蛤蟆先生去看心理医生

蛤蟆先生一向爱笑爱闹，如今却一反常态地郁郁寡欢，他一个人躲在屋里，连起床梳洗的力气都没有。朋友们很好担心他，建议他去做心理咨询。在10次心理咨询中，蛤蟆在咨询师苍鹭的带领下，勇敢地探索了自己的内心世界，也逐渐找回了信心与希望…… 为了向大众读者普及心理学知识，告诉大家心理咨询是怎么一回事，作者借用了英国文学经典《柳林风声》的故事主角，让蛤蟆先生和他的朋友们再次登场，演绎了这个关于心理咨询的故事。读者犹如亲临现场，体验心理咨询的每一个细

如果没有达尔文-基于科学的推想

这是一本科学普及著作，从科学发展史的角度对达尔文理论提出饶有趣味又富含哲理的假设和思考：要是达尔文没有从贝格尔号的探险旅程顺利返还，因此也没有写作《物种起源》，我们的世界会是什么样?会不会有其他人提出自然选择和遗传变异的进化理论？如果没有达尔文的《物种起源》，世界生物学发展史中是不是就没有关于进化论影响的激烈争论？如果没有达尔文，还会不会有类似“社会达尔文主义”的理论面世？此书对培养公众的科学素养和理性思考有着非常积极的意义。...

科学与近代世界

怀特海，英国数学家、哲学家，过程哲学创始人。怀特海的过程哲学可以说是起因于牛顿物理学的崩解。怀特海的哲学对思想史具有独特的解读，对科学和数学在西方文明兴盛过程中的角色有重要的研究。怀特海的哲学与柏格森的直觉主义有重要的关联。怀特海是独树一帜的思想大师。随着时间的推移，人们越来越发现怀特海的学术价值。学术界认为，怀特海属于20世纪最杰出的哲学家之一。怀特海的思想精微深邃，他的影响在他生前已超出了哲学领域而广泛波及到生态学、管理学、宗教学

如何才能没压力

《如何才能没压力》一书将现实案例与临床经验、各项研究相结合, 提供了一份摆脱工作压力的完美指南。本书中, 健康心理学教授马克告诉我们, 当你更好地享受休闲时间后, 你的工作效率会更高, 你的生活会更美好。内容包括: 工作与休闲站在天平的两端 ; 培养消除压力的技巧 ; 工作时的减压大法等...

我的抑郁症好了

成为好记者、好妻子、好母亲、好女儿的压力一直折磨着生活高速运转的瑞秋·凯莉，在一个稀松平常的夜晚，她终于崩溃了。她整夜失眠，此后夜夜无眠，身体危如累卵，生活乌七八糟。她向心理医生求救，生活逐渐趋于平静，直至五年后，抑郁症再次袭来，将她再度淹没，这次她选择用52个在生活中就能践行的方法予以回击。 这本书没有艰难晦涩的理论、长篇累牍的说教，它通过分享自身的经历帮助读者判断自己是否进入了抑郁状态，它通过一些水滴石穿的小小改变告诉我们

语言现象的观察与思考

《语言现象的观察与思考》的重点，一是词头词尾，如“祖、妣、父、母、翁、婆、伯、大、哥、子、儿、个”等，在汉语方言和少数民族语言还有周边领国语言中都有使用。这些词头词尾的使用，显然是整个汉藏语系的一大特点。而且这些词头词尾的使用，既反映这个地区古代文明的轨迹，也联着语言中复辅音的来源，和性、数的表达等有关问题。二是语言之间种种接触交融。这些接触交融，有些有线索可寻绎，有些暂时还不好解释，而且在短时期还难以解决。所以，个人以为至关重要的，

中国少数民族大学生素质教育的特殊性及对策研究

本书主要内容包括：素质教育的基本理论、素质概述、素质教育概述、少数民族大学生素质现状分析等...

