文化与教育的双重历史变奏:周洪宇文化教育史论

本书分为上下两篇，上篇为文化史研究篇，包括文化史研究总论、文化史人物个案研究、文化思潮与运动史研究；下篇为教育史研究篇，包括教育史总论、教育史人物个案研究等...

周洪宇论第三次工业革命

在本书中，作者站在一个教育工作者和社会变革者的角度来论述他眼中的第三次工业革命。全书主要由两个部分组成，一是作者本人的观点论述；二是各大媒体对作者进行的专访的辑录...

智库与治理:周洪宇国是建言(上下卷)

《智库与治理：周洪宇国是建言（套装上下册）》集中代表了周洪宇近十余年来在学术研究、智库上书、代表建言、党派献策和政治推动五个方面的主要成果，也是个人“知行合一”“即知即行”的象征。全书共分八个部分，通过“智库论”、“治理论”、“创新论”、“协调论”、“绿色论”、“开放论”、“共享论”、“访谈录”八编，从不同方面说明《智库与治理：周洪宇国是建言（套装上下册）》主题...

智库与治理-周洪宇国是建言-(上.下卷)

本丛书是国内第一套针对教育智库与教育治理研究的研究性系列著作，具有首创性、开拓性、前沿性，与国际学术界、出版界基本同步。该丛书由周洪宇教授主编，以严谨的学术著作读物为基本的撰著定位，从智库的意义、智库的价值、智库的力量、智库的成长、智库的作用、智者的建言、智者的声音、大学新智库、国际思想库、新智库指数、智库与治理、全球教育治理、智库的转型、智者的视野等方面，深入浅出地阐述了教育智库与治理的有关重要问题，具有重要的理论意义和现实意义...

开拓与创建-陶行知与中国现代文化

本书与传统的从教育角度研究陶行知的做法不同，另辟蹊径，以“开拓与创新”为主线，以“人物活动”为基点，以20世纪中西文化碰撞与交融为背景，从文化视角对陶行知一生的事业、思想和人格做了整体考察，不仅探讨了陶行知对近现代中国教育改革的重大贡献，而且还从语言文字、大众艺术、科学普及、新闻出版、对外影响等方面，研究了陶行知对中国现代文化诸多领域的开拓与创建，提出了“陶行知是20世纪综合性的文化伟人”这一最新论断。本书开辟了教育家研究的新视角，

伤寒论

《伤寒论》是东汉著名医家张仲景所撰《伤寒杂病论》的外感病部分，被历代奉为中医的经典著作。该书所运用的辨证论治原则和方法，确立了中医诊治疾病的规范；所记述的理法方药相结合的辨治经验，对中医临证医学的发展影响极其深远，导致中医临床医学各科沿着个体化治疗方向自成体系地发展；所记述的大量复方，组方严谨，疗效显著，被后世称作“医门之规矩”“方书之祖”。 本次点评以重庆市中医学会编注的《新辑宋本伤寒论》为底本，对“辨太阳病脉证并治”至“辨阴阳易差

教育史学前沿研究(全2册)

研究当代史学趋势时首先应了解与其相关联的历史哲学、史学理论和历史理论的基本概念。历史哲学是对史学的批判性反思，其发展经历了思辨历史哲学、分析历史哲学和叙事主义历史哲学几个阶段。史学理论是指对历史学本身和与其有关的各种问题的研究，而历史理论则是对客观历史进程的研究，包括各种相关的理论和方法。19世纪，兰克学派在专业化史学中占据主导地位。20世纪50年代以后，社会科学化的新史学成为主流。20世纪70年代末，新叙事史复兴趋势较为明显。20世

陶行知与中外文化教育

本书荟萃了参加“陶行知研究国际学术研讨会”的中外学者的文章三十余篇。著名史学家、华中师范大学原校长、中国陶行知研究会副会长章开沅教授为本书作序。全书围绕“陶行知与中外文化教育”这一主题，内容涉及陶行知的中外文化教育观、陶行知对中外文化教育交流的贡献、中国文化教育传统对陶行知的影响、陶行知对外国文化教育的取舍、陶行知与中外文化教育名人的交往、陶行知生活教育理论的现代价值及世界意义等各个方面。书前刊有李鹏同志和李岚清同志给大会的题词和会议

