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关于“姚权”检索到 共16种现货商品
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建筑构造与实图(高职高专工程造价专业系列教材)
¥32.4(7.2折)定价:¥45.0《建筑构造与识图》 本教材尽量做到理论联系实践，深入浅出，层次分明，图文并重。在内容安排上符合学生学习的认识规律，便于教学与自学。本教材不仅可作为高等职业院校工程造价专业及其他相关专业的教材，也可作为工程造价人员的参考用书。...
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汽车电器与辅助电子系统技术及检修
¥35.3(8.2折)定价:¥43.0《普通高等学校省级规划教材·高等职业院校汽车类规划教材:汽车电器与辅助电子系统技术及检修》按照国家新教学标准要求及国家“十二五”规划教材要求进行编写，是安徽省规划教材、安徽省示范性高等职业院校合作委员会（简称“A联盟”）汽车类专业规划教材。全书共有10个项目，系统地介绍了汽车电器设备结构、原理与维修，采用了理实交融的形式进行编写，引入了新技术，旨在培养学生的专业能力、社会能力和方法能力。《普通高等学校省级规划教材·高等职业院校汽车类规
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大学文科数学简明教程
¥17.9(8.5折)定价:¥21.0此教材是针对文科数学教学改革编写的。该教材着眼于大学文科学生的文化素质教育，同时也兼顾部分文科专业对于数学应用的需要。内容涵盖了微积分的基本知识、矩阵及线性方程组的基本概念、随机数学的基本思想、基本理论和基本方法等...
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工程制图学习指导(第2版)
¥21.9(5.5折)定价:¥39.8本书与姚继权、刘佳、 倪树楠主编的《工程制图（ 第2版）》配套使用。本书 按照 高等学校工程制 图教学指导委员会2015年 制定的《普通高等学校工程 图学课程教学基本要求》以 及近年来发布的有关制图的 标准，结合多年来 编写组主持的辽宁省精品资 源共享课《工程图学》教学 改革的成果和经验，参考近 年 出版的其他高校图学 教材而进行编写。全书共14 章与
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NX数控加工精解
¥43.5(6.3折)定价:¥69.0本书从介绍基本知识、基本操作到模拟练习、工作任务组织内容，融合了数控铣削工艺分析和NX软件自动编程知识。书中内容由浅入深，循序渐进，具体包括数控加工工艺基础、工序导航器和刀轨仿真分析、NX自动编程、加工工序与参数、加工工序种类及应用、平面铣、型腔铣——开粗加工、深度铣——陡峭区域加工、固定轴曲面轮廓铣——平缓区域加工、清根加工、钻孔加工、文字加工、综合加工实例等。为便于学习者理解，本书配套视频讲解和工件文件等资源。 本书适合从事数控加
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工程制图(第2版)
¥41.9(7折)定价:¥59.8本书按照 高等学校工程制图教学指导委员会2015年制定的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》以及近年来发布的有关制图的 标准，结合多年来编写组主持的辽宁省精品资源共享课《工程图学》教学改革的成果和经验，参考近年 出版的其他高校图学教材而进行编写。本书以成果导向教育(OBE)理念为牵引，整合和挖掘课内外教学资源，依托“互联网+”的技术手段，构建“课内与课外相结结合、教师与学生相结合、理论与实践相结合”的 模块立体化的“工程制图”教
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建筑工程制图与CAD/高等教育“新工科”产教融合创新教材
¥36.3(7.9折)定价:¥46.0本书根据高等学校工程管理及土建类专业的人才培养目标、教学计划、建筑工程制图与CAD课程的教学特点和要求，并按照国家颁布的有关新规范、新标准编写而成。 本书主要内容包括：建筑制图基本知识、建筑形体、建筑施工图、计算机绘图基础、绘制建筑施工图、结构施工图、建筑设备施工图、道路工程图、桥梁涵洞隧道工程图等。 本书的特点是紧密结合建筑工程中的各个专业及工种的实际，涵盖面广，有利于拓宽学生的视野，也便于教师结合其专业需要取舍。同时，在每一章提供
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分析化学实验 第2版
¥35.1(7.8折)定价:¥45.0本书系统地介绍了分析化学实验室的安全操作、意外事故的急救处理、剧毒和强腐蚀性物质的安全使用等一系列有关分析化学实验室的基本知识；详细地介绍了分析天平及称量、滴定分析和重量分析的基本操作技术及基本知识，气体、液体、固体试样的采样及试样制备和分解，试剂的选择和溶液配制，常用坩埚的使用和维护等。实验项目的安排由浅入深，从基本操作、方法验证到实验设计，从基础实验到综合实验；内容多元化及层次化，涉及无机分析、有机分析、生物分析、环境分析、材料分
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城市党建实践创新研究-(基于四川自贡组织工作案例的思考)
¥86.1(7.3折)定价:¥118.0本书以老工业城市转型升级中的党的建设问题研究为视角，在调查研究的基础上，汇集党建档案中的文献资料，开展了针对性和现实性的研究。首先，系统地搜集了城市党建的相关著述及资料，特别是对老工业城市的党建进行了梳理和整体的把握。其次，系统调查了具有代表性的老工业城市示范区自贡市的情况，以案例分析和理论提炼等方法，对党的建设中的问题特别是组织工作方面进行了体系化研究。再次，对老工业城市转型升级中的“关键少数”干部的激励机制进行了重点研究。本书把握
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