一生的忠告(一位外交家写给孩子的80封信)

两个多世纪以来，查斯特菲尔德励爵写给儿子的信风靡欧洲各国，成为西方贵族式教育的典范，被誉为“培养杰出的青少年、造就优秀男子汉的经典教科书”。这些忠告对于所有人，尤其是正在成长中的青少年提高素质、取得成功具有重要的借鉴和教育作用。在这些书信中，他把自己宝贵的人生经验和处世感悟，通过深情的教诲和富有文学魅力的灵动笔触，毫无保留地传给儿子。难能可贵的是，他的许多忠告时至今日依然堪称真知灼见...

19.哈佛百年经典:培根论说文集及新特兰蒂斯:顿论出版自由与教育

本书收录了弥尔顿《出版自由》、《教育》两部著作。前者是一篇争取言论自由的战斗檄文；后者则指出了学校“违反常规地强迫头脑中空无所有的孩子去写作文、写诗、写演说词”浪费了青少年的宝贵青春，严厉批评了当时英国学校的教育...

AE老年人心理与行为/余运英

本书采取项目式的编目模式讲述老年人的心理与行为，具体包括“老年人日常心理与行为”“老年人人际交往心理与行为”“老年人消费心理与行为”“老年人的婚姻心理和性心理行为”以及“老年人的临终心理与关怀”等六个项目...

现代教育技术

本书分基础理论、实验与实训两部分。基础理论部分包括现代教育技术概述、教育技术理论基础、信息时代的学习者与教师、现代教学环境及网络教学平台等；实验与实训部分设计了六个基于任务驱动的实例、实验项目和多个实验任务...

名师名校名校长书系:小学数学课堂有效互动的研究与实践

本书立足于“有效互动”这一背景，针对小学数学课堂教学做出相应论述。全书根据阐述的观点可以分为四个部分：第一部简单介绍了“互动”与“课堂互动”的相关概念及内容；第二部分阐述有效互动课堂对教师和学生的要求以及对教师教学技能和学生自主学习能力的培养；第三部分针对信息化背景下的高效数学课堂的教学策略做了详细描述；第四部分通过大量的教学设计和教学案例来阐明有效互动教学方式是提升小学数学教学效率和质量的必要途径...

名师名校名校长书系:新时代劳动教育多样态

本书总结了我校劳动教育探索和实践的成果，从“树立正确的劳动教育观、建构形式多样的劳动教育课程体系、实施形式多样的劳动教育课程体系、创建劳动教育实践基地、探索劳动教育评价体系”五个方面进行阐述...

教育的目的

《教育的目的》这是一本值得我们所有人细细品读的奇书！怀特海认为每一个学生都有自己的思维和情感，教育的目的就是要激发学生的创造性和自主性，并引导他们走上一条适合自己的发展之路。本书从教育的目的、 教育的节奏、数学课程等多个方面论述了这一主题。作者坚决反对填鸭式教学，反对把知识生硬地灌输给学生，反对没有激情的让人止步不前的教育理念。 怀特海用他的禀赋与智慧告诉我们：教育关键就在于如何让学生借助树木认识树林。教育和每个人都息息相关，因为我们

统计学原理

高等院校公民与社区参与管理

作为一位历史学家和高等教育管理理论专家，沃森对西方大学的发展历程以及相关的理论了然于胸。沃森虽然认为，高等院校与社区的关系问题是“全球化时代和知识经济”对“大学提出的挑战”，但是，他并没有局限于此，而是把这个问题看作高等教育的一个历史现象，将其放到漫长的历史发展过程中来考察。本书首先回顾了大学与社区关系的发展历程，从中世纪大学诞生，到19世纪中后期美国高等教育的服务运动，再到当前如英国迪尔灵报告所做的努力，说明高校与社区关系的历史渊源