童趣汉语(第二册)(附光盘)

本书由对外汉语教学专家开发，适合于学龄前儿童和小学低年级学生使用。通过生动的动画场景介绍了一些常用词语、易掌握的汉字和简单的情景对话。教学内容包括儿歌、故事、互动练习和实用教师指导。全书共3册，并配有光盘，每册20课...

让赢利奔跑:对积理论与股票实盘操作

你该怎样认识市场，从哪个角度，用什么方法？你该怎样制定合理的赢利预期？你的资金投人市场都会面临哪些风险？交易者应该有怎样的心态，才能从容面对市场的一切变化？该怎样选择交易的品种，资金又怎样分配在这些品种上？买卖点怎样判断，交易方向又如何判断？每笔交易投入多少的资金？该怎样控制手续费在一个合适的比例？该怎样控制交易的风险，资金最大能承担的风险是多大？亏损时，怎样止损；赢利时，怎样放大利润？如何做到资金复利增长，特殊行情该怎么办，突发事件

动静夜北京

《动静北京夜（英文版）》由朱洪宇摄影，朱洪宇多年京味文化的浸染、得天独厚的工作条件和敏锐独特的视角，使他把镜头对准了夜色下的北京，从皇城根到紫禁城、从什刹海到颐和园，从CBD到鸟巢，在街头巷尾、在咖啡馆里、在健身中心，在未名湖畔，他用一张张定格的影像，见证和记录了飞速变化中的北京一个个美丽的瞬间...

教育公平论

平面构成

为适应新世纪艺术设计教育的迅速发展，同时配合“十二五”以实践科学发展观为指导思想，以精品、创新、适用为三大基本原则的精神，我社特约国内外高等艺术院校的专家团队精心策划，编著了这套中国高等院校“十二五”规划精品教材...

烹茶技艺

NUL...

船工之子与教育大师-牧口常三郎的教育活动

本书详细介绍了牧口常三郎从船工之子走向教育大师的艰难人生历程，着重研究了牧口常三郎教育活动的三大基石和思想结晶，在分析牧口常三郎创价教育思想影响的基础上对其教育理论与实践进行了客观评述，其对全面、深入研究牧口常三郎具有重要的参考价值...

形神兼治 针药并施-陆小左学术经验集萃

中医药是中华民族的瑰宝，几千年来一直维护着华夏子孙的健康。继承和发扬前辈们在中医实践中的宝贵经验，是我们每位中医工作者的使命。 陆小左教授从事中医药临床及教学科研工作多年，治病疗疴，教书育人，勤耕不辍，在中医药继承与创新方面积累了丰富的经验。他熟练运用中药、针灸、推拿按摩、刮痧、走罐、割治等多种中医药传统技能，坚持“形神兼治，针药并施”的治疗原则。他倡导的“辨病辨证中医药多维立体疗法”在心脑血管病、失眠、颈肩腰腿病、月经病以及牛

走入历史的深处-中国东南地域文化国际学术研讨会论文集

本书是“中国东南地域文化国际学术研讨会”论文集。全书共分六部分：第一部分由介绍会议背景和宗旨的“前言”和大会主题发言摘要两部分组成；第二部分是“社会经济与地方社会专题”；第三部分是“建筑与地方社会专题”；第四部分是“宗族与地方社会专题”；第五部分是“信仰与地方社会专题”；第六部分是今年发表在《史学月刊》和《史林》上的关于此次会议的两篇综述...

