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  • 武经七书-全民阅读国学经典大字注音全本-(第三辑)-(全二册)

    邓启铜  /  2014-05-01  /  南京大学出版社
    ¥17.0(3.4折)定价:¥50.0

    邓启铜注释的《武经七书(全民阅读国学经典大字注音全本共2册)》是北宋神宗命国子监司业、武学博士何去非等人从当时流行的三百四十多部古代兵书中,校定《孙子》、《吴子》、《太公六韬》、《司马法》、《黄石公三略》、《尉缭子》、《唐太宗李卫公问对》七书,“镂版行之”。命名为《武经七书》,共25卷,并把它们定为武学必读的教科书。南宋高宗时曾指定《武经七书》为选拔将领考试的内容,明太祖朱元璋命令兵部刻印《武经七书》作为“军官子孙,讲读武书”之用...

  • 千家诗

    邓启铜  /  2014-10-01  /  东南大学出版社
    ¥15.3(3.4折)定价:¥45.0

    “世界潮流,浩浩汤汤!”面对滚滚的世界潮流,不少有识之士发现被国际化的中国正面临着丧失本土文化之危机。十几年来,南怀瑾大师发起的“全球儿童读经”已经从开始时的“该不该读经典”大讨论演变到后来的“怎么读经典”,然后又演变为现在的“成人读经典”,大有“全民读经典”的趋势。放眼各地兴起的“书院热”、“国学热”,无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。究其根本原因,是我们在国际交流的过程中不能没有自己的文化,要想在这次世

  • 绘图礼节经典故事

    邓启铜  /  2015-09-01  /  东南大学出版社
    ¥11.7(4.7折)定价:¥24.8

    中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。一个国家一个民族的强盛总是以文化兴盛为支撑的,没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。   目前,举国上下都在践行社会主义核心价值观,即“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”,就其本质,与我们中华传统美德提倡的“四维八纲”即“孝悌忠信,礼义廉耻”是一致的。   民国初年,湖州老儒蔡振绅从小受父亲每晚讲一段古人嘉言懿行

  • 大学.中庸-名家注音注译美绘本

    ¥13.4(4.8折)定价:¥28.0

    《大学中庸》:《大学》《中庸》与《论语》《孟子》并称“四书”,《论语》概括总结了儒家道德的基本原则和方法,文辞简约,内涵深刻;《中庸》的中心思想是儒学的中庸之道,重在修养人性,同时提出了“博学之”“审问之”“慎思之”“明辨之”“笃行之”的学习方法。《大学中庸》对引导孩子学会为人处事、学习具有深刻的启迪性。全彩美绘,注释注音,全文翻译,趣味故事,真正实现了无障碍亲子阅读...

  • 三字经.千字文-名家注音注译美绘本

    ¥10.6(3.8折)定价:¥28.0

    《三字经》和《千字文》是我国古代蒙学读本中的经典,集识字、诵读与思想于一体,被教育部列为中国传统文学核心书目。《三字经》以三字韵文讲述古代求学做人的道理和中国数千年的历史沿袭。《千字文》四句一组,两组一韵,涉及天文、地理、历史、农工、园艺、饮食起居、修身养性等各个方面,是古圣先贤智慧的结晶。全彩美绘,详尽注释,精准译文,趣味故事,真正实现了无障碍亲子阅读...

  • 声律启蒙-名家注音注译美绘本

    ¥14.0(5折)定价:¥28.0

    《声律启蒙》是我国传统的启蒙读物,用来训练儿童作诗对句、掌握声韵格律,被教育部列为中国传统文学核心书目。它按照韵脚编写,音韵铿锵,对仗工整,声调和谐,读起来如唱歌般琅琅上口。熟读之后,即能领会平仄对仗,同时也能了解博大精深的传统文化和历史知识。全彩美绘,详尽注释,精准注音,趣味故事,真正实现了无障碍亲子阅读...

  • 弟子规.增广贤文-名家注音注译美绘本

    ¥14.0(5折)定价:¥28.0

    《弟子规》原名《训蒙文》,由清代生员李毓秀根据宋代朱熹的《童蒙须知》改编,后经清代儒生贾存仁修订,改名《弟子规》。其体例仿《三字经》,三言成句,合辙押韵,流传范围极广,曾被列为私塾、义学的儿童必读书。 《增广贤文》,原名《昔时贤文》,也称《古今贤文》。内容从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理都有涉及,对学生为人处世、立志励志、读书学习方面都有帮助。用语浅白,利于诵读...

  • 中华很好传统文化经典系列笠翁对韵

    ¥14.7(4.9折)定价:¥30.0

    当前各地兴起的“国学热”“书院热”,无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。而中华传统文化无疑也有精华与糟粕之分,本套丛书定义为“中华很好传统文化”。当前市场上的国学类书籍众多,要想突出特色,无非就两种途径:注释精准、体例有特色。本丛书从经史子集中精选了四十九种典籍,同时以专业的注释、准确的注音、准确的导读、适当的配图、美观的体例作为补充。作者在编辑、注释、注音坚持以《四库全书》为主,遍搜各种版本,尽量多地参照很新研究成

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