每个孩子都能成为天才-解读卡尔.威特的家教理念

卡尔·威特的教育理论及教育方法在全世界被许多幼教机构、幼教工作者及家长所认同并使用。本书结合当代中国家庭及中国儿童的实际情况，围绕卡尔·威特的原著，深刻解读其教育思想的精髓。着眼于孩子自身的心理及生理发育规律，从孩子的需求角度出发，提出了行之有效的育儿方法...

其实孩子不必上早教

本文共分8章，从帮家长们拨开早教的重重迷雾开始，引导家长们用爱，用家庭环境，用自己的一言一行，用游戏、社会活动、规矩等来潜移默化地影响和发展孩子，帮助孩子成长为优秀的人。相信通过本书的学习，你不会再为要不要送孩子去早教班学习而彷徨，而是更胸有成竹地投入到孩子的早期引导中，帮孩子自然的成长为一个优秀的人，而不是一个受到揠苗助长后不再优秀的人...

原汁原味的育儿-与自闭症儿子同行1

好方法培养出最优秀的男孩

本书共分16章，分别从品德、学习、财商、智商、领导能力、交际能力、自立自强等十多个方面，为父母设置了一套立体式的教育方案，帮助父母培养出最优秀的男孩。男孩好动，男孩好玩，男孩喜欢冒险，男孩不喜欢顺从……教养男孩是令很多父母头疼的事情。相对而言，男孩将来承担的压力和责任无疑要比女孩大得多。作为男孩子的父母更应该细心地引导，真诚地理解，把男孩身上的男子汉因素激发出来，把未来交到他们的手里。让男孩学会做人，学会学习，学会生活，才能把男孩培养

好方法培养出最出色的女孩

如何把怯弱的小丫头培养成充满自信、有个性的阳光女孩?如何把脆弱、爱哭的“玻璃美人”培养成敢于直面挫折的坚强女孩?如何让害羞、内向的女孩变得善于交际?……这一切都是父母关心的问题，而《好方法培养出最出色的女孩》一书将全面解答家长心中的困惑。 本书共分15章，分别从美德、学习、性格、交际、修养、气质、关念、能力等方面为父母设置了一套立体式的教育方案，并通过大量的实例全方位地给家长提出了很多指导性的建议。帮助家长在教育女孩时发挥孩子的

好妈妈要懂的孩子心理学

石娟娟，女，教育心理学硕士，出版科普著作数十种，在儿童智能开发、儿童心理研究、亲子家教等方面很有研究，目前主要致力于中国式家庭教育方面的理论研究及普及类图书的写作，现任某儿童智能研究中心的智能开发指导教师。已参与策划、指导、编著出版的图书有《每个孩子都能成为天才》、《400个侦探思维游戏-珍藏版》、《不娇不惯把孩子送进清华北大》等。...

3-6岁性格能力培养

父母都想把孩子培育成.人中龙凤，但面对五花八门的育儿方法很难取舍。 本书从亲子关系、性格与品德、智力开发、能力培养、习惯养成等角度出发，提供方法，并通过真实案例分析，让家长明白自己在养育孩子的过程中存在的问题，以及面对这些问题怎样解决是有效的，什么样的方法是不可取的。帮父母正确解读孩子行为动机，抓住孩子发展关键期，培养阳光宝宝...

孩子是这样健康成长的

本书主要内容包括: 生长发育篇 ; 新生儿疾病 ; 成长的烦恼 ; 营养及喂养 ; 营养性疾病 ; 可防可治的遗传性疾病 ; 起因“坏抗体”的免疫性疾病 ; 与传染病相关的病毒感染 ; 应该知道一点结核病常识等...

欢迎来到幼儿园

孩子入园，很多家长都会遇到这样的问题：依恋父母不愿离家、哭闹不进班难安抚、在幼儿园感到孤独、对老师和同学陌生、不好好吃饭、不愿意睡午觉、缺乏自理能力、脾气大、被欺负幼儿园是孩子接触的第一个小社会。本书将和入园相关的物质准备、心理准备、能力掌握、家长如何配合、如何提前让孩子适应幼儿园等知识进行系统梳理，解答了70 个入园前家长高度关心和陷入焦虑的问题，旨在帮助即将入园的孩子家长了解自己的孩子在这个阶段，需要培养什么习惯、发展哪些能力、掌

写给孩子的超级记忆法

接受学校教育的孩子总是在背诵单词、诗句、古文等内容的过程中感到枯燥和乏味。令人惊奇的是，记忆大师似乎总能毫不费力地快速记下几十副扑克牌、几千个不规则数字。难道是因为这些记忆大师天生拥有超出常人的记忆力吗？世界记忆大师刘敏用寓教于乐的方式告诉我们，记忆是可以学习的，记忆的过程可以是有趣的、愉快的、带来成就感的！学习不错记忆法，不仅是为了赢得记忆比赛、得到“世界记忆大师”的称号，还是为了挑战自我，并将记忆方法运用到实际的生活、工作、学习中

父母金句

“快点儿做！” “好好做！ “快去学习！” …… 你是否每天都在对孩子说这样的话？其实，这些父母以为的关心叮咛，字里行间隐含着许多负面情绪，甚至是诅咒性的话语，会伤害孩子的自尊心。 在日常生活中，父母应该如何与孩子对话呢？本书以日常生活中亲子对话为中心，详细解说了用来夸奖孩子、感谢孩子、批评孩子等不同场合下的10句魔法金句，以及使用技巧。让家长可以用突破心房的沟通话术，提高孩子的自我肯定感，继而提高学习能力...

