中小学课本里的名人传记--爱因斯坦

爱因斯坦出生在德国一个犹太家庭。在经历了早期的挫折后，聪慧过人的他凭着自己的勤奋与天才，利用业余时间开展科学研究，终于在物理学领域取得了巨大的成就，创立了狭义相对论，并提出了光量子论，掀起了物理学理论上的大革命，被誉为“20世纪最伟大的科学家之一”。 《中小学课本里的名人传记丛书：爱因斯坦》讲述了爱因斯坦从平凡小男孩到伟大科学家的成长之路，使青少年学生从伟人的人生经历中汲取精神力量...

中小学课本里的名人传记--贝多芬

中小学课本里的名人传记--释迦摩尼

《中小学课本里的名人传记丛书：释迦牟尼》：释迦牟尼原名悉达多·乔达摩，他是古印度迦毗罗卫国的太子，从小备受宠爱，享尽人间荣华富贵，但看到人间生老病死之苦，便决心寻求解脱之法。经过16年苦行，终证得正觉，后游走各方弘扬佛法，度人为善，直至弟子遍布天下。本书记述了释迦牟尼创造佛教的始末，救世度人的故事，还有他智慧的言论，阅读本书有助于青少年了解和学习释迦牟尼普度众生的慈悲情怀。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个

中小学课本里的名人传记--毕加索

《中小学课本里的名人传记丛书?毕加索》：毕加索出生在西班牙一个小城，自幼便具有非凡的艺术才能。本书客观讲述了毕加索从出生、成长到成为一代大师的生命轨迹，展现了他不平凡的一生。 《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活，研究人物个性的形成和人物走向伟大和成功的历程

中小学课本里的名人传记--孔子

“圣人出而黄河清”，孔子带着这样的祥瑞之兆出生于山东曲阜，他幼年丧父，家境贫寒，却聪敏好学，20岁时已是鲁国有名的学者。他为政之时，鲁国政治清明，文化繁荣，百姓知礼守法，安居乐业。他盛年时周游列国，宣扬自己的思想主张，虽不被当世所接纳，却不改初衷。晚年回归故乡之后，理诗书，制礼乐，著春秋，为后世留下了丰富而灿烂的文化遗产。他一生广收弟子，桃李满天下，他的教育思想也对后世产生了深远影响。 《中小学课本里的名人传记丛书：孔子》涉

青少年走近伟人丛书传记故事--斯大林16年单色

一个立誓成为教父的鞋匠家庭的儿子，最终却走上了布尔什维克的政治道路，并成为苏联政权的最高统帅；一个在没有一点革命意识的家庭中长大的人，却在俄国和世界政治舞台上显赫扬威。这是一条充满传奇色彩的人生道路，而他更是一位充满传奇色彩的人——他就是20世纪初叶世界风云人物——约瑟夫?维萨里昂诺维奇?斯大林。书中客观记述了斯大林求学、从政、执政的生命轨迹，展现他富有传奇色彩的一生，使青少年读者更好地走近伟人，树立学习的榜样...

名人传记:恩格斯

本书主要内括：钟声悠悠、一张被揉成团的报纸、“第11”、的才能、虔诚的徒、“就是思想”、红球之谜、高中辍学的苦恼、哭笑不得的“换算表”等...

幼儿园经典美术游戏

美术游戏按照使用的材料和创作方法，可分为色彩游戏、泥工游戏、纸艺游戏、拓印游戏、绘画游戏、综合造型游戏等。但在游戏实施的过程中，往往具有一定的整合性，如拓印游戏也有玩色的过程，纸艺游戏也兼具造型的特质。 杨勤奋编著的《幼儿园经典美术游戏》根据不同年龄段幼儿的特点设计了小班游戏、中班游戏、大班游戏，在游戏的具体实施过程中，教师可根据幼儿原有经验和能力兴趣来选择，可以不受年龄划分的限制...

