- 中国妇女出版社(3)
- 中国妇女出版社(3)
- 中国工人出版社(1)
- 中国工人出版社(1)
- 中国纺织出版社(1)
- 中国纺织出版社(1)
- 鹭江出版社(1)
- 鹭江出版社(1)
- 北京联合出版公司(1)
- 北京联合出版公司(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 北京联合出版公司(1)
- 北京联合出版公司(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 中国妇女出版社(3)
- 中国妇女出版社(3)
- 中国工人出版社(1)
- 中国工人出版社(1)
- 中国纺织出版社(1)
- 中国纺织出版社(1)
-
李中莹亲子关系全面技巧:白金版
¥29.1(5.6折)定价:¥52.0李中莹老师结合多年亲子关系的相关研究和实践,告诉读者,要想孩子有所不同,家长必须先在自己的思想、言谈、行为和情绪表现方面有所不同;自己不准备改变,而只想去改变孩子的家长是不会成功的。每个孩子都具备使他拥有一个成功快乐的人生所需的全部能力。家长只不过是帮助他把这份能力有效地释放出来。 从家长怎样看待自己的身份、理想的家庭环境、父母对待孩子的引导模式、因时施教、情绪教育、亲子沟通、正确对待孩子的学业、消除家长压力等方面行文,全面系统
-
不被欺负的力量:让3—7岁孩子无惧社交的心理技巧
¥29.4(6折)定价:¥49.0本书通过儿童心理学原理洞悉孩子被欺负的原因,系统地介绍了“不被欺负”的7种力量:从儿童的角度,包括人际沟通的训练、表情姿态的训练、解决套路的训练、去自我中心性;从家长的角度,包括挖掘事实细节、建立和谐的家校关系、秉持恰当的家庭教养,从而系统地帮助孩子掌握不被欺负的技巧与方法,在社交中强大起来...
-
青春期心理成长知识星球:人际交往和社会适应
¥34.9(7折)定价:¥49.8如何成为一个受欢迎的人?如何拒绝别人的请求?如何在朋友间变得更受欢迎?青春期该如何和爸妈相处?…… 在青春期,如何与同伴交往,与他人处理关系,是青春期无法逃避的成长课。妥善地处理好人际关系、适应社会,能够交到好朋友,获得父母、老师更多的理解,还能找到归属感和安全感,建立自我认同感。 本册聚焦“人际交往”“社会适应”两大主题,每篇文章都从一个与青少年有关的心理问题出发,引入同龄人的成长故事,呈现相关的心理学知识,并提供了简单有趣的心
-
儿童感觉统合与功能性训练游戏
¥48.9(7折)定价:¥69.83到12岁是孩子感知、注意、理解、协调、运动、情绪控制等各单项能力及感觉统合能力快速发展的黄金时期。很多孩子的大脑或身体器官在生长过程中发育得不够平衡,会出现动作不协调、注意力不集中、交往沟通能力不足、情绪控制能力较低等能力发展落后于同龄孩子平均水平的现象,影响孩子的学习与生活。这些现象通过专业的功能性训练都可以得到有效纠正。这类专业训练,在孩子们小时候,都是以游戏的方式进行的,被称为功能性训练游戏。本书系统讲述了孩子们身体发育与各项
-
青春期心理成长知识星球:学业规划和生命教育
¥27.4(5.5折)定价:¥49.8“怎样成为一个学习高手?”“未来我可以选择哪些职业?”“人怎样才能活出有意义的一生?”……这些是青春期无法逃避的成长课。 本书聚焦学会学习、生涯规划和生命健康三大主题,引导青少年在学习中要用对学习方法,更高效、更快乐地学习,提前规划自己的学业、专业和职业积极调整好心态,理智地做出抉择,赋予生命的意义,创造生命的意义。 每篇文章都从一个与青少年有关的心理问题和情绪困扰出发,引入同龄人的成长故事,呈现相关的心理学知识,并提供了简单有趣
-
青春期心理成长知识星球:认识自我和情绪调适
¥27.4(5.5折)定价:¥49.8“我是一个怎样的人?”“我将成为一个怎样的人?”“为什么我会感到难过?”“我有怎样的性格?”……是青春期无法逃避的成长课。 在青春期,如何认识自我,找到自己的坐标和人格特色,调节自己的情绪,是青春期无法逃避的成长课,也是建立自信,能否顺利度过青春期的关键。 本册聚焦“认识自我”与“情绪调适”两大主题,每篇文章都从一个与青少年有关的心理问题和情绪困扰出发,引入同龄人的成长故事,呈现相关的心理学知识,并提供了简单有趣的心理小游戏和好用
-
3-7岁儿童社交心理学
¥27.4(5.5折)定价:¥49.8本书结合经典儿童心理学原理、有趣的心理小实验、具有很强代表性的生活案例,带家长朋友们走进孩子的社交世界,洞悉孩子在冲突中的真实感受与需求。 通过完整的培养解决冲突能力体系,为孩子量身定制预防冲突的思维模式、日常的训练模式、当场引导方式、家园的合作模式,以幽默智慧的沟通和游戏让孩子突破心防,愉悦诚心地与伙伴合作。并为不同气质类型的孩子与不同养育类型的家长有针对性地提供引导方案,让家长朋友们在育儿过程中走出困惑,灵活指导孩子,使孩
-
童年的秘密
¥22.4(7折)定价:¥32.0只有爱的力量才能使成人接近儿童和理解儿童。爱和谦虚将为我们揭开“童年的秘密”,并使我们理解蒙台梭利博士工作的内在意义和真正含义。 ——玛格丽特e. 斯蒂芬森(美国国际蒙台梭利协会教育委员会主席) 有些学校仅仅是把蒙台梭利的研究成果作为一种教学方法在使用,还有一些人坚持认为蒙台梭利的用意就在于此,他们忽略了蒙台梭利最珍视的东西:儿童对于人类的贡献。我常常认为应该驳斥那种错误观念,因为它造成了人们的困惑和混乱,但是到哪里去找一个足够权威的