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2013年嘉兴经济社会发展蓝皮书
¥31.2(7.8折)定价:¥40.0周建新等编著的《2013年嘉兴经济社会发展蓝皮书》围绕嘉兴经济社会发展的热点、难点结合统计数据,进行深入分析、理性思考和系统研究,在总结经验中摸索内在规律,在提炼概括中探寻方法路径,紧紧围绕嘉兴“创业创新城、人文生态城、和谐幸福城和现代化网络型田园城市”的发展目标提出应对的策略。本书共分经济、社会、政治三篇...
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群众文化视阈下中国电视认同研究
¥103.5(7.5折)定价:¥138.0本书稿为国家社科基金后期资助项目“群众文化视域下中国电视认同研究”(项目批准号:2OFYSB006,于2020年10月立项)的研究成果。绪论部分为研究缘起,主要介绍本书的研究对象、核心命题以及研究方法等。第一章聚焦“研究视角问题”,主要阐释群众文化内涵外延、历史脉络和时代内涵,并解释选择群众文化作为研究视角的原因及其价值。第二章聚焦“主体性问题”,主要用比较方法来分析人民群众在电视创作与接受活动中的功能定位、角色嬗变和当前现状。第三章
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材料液态成形模拟方法及其应用
¥52.7(8.5折)定价:¥62.0本教材系统地阐述了材料液态成形(铸造)过程数值模拟理论及其求解方法和应用实例。先简要介绍了材料成形模拟技术与基本方法;再按先理论后实例的方式分别介绍了成形过程涉及的温度场、流动场、应力场、浓度场、电磁场以及微观组织模拟等六个方面,较好地覆盖了目前材料成形数值模拟技术的各个方面。其中,理论部分详细介绍了各种物理场对应的数学模型与求解方法,实例部分则针对可能的成形缺陷以及对应的工艺优化举例进行了详细说明。 数值模拟技术是近几十年来尤其是
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奥数小丛书(第二版)初中卷7(组合趣题)
¥7.2(5.5折)定价:¥13.0对初中生而言,“组合数学”似乎是一个新鲜而陌生的内容.其实我们以前接触到的不少问题,如游戏、镱略等都是组合数学问题。组合数学题的特点是杂而难,解题的方法也种类繁多,很多要有较高的技巧。本书把有趣的问题分为5个单元,前3个单元相对基本些,涉及计数问题、抽屉原理和染色问题,后2个单元是一些复杂的问题。书中的不少例题来自国内外数学竞赛试题。本书的内容是初中数学的提高和深化,对高中数学的学习也有很大的帮助。学有余力的同学不妨一读...
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21天成为计算高手——周爷爷特快计算法(初级)
¥39.2(4.9折)定价:¥80.0周爷爷特快计算法初级版对应于学前大班及小学一年级的学生, 针对性强。方法不仅实用有效, 而且简单易懂, 可以短时间内提高孩子们的计算能力。本方法不仅从感官上让孩子们明白计算的原理, 还能提高孩子们对于计算的热爱。本册为初级, 主要内容包括: 以五建形、以十建形、计算模式、依形而算等...
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动手玩计算――周爷爷特快计算法(初级)
¥33.3(4.9折)定价:¥68.0周爷爷特快计算法初级版主要供学前大班及小学一年级的学生用来学习20以内的加减法,要学习20以内的加减法关键是先学会算,之后再提高计算速度。本书针对性强,方法不仅实用有效,而且简单易懂,可以短时间内提高孩子们的计算能力。本方法不仅从感官上让孩子们明白计算的原理,还能提高孩子们对于计算的热爱...
