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具身创造式学习:创新教学设计
¥33.3(4.9折)定价:¥68.0本书遵循新课标(2017年版2020年修订)理念,从学生立场出发,从期望学生学会什么出发,围绕或聚焦学生何以学会,设计何以学会的完整学习历程,配合指向目标监测的形成性评价,以确保至少2/3的学生学会。“教—学—评”一致性创新教学设计,充分体现学习者立场,整个教学过程的设计重点突出学生的学习经历,通过设计合理、丰富的学习情境,指引学生自主、合作、交流、创新,在亲身实践中完成相应学习任务。同时以评价任务为核心,随时监测学生的学习目标的达成
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五院弦歌——四川大学在峨眉
¥29.2(4.3折)定价:¥68.0本书为四川大学校史类图书。编者对抗战时期四川大学南迁峨眉近四年(1939年6月至1943年3月)这一段史实的相关文字记载、图片和当事人口述资料进行了认真的挖掘整理和研究,以再现这段历史,丰富四川大学校史和峨眉山市抗战文化内涵,具有较重要的史料价值...