亚历山大

《中小学课本里的名人传记丛书：亚历山大》：从一个崇拜英雄的少年，最终成为万人敬仰的英雄，亚历山大的短暂一生却成就了亘古未有的传奇。他用军事去征服亚欧大陆，影响了世界历史的格局；他为西方人打开了通往东方的大门，实现了东西方文化的融通，构建了一个没有种族界限的帝国。 《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表

中小学课本里的名人传记丛书:巴赫

皮波人物国际名人研究中心编著的《巴赫》为《中小学课本里的名人传记丛书》之一。他出生在贫困的音乐世家，自幼迷恋音乐，凭借名师的指导和自己的刻苦勤奋，创作出了大量不朽名曲。他的作品逻辑性强、变幻多样、主题贴切、旋律丰富，虽然他在生前并未享有盛名，但是他开创了音乐的新时代，被后世誉为“西方音乐之父”。《巴赫》客观生动地讲述了德国著名作曲家巴赫富有传奇色彩的一生，为青少年朋友树立了勤奋和坚忍不拔的学习榜样...

中小学课本里的名人传记丛书:吉卜林

吉卜林是英国著名的小说家、诗人。主要作品有诗集《营房谣》《七海》，小说集《生命的阻力》和动物故事《丛林之书》等。1907年，吉卜林获诺贝尔文学奖，获奖理由是“这位世界名作家的作品以观察入微、想象独特、气概雄浑、叙述卓越见长”。　　《中小学课本里的名人传记丛书：吉卜林》叙述了吉卜林的生平经历，他童年跟随父母居于印度，后成为记者，并在世界文坛取得了光辉成就。阅读《中小学课本里的名人传记丛书：吉卜林》，有助于读者体会他勤勉努力、“读万卷

林肯

《中小学课本里的名人传记丛书?林肯》：林肯出生在美国一个清贫的农民家庭。为了维持生计，他当过摆渡工、种植园工人、店员和木工，后来自学成为一名律师。作为美国第16任总统，他领导了美国南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，维护了美国联邦统一，使美国进入经济发展的黄金时代。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期，各个学科的名人。人物多，叙述角度与众不同。包括名人的日记、著作、书信，还有身边熟悉的人对他们的回

郑成功

《中小学课本里的名人传记丛书?郑成功》：郑成功小时候就非常喜爱读书，对所读之书都有精辟的见解，绝不人云亦云。他常常心忧天下，以天下兴亡为己任；他忠君爱国，宁肯不顾父亲的生死，也绝不叛国降敌；他奋力驱除荷兰侵略者，以生命维护中国的领土主权完整。当之无愧为济世的雄才，民族的英雄。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面

华盛顿

《中小学课本里的名人传记丛书?华盛顿》：本书为青少年读者展现了一段波澜壮阔的历史，讲述了美国国父华盛顿的精彩一生，他的做人智慧与顽强不屈的精神值得敬佩与学习。 《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活，研究人物个性的形成和人物走向伟大和成功的历程。沿着“皮波人物

中小学课本里的名人传记丛书:爱迪生

托马斯·阿尔瓦·爱迪生（英语：ThomasAlva Edison，1847年—1931年），美国电工学家、企业家，拥有众多重要的发明专利，被传媒授予“门洛帕克的奇才”称号的他，是历史上一个利用大量生产原则和工业研究实验室来生产发明专利的人。他拥有超过2000项发明，包括对世界极大影响的留声机，电影摄影机，钨丝灯泡等。在美国，爱迪生名下拥有1093项专利，而他在美国、英国、法国、德国等地的专利数累计超过1500项。1890年创办爱迪

中小学课本里的名人传记丛书:门德尔松

皮波人物国际名人研究中心编著的《门德尔松》为《中小学课本里的名人传记丛书》之一。费利克斯·门德尔松出身富贵之家，被温馨的亲情与甜蜜的爱情所包围，他不曾为生活操劳，但是他热爱音乐，无比执着，一生创作了很多伟大的音乐作品。他为人善良，提携同辈，还让巴赫沉寂了一百多年的《马太受难曲》复活并流传后世。《门德尔松》向青少年读者展现了热爱生命与人类的音乐家门德尔松的一生，了解他勤奋刻苦，对艺术孜孜不倦的追求精神，还有他清纯高尚、完美平和的人格...

