扫一扫
关注中图网
官方微博
>
关于“李竹平”检索到 共10种现货商品
出版社：
- 长江文艺出版社(4)
- 长江文艺出版社(4)
- 华东师范大学出版社(3)
- 华东师范大学出版社(3)
- 人民邮电出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 济南出版社(1)
- 济南出版社(1)
- 湖南人民出版社(1)
- 湖南人民出版社(1)
- 长江文艺出版社(4)
- 长江文艺出版社(4)
- 华东师范大学出版社(3)
- 华东师范大学出版社(3)
- 湖南人民出版社(1)
- 湖南人民出版社(1)
- 济南出版社(1)
- 济南出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
-
我在小学教语文:母语课程的开发与实施
¥34.9(7折)定价:¥49.8特级教师李竹平创意开发和实践母语课程的成果结晶。完整呈现课程开发的过程与有效做法，提升一线语文教师的课程开发能力。既有课程开发的方法指导，又有成熟课程样本的示范，方便学习吸收与借鉴实施。助力小学语文教师素养导向个性化教学，涵养灵魂有光的学生。推荐篇目:序 我的母语教育探索之路P12 母语教育呼唤母语课程P25 母语课程开发的四个路径P70 母语课程实践中的教师价值体现...
-
小学生3~6年级作文故事会:飞刀老师的16堂高分作文课(全2册)
¥43.3(6.2折)定价:¥69.8作文故事会 是一部描写向日葵班的孩子与飞刀老师日常学习与生活的校园小说。从构思到细节，作者、特级教师李竹平将写好作文的方法穿插在一次次对话和课堂教学中，并给出了精彩例文赏析。书中展现的是小学生熟悉的学习场景和生活趣事，容易引起小学生的共鸣。原创插图清新自然，图文阅读相得益彰。 本书适合怕写作文、爱读故事的3 ～ 6 年级小学生阅读，也可供语文教师及从事作文教学的专业人员参考...
-
-
大夏书系:儿童成长的秘密
¥34.9(7折)定价:¥49.8童年的丰富性、发展性和具体儿童的复杂性，决定了教育者必须是童年和儿童的持续研究者，要不断地发现新问题，并分析问题产生的新情境，探索新的解决办法和路径。小学特级教师李竹平基于一线教育者的实践立场，不断进行实证性儿童研究，既为我们揭示了儿童成长的秘密与真相，也为我们揭示了教师如何参与儿童成长的路径，助力一线教师在与儿童的相处中，真正理解儿童、携手儿童，把儿童当作儿童，做儿童的知心人，成为儿童成长专家...
-
语文寻意:从文本解读到课程设计(大教育书系)
¥24.4(5.8折)定价:¥42.0文本解读和课程设计，都是语文老师的看家本领。特级教师李竹平巧妙地将这两者结合在一起，并认为语文教学是一个寻意的过程。这个过程，则由文本解读生发，指向“一节课或文本本身学习的解读”“单元整体目标有效落实的解读”“教师课程创造和建构的解读”。本书从单文实践、单元解读、群课设计三个维度出发，通过作者的代表性课例，向一线教师呈现文本解读与教学设计的范本...
-
-
大夏书系·小学语文大单元教学八讲
¥41.9(7折)定价:¥59.8本书立足于新课标对新时代小学语文教育教学的新要求与新定位，以发展学生的语文核心素养为旨归，深入浅出地诠释了什么是小学语文大单元教学，为什么要选择大单元教学，并结合大量实践案例，分析了小学语文大单元教学设计和实施的关键性问题，为一线教师理解和运用大单元教学提供了清晰、实用的思路与方案...
-
大教育书系:呼应学习任务群·小学语文大单元教学设计 (三、四年级)
¥35.0(7折)定价:¥50.0本书从单元整体阅读、大单元教学设计思路、语文实践活动设计和评价量规划四个板块入手，构建“分析单元语文要素，界定所属的学习任务群”“梳理单元学习KUD目标，明确大概念，发布核心任务及子任务”“按子任务展示语文实践活动”“明确单元学习成功标准和核心任务完成标准，以进行教学评价”的设计思路...
-
大教育书系:呼应学习任务群·小学语文大单元教学设计 (五、六年级)
¥35.0(7折)定价:¥50.0本书从单元整体阅读、大单元教学设计思路、语文实践活动设计和评价量规划四个板块入手，构建“分析单元语文要素，界定所属的学习任务群”“梳理单元学习KUD目标，明确大概念，发布核心任务及子任务”“按子任务展示语文实践活动”“明确单元学习成功标准和核心任务完成标准，以进行教学评价”的设计思路...
-
大教育书系:呼应学习任务群·小学语文大单元教学设计 (一、二年级)
¥35.0(7折)定价:¥50.0本书从单元整体阅读、大单元教学设计思路、语文实践活动设计和评价量规划四个板块入手，构建“分析单元语文要素，界定所属的学习任务群”“梳理单元学习KUD目标，明确大概念，发布核心任务及子任务”“按子任务展示语文实践活动”“明确单元学习成功标准和核心任务完成标准，以进行教学评价”的设计思路...
