视听说教程

教师用书共四册，前三册没册8个单元，第四册6个单元。每个单元一般建议6至8课时。教案始终体现“以教师为知名品牌、以学生为主体”的教学理念，每个单元都提供了明确的教学思路和详细的教学指导，还包括所有练习的参考答案（AnswerKey）、听力原文（Script）、“语言讲解”（LanguageNote）、“文化知识”（ContentNote）、“练习支持”（Support）、“学习挑战（Challenge）”等，为教师有效实施教学方法、提

视听说教程

本书分八个单元，每单元围绕一个主题提供视听材料，视听材料包括校园环境、日常生活、工作场景等，形式丰富多彩，有新闻、独白、电影片段、演讲片段、访谈节目、纪录片等。并以此为基础设计听说活动...

视听说教程

由中外英语教学专家合作编写，将演讲技能培养融入大学英语视听说教学中，旨在提升大学生的英语综合交际能力，更好满足新时代人才培养需求。 ·多样化的视听素材TED演讲、新闻报道、专题讨论等，时代感强，主题广泛，充分满足当代大学生的学习需求。 ·新时代的教学理念提高视听说和演讲技能，培养批判性思维，全面提升学生的英语综合交际能力。 ·立体化的教学资源电子教案、随行课堂，构建纸数一体化教学资源，为教师的教和学生的学提供全面的数字化教

会汉语说英语

搏流英语视听说教程

本书分10个单元，每个单元包括视前练习、边看边练、视后练习、镜头回放、每日英语、拓展练习和补充阅读等七个主要模块。该教程可以有效提高学生的视听理解能力和口语表达能力，增强其跨文化交际意识，进而全面提高其英语实际运用能力，使其成为英语熟练使用者...

视听说教程:2:学生用书

本书为我社策划的“新思路英语专业系列教材”《视听说教程》中的第2册，与《综合教程2》配套使用。全书共8单元，单元主题与 《综合教程》保持高度一致， 通过相关视频、听力材料和口语练习，设计多模块的任务，从视听说途径对主题进行深化和拓展。 每单元包含Warming Up、Cultural Tips、 Authentic Listening Skills、Video Clips、Interactive Activities、Su

E英语视听说教程 4

本书分六单元，单元主题立足艺体特色，包含音乐、绘画、摄影、体育、建筑、影视、设计、动画等专业领域，同步体现人文关怀，涵盖生活学习、社会文化、自然环境、科技发展等方面...

视听说教程:2:教师用书

本书为我社策划的“新思路英语专业系列教材”《视听说教程》中的第2册，与《综合教程2》配套使用。全书共8单元，单元主题与 《综合教程》保持高度一致， 通过相关视频、听力材料和口语练习，设计多模块的任务，从视听说途径对主题进行深化和拓展。 每单元包含Warming Up、Cultural Tips、 Authentic Listening Skills、Video Clips、Interactive Activities、Supple

E英语视听说教程4

本书分六单元，单元主题立足艺体特色，包含音乐、绘画、摄影、体育、建筑、影视、设计、动画等专业领域，同步体现人文关怀，涵盖生活学习、社会文化、自然环境、科技发展等方面...

大学英语视听说教程2

传统大学英语教材的编写通常把通用英语和学术英语隔离开来，要么只讲通用英语，要么只讲学术英语。为了打破了这一固有模式，我们组织相关理工科背景的高校外语系骨干教师编写了一套涵盖理工科高校学生需求的《新工科英语》丛书，将通用英语与学术英语有机地结合起来，《新工科大学英语视听说教程2》为其中一本。本书依据全人教育理念和任务教学法，在大学英语视听说教学中，注重培养学生的批判性思维能力和创新思维能力，在教材设计的任务、活动和练习中，引导学生对问题

前景实用英语视听说教程:2

本书内容涵盖《高职高专英语教学基本要求》所涉及的英语听、说、读、写、译等基本技能以及实用阅读和实用写作的内容。体现了高职高专公共英语教学主流的教学模式与学习方法, 对教与学双方具有一定的示范作用和参考价值...

