更多的是为了了解人性、理解人心，不至于犯一些好心办坏事或者无心之过的愚蠢错误，做一个通情达理、心智成熟的人。　 本书的内容实用性很强，案例恰到好处，分析入木三分，而且覆

高等学校国防教育与素质教育关系论

本书《高等学校国防教育与素质教育关系论》以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，以当代社会发展与大学生成长成才为基础，以我国民族国防教育和素质教育文化为背景，以发达国家相关理论与实践为借鉴，系统论述了高校国防教育与素质教育的关系，专题分析了国防教育与思想政治素质教育、科学文化素质教育、身体心理素质教育、实践创新素质教育的具体关系，提出了利用国防教育促进大学生综合素质培养的方法与路径，以期形成有中国特色大学生国防教

媒体组织战略管理

宋培义等编著的《媒体组织战略管理》运用战略管理的相关理论，结合我国媒体的特点及其经营管理实践，对媒体组织如何科学规范地开展战略管理活动进行较为全面、系统地归纳和总结，既从宏观角度对媒体战略管理的理论进行系统分析和构建，又从微观角度对媒体经营管理的具体战略内容进行深入地阐述，并将理论与实际结合，在每一章里还辅有相应的案例分析。本书结合了几位作者的教学和研究成果，力求系统全面，逻辑清晰，理论与媒体实践紧密结合，以启迪媒体组织的战略思维，

播音主持作品赏析

《主持与播音专业“十二五”规划教材：播音主持作品赏析》从构思到最后捧在读者的手中，是一连串精心细致的努力。《主持与播音专业“十二五”规划教材：播音主持作品赏析》中选用的优秀播音主持作品，节目编辑、播音员主持人还有技术制作人员都将自己的心血和智慧投入其中，才使得我们有机会走进如此美丽的有声语言艺术空间。感谢他们的真情投入，我们才可以循着他们的心路历程探访美的世界...

译坛异军-创造社翻译研究

本书的题旨是研究创造社的翻译问题，中国古代早就有“诗无达诂”之说，也有“离形得似”的艺术主张，对母语的“诗”和文学的理解尚且如此，对翻译的作品怎么能要求它原版复制？如果真的这样，还有翻译的价值吗？本书对这些问题的探讨颇具一般性的理论穿透力...

心理学

本书主要内容有：绪论，心理过程和心理状态，人格心理，认知发展与教育，社会性发展与品德教育，个体差异与教育，学习与激励，课堂教学心理，课堂管理心理...

一把高效课堂之匙

本书站在课堂改革的高度，创造性地提出了教学“三案”，设立3名课代表、使用五种《记分册》、科学的课堂结构、捆绑式评价办法等综合性措施，形成自身系列化，验证了课堂改革的先进理论，理性化地走出了一条高效课堂建设的路子...

科技资源管理基础

本书对科技资源的基本概念进行了界定和规范，发展了科技资源管理研究的框架体系；对科技资源，尤其是科技物力资源和科技信息资源管理的基本过程、基本方法、政策法规保障等基本理论问题进行了探讨...

DITA数字出版技术

DITA 是面向主题的文档类型定义规范，是针对结构化数字出版内容拆分与重组需求而设计的技术标准。DITA 在XML 基础上拓展了面向数字出版物描述的各项元素，覆盖数字出版物信息组织、编写、生成和交付等各个流程，并允许使用者根据不同领域技术出版物的需求进行扩展和定制。DITA的使用能够有效减少数字化出版过程中的信息冗余，为内容深加工和多渠道发布提供新的模式。 本书围绕 DITA 标准展开，详细介绍了DITA 标准的设计思想和体系架构，

中国传媒产品质量评估报告

本报告依据不同媒介产品的属性、特点以及质量的内在要求，通过问卷调查以及专家访谈等方法，从2011年中国众多表征媒介产品质量的指标中，筛选出最能代表媒介产品质量的指标，来作为对媒介产品质量进行评估的指标，从而建立完整的媒介产品质量评估指标体系。在此基础上，分别从国内媒体中选

智慧城市(第二版)