高等院校财政资源管理

●在高等教育机构中分配财政资源应当遵循什么原则? ●内部和外部因素如何影响资源分配系统，资源分配系统对机构和个人的行为产生哪些显著作用? ●大学和学院的支出如何受到最有效的监管? 本书为高等教育机构的财政管理提供了实务指南(包括系科和学校两个层级)。在分析了外部环境变化产生的影响之后，本书展现了资源分配的三个阶段了解收入的来源、应用战略规划和向系科和学院分配资源。在高等教育机构文化和结构的语境下，本书探讨了资源分配中

理工科学生科研指南

本书是美国学者罗伯特·史密斯教”攒编写的一本学生科研“指南”。史密斯教授以亲身经历向年轻学子们介绍了从事科学研究工作应该了解的几乎全部信息，囊括了从考研、研究生阶段的学习到择业、成为优秀科学家各个阶段的规范、原则及技巧。作者就学生关心的伺题提出了颇为具体的建议，如选择导师，确定研究课题，论文写作、交流、发表等。作者明确界定了学术不端行为，对如何引用他人成果、引文标注方式给予了详细阐述。　　本书对科学研究工作具有较好的参考指导价值，适合

实用大学语文

国际机构--英文原版

本书内容包括国际制度对国际贸易与独立商业经营的影响，以及区域经济一体化的发展与影响...

西部欠发达地区外语教师职业发展研究

本书分两部分。第一部分为外语教师职业发展理论，分两章主要介绍外语教师职业发展理论、研究成果、存在问题及发展趋势。第二部分为西部欠发达地区外语教师职业发展途径，共五章。第三章为西部欠发达地区外语教师职业发展高枝研究；第四章通过反思性教学，促进西部欠发达地区外语教师职业发展；第五章以建构主义理论为指导，促进西部欠发达地区外语教师职业发展；第六章提升西部欠发达地区外语教师信息素养，促进其职业发展；第七章通过行动研究促进西部欠发达地区外

人类史

编校.著作指南-编者.作者.出版者必读(中文版)(第三版)

这是一本经典的编校和著作手册。此版本在前一版的基础上，经过大量修改和重新编排，致力于为广大的作者、编者以及出版者提供最新最实用的参考信息，以适应国际出版界的最新发展需求。该书内容全面而详尽：从稿子的准备到加工到排版，从书稿的文前页到各级标题、图表、附录、索引、引用文字及参考文献，从书的整体编排体例到编辑加工的标记规范，从文史类的书籍到理工类、经典类、法律类及文艺类的书籍，从多个作者合作或多卷的书籍到书的重印和再版…...

现代应用文写作

本书以培养学生的应用文写作能力为主要目标，在综合介绍应用文写作基础知识的基础上，选取常用文书，解析文种功能、特点，评析典型例文，进而进行写作引导，给学习者以写作思路上的启发和写作方法上的指导，最后通过相应的练习题，使学习者学以致用，锻炼写作思路和文字表达能力。 本书共分为八章，具体内容包括：应用文写作概述、礼仪文书、行政公文、事务文书、传播文书、财经文书、诉讼文书和科技文书。本书理论简明，突出写作指导，注重理论知识与写作实践技能

钢琴基础:下册

本书分为上下两册，下册为提高篇，共4个单元，具体包括各个时期的钢琴音乐、中国作品、钢琴合奏、钢琴伴奏，主要针对有一定基础的钢琴演奏者。下册详细讲解了如何根据实际情况把握钢琴乐曲风格和诠释音乐作品，能帮助练习者更全面地理解作品，从而在弹奏中更好地表现音乐。本书既可作为普通高等院校学前教育专业的教材，也可作为中小学音乐教师、幼儿园教师及其他社会音乐工作者与爱好者提高钢琴弹奏技法的自学教程...

藏族当代女性文学丛书霍尔姆教育随笔集/藏族当代女性文学丛书

《藏族当代女性文学丛书——霍尔姆教育随笔集》是作者在从教多年的教育生涯中的一些心得，主要侧重于藏区藏汉双语教育教学，也涉及到作者自身的一些人生感悟和师生间的情感、教育教学过程中遇到的一些矛盾及处理方法，以及在时代变迁中藏区藏汉双语教学的趋向和重要性等...