父母格局

父母的格局决定着孩子的未来。很多家长都会因为孩子乱放玩具、不好好写作业、做事磨蹭等原因而跟孩子生气，出口而出的也是各种指责。天天盯着孩子的缺点，并不会让孩子变得优秀，反而会导致孩子不自信、学习成绩下降。 每个孩子都是独一无二的宝藏，父母该如何拥有打开宝藏的钥匙呢？重要的是改变自己的教养策略，从挑剔孩子的缺点，转为发现并培养孩子的优点上。本书就帮助家长发掘孩子被忽略的优点，甚至是以前一直认为的“缺点”，也可能是“优点的萌芽”。请尝试本

让孩子变主动的自我管理法

疫情之下， 网课时代，孩子的自我管理能力才是刚需！ “作业写了没？”“课文背了没？”“东西整理了没？”…… 如果你不想追着孩子唠叨一辈子，就要让孩子从小学会主动完成该做的事。 怎样才能让孩子从小学会自主学习、自我管理呢？ 日本人气教育专家石田胜纪在30年的教育实践中，指导了4000多名学生，并持续6年调研了多所东京大学在内的日本大学学生，他发现：只需要一本“魔法手账”，就可以帮助孩子学会自己制定目标，完成自己该做的事情

10岁前,养成孩子的坚持力

本书由日本行为科学管理专家石田淳从“行为”的角度出发，帮助家长明确如何培养孩子的坚持力。并通过以下三个步骤，帮助家长迅速突破无力的教养困境：一、分析孩子的行为；二、增加“不足行为”；三、减少“过剩行为”。本书从孩子生活中的小事，如刷牙、洗手、盛饭、整理书包、学才艺、背课文、做应用题……引导家长学会如何让孩子从日常生活事务到课业学习都能做得又快又好，又如何从日常的小事中让孩子养成坚持的习惯...

家庭教育 九年级

本书为九年级分册，由广西南宁市第十四中学校长石鹏、南京师范大学教育科学学院殷飞老师担任学段主编。全书共分为6个专题，每个专题包含“导语”“案例分析”“了解孩子”“实施指南”“延伸阅读”“评估改进”六个板块。以典型案例为线索，专家以案例分析为主要方式，结合相关的心理测试、互动活动设计以及资源包，帮助家长了解孩子在九年级的成长规律和特点，简洁明了、通俗易懂地为家长提供家庭教育的行动策略。通过新颖、活泼的形式，本书将有效指导家长解决孩子在九

都在学习,为什么差别这么大

疫情之下， 网课时代，提高孩子自主学习能力至关重要！ 你的孩子是否有这样的情况： ①明明上同一堂课、读同一本书，为什么有的孩子毫不费力就能拿到好成绩，自己的孩子却怎么也学不好？ ②同一个老师教学，为什么有的孩子立刻就能融会贯通，自己的孩子却一头雾水？ ③为什么有的孩子各类学科都学得游刃有余，自己的孩子却打开课本就哈欠连天？ 本书作者石田胜纪是日本知名培训学校绿进学院的CEO。30多年来，他指导了4000多名学生考上自

家庭教育 八年级

本书为八年级分册，由广西南宁市第十四中学校长石鹏、南京师范大学教育科学学院殷飞老师担任学段主编。全书共分为6个专题，每个专题包含“导语”“案例分析”“了解孩子”“实施指南”“延伸阅读”“评估改进”六个板块。以典型案例为线索，专家以案例分析为主要方式，结合相关的心理测试、互动活动设计以及资源包，帮助家长了解孩子在八年级的成长规律和特点，简洁明了、通俗易懂地为家长提供家庭教育的行动策略。通过新颖、活泼的形式，本书将有效指导家长解决孩子在八

家庭教育 七年级

本书为七年级分册，由广西南宁市第十四中学校长石鹏、南京师范大学教育科学学院殷飞老师担任学段主编。全书共分为6个专题，每个专题包含“导语”“案例分析”“了解孩子”“实施指南”“延伸阅读”“评估改进”六个板块。以典型案例为线索，专家以案例分析为主要方式，结合相关的心理测试、互动活动设计以及资源包，帮助家长了解孩子在七年级的成长规律和特点，简洁明了、通俗易懂地为家长提供家庭教育的行动策略。通过新颖、活泼的形式，本书将有效指导家长解决孩子在七

和孩子约法三章:使用手机的规则

本书从父母十分关注的6个话题展开讨论——“孩子多大可以拥有自己的手机”“孩子有了手机就不学习”“定好的规则总是被破坏”“孩子沉迷网络游戏”“孩子遭遇（或实施）网络欺凌”“手机能提高学习成绩吗”作者将自己多年积累的咨询案例和盘托出，采用对话体的形式，使读者在轻松阅读的同时能得到启发...

家庭教育的力量与魅力

本书是家校共育中家长和学校合作的成果。全书分为“家庭教育奠基人生”“家校携手共育英才”“父爱如山言传身教”“母爱似水如影随形”四章...

孩子,学习是你自己的事情

把孩子送去培训班，并不能让孩子养成自主学习的好习惯！ 日本行为科学管理研究所所长抢先发售公开改变20万人的行为科学管理法，书中分享了47个让孩子自主学习的习惯魔法，让“不爱学习”的孩子爱上学习。 本书利用行为科学管理法的“ABC模型”，通过“为孩子创造自主学习的环境”“引导孩子用高效的方法学习找到学习乐趣”“帮助孩子获得成功体验，提升孩子的学习动力”简单三步，就能让孩子爱上学习、自主学习！ 父母不能陪读一辈子，