俾斯麦

《中小学课本里的名人传记丛书?俾斯麦》：俾斯麦出生在德意志一片混乱的年代。他年少时因家庭因素，性格不羁，但他喜欢读书，为达到目标而刻苦努力。他做过律师，书记员，因家庭变故做了几年地主，最终他登上了普鲁士首相之位，带领人们排除内忧外患，使德意志实现了统一，走上了强国之路。 　　《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们

甘地

《中小学课本里的名人传记丛书?甘地》：甘地一生饱经忧患，历尽坎坷，19岁时赴英留学，回国后却屡受挫折，南非之行使他走上了反对种族歧视的道路，并最终成长为“非暴力不合作运动”的发起人和印度民族解放运动的著名领导人。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期，各个学科的名人。人物多，叙述角度与众不同。包括名人的日记、著作、书信，还有身边熟悉的人对他们的回忆……依据事实，从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的

林则徐

《中小学课本里的名人传记丛书?林则徐》：林则徐一生跌宕起伏，他出生贫寒，通过重重考试脱颖而出，步入仕途，在晚清昏暗的官场中恪守廉明，不畏强权力主禁烟，广揽人才，学习世界先进文化，被称为“开眼看世界第一人” 《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活，研究人物个性的

孔子

《中小学课本里的名人传记丛书：孔子》：“圣人出而黄河清”，孔子带着这样的祥瑞之兆出生于山东曲阜，他幼年丧父，家境贫寒，却聪敏好学，20岁时已是鲁国有名的学者。他为政之时，鲁国政治清明，文化繁荣，百姓知礼守法，安居乐业。他盛年时周游列国，宣扬自己的思想主张，虽不被当世所接纳，却不改初衷。晚年回归故乡之后，理诗书，制礼乐，著春秋，为后世留下了丰富而灿烂的文化遗产。他一生广收弟子，桃李满天下，他的教育思想也对后世产生了深远影响。《中小

施韦泽

施韦泽是20世纪的人道主义者及著名学者。天资聪颖的他本来可以过上安适、富足的生活，但他却在38岁时毅然远赴非洲，在原始丛林河畔建立了丛林诊所，服务非洲直至逝世。《中小学课本里的名人传记丛书：施韦泽》向人们讲述了这个伟大的人道主义者不平凡的人生经历，展示了他高尚的灵魂和五福

舒伯特

为中小学生量身定做的《中小学课本里的名人传记丛书》 “皮波人物”团队历经数年精心打造！ 秉承伟大与成功的话题，从教育与成长的角度诠释平凡与伟大的差别。 “立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。 《舒伯特》——音乐之邦的最后绝...

杜甫

为中小学生量身定做的《中小学课本里的名人传记丛书》 “皮波人物”团队历经数年精心打造！ 秉承伟大与成功的话题，从教育与成长的角度诠释平凡与伟大的差别。 “立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。 《杜甫》——“诗圣”的“诗史”人...

亨利.福特

《中小学课本里的名人传记丛书?亨利?福特》：一个极富好奇心的农家少年，通过自学走上了机械工程师的道路，秉承着刻苦钻研的精神，成为世界第一批汽车的制造者之一，并创办了福特汽车公司，将汽车从新奇的奢侈品变成了大众化的交通工具，改变了美国乃至世界的交通历史。本书讲述了美国著名的

麦克阿瑟

为中小学生量身定做的《中小学课本里的名人传记丛书》 “皮波人物”团队历经数年精心打造！ 秉承伟大与成功的话题，从教育与成长的角度诠释平凡与伟大的差别。 “立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。 《麦克阿瑟》——令敌人闻风丧胆的美国五星上...

拿破仑

为中小学生量身定做的《中小学课本里的名人传记丛书》 “皮波人物”团队历经数年精心打造！ 秉承伟大与成功的话题，从教育与成长的角度诠释平凡与伟大的差别。 “立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。 《拿破仑》——令整个欧洲为之战...

罗斯福

《中小学课本里的名人传记丛书?罗斯福》：本书讲述了美国第32任总统罗斯福的事迹。身残志坚的罗斯福总统在第二次世界大战以及战后世界秩序重建中发挥了重要影响，被评为美国历史上最伟大的总统之一，与华盛顿、林肯齐名。 　　《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触

莫泊桑

为中小学生量身定做的《中小学课本里的名人传记丛书》 “皮波人物”团队历经数年精心打造！秉承伟大与成功的话题，从教育与成长的角度诠释平凡与伟大的差别。 “立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。《莫泊桑》——短篇小说之...