心理学译丛;5教师心理学第3版

《教师心理学（第3版）》作者戴维.冯塔纳是英国有名的教育心理学家，人的这一经典之作是对教师心理学的综合的与实践性的指导。第三版是根据教学研究上的新发现以及更宽泛的教师所关心的与其责任性所做的个性与更新。心理学证明要想全面的了解儿童的行为，就需要研究与其有关的其他的行为，像对教师、父母和伙伴的分析。《教师心理学》以学习理论的应用，像对教师、父母和伙伴的分析。《教师心理学》以学习理论的应用、教学控制和道德发展为核心内容，但它也涉及到其它的

语文导学基础模块(上册)

本书在编写过程中以中等职业学校语文教学大纲为依据, 依据课本的教学单元编写, 结合教材特点和学生实际, 练习册突出双基训练, 题型全面, 内容丰富。主要内容包括: 我的母亲、好雪片片、卖白菜等...

感悟、分享与对话——十年地理教育博文选编

本书收录了作者2005-2014年间发表的部分博客文章, 内容涉及中学地理教育、教育、地理或社会现象。文章的主题大部分来自作者的学生、中学地理教师和其他人员的工作交流...

职业心里健康

如何有效地调整自己的工作与生活，让工作获得持续的进步，成为个人生活的动力而非累赘？如何有技巧地处理工作中的沟通问题，化解冲突，处理工作中的各种人际关系？这些问题是身处当今中国社会职场中的个体所面临的重要问题。有效地处理上述问题，人们将不仅仅获得职场中的成功，还将促使自己的生活更加协调，从而获得全面的成功。　　《职业心理健康》结合当前中职学校学生的心理健康状况，概要介绍了心理健康理论，并对学生就业后在职场上经常遇到的困惑与问题等进行

职业道德与法律

本书共8个单元，按照培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求，提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识...

老年人与社区照顾

本书旨在将当前养老服务的管理者和实务工作者最关心的两大重要话题放在一起进行讨论：第一是在社区照顾的背景下，对发展反年龄歧视干预的知识基础和价值基础进行核对和讨论；第二是将这些知识和价值观转化到实际工作中，识别实务工作中所需的意识、技巧和方法...

对老年痴呆的再思考

本书针对20世纪60年代以来神经病理性学在老年痴呆研究的不足而做的系列探索、研究，试图探寻一种新的治疗老年痴呆的模式，寻求一种把人放在首位的新的医疗模式，使老年痴呆症患者的照顾渐进形成一种新的文化。本书是少数试图给出全景式研究的书籍，可读性强，有许多真实的事例，作者是该领域著名专家...

34载特殊使命-彝民团鲜为人知的战斗岁月

中国人民解放军成都军区彝民团，是伴随凉山彝族自治州的成立而组建和发展的。1950年，以中国人民解放军华北军区第18兵团62军184师侦察连为基础组建昭觉彝族警卫营，属西南军区编制序列；1951年4月，西康军区将彝族警卫营改编为西康军区基干第3团；1952年8月，西康军区奉令将基干第3团又改名为西南军区独立第9团；1952年11月，西南军区奉中央军委命令，将西南军区独立第9团正式命名为中国人民解放军彝民团，第1任团长王海民（彝名：阿尔木

学前儿童心理发展与咨询辅导

《学前儿童心理发展与咨询辅导》比较系统地介绍了学前儿童心理发展的一般规律，包括学前儿童各种心理过程发展的一般趋势、各年龄阶段心理发展的基本特征等，同时介绍了一些学前儿童心理咨询及辅导的方法。为了帮助读者更好地理解《学前儿童心理发展与咨询辅导》的内容，《学前儿童心理发展与咨询辅导》除提供必要的学前心理学基础知识外，还介绍了国内外有关学前儿童心理发展及咨询辅导的一些最新研究成果。读者通过阅读《学前儿童心理发展与咨询辅导》能更全面地了解学前

《朱子语类》词彙研究

此书文白相间，新旧质素交融，叠置着从历史上各个时期传承下来的不同历史层次的词语和宋代产生的新词新义，现存各本的异文在某种程度上又反映了宋至明清的语言演变，为汉语文白演变和词汇史的研究提供了珍贵的语言实录...