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爱尔兰民族问题及其和平进程研究:基于一个边境小镇的调查
¥89.6(7折)定价:¥128.0本书是本人2006年至2014年间4次在爱尔兰田野调查的成果, 是一本人类学视野下的民族志,是国内本研究爱尔兰民族问题及其和平进程的人类学著作,也是国家社科基金一般项目结项成果(结项评审等级:良好)。本书在开篇之处,交代了研究的缘起,以及资料的准备、田野点的选择等问题。随后,根据逻辑关系,以层层递进的方法,展开对田野点以及相关核心问题的描述和分析,很后对关键问题进行了归纳和总结。本书以人类学田野调查的方法,以克朗内尔斯小镇为调查点,从
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铸造熔炼过程模拟与炉料优化配比技术
¥53.8(7.8折)定价:¥69.0本书系统阐述了铸造熔炼过程模拟与炉料优化配比的理论方法、软件系统及应用案例。本书分上、下两篇:上篇铸造熔炼过程模拟技术及应用,主要介绍了冲天炉熔炼成分预测数学建模、热力学建模、参数约束处理、系统开发,以及感应电炉熔炼数学建模、数值模拟求解技术、模拟算例与分析;下篇计算机炉料优化配比技术及应用,主要介绍了计算机炉料优化配比数学建模、系统的设计与实现,以及华铸FCS炉料配比软件系统的主要功能模块、操作使用方法和实际应用案例。本书是对我国铸
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动手玩计算――周爷爷特快计算法(中级)
¥38.8(5.7折)定价:¥68.0“动手玩计算”丛书有3个品种:《动手玩计算――周爷爷特快计算法(初级)》《动手玩计算――周爷爷特快计算法(中级)》《动手玩计算――周爷爷特快计算法(不错)》周爷爷特快计算法中级版对应于小学一、二年级的学生,学习目标是让孩子在进行20以内的加减法计算时计算速度达到老师要求的五倍(小学老师一般要求5分钟内计算60道题);另外还要学习加减巧算与多位数加减竖式等内容。本书针对性强。方法不仅实用有效,而且简单易懂,可以短时间内提高孩子们的计算能
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动手玩计算――周爷爷特快计算法(高级)
¥33.3(4.9折)定价:¥68.0“动手玩计算”丛书有3个品种:《动手玩计算――周爷爷特快计算法(初级)》《动手玩计算――周爷爷特快计算法(中级)》《动手玩计算――周爷爷特快计算法(不错)》周爷爷特快计算法不错版对应于小学二年级的学生,学习乘法、除法及乘除法混合运算。本书针对性强,方法不仅实用有效,而且简单易懂,可以短时间内提高孩子们的计算能力。本方法不仅从感官上让孩子们明白计算的原理,还能提高孩子们对于计算的热爱...
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数学能力拓展系列丛书数学思维:中班(下)(共5册)
¥62.7(4.9折)定价:¥128.0该系列丛书分为学前数学思维小班(上)、小班(下)、中班(上)、中班(下)、大班(上)、大班(下)6套书,每套书包含5~6本书。该系列丛书内容全面、系统,家长和孩子易上手,且引导方式简单。通过图形空间、数概念与计算、逻辑关系与推理等来呈现内容。是一套以数学知识为载体,培养孩子思维能力的产品...
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数学能力拓展系列丛书动手玩计算:周爷爷特快计算法(中级)
¥28.8(6折)定价:¥48.0“动手玩计算”丛书有3个品种:《动手玩计算――周爷爷特快计算法(初级)》《动手玩计算――周爷爷特快计算法(中级)》《动手玩计算――周爷爷特快计算法(不错)》周爷爷特快计算法中级版对应于小学一、二年级的学生,学习目标是让孩子在进行20以内的加减法计算时计算速度达到老师要求的五倍(小学老师一般要求5分钟内计算60道题);另外还要学习加减巧算与多位数加减竖式等内容。本书针对性强。方法不仅实用有效,而且简单易懂,可以短时间内提高孩子们的计算能
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数学能力拓展系列丛书动手玩计算:周爷爷特快计算法(初级)
¥28.8(6折)定价:¥48.0周爷爷特快计算法初级版主要供学前大班及小学一年级的学生用来学习20以内的加减法,要学习20以内的加减法关键是先学会算,之后再提高计算速度。本书针对性强,方法不仅实用有效,而且简单易懂,可以短时间内提高孩子们的计算能力。本方法不仅从感官上让孩子们明白计算的原理,还能提高孩子们对于计算的热爱...