释迦牟尼

为中小学生量身定做的《中小学课本里的名人传记丛书》 “皮波人物”团队历经数年精心打造！ 秉承伟大与成功的话题，从教育与成长的角度诠释平凡与伟大的差别。 “立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。 《释迦牟尼》——觉悟宇宙和生命真相的佛...

杰克.伦敦

《中小学课本里的名人传记丛书：杰克·伦敦》：杰克·伦敦来自社会最底层，幼年的他几乎没有享受过爱与家庭幸福，他因贫困而辍学，做过苦力、当过船员，甚至一度沦为小混混。但他从没放弃过自己的理想，坚持不懈地创作，最后终于实现了自己的作家梦想。本书生动地叙述了美国著名的现实主义作家

中小学课本里的名人传记--巴尔扎克

《中小学课本里的名人传记丛书?巴尔扎克》：一位半路出家的文学青年，他对文学创作的不断追求如同跋涉在沙漠中的行者对水的渴望。他的一生著述等身，但同时也债台高筑；他崇尚纯粹的文学艺术，但却受生活所迫屡次成为令自己所不耻的文佣。他通过写实风格的小说来针砭时弊，他的慧眼观察如科学实验般可信。 本书讲述了巴尔扎克凄惶与矛盾的一生，青少年读者可以通过本书的阅读，去发现这位批判现实主义艺术大师那掩藏于平凡中的伟大。 《中小学课本里的名人

中小学课本里的名人传记--成吉思汗

中小学课本里的名人传记--德川家康

《中小学课本里的名人传记丛书?德川家康》：他是一名机智勇敢的武士，年少时身为质子，步步为营。最终脱颖而出，在日本群雄争霸的战国时代南征北战；首开江户幕府，填海造陆；在航海时代大力发展对外贸易，奠定了日本繁荣的根基。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活，研究人物个性

中小学课本里的名人传记--杜甫

《中小学课本里的名人传记丛书：杜甫》客观叙述了杜甫的一生，他天资聪颖的童年、他漂泊半生的羁旅生涯、他流传后世堪称“诗史”的著作，都一一展现出来，希望青少年读者能更好地学习这位诗人的可贵之处。 《中小学课本里的名人传记丛书：杜甫》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活，研究人物个性的形成和人

中小学课本里的名人传记--甘地

《中小学课本里的名人传记丛书?甘地》：甘地一生饱经忧患，历尽坎坷，19岁时赴英留学，回国后却屡受挫折，南非之行使他走上了反对种族歧视的道路，并最终成长为“非暴力不合作运动”的发起人和印度民族解放运动的著名领导人。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期，各个学科的名人。人物多，叙述角度与众不同。包括名人的日记、著作、书信，还有身边熟悉的人对他们的回忆……依据事实，从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或

中小学课本里的名人传记--亨利·福特

中小学课本里的名人传记--华盛顿

《中小学课本里的名人传记丛书?华盛顿》：本书为青少年读者展现了一段波澜壮阔的历史，讲述了美国国父华盛顿的精彩一生，他的做人智慧与顽强不屈的精神值得敬佩与学习。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活，研究人物个性的形成和人物走向伟大和成功的历程。沿着“皮波人物系列”的

中小学课本里的名人传记--吉卜林

吉卜林是英国著名的小说家、诗人。主要作品有诗集《营房谣》《七海》，小说集《生命的阻力》和动物故事《丛林之书》等。1907年，吉卜林获诺贝尔文学奖，获奖理由是“这位世界名作家的作品以观察入微、想象独特、气概雄浑、叙述卓越见长”。 《中小学课本里的名人传记丛书：吉卜林》叙述了吉卜林的生平经历，他童年跟随父母居于印度，后成为记者，并在世界文坛取得了光辉成就。阅读《中小学课本里的名人传记丛书：吉卜林》，有助于读者体会他勤勉努力、“读万卷

中小学课本里的名人传记--杰克·伦敦

《中小学课本里的名人传记丛书：杰克·伦敦》：杰克·伦敦来自社会最底层，幼年的他几乎没有享受过爱与家庭幸福，他因贫困而辍学，做过苦力、当过船员，甚至一度沦为小混混。但他从没放弃过自己的理想，坚持不懈地创作，最后终于实现了自己的作家梦想。本书生动地叙述了美国著名的现实主义作家杰克·伦敦曲折的一生，把他人生的每一个精彩转变展现给青少年读者，了解并学习杰克·伦敦不凡的经历和勇于搏斗的精神。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接