本书旨在推动中国智慧城市建设的发展，按照理念、技术、解决方案、案例的思路，论述智慧城市。 　　第一篇理念篇,包括第1章~第6章，在简单介绍了中国的城市化及城市发展现状的基础上，分析了发展智慧城市的动力，重点介绍了智慧城市的基本理念、发展现状、建设思路，并提出了智慧城市综合评价体系。第二篇技术篇，包括第7章和第8章，主要介绍物联网、云计算这两项实现智慧城市的主要技术。第三篇方案篇，包括第9章~第18章，针对当前城市面临的较为迫切解决的问

晚清至五四的国民性话语

在晚清至五四的思想与文学活动中，国民性是一个非常重要的范畴。孙强著的《晚清至五四的国民性话语》借鉴话语分析的方法，考察了国民性理论产生的历史过程，分析了它和启蒙运动之间的渊源关系，努力突破八十年代启蒙话语中的中国国民性研究，也避免了由于简单挪用后殖民主义理论而产生的误读，对晚清至五四时期的国民性话语作了细致和系统的研究。...

临风集

该书收录了作者多年撰写的杂文、随笔，共分六辑：河滩闲话（杂文），杏坛新说（教育随笔），学林散记（散文），砚田拭笔（文化散文），师情琐忆，友朋刍论。其杂感行文犀利，随笔机警动情，尊师重道、热爱故乡之情布于全书...

近代图书馆史料汇编

本编收录民国时期图书馆文献一百余种，全部为影印资料，包括图书馆概况、编目规则、阅览指南、馆务报告以及数种相关论著，保留了各图书馆的历史沿革、管理章程、馆藏目录等信息，对图书馆史、文化史的研究具有重要价值...

民国大学校史资料汇编

中国近代高等教育起步于19世纪晚期，由于创办之初，遵循哪一种管理体制、教育体制，并没有统一的理念，且国立大学与教会大学在管理与教育体制也不相同，其中的制度变化、教育理念成为近代高等教育研究的重要内容。这一时期高等教育的特点，不仅是中国教育史的重要组成部分，且对于中国近代史也拥有重要价值。　　——北京大学 韩茂莉　　本编是民国时期大学校史资料的汇编，共收录有关文献一百六十余种，涉及民国时期大学、学院等机关共八十余家。文献的主要类型

民国乡村教育文献丛编

本书为民国乡村教育文献丛编, 内容包括民国时期从事乡村教育的机构、个人的理论著述、教科书, 各实验品资料以及乡教刊物...

现代教育技术

本书由四个模块共11章组成，内容包括技术支持下的教育、现代教育技术理论基础、教学媒体理论、多媒体素材的采集与处理、教学设计理论等...

新时期下我国义务教育均衡发展方式的转变

本书是作者在其博士论文的基础上加工完成的。作者以义务教育均衡发展为切入点，在把握大量调查资料和现实数据的基础上，采用定性与定量相结合的研究方法，归纳出当前我国义务教育均衡发展方式的主要特征，并全面而深入剖析了现行发展方式存在的主要问题及其原因，继而提出了转变的思路和具体措施。尤其是作者通过对义务教育均衡发展的阶段性问题把握，结合世界义务教育的发展趋势和义务教育均衡发展目标，探索性地提出了义务教育均衡发展方式转变的路径...

留学生与中国体育发展研究

本专著是博士学位论文《体育专业留学生与中国体育发展研究（1903-1963）》的基础上修改而成的，该书从近代以来的体育专业留学生的回顾史入手，对中国近代体育的发展进行了全面回顾，器物层、体制层等多角度的分析有独到之处...

实践 探索 创新-北京农学院党建和思想政治工作成果文集-(二)

郑文堂、高东、高喜军、张铁强主编的《实践探索创新(北京农学院党建和思想政治工作成果文集2)》收录了学校表彰的党建和思想政治工作主要成果及部分学校组织开展的党建和思想政治工作课题研究成果。文集体现了北京农学院党建和思想政治工作坚持理论研究与实践探索相结合，党建和思想政治工作与学校人才培养、教育教学、科技创新、服务社会、文化传承等中心工作相结合，基层党组织自身建设与推动学校事业发展相结合的特点...

