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关于“许凤英”检索到   共8种现货商品
  • 《少儿国学读本》教学指导用书

    许凤英 主编  /  2011-03-01  /  暨南大学出版社
    ¥13.0(7.2折)定价:¥18.0

    有了这本许凤英编著的《(少儿国学读本)教学指导用书》,在学习国学时,您或许不会望而生畏、敬而远之。您可以依据指引举一反三、提纲挈领,进而通握全书。您将和孩子一起沉浸在名言格言的博大精深里,流连于唐诗宋词的优美意境间,陶醉在经典古文的深远哲理中,一起接受祖国文化的洗礼和熏陶...

  • (少儿国学读本)教学指导用书

    许凤英  /  2018-03-01  /  暨南大学出版社
    ¥33.8(7.5折)定价:¥45.0

    本书为第四版《少儿国学读本》(至六册)的教学指导用书,按年级分为六大部分。同时每部分均根据教材实际,分为名言教学指导、古诗词教学指导、儒道经典教学指导、小古文教学指导、国学小天地教学指导以及学年总结与评价建议六个板块。除学年总结与评价建议外,各板块大体包括板块内容简介和教学案例详析两方面内容,其中教学案例详析基本按照教学内容、教材解读、教学目标、教学过程、教学资源的框架进行编写。全书在框架明...

  • 二年级/少儿国学读本

    许凤英  /  2017-03-01  /  暨南大学出版社
    ¥15.0(7.5折)定价:¥20.0

    本套书共六册,以年级为单位,充分考虑小学各个年段学生的特点,集名言格言、古诗词、古文、国学小知识、评价体系为一体。每一部分内容都按主题编选,所选内容均遵循乐学易诵的原则,注重学习的连贯、层次、系统,内容新颖,形式活泼。学生的书画作品穿插其间,能够激起读者的学习兴趣。此次修订的内容比较多,因当前小学课本增加了国学教育的篇幅,为了避免课外读物与教材内容重复,编写组对原书内容做了较大调整,各年级之间篇...

  • 五年级/少儿国学读本

    许凤英  /  2017-03-01  /  暨南大学出版社
    ¥21.0(7.5折)定价:¥28.0

    本套书共六册,以年级为单位,充分考虑小学各个年段学生的特点,集名言格言、古诗词、古文、国学小知识、评价体系为一体。每一部分内容都按主题编选,所选内容均遵循乐学易诵的原则,注重学习的连贯、层次、系统,内容新颖,形式活泼。学生的书画作品穿插其间,能够激起读者的学习兴趣。此次修订的内容比较多,因当前小学课本增加了国学教育的篇幅,为了避免课外读物与教材内容重复,编写组对原书内容做了较大调整,各年级之间篇...

  • 一年级/少儿国学读本

    许凤英  /  2017-03-01  /  暨南大学出版社
    ¥15.0(7.5折)定价:¥20.0

    本套书共六册,以年级为单位,充分考虑小学各个年段学生的特点,集名言格言、古诗词、古文、国学小知识、评价体系为一体。每一部分内容都按主题编选,所选内容均遵循乐学易诵的原则,注重学习的连贯、层次、系统,内容新颖,形式活泼。学生的书画作品穿插其间,能够激起读者的学习兴趣。此次修订的内容比较多,因当前小学课本增加了国学教育的篇幅,为了避免课外读物与教材内容重复,编写组对原书内容做了较大调整,各年级之间篇...

  • 三年级/少儿国学读本

    许凤英  /  2017-03-01  /  暨南大学出版社
    ¥18.8(7.5折)定价:¥25.0

    本套书共六册,以年级为单位,充分考虑小学各个年段学生的特点,集名言格言、古诗词、古文、国学小知识、评价体系为一体。每一部分内容都按主题编选,所选内容均遵循乐学易诵的原则,注重学习的连贯、层次、系统,内容新颖,形式活泼。学生的书画作品穿插其间,能够激起读者的学习兴趣。此次修订的内容比较多,因当前小学课本增加了国学教育的篇幅,为了避免课外读物与教材内容重复,编写组对原书内容做了较大调整,各年级之间篇...

  • 六年级/少儿国学读本

    许凤英  /  2017-03-01  /  暨南大学出版社
    ¥24.0(7.5折)定价:¥32.0

    本套书共六册,以年级为单位,充分考虑小学各个年段学生的特点,集名言格言、古诗词、古文、国学小知识、评价体系为一体。每一部分内容都按主题编选,所选内容均遵循乐学易诵的原则,注重学习的连贯、层次、系统,内容新颖,形式活泼。学生的书画作品穿插其间,能够激起读者的学习兴趣。此次修订的内容比较多,因当前小学课本增加了国学教育的篇幅,为了避免课外读物与教材内容重复,编写组对原书内容做了较大调整,各年级之间篇...

  • 芒果树下的天簌:儿童诵读经典实践

    许凤英著  /  2020-08-01  /  广东科技出版社
    ¥49.8(5.6折)定价:¥89.0

    本书呈现了作者近20年来开展经典诵读实验的思考、方法和成果, 其中有论述性的分析解释, 有生动活泼的校园故事, 也有悲欣交集的师者仁心, 凝聚了作者的心血和汗水。主要内容包括: 困境与选择、新时代, 新国学、国学教育现状、涵养型的课程目标、精粹化的课程内容、全方位的课程实施等...

五星书

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