传媒符号学

本书对现代媒介研究进行了批判性分析，对时下学界盛行的符号学研究进行了介绍，并将符号学理论运用于对各种现代媒介的分析之中，讨论了广告、杂志、报纸、电视、电影、新媒介等大学课程中研究的主要媒介，以及男性时尚杂志、肥皂剧式纪录片、数字互动电视和手机短信等与现...

应用写作教程

以职业工作为导向，构建课程教学内容。以培养职业岗位能力为目标，依据职业工作需要，设计了专用书信、演讲致辞、计划、总结、调查报告、行政公文、产品说明书、商业广告、商贸信函、商贸合同、经济活动分析报告、市场预测报告、毕业论文等十三个学习情境...

常用熟语典故探源

安冠英主编的《常用熟语典故探源》以问答形式阐述常用语的渊源问题。把一些“随口能说，一听就懂，深问不知为什么”的问题，追根溯源，一一作答，把它的来龙去脉及其典故所在介绍给读者。文字通俗易懂，知识性、趣味性和可读性较强，能给读者打开智慧的大门，带来新的启示与帮助。...

语言生活与语言变异-河间方言的社会语言学研究

市（县）域方言是我国大多数方言的存在形式，以市（县）方言为研究的基本单位是我国方言研究的惯常性切入点。谢俊英编著的《语言生活与语言变异——河间方言的社会语言学研究》从宏观和微观两方面对河间方言进行社会语言学研究，对河间语言生活状况的研究着眼于语言能力、语言使用、语言态度的考察分析；对河间方言的变异研究着眼于方言特点明显的声韵调、特点词的本体层面分析。本书试图通过本体和应用的结合、微观和宏观的考察，总结市（县）区域内的语言生活、语言变异

体态礼仪与形体训练-(第2版)

《体态礼仪与形体训练(第2版)》分上下篇。上篇体态礼仪分为形体姿态、表情礼仪、手势和递接物礼仪、致意礼仪，主要塑造学生优雅的礼仪举止，陶冶情操，提高自身修养，丰富文化内涵，培养优雅的气质和风度；下篇形体训练分为形体素质训练、形体基础训练、形体韵律训练和形体展示，主要目的在于丰富学生的形体训练语汇，培养学生的形体表现力和审美能力，提高学生的内在修养，塑造优美的形体和高雅的气质...

中国家庭中的儿童生活

玛丽·伊莎贝拉·布莱森、李国庆、郭又陵编著邹秀英编译的《中国家庭中的儿童生活/亲历中国丛书》讲述作者在中国传教的过程中的一些见闻，描述了中国儿童从出生到长大成人的历程及一些中国小朋友的故事。着重讲述了作者在传教过程中，一些儿童及儿童的父母在信仰基督教后的变化...

7岁开始的哲学思维启蒙

来自教学实践：作者是伦敦大学的哲学硕士，从2002年开始在中小学向老师和学生讲授哲学。他将教学实践中孩子们的独特观察、独到见解、跳跃思维，以及言语上的纠结等转化成诗歌的形式呈现出来，再把这些成果带回课堂。因为真实，更能在孩子心中激发热烈的回应。 诗化的语言：本书中的每一个问题都是一首小诗，有着独特的韵律和意趣。有人说，哲学是“科学 诗”，需要遵循类似科学的理性逻辑，但它本身又充满诗意，是适合通过诗歌来表达的。诗化的语言，似乎更合乎孩子

