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  • 社会主义核心价值体系引领大学文化建设论纲

    周玉清,王少安 著  /  2011-01-01  /  人民出版社
    ¥17.6(5.5折)定价:¥32.0

    《社会主义核心价值体系引领大学文化建设论纲》第一部分主要研究和阐述辩证唯物主义历史唯物主义的文化观、大学组织的文化本质、大学文化的基本特征、社会主义核心价值体系的理论内涵、特征及其与大学文化的相互关系等相关的基本理论。重点论述了社会主义核心价值体系对大学文化的一般指导意义以及对大学文化中的世界观、人生观、价值观、教育观、管理观的特殊指导意义;先进的大学文化建设对于支撑社会主义核心价值体系、促进社会主义核心价值体系建设、推进马克思主义

  • 体育学习心理现象探新

    ¥38.4(6.5折)定价:¥59.0

    本书以体育学习理论的行为过程解释为逻辑主线,着重探索与学习认知有关的动机、归因、顿悟、习得无助和完美主义等现象,旨在尝试解读体育学习中“认知—操作—体验”的特殊心理现象。本书主要由“理论篇”和“实践篇”组成。“理论篇”力图从概念的辨析、机制的解释等方面为实践研究提供系统的支持。“实践篇”主要是基于实证的数据,讨论理论的应用,着重反映了理论与实践相结合的主题思想,并突出实践研究的前瞻性等特点...

  • 网络文政的政府规制研究

    王景玉著  /  2016-12-01  /  中国社会科学出版社
    ¥39.2(7折)定价:¥56.0

    网络问政是一种双向互动式的民主政治,发挥着沟通互动平台、提升社会资本、民主监督以及政治社会化的功能,其发生、发展有大众心理从众化的因素,还会受到政治效能感的刺激,使得网络问政不断被模仿、被复制,导致非理性政治参与、海量信息的真假难辨等乱象。政府规制主要针对市场失灵现象,也可以针对网络问政市场的失灵问题,在价值层面主要关注公共利益、社会秩序,其措施主要包括治理、规范以及法律制度的使用。国外对网络问政的规制经历了从管理到规制,再到治理的过

  • 全球价值链分工与高校创新创业教育研究

    王玉斌张丽著  /  2017-05-01  /  四川大学出版社
    ¥24.7(6.5折)定价:¥38.0

    本书为金融专著。优选价值链以突出的特点进入大众视野,改变了传统靠前分工模式。中国通过参与优选价值链实现了经济快速发展,但要更好融入优选价值链,并实现我国经济持续稳定发展,需要把握和顺应优选价值链发展演进规律。当前优选价值链发展已表现为制造业生产价值链向优选创新链的发展演进。为此,包括中国在内的世界各国纷纷将以创新和效率驱动为主要内容的服务经济发展视为经济增长的引擎,将创新创业作为国家发展战略...

  • 中非教育研究

    ¥26.1(6.7折)定价:¥39.0

    本书基于作者近几年的中非教育实证研究, 分上下篇。上篇侧重于非洲孔子学院及其跨文化交际的研究, 主要研究尼日利亚孔子学院在中尼关系中的作用、刚果孔子学院汉语教材使用情况的调查研究、南非的语言教学模式和尼日利亚孔子学院汉教志愿者跨文化适应的调查研究 ; 下篇主要围绕北京理工大学和拉各斯大学孔子学院汉语教学以及人才培养的研究, 从赴非汉语教学志愿者的视角, 在非洲教学实践基础上进行了有针对性的国别化实证研究, 可供相关研究人员参考之用...

  • 幼儿园教育活动案例评析

    ¥27.3(7折)定价:¥39.0

    本书精选了幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教学案例, 分为小班、中班、大班三个年龄段, 每个教育活动案例大多是教学过程中真实发生的教学故事, 包括背景介绍、案例描述、案例分析以及总结四个部分。该书可帮助幼儿教师了解幼儿的学习特点和发展规律, 全面提升幼儿教师的教学能力, 对幼教工作者共享优秀的教育案例具有积极的促进作用...

  • 地方本科院校转型发展瓶颈问题及对策的研究

    ¥27.9(7折)定价:¥39.8

    本书通过对不同类型的地方本科院校从办学定位、人才培养体系和人才培养过程等全方位进行了调研, 找出了在人才培养方面存在的共性问题, 厘清了诸多问题的成因和责任主体, 提出了改革策略和方案并付诸实践...

  • 学校教学改革研究

    王玉国著  /  2020-11-01  /  西南师范大学出版社
    ¥33.6(7折)定价:¥48.0

    本书详述了大量生动详实的学校教学改革案例和“故事”, 共八章, 内容包括: 提高站位: 学校教学改革的背景分析 ; 追根溯源: 学校教学改革的历程反思等...

  • 符号学思想论

    王铭玉 等著  /  2021-12-01  /  商务印书馆
    ¥138.6(7折)定价:¥198.0

    《符号学思想论》全书是依照“国家—流派—代表人物”的总体研究思路,采取归纳、描写和对比的方法,对法国、美国、俄罗斯和中国的符号学思想进行分章研究。在每个“符号学王国”的研究中,又以时间为线索,探索该国符号学思想的渊源和发展历程,很后对其主要代表人物的符号学思想进行挖掘和评介。全书共分为:前言、章法国符号学思想、第二章美国符号学思想、第三章俄罗斯符号学思想、第四章中国符号学思想、中国符号学的理论依归和学术精神(代结束语)等六部分。 在中

  • 五四报刊通信栏与多重对话研究

    王玉春著  /  2018-03-01  /  人民出版社
    ¥29.7(5.5折)定价:¥54.0

    《“五四”报刊通信栏与多重对话研究》在梳理通信栏的历史与发展的基础上,对“五四”时期较有影响的报刊通信栏进行了个案考察,从知识分子转型、对话机制、文体价值与语境建构四个方面,对报刊通信栏进行相对系统深入的分析与研究。《“五四”报刊通信栏与多重对话研究》以“五四”报刊通信栏目为研究主体,不仅关注通信栏所呈现的外部文化语境,而且强调其主体价值的发掘,从实证的角度开辟了“五四”文学、文化研究的新空间...

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