2015-上海传媒发展报告-媒体格局突破与创新-2015版

本书以“媒体格局突破与创新”为主题，分析2014年传媒格局，解读传媒政策，关注在媒体新革命的大背景下，媒体创新转型、探索突破的现状与未来。全书聚焦于“融合中创新”这个核心议题，探讨在机制、资本、结构、技术等诸多矛盾纠结下媒体如何突出重围，融合平台、内容、受众、技术等资源协同创新突破，开拓传媒新格局...

新编应用文写作

本书共分为八章，即：绪论、便条契据类应用文、社交礼仪类应用文、专用书信类应用文、经济与法律类应用文、事务类应用文、宣传类应用文、公文。每个文种由示例、评点、相关知识、知识链接和思考练习五部分组成。全书力求简单易学，突出基础性、通用性、实践性，侧重培养学生应用文规范写作的能力。本教材读者对象明确，主要供职业学校文秘专业或旅游专业的学生使用，也可作为综合素养教材，供职业学校各专业学生使用，还可作为办公室人员的自学教材和培训用书...

传播学研究-全球转型与中国想象

本书集粹了《现代传播》自2009年至2013年发表的24篇传播学论文佳作。这些论文涵盖了传播理论、传播史、传播实务的前沿、经典话题...

哈佛大学通识教育课程改革研究

哈佛大学既是一所私立大学，也是一所“国家大学”，始终把“增进学问，泽被后世”作为使命。本科课程改革是哈佛大学发展的一条主线。自由选修制开启了美国大学现代化和民族化时代。“集中与分配”制使必修与选修、自由与责任实现了平衡。这两次改革为哈佛大学通识教育课程奠定了基础。第一次通识教育课程改革强调“遗产”与“变化”，致力于培养“优秀公民”。“核心课程”强调人的价值和责任，致力于培养“有文化的人”。21世纪初的通识教育课程改革旨在培养“世界公民

长安学研究-第二辑

本书围绕长安学这一主题，分别从“长安学与长安学者”“《史记》研究”“历史文化专题探讨”“关中西安历史与考古”四个栏目进行探讨。对于促进长安学学术探索与发展具有重要意义...

电视节目低俗化批判研究

电视节目的低俗化是一个世界范围的普遍问题，而本土的表现却颇具中国特色。作为中国社会科学院的一个重点研究课题，《电视节目低俗化批判研究》在系统梳理欧美和亚洲一些发达国家抵制电视节目低俗化的成功经验的基础上，紧密结合中国电视的传播实际，以我们正在做的事情为中心，对电视节目低俗化问题进行深入的批判性研究，出发点和落脚点是用社会主义核心价值观统领中国电视的评价标准，为中国电视的健康发展提供思想资源和学理支持...

基础教育学业成就评价:国际视野与本土实践

《基础教育学业成就评价 国际视野与本土实践/教育学术文丛》分为三部分。其一，学业成就评价的比较研究，主要述及美国NAEP评估框架、芬兰促进学习的评价模式、台湾学生学习成就评量资料库与评量人才养成工作坊、学业成就评价与课程标准的一致性学业等；其二，学业成就评价的技术与方法，主要述及学业成就评价与课程标准的一致性、PISA试题编制技术、习题难度预估等；其三，学业成就评价的本土探索，主要述及初高中学业水平考试方案、初高中学业水平考试与课

屏幕社交时代家长如何与孩子交流

本书详尽分析了互联网时代孩子出现的新情况新问题，并提出许多切实可行的解决方案。主要内容包括：潘多拉之盒打开，你还在做“旧式”家长吗 ？将“屏幕”驯化为家长和孩子的朋友；不要成为不懂孩子的自大型家长；榜样的力量；帮助孩子成为更好的自己；要保护，不要伤害；如何培养互联网时代的亲子关系等。适合家长、教师、校长阅读，可供互联网教育研究人员参考...