千夫所指-社交网络时代的道德制裁

《乌合之众》是为了迎合权贵？《普通心理学》实验存在重大漏洞？《引爆点》的理论都是瞎掰的？社交网络时代《1984》预言的“老大哥”是否已经变成事实？ 《纽约时报》 畅销书作家乔恩罗森在一系列杰出的研究之后写出了这本惊世骇俗的书——关于世界上总被低估的力量：羞耻。 在过去的三年时间里，乔恩周游世界拜访了众多起羞辱和人肉世界的受害者。这些被羞辱着其实本质上和我们类似，只不过因为在公众场合或者社交媒体上发表了一些错误的言论就招致了毁灭性的羞辱

人类可接受风险

受卡耐基·梅隆大学风险分析中心主任julie downs研究员邀请，2005年春季学期我在卡耐基·梅隆大学社会决策与社会科学系及风险分析中心做访问学者，有幸结识了世界风险分析的扛鼎专家和学者。 国际风险分析学会主席巴鲁克·费斯科霍夫(baruch fischhoff)教授热情地邀请我参加有关风险分析的各种专家研讨会，并将该领域研究前沿的文献和成果介绍给我。 “美国风险预知、传播、教育走在前列。大到人类安全、国土安全；中到航

关于人的思考

集三十余年思考,一生学识成就经典,洞悉人之本质,展示文学、哲理之价值。本书从人的社会本源探讨了人的各种社会属性及人生不同阶段的特点,阐释了这样一种观念,即所有的人,除了极端情况,都有天生的才能,如果能够得到恰当的引导,都能够在他们最擅长的活动中表现出敏捷、灵巧、聪慧和敏锐...

演讲与口才

本书选编了各类口才知识，包括口才概述、诵读口才、演讲口才、求职口才、辩论口才、社交口才、营销口才和导游口才...

最新学校与教育系列丛书 课堂教学设计

《最新学校与教育系列丛书：课堂教学设计》着重探讨了如何使新课程提倡的自主学习、探究学习、合作学习真正进入到课堂之中。《最新学校与教育系列丛书：课堂教学设计》通过介绍中西方课堂设计的理论和教学策略，总结国内课堂教学改革的成功经验，为教师进行有效的课堂设计提供切实的指导和帮助...

从独白到对话-背诵式语言输入形式的创造性转换

马英莲编著的《从独白到对话――背诵式语言输入形式的创造性转换》是一本关于背诵式语言输入形式转换的专著。全书共分上、下两篇，分别为“独白篇”和“对话篇”。上篇全方位论述传统个人背诵的定义、原理、过程、发展、背诵研究的成果和不足等问题；下篇以“支架理论”和“互动假设理论”为基础，提出运用新型伙伴对话替代传统个人背诵形式的设想。阐述了新型伙伴对话的定义、理论基础、操作步骤、对比研究、前景、存在的问题以及改写的对话实例等方面的内容。《从独白到

语言游戏的语用维度

本书是一部关于维特根斯坦后期语言游戏论研究的学术专著，包括导论、语用学的哲学观----践行语言、语用的基础----生活形式、语用学的规则论----参与、语用的意义说----使用、语用的维度----语言游戏之思等六个部分。作者在系统阐释维特根斯坦后期哲学思想的基础上，从语用的视角，深入探究了语言游戏论的文化意义、哲学方法论意义及思维方式的转换意义，指出使用语言从事社会性的实践活动是人类的基本存在状态，语言不仅为我们“划定”生活的世界，也

中学语文-教师学和专业素养与课堂教学实践

消费:疯狂还是理智-读懂人类消费的隐秘心理

什么是消费型社会？作为消费者而言，我们是不是更物质主义？我们为什么要购物？怎么去购物？我们应该怎样理解经济？我们对商品无止境的渴望是不是毁坏了我们所处的社会？我们能不能通过抑制消费来达到消除贫穷与不公的目的？消费是创造和维系我们核心价值观、社会关系的中心，此书作者米勒避开政治，用浅显、有趣的语言阐述了自己的观点，得出了与传统的、我们认为理所当然的观点截然不同的回答...