教育经典导读:外国卷

《教育经典导读》（中国卷）由著名教育家周洪宇教授担任主编：精选名家名篇名段，展现经典精译精品，导读简要凝炼，观点选粹提纲挈领，文中注释一目了然，推荐阅读拓展视野。《教育经典导读》（外国卷）是一部纵贯古今教育、囊括国外名著的经典选粹，细细品味阅读外国名家的教育经典作品，欣赏

不朽的文华-从文华公书林到文华图书馆学专科学校

从文华公书林到文华大学图书科、华中大学文华图书科再到文华图书馆学专科学校，“文华”所开创的中国图书馆事业、图书馆学教育以及档案管理学教育一直弦歌不绝，从未中断。“文华”既能在顺境中破浪前进，也能在逆境中奋发前行，其根本原因在于其独有的“文华精神”，即文化为公的博大胸襟、乐于奉献的服务理念、炽烈真诚的创业激情、不屈不挠的刚毅品质、求真务实的干事作风、开拓创新的豪迈胆魄。这是一笔宝贵的精神财富。《不朽的文华：从文华公书林到文华图书馆学

第三次工业革命与当代中国

本书以知识点解读方式给予广大民众第三次工业革命的普及。对第三次工业革命进行了系统的解读，从概念、理论、政府、企业、产业、社会、教育、生活、大众等多方位展开，每个版块又依次细化，网罗了第三次工业革命的内涵以及外延的所有节点，并着墨探讨第三次工业革命与当代中国以及中国梦的实现。

陶行知画传(2011/11)

《陶行知画传》以画传的形式对伟大的人民教育家陶行知(1891-1946)一生的事业、思想和人格做全面介绍，《陶行知画传》从陶行知的家世与童年说起，描绘他如何从皖南乡村走人世界著名学府，回国后创办各类学校，普及教育与民主，对中国教育和文化的诸多领域作出开拓性贡献，并以其爱满天下的博大胸襟、乐于奉献的伟大情操、炽烈真诚的教育激情、不屈不挠的刚毅品质、求真务实的思想作风和开拓求新的创造精神为中华民族树立了一座巨大的人格丰碑...

学术新域与范式转换-教育活动史研究导论

周洪宇编著的《学术新域与范式转换》是著名教育家、教育史学家周洪宇教授撰写的国内外第一部关于教育活动史的研究专著，旨在介绍何为教育活动史以及如何从事教育活动史的研究与写作。作者明确指出，教育活动史与教育思想史、教育制度史不同，是后两者的基础与前提，三者相辅相成。缺一不可，而以往忽略教育活动史及其研究是学术研究的重大缺陷。作者阐释了教育活动史研究的理论与方法，特别是对以人的活动与活动的人为中心的研究取向作了细致的论述，且在书中佐之以丰

陶行知教育名篇精选

著名教育学学者、陶行知研究专家周洪宇教授在全面细致研究陶行知著作的基础上，结合教育部颁发的《教师教育标准》，以教师素养必备的六大领域为纲，精选陶行知对这六个方面的论述，对教师提高职业素养和专业修为极有帮助，是一部带有工具书性质的教师可常备的书籍。

新编平面构成

构成艺术是任何艺术和设计的基础理论，它存在于一切艺术和设计的任何角落。如绘画艺术、雕刻艺术、摄影艺术；工业设计、展示设计、环境设计、装饰设计、装潢广告设计等等，无论平面的还是立体的，都离不开构成艺术，而基础构成又是构成艺术的理论基础。《新编构成基础丛书：新编平面构成》是关于介绍平面构成的教程。本书分为三章，主要内容包括：概述；平面构成的形态要素；平面构成的形式等...

外科学-(第3版)

《外科学》第3版保持了第2版6个部分的结构内容，但在创伤与骨科及神经外科中增加了相应内容，共72章。在原有教材整体结构基础之上，第3版教材修订内容在30％左右，并尽力做到教材的层次分明，逻辑性强，结构严谨，文字简洁流畅，标点准确。医学专业词汇后配有英文对应词。本书适当增加了图表，特别是增加原创插图和能够帮助学生理解和记忆的总结性表格。在每章后或在全书后加入推荐阅读书目和相关专业网址...