新大学英语视听说教程

新大学英语视听说系列教程是引进改编自CENGAGE LEARNING的KEYNOTE系列教材。该套教材的亮点在于采用TED Talks作为选材，全书12个单元包含12个TED talk且每个单元的话题均与当代大学生的生活息息相关。本套教材每个单元都根据与主题相关的TED TALK设计了种类繁多的练习题，从词汇、语法、阅读、思辨、表达等多方面训练学习者的听说能力。本册为该系列教材的第三册...

知行英语:1:视听说教程

本书设八个单元, 单元主题与《综合教程》相呼应, 内容涉及与该主题相关的场景、情境、功能和意念, 以及与相关交际场景有关的文化背景知识。每个单元包含五个教学步骤, 各步骤的练习各有侧重...

大学英语视听说教程1

传统大学英语教材的编写通常把通用英语和学术英语隔离开来，要么只讲通用英语，要么只讲学术英语。为了打破了这一固有模式，我们组织相关理工科背景的高校外语系骨干教师编写了一套涵盖理工科高校学生需求的《新工科英语》丛书，将通用英语与学术英语有机地结合起来，《新工科大学英语视听说教程1》为其中一本。教材编写的理念、选材、活动设计、题型设计等都体现了这种结合理念，这样可以使学生通过学习具有专业性的学术英语，同时具备在学术或专业领域进行交流的能力。

视听说教程:4:4:学生手册

新世纪大学英语系列教材《视听说教程》（第四版）的编写宗旨是追求“教有实效、学有实效”，“还课堂教学以本来面貌”。本教材把交际功能、题材、情景有机地结合在一起，注意题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文设计与多媒体语言学习材料配合的综合效果，使学习过程变得生动活泼，学生愿意学、学得会。为此，教材还配套编写了TOP课件和WE Learn数字课程，便于教师组织课堂教学，让学生在课外有更多的机会进行语言操练。 培

21世纪实用英语视听说教程:2:2

《21世纪实用英语视听说教程》是“十二五”职 业教育国家规划教材“21世纪实用英语系列教材”中 的一种，根据《高职高专教育英语课程教学基本要求 》和《高等学校英语应用能力考试（口试）大纲》设 计和编写，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道 而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活 泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学 生用书”和“教学参考书”（每种分为1—4册）及配 套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等，供高

视听说教程:3:3:教师手册

新世纪大学英语《视听说教程》(第四版)的编写宗旨是追求“教有实效、学有实效”，“还课堂教学以本来面貌”。本教材把交际功能、题材、情景有机地结合在一起，注意题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文设计与多媒体语言学习材料配合的综合效果，使学习过程变得生动活泼，学生愿意学、学得会。为此，教材还配套编写了 T O P 课件和 W E Learn 数字课程，便于教师组织课堂教学，让学生在课外有更多的机会进行语言操练。

新工科大学英语视听说教程:1

本书设有八个单元，具体包括大学生活、饮食、体育、节日、城市、气候和旅行等八个主题。主题设计贴近生活，丰富实用，从基本的语音训练入手，循序渐进地提高学生的英语交际能力，并在视听说学习中逐渐提高学生的英语语言应用能力和文化素养...

新时代大学英语视听说教程 2

新时代大学英语视听说教程 1

视听说教程:4:4:学生用书

“新世纪大学英语系列教材”包括通用英语课程教材6种(《综合教程》《视听说教程》《阅读教程》《写作教程》《快速阅读》《长篇阅读》)和专门用途英语课程教材3种(《金融英语综合阅读》《职业规划与拓展》《国际经贸组织》)。 新世纪大学英语系列教材《视听说教程》(第四版)的编写宗旨是追求“教有实效、学有实效”，“还课堂教学以本来面貌”。 本教材把交际功能、题材、情景有机地结合在一起，注意题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，

