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犯罪客体研究：违法性的中国语境分析
¥9.7(6.9折)定价:¥14.0本书共为六章，内容包括：犯罪客体理论的溯源、犯罪客体之含义、犯罪客体地位论、犯罪客体序位论、犯罪客体关系论、犯罪客体机能论...
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中等职业教育通用基础教材系列中职生核心素养教育读本/品德修养导读(中等职业教育通用基础教材系列)
¥19.5(5.3折)定价:¥36.8本书以社会主义核心价值观教育为依据，以学生核心素养发展为立足点，按照“教—学—做”案例模式编写而成。本书紧密围绕着“信义坚毅、精进和雅”的核心素养理念，以“修德强技、向善向上”为突破口，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，让中职学生通过素养教育深刻体会到核心素养的内涵，并在日常生活中注重自主发展、合作参与、创新实践。本书还注重学校、家庭、社会三方面教育力量的整合，力求收到整体化教育效应。 本书共分为两篇。篇“立足诚信 遵道秉义”的
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钳工 技能实训 (第2版)
¥21.9(5.5折)定价:¥39.8《21世纪高职高专精品课程规划教材.机电类：钳工技能实训（第2版）》是根据国家《工人技术等级》和《职业技能鉴定规范》编写的钳工技能实训教材。主要内容有：入门知识，测量，平面画线，錾削，锯割，锉削，孔加工，螺纹加工，综合练习，刮削，研磨，矫正、弯形与铆接，锉配，立体画线，钻床夹具，零部件装配，模具分析与拆装，初、中、高级技能考核训练等基本内容，同时注重技能训练的方法及技巧。各课题按生产实习图纸、任务分析、任务准备、相关工艺分析、任务实施
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摹写大师-从解读到建筑创作
¥16.8(6折)定价:¥28.0全国高等学校建筑美术教程·基础教学系列（摹写大师—从解读到构筑创作）是介绍一种学习的模式。 无论是从古到今，东方亦或是西方，临摹都是一种传统的学习方法，历史的事实告诉我们这是一种有效而快捷的学习模式。本册教材的重点是对传统临摹方法的一种升华，其目的是让学生从相对被动的再现大师作品转而主动地掌控、概括、提炼大师作品的图式，进而展现带有自己意味性的图式。 创意临摹的意义所在： 1、以时间为主线，
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唐宋绘画谈丛-南画研究
¥29.8(6.2折)定价:¥48.0《唐宋绘画谈丛》《南画研究》是童书业研治中国画史画论的代表著作。《唐宋绘画谈丛》于唐宋画法之变迁、画风之同异，一一考其源流而详论其所以然。《南画研究》于中国绘画中特殊之山水南宗即所谓南画者从其历史及理法进行了深入的专题研究...
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中国农地流转市场转型逻辑
¥53.9(5.5折)定价:¥98.0本书利用全国29个省（自治区、直辖市）大规模农户调查数据，首先描述了我国农地流转市场现状；其次，从产权逻辑、职业分化逻辑、公共干预逻辑、社会互动逻辑和参照系逻辑五个方面剖析了农地市场化流转的内在逻辑；最后，从劳动力配置、种植结构调整和农业绩效改善三个层面考察了农地流转市场化的社会效应。研究发现：熟人间流转与非熟人间流转在农地租金上呈现一致性趋势，已有超过50%的熟人间流转是出于营利性动机发生的；在诱发农地流转市场化转型的因素中，农地产
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我们的一年级注音版
¥22.8(6.5折)定价:¥35.0听说，在一年级的开学典礼上，老师和同学们一起吃棒棒糖！听说，一年级上课的时候，同学们要学蜜蜂嗡嗡嗡！听说，一年级的教室里，全是十条腿机器人！……这样的一年级，你想来吗...
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中职生核心素养教育(中等职业教育精品教材)
¥25.8(7折)定价:¥36.8本教材以社会主义核心价值观教育为依据，以学生核心素养发展为立足点，按照“教—学—做”案例式模式编写而成。本书共分为两篇，篇精进，第二篇和雅。篇精进的重点是培养学生在专业技术方面刻苦钻研、精益求精、勇于探索创新的精神，使学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的推荐品格和关键能力，树立正确的道德观、世界观、人生观。第二篇和雅的重点是培养学生合作、宽容、进取、很好等方面的素养，让学生养成内涵丰富、气质优雅的人，引导学生健康、快乐成长，培养学
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积分变换及其应用
¥33.6(7折)定价:¥48.0本书共分6章。第1章介绍Fourier变换及其逆变换的基本概念，并讨论它们的若干重要性质；第2章讨论Fourier变换的应用，重点介绍了线性的微分方程、积分方程和偏微分方程的Fourier变换求解；第3章介绍Laplace变换及其逆变换的基本概念，以及它们的若干重要性质，并讨论Laplace逆变换的计算方法；第4章研究利用Laplace变换求解积分方程、微分方程和偏微分方程；第5章介绍Z变换及其逆Z变换的基本概念和若干重要性质，并讨论
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中国农机服务发展研究
¥42.2(6.2折)定价:¥68.0发展农机服务已被欧洲、亚洲，甚至非洲等地区的国家普遍实施，以推动农业的现代化、集约化和规模化经营。众多研究表明，农机服务不仅有助于提高农业生产率，还可以有效缓解农户的资本约束，从而通过服务外包的方式将小农户卷入农业分工。本书从理论逻辑、经济效应和转型趋势三个层面系统分析了我国农机服务的发展，试图在探讨农业分工的理论基础的基础上，从农户行为响应和行为绩效两个方面评估当前农机服务发展的效果。更进一步的，本研究还针对农机服务市场正在出现的组
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