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铸造数字化信息化智能化技术丛书铸造充型凝固过程数值模拟系统及应用
¥71.3(7.2折)定价:¥99.0本书系统地阐述了铸造充型凝固过程数值模拟的理论与方法、软件系统及典型应用案例。本书分上下两篇:上篇铸造充型凝固过程数值模拟理论与方法,主要介绍了数值模拟离散方法、充型凝固过程数学模型与数值求解及缺陷预测方法、数值模拟前后处理技术等;下篇铸造充型凝固过程数值模拟软件及应用,主要包括华铸CAE系统的控制平台、前处理、计算分析、后处理等功能模块以及典型应用案例。本书是对我国铸造行业从数字化走向智能化的思考与探索,以期为我国铸造行业由大变强奠
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铸造数字化信息化智能化技术丛书铸造企业数字化管理系统及应用/铸造数字化信息化智能化技术丛书
¥72.3(7.3折)定价:¥99.0本书系统阐述了铸造企业信息化进程中数字化管理的理论与方法、软件系统架构以及典型应用案例。本书分上下两篇:上篇铸造企业数字化管理理论与方法,主要介绍了铸造企业单件化、智能化、柔性化(设计与实施)、集成化(软件间、软硬件间)、协同化、智能化排产等管理方法;下篇铸造企业数字化管理软件及应用,主要介绍了华铸ERP集成系统的功能模块、二次开发方法以及典型应用案例等。本书是对我国铸造行业从数字化、信息化走向智能化的思考与探索,以期为我国铸造行业由
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神经麻醉与重症监护精要(翻译版) GUPTA AND GELB
¥98.7(7.1折)定价:¥139.0本书以标记要点的形式展现重要数据和总结关键点,使用恰当的图片帮助读者理解内容,内容包括神经外科麻醉和神经重症治疗的核心临床知识,是一本实用指南适用于神经外科麻醉临床医生、初学者、无论经验丰富与否的医务人员...
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数学能力拓展系列丛书动手玩计算(周爷爷特快计算法高级7-9岁)/数学能力拓展系列丛书
¥28.8(6折)定价:¥48.0“动手玩计算”丛书有3个品种:《动手玩计算——周爷爷特快计算法(初级)》《动手玩计算——周爷爷特快计算法(中级)》《动手玩计算——周爷爷特快计算法(不错)》周爷爷特快计算法不错版对应于小学二年级的学生,学习乘法、除法及乘除法混合运算。本书针对性强,方法不仅实用有效,而且简单易懂,可以短时间内提高孩子们的计算能力。本方法不仅从感官上让孩子们明白计算的原理,还能提高孩子们对于计算的热爱...
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数学能力拓展系列丛书数学思维:小班(上)(共6册)
¥62.7(4.9折)定价:¥128.0该套书分为学前数学思维小班(上),共6册。该套书内容全面、系统,家长和孩子易上手,且引导方式简单。通过图形空间、数概念与计算、逻辑关系与推理等来呈现内容。是一套以数学知识为载体,培养孩子思维能力的产品。带领孩子探索数学的本源,发现多样的思考方式。这里有:1. 简单的故事,创造情景,增加孩子学习兴趣;直观的演示,让孩子理解计算原理,远离死记硬背;科学的进阶,让孩子步步为营,计算能力稳步提高。2. 新奇的玩法――你能摸出三角形吗?你能闭眼
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数学能力拓展系列丛书数学思维:大班(上)(共6册)
¥76.8(6折)定价:¥128.0本套书为数学思维――大班(上),共6册。带领孩子探索数学的本源,发现多样的思考方式。这里有:1. 简单的故事,创造情景,增加孩子学习兴趣;直观的演示,让孩子理解计算原理,远离死记硬背;科学的进阶,让孩子步步为营,计算能力稳步提高。2. 新奇的玩法――你能摸出三角形吗?你能闭眼拼出正方体吗?带领孩子玩转平面和立体的对应,逐步建立空间想象力。3. 不一样的思考方式――迷宫只能正着走吗?二宝没吃早饭是假话,那二宝到底吃没吃早饭呢?优选拆下来
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数学能力拓展系列丛书数学思维:小班(下)(共6册)
¥67.8(5.3折)定价:¥128.0该系列丛书分为学前数学思维小班(上)、小班(下)、中班(上)、中班(下)、大班(上)、大班(下)6套书,每套书包含5~6本书。该系列丛书内容全面、系统,家长和孩子易上手,且引导方式简单。通过图形空间、数概念与计算、逻辑关系与推理等来呈现内容。是一套以数学知识为载体,培养孩子思维能力的产品...