视听说教程:1:1:教师用书

本套视听说教材共分为三册，每册八个单元，教材的主题内容基本与“新思路英语专业系 列教材”中《综合教程》的主题相呼应，通过相关视频、听力材料和口语练习，设计多模块的任务，从视听说的途径对主题进行深化和拓展，为学生提供更为直观、深入的认识和理解。在夯实学生语言运用能力的同时，注重完善学生人文知识结构和培养学生人文精神，并进一步提高学生的中西方文化差异意识及英语运用能力，培养学生的逻辑思维能力和宽广的知识面。 第一册每单元包含六个部分。P

视听说教程:4:4:教师手册

“新世纪大学英语系列教材”全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观。教材参照教育部制定的《大学英语教学指南》编写，体现大学英语工具性和人文性的课程性质，遵循分类指导、因材施教的原则，助力培养新时代高素质人才。　　《视听说教程》第四版将交际功能、题材、情景有机结合，注重题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果，实现“教有实

视听说教程:3:3:学生用书

“新世纪大学英语系列教材” 包括通用英语课程教材6种(《综合教程》《视听说教程》《阅读教程》《写作教程》《快速阅读》《长篇阅读》)和专门用途英语课程教材3种(《金融英语综合阅读》《职业规划与拓展》《国际经贸组织》)。 新世纪大学英语《视听说教程》(第四版)的编写宗旨是追求“教有实效、学有实效”，“还课堂教学以本来面貌”。本教材把交际功能、题材、情景有机地结合在一起，注意题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文

新工科大学英语视听说教程3

本书设有8个单元，具体包括语言与文化、广告、艺术、自然、家庭生活、神秘、经济贸易和数字技术等八个主题。主题设计贴近生活，丰富实用，循序渐进地提高学生的英语交际能力，并在视听说学习中逐渐提高学生的英语语言应用能力和文化素养。每个话题包含六个模块，分别是Leadin、Viewing&Speaking、ListeningSki1ls&Practice、NewHorizon、ChineseClassics和EnjoyingYourselves

新工科大学英语视听说教程4

。本书设有八个单元，包括名人、社会问题、休闲娱乐、事故和灾难、成功、法律、大众媒体和网络安全等八个主题。主题设计贴近生活，丰富实用，从基本的语音训练入手，循序渐进地提高学生的英语交际能力，并在视听说学习中逐渐提高学生的英语语言应用能力和文化素养。每个单元包含五个模块，分别是Lead-in、Viewing&Speaking、ListeningSki1ls&Practice、EngineeringHorizon、ChineseClassi

新编大学英语[ 视听说教程 2]

《新编大学英语》（第三版）针对大学英语“一般要求”进行设计，包含1—4级，供两个学年使用。每一级别由以下分册构成：《综合教程》（配教师用书）、《视听说教程》（配教师用书）和《快速阅读》。与教材配套的还有学习光盘、教学光盘、网络教学管理平台、配套测试题等教学资源，全面辅助学生自学及教师教学。 何莲珍编著的《新编大学英语（附光盘2视听说教程第3版）》通过鲜活生动的原版视频、专门拍摄的录像短剧、内容丰富的听力材料以及多层次的口语活动，

新编大学英语视听说教程(4)

何莲珍主编的《新编大学英语(附光盘4视听说教程第3版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》自出版以来，以其先进的教学理念与创新的教学模式引领了大学英语教学新的办向。《新编大学英语》(第三版)秉承前两版教材的特色与优势，以《大学英语课程教学要求》为指导，以广泛调研与分析为基础，以新形势下的英语教学需求与人才培养目标为依据，进一步完善教材内容与结构，更加突出对语言应用能力、创新思维能力及文化交流能力的培养。《新编大学英语》(第三版)共四

新实用英语视听说教程:第3册

本书根据国家教育部**的职业教育精神、职业外语教育的**发展以及教育部发布的“职教二十条”进行修订。保留原教材中的经典主题，在视频、happy time等板块融入中国文化元素的内容，讲好中国故事，传播中国文化。每单元设计Video Comprehension, Listening Comprehension, Speaking Development, Workplace Context,Happy Time五个板块，涵盖节日、酒店服