近代文科工具书

本编为近代新学科、新知识工具书汇编, 共收录有关文献三十种。编辑排序首新词语辞书, 次哲学、文艺、社会、法政等专科辞书。主要内容包括: 新尔雅、现代语辞典、现在知识大辞典、新名词辞典、新知识辞典等...

西南少数民族历史档案保护

本书针对西南少数民族历史档案的鲜明特色，从西南少数民族历史档案的载体出发，分别揭示了石质、金属质、陶质、木质、骨质等西南少数民族历史档案制成材料的特性及其损毁规律，并继而探讨了其修复保护的技术方法。其目的是希望能够从历史档案的载体材料角度，对历史档案的保护有所启示...

巴基斯坦大众传媒研究

巴基斯坦是中国最为友好的邻邦之一，两国也保持着“全天候战略合作伙伴关系”，巴中经济走廊和“一带一路”倡议都在将中国和巴基斯坦的关系提升到前所未有的高度，并且为两国的政府、企业和民众提供建立更深层次的互联互通的便利条件。民心相通和文化相通，都要求媒体相通，而媒体相通既需要报道实践的引导，也需要理论研究铺路。　　《亚洲国家与地区传媒研究丛书：巴基斯坦大众传媒研究》是第1本全面介绍巴基斯坦大众传媒业的中文著作，通过探讨巴基斯坦的传媒发展史，

中国新城与新区-挑战和机遇的影像思考

本书内容包括：城市影像与城市批评；北川新城；宁波东部新城；大连经济技术开发区；无锡太湖新城；嘉定新城；郑州郑东新区...

西藏农牧区妇女教育现状分析与对策思考

嘎强琼达著的《西藏农牧区妇女教育现状分析与对策思考》通过大量的资料收集和实地问卷调查，较详尽、系统地介绍了西藏农牧区妇女目前的教育状况，对当前西藏农牧区妇女教育的主要特点进行了归纳与阐述，就西藏农牧区妇女受教育现状中存在的问题提出了较为具体的解决措施，并给出相应的对策和建议...

满学论丛:第六辑

本书收录了《盛京皇宫满洲独特建筑文化研究综论清国体问题试谈 —— 以清代蒙古族对清朝统治的参与为中心》《清朝满蒙官缺嬗变之研究》《论清帝东巡与赐奠满洲异姓勋臣》等文章...

高等院校本科教学规范化管理问题研究

葛彦强、王爱民著的《高等院校本科教学规范化管理问题研究》就高校教学管理规范化问题的理论与实践进行研究。高校本科教学规范化管理是高校教育管理的一项核心内容，教学管理水平是确保教学工作高质高效的关键因素。本科教学的规范化是根据教学管理规律和人才培养规格，严格制定教学管理体制、程序和方法，用制度和形式进行确定，指导教学工作。高校教学管理的规范化是高校教学管理工作发展的必然要求，是建立稳定的教学秩序和良好的教学运行机制的保证，是提高高校教学质

领导力八讲

中国当前的领导力研究存在着三大陷阱：一是脱离领导实践过于理论化、概念化的陷阱；二是脱离本土实际过于西方化的陷阱；三是脱离复杂现实过于狭窄化、学科单一化的陷阱。本书用本土化、实战化和跨学科三大研究取向致力于突破当前的三大陷阱。一批来自中国社会科学院不同学科领域的优秀中青年专家，立足于中国本土现实，对领导力开展跨学科、全方位、多层次的立体化研究，致力于探索具有中国风格、中国特点和中国气派的领导力理论和框架体系...

学习领导模式的建构与实施研究

本书基于目前学校领导和师资培养的现实需求，探讨学习在提升学校领导者管理水平、改善教师队伍整体素养、促进学校发展中的作用。本书提出了“学习领导”理论，以及建构学习领导模式的理论依据，阐述在该模式下实现校长治校能力、师资队伍整体素养、学校核心竞争力和美誉度等多方面提升的实施策略，说明“学习领导”在学校领导与管理、学校发展中的重要作用。本书的研究成果对于丰富学校领导与管理理论具有深远意义...