电工仪表与测量

本书可作为高职高专院校自动化类各专业及相关专业的电工仪表与测量课程教材，也可作为中等职业院校教材，同时可供工程技术人员参考...

杨东莼文集:论文卷

本书为《杨东莼文集》的重要组成部分, 本文集辑录了华中师范学院前院长杨东莼先生在20世纪上半世纪发表的一系列论文、报告、讲话等, 其内容广泛, 涉及政治、历史、哲学、教育、文化、时事评论等诸多领域, 观点鲜明, 注重实际, 其中不乏闪光的思想和独到的见解...

杨东莼文集:专著卷

《杨东莼文集·专著卷》是“杨东莼文集”中的著作部分。2013年, 适逢华中师范大学110周年校庆, 湖北民进65周年, 特编辑出版多卷本的《杨东莼文集》, 以更好地弘扬杨老先生的人格精神, 传承经典, 继往开来。本书双...

经济数学(21世纪高职高专规划教材·财经类专业基础课系列)

经济数学作为高职院校经济和管理类专业的一门公共基础课，是学习经济、管理类课程的先导课程，也是解决专业实际问题的有效工具。由刘洪宇主编的《经济数学(21世纪高职高专规划教材)/财经类专业基础课系列》编写宗旨是以应用为目的，紧密结合经济、管理类专业常见的实际问题，系统介绍相关的数学思想和数学工具，结合数学计算软件的使用方法，培养学生正确运用微积分、线性代数、概率论和数理统计的相关知识解决经济领域工作常见问题的能力，使学生能在财务会计、

金融学原理

洪宇平主编的《金融学原理》打破了先介绍金融学的一般概念，后介绍金融的基本工具，再介绍金融政策和金融市场监管法规这一传统教材结构顺序，按照金融业从业人员所必备的基础性金融知识和基本技能要求，对教材内容进行重新整合。本教材首先从与金融学关系最为密切的货币概念人手，增强学生的感性认识，提高学生学习兴趣，避免一开始就学习抽象的金融专业名词和理论，在学生形成对货币的初始性认知的基础上，再逐步展开介绍金融学的一些基本理论...

杨东莼大传

那些渐已远逝的传奇故事，那段无法平静的人生履痕，或是明日黄花，或被尘埃湮没，或在风中消散。岁月其徂，古人乃喟叹：“或低垂于霜露，或撼顿于风烟。”杨东莼，这位中国近现代杰出的马克思主义学者，著名的历史学家、翻译家、教育家和社会活动家，与毛泽东、周恩来、邓小平那些作为主角活跃在中国历史中心舞台并给后世留下巨大身影的历史人物不同，有关这位大时代的参与者的传说正逐渐消失于人们的视野与记忆，可一旦拨开历史的氤氲迷雾，那些零零散散的记忆碎片不断浮

声乐-2

《声乐2/学前教育专业艺术系列教材》是一本理论和实践相结合的系统声乐教材，同时又结合幼师生的专业特点，照顾到了将来从业的实用性，并且注意到读者艺术修养和视野的拓展。总之，《声乐2/学前教育专业艺术系列教材》适合学前教育和师范专业学生使用，也可供业余音乐爱好者自学使用。　　《声乐2/学前教育专业艺术系列教材》共分三部分，内容包括：声乐基础理论知识（包括声乐表演和儿歌教学的基础知识）、歌唱发声练习、声乐作品...

陶行知教育论著选

本书收录了作者在各个时期主要教育著作，包括论文、演讲、提案、书信、序跋等，书末附有若干首教育诗...