新大学英语 视听说教程 2

新大学英语视听说系列教程是引进改编自CENGAGE LEARNING的KEYNOTE系列教材。　　新大学英语视听说系列教程的亮点在于采用TED Talks作为选材，全书12个单元包含12个TED talk且每个单元的话题均与当代大学生的生活息息相关。本套教材每个单元都根据与主题相关的TED TALK设计了种类繁多的练习题，从词汇、语法、阅读、思辨、表达等多方面训练学习者的听说能力...

新大学英语 视听说教程 1

新大学英语视听说系列教程是引进改编自CENGAGE LEARNING的KEYNOTE系列教材。该套教材的亮点在于采用TED Talks作为选材，全书12个单元包含12个TED talk且每个单元的话题均与当代大学生的生活息息相关。本套教材每个单元都根据与主题相关的TED TALK设计了种类繁多的练习题，从词汇、语法、阅读、思辨、表达等多方面训练学习者的听说能力。本册为该系列教材的第一册...

新编实用英语 第四版 视听说中级教程

《新编实用英语（第四版）视听说教程》是《新编实用英语》（第四版）的重点配套教程，是在MM公司出版的Network基础上，结合国家对高职高专英语听说能力的新要求改编而成。教程图文并茂，练习设计形式多样，配有原版引进的DVD视频，内置简便的导航系统，内容以场景对话和模拟电视节目为主，并嵌入语言点分析讲解。本册为中级教程学生用书，适合对中级水平阶段听说能力有教学及训练需求的师生使用。 ...

新大学英语视听说教程4

新大学英语视听说系列教程是引进改编自CENGAGE LEARNING的KEYNOTE系列教材。该套教材的亮点在于采用TED Talks作为选材，全书12个单元包含12个TED talk且每个单元的话题均与当代大学生的生活息息相关。本套教材每个单元都根据与主题相关的TED TALK设计了种类繁多的练习题，从词汇、语法、阅读、思辨、表达等多方面训练学习者的听说能力。本册为该系列教材的第四册...

E时代大学英语:4:视听说教程

本书共分为八个单元，每个单元选取了学生熟悉的题材：心理健康、良好礼节、责任、创造力、志愿者、低碳生活、公共安全、成功，并围绕一定的交际功能展开...

新大学英语·听视说教程3

本书是新大学英语系列教材之一，本册各单元围绕主题组织素材，均通过5个板块展开内容：导入（Warming Up）、视说（Watching and Speaking）、听说（Listening and Speaking）、巩固（Consolidating）、自检（Goal Checking）。本册单元各板块以学习目标为导向；提供本板块出现的新词和相关注解，便于学生课前预习；听力技巧设置于视说板块后，帮助学生掌握相关听力技能；交际技巧设置于

新视野大学英语(第三版)1.视听说教程

本书包含8个单元，引进英国培生教育出版集团国际获奖教材Speakout，并依据国内教学实际全面改编，以高品质的视听资源营造真实地道、视野广阔、人文气息浓厚的英语听说环境，以设计灵活、步骤清晰、听说结合的练习活动引导学生掌握听说技巧，提高听说能力...

新时代大学基础英语:视听说教程3

本书共六个单元，每单元分六个部分，包含了音标和单词的识别与构建训练、听力训练、观看视频并开展谈论的训练、口语表达能力和思辨能力训练、模拟大学英语四级考试中的听力测试、对单元主题和训练内容的提升训练等内容...

新时代大学基础英语视听说教程 2

本书共六个单元，每单元分六个部分，包含了音标和单词的识别与构建训练、听力训练、观看视频并开展谈论的训练、口语表达能力和思辨能力训练、模拟大学英语四级考试中的听力测试、对单元主题和训练内容的提升训练等内容...

新时代实用英语视听说教程 1(第2版)

《新时代实用英语视听说教程.1》由邹申,徐小贞,李桂兰主...

