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初任语文教师专业发展导论
¥20.6(4.9折)定价:¥42.0本书从教师假性成长、优秀教师的专业固化与再发展、教师绩效评价等十六个方面对当前基础教育教师专业发展中存在的热点和焦点问题进行了探讨。全书立足于教师现实的教育教学生活,提出问题,分析现象,追究根源,重点探讨解决问题的策略。本书对促进教师理性成长、高效成长具有一定意义,适合中小学教师、教育行政人员,以及教师教育者阅读。...
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小学语文“学为主教学”实践方略
¥29.2(4.3折)定价:¥68.0本书提出了一种真正能适应我国小学语文课堂的教学,就是“学为主教学”,它既非纯粹的“学为中心教学”,也绝非“教为中心教学”,它是整合这两大理念,具有本土特色的教学,是小学语文教学的一项创新工程。为新时期小学语文教师提供了新的备课、上课、评课视角和路径,促进小学语文教师更好地更新教学理念,提升教学素养和学科素养...
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光明社科文库:教育生态学视域下黔东南民族学校苗汉双语教育研究
¥46.6(4.9折)定价:¥95.0本书从双语教育概念的界定及构成要素入手,将人类学、社会学、语言学、生态学的研究方法运用到教育学研究领域,采用田野调查法,选取贵州省黔东南州台江县番省苗族小学、凯里市挂丁小学为田野研究个案,采用问卷法、访谈法、课堂观察法搜集资料,其中问卷部分采用SPSS18.0进行数据分析,课堂志 部分则进行了叙事描述,力求理论分析与实证研究有机结合,对我国少数民族地区双语教育生态系统的生态结构、生态功能、生态范式进行分析,并由此探索双语教育可持续发展