中国好教师-(全3册)

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。当前，因为个别教师的失德、失范行为，各种各样针对教育、教师批评的声音纷至沓来。习近平总书记在北师大的“四有”好老师讲话对“中国梦”背景下的中国教师提出了明确的要求，教育部也专门发文【教党（2014）32号】要求学习总书记讲话精神。李克强总理所作的政府工作报告更明确提出：教育改革也须以公平和质量为取向。而教育质量的提高根源

国家自主创新示范区建设政策与立法研究

《国家自主创新示范区建设政策与立法研究》为湖北省“十二五“软科学重点课题研究成果，研究了国家自主创新示范区建设政策与立法问题。《国家自主创新示范区建设政策与立法研究》从国家自主创新示范区建设的理论基础入手，运用科技园区、创新体系、区域发展等理论，分别对世界先进高科技园区及国内三个国家自主创新示范区的建设发展进行了比较研究，分析了国家自主创新示范区建设政策和立法现状，结合各国各地区创新政策和立法活动的经验，提出了我国国家自主创新示范

牧口常三朗画传

本书是一本新型的人物传记，旨在以画传这一新颖生动、直观可见的形式对日本著名教育家牧口常三郎做全面介绍，配以大量的珍贵图片，夹叙夹议，并以故事情节贯之，既生动有趣，又丰富感人...

空间多维协同传输理论与关键技术

1.理论基础和创新技术成果的综合体； 　　2.科研工作的理想参考书； 　　3.最新科研项目的技术成果； 　　4.本书作者所在的团队多年来一直致力于宽带无线通信方面的相关研究，已承担过多项国家级重点科研项目，具有从理论到工程实践的相关基础。 　　5.本书从空间多维信号传输以及多天线系统的原理出发，分别介绍了在地基、空基以及天基协同传输系统中如何最大程度利用空间维度资源提升系统性能以及频谱效率。 ...

黄溥教育思想与实践研究(2009/11)

作为迄今为止仅有的一部全面系统研究爱国基督徒教育家黄溥先生的学术论著，《黄溥教育思想与实践研究》通过对大量史料的分析详细论述了黄溥在几十年的中、高等教育实践中形成的独特的教育思想，对其独创的“七部课程”理论、改进的“中学教师教学负担计算法”、创建华中大学教育学院及相关教育课程设置的探索，以及对加强中等教育和高等教育密切合作方面的独到见解与实践等进行深入的研究，揭示其教育思想形成的历史背景、时代根源和精神实质。同时，《黄溥教育思想与实践

心理学不是教你诈

好书不是让人看得云里来雾里去的，而是能够将复杂的事物用简单的例子诠释出来，让非专业人士也能参与进来的。作为一本关于心理学的通俗读物，本书生动形象地将心理学的观点寓于生活实例中展现出来，很值得一读。　 人人都要懂点心理学，才能更好地行走社会。关注心理学、学习心理学更多的是为了了解人性、理解人心，不至于犯一些好心办坏事或者无心之过的愚蠢错误，做一个通情达理、心智成熟的人。　 本书的内容实用性很强，案例恰到好处，分析入木三分，而且覆

全球视野下的陶行知研究-第五卷

陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，宋庆龄誉之为“万世师表”，郭沫若尊之为“陶子”，将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼，两千年后陶行知”，温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内，陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前

中国战略报告-(第二辑)

中国的今日比1949年之后的任何一个时期都要深入的融合进国际社会。由于经济的腾飞带动的政治地位的上升，世界各国既有的格局正在被这一新兴的力量打破并重塑。在这一大环境下，国际社会的不同参与者都以各自不同的立场评价中国。或是希求、或是恐惧，一方面要求中国承担更多的国际责任，另一方面又担心新的介入力量造成新的问题。要在扑朔迷离的众声喧哗中寻找新的外交突破口和战略发展方向，无论是对于政策的制定者，还是跨国的投资者来说，都需要接纳更多的意见，获

移动电商运营方向

1. 内容新颖，紧跟行业趋势。本书以当前最新的移动电商知识为背景，讲解了行业的发展趋势，书中提供了大量最新监测数据，以及统计和分析数据的方法，以最超前的知识为读者提供最靠谱的决策支撑。 2. 中国电子商务协会移动电子商务师认证培训指定用书。3. 为在移动电子商务领域寻求商机与想要从事移动电商领域相关工作的学员提供清晰的市场及职业定位。 4. 重点图示化，可读性强。将重要概念、特征及在实际工作中的操作流程利用智能图示的形式表现出来，帮助