世纪应用英语视听说教程:Ⅱ:基础篇

高职高专英语专业一直以培养高端技能型英语人才为根本任务，专业设置主动适应区域经济社会发展需要，结合产业发展实际，突出前瞻性、实践性和职业性。课程设置为基础阶段和专业阶段。基础阶段主要教学任务是打好语言基础，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生良好的学习方法和学习策略，提高学生实际运用语言的能力。专业阶段的主要教学任务是学习相关专业必需的基础理论知识，熟悉相关业务活动的实际运作，培养基本实践能力，提高操作技能与专业技能。

新发展应用型大学英语视听说教程3

本套教程体现了大学英语教学的指导思想, 强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力, 适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。本系列教材适用于普通本科以及成人教育本科学生, 也可作为英语学习爱好者的参考读物。图书体现了大学英语教学的指导思想, 以建构主义为理论, 以动机为先导, 以兴趣为动力, 以学生为中心, 以任务为基础, 强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力, 适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习

新发展应用型大学英语视听说教程2

本书以建构主义为理论, 以动机为先导, 以兴趣为动力, 以学生为中心, 以任务为基础, 强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式, 适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“激发学生学习潜能”为目标的主题教学理念, “激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求 ; “主题教学”指以主题为依据, 选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题, 提供给学生

新发展应用型大学英语视听说教程1

本书以建构主义为理论, 以动机为先导, 以兴趣为动力, 以学生为中心, 以任务为基础, 强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式, 适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“激发学生学习潜能”为目标的主题教学理念, “激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求: “主题教学”指以主题为依据, 选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题, 提供给学生大

新大学英语·听视说教程4

本书是“新大学英语”系列教材之一，本册各单元围绕主题组织素材，均通过5个板块展开内容：导入（Warming Up）、视说（Watching and Speaking）、听说（Listening and Speaking）、巩固（Consolidating）、自检（Goal Checking）。本册单元各板块以学习目标为导向；提供本板块出现的新词和相关注解，便于学生课前预习；听力技巧设置于视说板块后，帮助学生掌握相关听力技能；交际技巧设

视听说教程4 第2版 智慧版

本书旨在通过真实的情景、地道的语言和多样的练习全面提高学生的英语听说能力，通过课本、光盘、网络平台等不同载体的有机结合，为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的支持与服务...

新时代大学英语视听说教师用书4

本书为教师用书，每个单元包含四个教学目标，设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、Language Expansion等板块，并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲...

全新版大学进阶英语视听说教程

全新版大学进阶英语，依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写.秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统以新时期人才培养目标为参照，满足分层次、分类别教学需求，精确定位使用对象，创新内容呈现形式，优化教学资源配置打造新一代大学英语教学产品。　　●遵循外语学习规律，提升语言应用能力　　国内外教学专家联袂编写，以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活动的可

《21世纪大学英语应用型视听说教程》:3

本书共有8个单元，每个单元集中一个主题，其中包括全真大学英语四级考试模拟题等...

21世纪大学英语 应用型视听说教程3

本书是英语大学英语应用型视听说教材，共分10个单元，内容涉及英雄主义与勇气、交流、留学、消费、慈善、领导力、自然灾害等，每个单元设有听力、听说、讨论、游戏等板块...

E时代大学英语:2:视听说教程

本书共分为八个单元, 每个单元选取了学生熟悉的题材: 大学校园、家庭与生活、朋友与友谊、购物、饮食、健康、娱乐、旅游, 并围绕一定的交际功能展开。每个单元包含: 课前热身、课内听力、课堂口语等...

E时代大学英语:4:视听说教程

本书共分为八个单元, 每个单元选取了学生熟悉的题材: 心理健康、良好礼节、责任、创造力、志愿者、低碳生活、公共安全、成功, 并围绕一定的交际功能展开...

21世纪大学英语应用型视听说教程:4

本书共有10个单元，每个单元提供一套全真大学英语四级考试模拟题，供学生检测每单元英语学习的效果...