中小学课本里的名人传记--肯尼迪

《中小学课本里的名人传记丛书·肯尼迪》：肯尼迪是美国历***杰出的总统之一，位列“美国十大文化偶像”之首。他颠覆了一百多年来的美国政治传统，开创了现代竞选活动，使总统制适应了现代化的需要。本书从宏观角度讲述了约翰?肯尼迪从学生到士兵，从众议员到参议员以及最后成为美国总统的波澜壮阔的一生。在这一系列角色的转变中，可以让青少年读者深刻地感受到肯尼迪坚强的意志、顽强的生命力以及永不磨灭的信心。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本

中小学课本里的名人传记--李世民

《中小学课本里的名人传记丛书?李世民》：李世民如何从从战功赫赫的少年英雄成长为励精图治的伟大帝王的人生历程。他少年时驰骋于战场，所向披靡；成为帝王后，广纳贤才、收服四夷，开创了流传千古的“贞观之治”，终成为文武兼治的一代圣帝仁君。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生

中小学课本里的名人传记--列夫·托尔斯泰

《中小学课本里的名人传记丛书?列夫?托尔斯泰》：列夫?托尔斯泰是19世纪末20世纪初最伟大的文学家，也是世界文学*杰出的作家之一，他的作品在世界文学史上有着巨大影响。列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。本书客观叙述了托尔斯泰辉煌灿烂的一生，他童年时的家庭经历，他致力于农民教育事业的过程，他笔耕不辍的创作，都一一展现出来。希望青少年读者能更好地走近这位文学巨匠的世界，了解他的人生经历和创作思想。 《中小学课本里的名人传

中小学课本里的名人传记--林则徐

本书讲述了民族英雄林则徐跌宕起伏的一生，主要内容包括：少年奇才、步入仕途、地方大员、重整河山等...

中小学课本里的名人传记--马克·吐温

中小学课本里的名人传记--麦克阿瑟

中小学课本里的名人传记--司马迁

本书从司马迁家族的历史讲起，介绍了他家世的渊源及与当朝社会思潮、社会人物的关系；继而从司马迁壮游所见所感中抽丝剥茧地理出他创编史记这部巨著的社会及历史动因，使当今读者对身残后的司马迁为何写出如此史书有了多视角的了解...

中小学课本里的名人传记--文天祥

《中小学课本里的名人传记丛书：文天祥》：他本是一介书生，却在生命最后的几年，成了一个手握雄兵的统帅。在强敌入侵、国土沦陷、生灵涂炭的危急时刻，他自卖家产，组织义军，举兵抗击蒙古铁骑。战败被俘后，他义正辞严，痛斥汉奸和逆臣，并誓死不愿变节，最后慷慨殉国。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。

中小学课本里的名人传记--希尔顿

本书讲述的是美国影响力的酒店大王希尔顿叱咤风云的传奇人生。少年往事、早期经商、弃商从军、经营旅馆、艰难度过经济危机，成为世界旅店...

中小学课本里的名人传记--谢里曼

他曾经是杂货店的帮工、遭遇海难的落魄海员、一文不名的穷光蛋。只因童年的一个梦想，他放弃了渐入佳境的商业生涯，毅然投身于考古工作，终日与坑穴和废墟打交道。最终，他从科学的角度向世人证实了特洛伊的故事不是神话，而是历史。 《中小学课本里的名人传记丛书：谢里曼》讲述了考古学家谢里曼跌宕起伏的传奇一生，青少年读者可以通过《中小学课本里的名人传记丛书：谢里曼》的阅读来认识这位充满幻想而又信奉事实的学者...

中小学课本里的名人传记--亚历山大

中小学课本里的名人传记--亚历山大达·芬奇

中小学课本里的名人传记--郑成功

《中小学课本里的名人传记丛书?郑成功》：郑成功小时候就非常喜爱读书，对所读之书都有精辟的见解，绝不人云亦云。他常常心忧天下，以天下兴亡为己任；他忠君爱国，宁肯不顾父亲的生死，也绝不叛国降敌；他奋力驱除荷兰侵略者，以生命维护中国的领土主权完整。当之无愧为济世的雄才，民族的英雄。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难