动漫作品制作

本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写。以动画制作流程为主线，动画短片《独自在家》为载体，结合中等职业学校学生动手能力强的特点，系统介绍了影片策划、导演阐述、剧本创作、角色造型设计、场景设计、道具设计、故事画板、设计稿、动画设计、声音制作、后期制作等内容，并融入了大量动画片制作中的案例和素材，同时注重动画教学、实践中的经验。本书专门针对高职院校、中等职业学校动漫专业学生编

全球视野下的陶行知研究-第八卷

陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，宋庆龄誉之为“万世师表”，郭沫若尊之为“陶子”，将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼，两千年后陶行知”，温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内，陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前

译著卷(上下)-杨东莼文集

杨东莼是一位带有传奇色彩的中国近现代杰出的马克思主义学者，著名的历史学家、翻译家、教育家和社会活动家，还是华中师范学院首任院长、湖北民进组织早期创建者。周洪宇称，杨东莼以“盗火者”的精神，将马克思主义用于救亡图存、强国富民的“东方火云”，他的历史功绩与优秀品格值得我们永远铭记...

中国好教师:怎样做一个幸福的好老师

本书内容包括：没有谁能偷走教师的幸福、教师真正的幸福是什么、教师如何触摸职业幸福、教师怎样让幸福来敲门、好课是怎样磨成的、好教师是怎样炼成的等...

中国好教师:做党和人民满意的好老师

本书内容包括：因为心里装着孩子、我不能承受没有学生的生活、爱满天下的人生传奇、一个“80”后的大山情、25年用“心”照亮聋哑孩子人生、生命与使命同行、教师专业化成长的榜样等...

中国好教师:习近平总书记“四有”好老师讲话解读

本书共分为五章，内容包括：崇高追求——做党和人民满意的好老师、理想信念——好老师的人格基石、道德情操——好老师的核心品质、扎实学识——好老师的专业素养、仁爱之心——好老师的职业底色...

机械制图

本书内容包括: 制图的基本知识、投影基础、立体的投影、平面与立体与立体的相交、组合体的视图及尺寸注法、轴测投影图、机件的常用表达方法、零件图、装配图及计算机绘图基础和附录...

中国教育黄皮书:长江教育研究院2016年度教育报告:2016年:加强教育法治,全面推进依法治教

《中国教育黄皮书（2016年：加强教育法治，全面推进依法治教）》一书是长江教育研究院近年来连续推出的第七本《中国教育黄皮书》，讨论的主题是如何加强教育法治，全面推进依法治教。全书主要包括年度主题与年度综述两大部分，其中上编年度主题，主要由政策建议、名家论坛、理论探索、改革实践组成，下编年度综述，主要由发展综述、聚焦热点、教育大事记组成。上编年度主题中的政策建议，主要收录了长江教育研究院2015年教育政策建议书关于加强教育法治，全面推进

智者的建言:长江教育研究院顾问专家国是建言集

本书共分为六章, 其主要内容包括: 教育改革的宏观考察、教育治理体系的重新建构 ; 教育公平的理想追求 ; 教育投入的长效机制 ; 教育信息化的挑战与应对 ; 第三次工业革命与教育未来...

教育智库与教育治理研究丛书--智库的成长:长江教育研究院的探索之路(2006-2016年)

《智库的成长：长江教育研究院的探索之路（2006-2016年）/教育智库与教育治理研究丛书》通过对十年探索历程的回顾，追昔抚今，以期总结过去，立足现实，展望未来。　　全书采用编年体与纪事本末体结合写作而成。以编年体体现发展历程之艰难曲折，以纪事本末体体现十年所做的主要工作。同时，以问题与建言为导向，纵横交错，以横为主，突出重点，具体说，即前三章为纵，后八章为横。前三章从纵向上，以时间为维度，介绍长江教育研究院十年来的探索历程；后八