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神经外科麻醉学-第6版
¥140.6(7.1折)定价:¥198.0本书以临床为导向清晰阐述了神经外科麻醉临床的重点问题,对相关病例进行了分析和讨论,对神经外科患者的围术期安全管理提供了完整的专家共识:整合了目前新科学理论和新临床管理方案;详细阐述了每个临床问题的发生原理、处理方式以及如何避免并发症;通过图解的方式清晰阐述理论,深入浅出,一目了然;涵盖了神经外科麻醉相关的所有重点问题,既有深度又有广度,对临床问题提出了可靠性的答案和建议...
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动荡的围龙屋——一个客家宗族的城市化遭遇与文化抗争
¥29.0(3.3折)定价:¥88.0本书主要讲述作为粤东客家人宗祠、祖屋空间载体的围龙屋古建筑面临城市拆迁的境运,以及客家人对此的反应、态度和行动。该书整合民族学、人类学、客家学等多学科理论方法,采用“过程—事件分析”的研究路径和“文化抗争中的相互建构”的分析框架,重点阐述了客家宗族针对城市拆迁而发起的保护围龙屋、保护历史文化遗产的原因、过程、特点及其社会文化意义,深入分析了客家宗族社会与现代变迁、文化保护与现代化等问题,探讨文化抗争背后的心理活动、行为方式及策略手段,
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数学能力拓展系列丛书数学思维:中班(上)(共6册)
¥96.0(7.5折)定价:¥128.0本套书为数学思维――中班(上),共6册。该套书内容全面、系统,家长和孩子易上手,且引导方式简单。通过图形空间、数概念与计算、逻辑关系与推理等来呈现内容,是一套以数学知识为载体,培养孩子思维能力的产品。带领孩子探索数学的本源,发现多样的思考方式。这里有:1. 简单的故事,创造情景,增加孩子学习兴趣;直观的演示,让孩子理解计算原理,远离死记硬背;科学的进阶,让孩子步步为营,计算能力稳步提高。2. 新奇的玩法――你能摸出三角形吗?你能闭眼拼
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数学能力拓展系列丛书数学思维:大班(下)(共5册)
¥62.7(4.9折)定价:¥128.0该系列丛书分为学前数学思维小班(上)、小班(下)、中班(上)、中班(下)、大班(上)、大班(下)6套书,每套书包含5~6本书。该系列丛书内容全面、系统,家长和孩子易上手,且引导方式简单。通过图形空间、数概念与计算、逻辑关系与推理等来呈现内容。是一套以数学知识为载体,培养孩子思维能力的产品...
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数学奥林匹克小丛书.组合趣题
¥11.0(5.5折)定价:¥20.0对初中生而言,“组合数学”似乎是一个新鲜而陌生的内容,其实我们以前接触到的不少问题,如游戏、策略等都是组合数学问题。组合数学题的特点是杂而难,解题的方法也种类繁多,很多要有较高的技巧。本书把有趣的问题分为5个单元,前3个单元相对基本些,涉及计数问题、抽屉原理和染色问题,后2个单元是一些复杂的问题。书中的不少例题来自国内外数学竞赛试题。本书的内容是初中数学的提高和深化,对高中数学的学习也有很大的帮助。学有余力的同学不妨一读...
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艾米莉·狄金森诗选:601∽900首:英汉对照
¥27.9(5.7折)定价:¥49.0美国19世纪女诗人艾米莉·狄金森(Emily Dickinson)自20世纪80年起进入了西方经典作家的行列,被认为是美国最伟大的两位现代主义诗人之一。《艾米莉·狄金森诗选(601~900首)》承接《艾米莉·狄金森诗选(301~600首)》,译者选译了约翰逊编的《艾米莉·狄金森诗歌全集》中第601至900首共300首。本书采取英汉对照的方式,目的是让读者通过英汉对照,更了解原文,也更知晓译文的优点和不足,从而可以更客观、具体地提出批评