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关于“刘铁芳”检索到 共11种现货商品
出版社：
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比技术更重要的是观念
¥30.2(6.7折)定价:¥45.0本书要倡导一种有理念的教育实践。现实的惯习很坚硬，需要足够强大的理念之光才能将它穿透，这对于讲求急功近利的我们而言尤其重要。在这里，我想要传达的不仅仅是关于教育的理念本身的重要性，更重要的是我们每个人如何从自己周遭的坚硬现实中超越，以理念之光来照亮自我人生的可能性...
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什么是好的教育-学校教育的哲学阐释
¥23.8(8折)定价:¥29.8本书以教育哲学的思考介入当下学校教育，抓住如何激发学生对美好事物的欲求这一教育的灵魂性问题，展开学校教育的各个基本要素的哲学解读，主要包括教育、学生、教师、教学、学校和校长六个关键词，借以阐发学校教育的基本理念，进而展现好的学校教育的图景及其可能性：学生迷恋着美好事物，教师心向着学生，以成就学生为己任，校长在理念世界中紧盯着学生健全发展的同时，在现实世界中心向着教师，师生共同浸润在自然与人文彼此辉映的校园之中，共同造就蓬勃向上的
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中国基础教育评论-第1辑
¥21.6(7.2折)定价:¥30.0这本《中国基础教育评论(第1辑)》由刘铁芳主编，设置了“古典诗教的意味”“公民教育”“教育现场”“教育讲演”等栏目，收了《古典诗教的贵族精神》、《保卫教育的古典气质》、《班级生活的反思与重建》、《生命教育哲学视野中的儿童教》等文章...
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以教学打开生命:个体成人的教学哲学阐释
¥42.0(7.5折)定价:¥56.0本书通过援引东西方古典教育中的起兴、启发及对话思想，丰富了分析 “教育性教学”的视域，凸显了教学的生命意蕴和教学旨在促进个体完整成人方面的技艺。全书以生命论为视角，以构建教育性教学话语体系为核心，创造性地阐发了个体身心的激活与教育意向性的形成、思维的激活与理智兴趣的养成、精神世界的敞亮与生命境界的提升之间的联系，为教育工作者理解 “个体成人”“教书育人”提供了新的教学哲学视角。...
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追寻生命的整全:个体成人的教育哲学阐释
¥95.5(8.3折)定价:¥115.0本书以教育何以关注个体成长的整全性为中心，以个体发展的整体性来超越当下教育的碎片化、以个体生命成长的渐进性与教育的阶段性来超越当下教育的无序化、以爱的生长与培育为灵魂来达成个体生命成长的自主性、以哲学教育的展开来促成个体人格的完整性生成，最终回到人的自由全面发展这一人类恒久的主题，由此廓清通往整全的教育路径。本书深入而系统地回应了当今教育问题，特别是以碎片化为中心、远离人的整全性发展这一现实难题，融哲学、教育学于一体，融理性思考与诗性
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教育的高度即人性的高度
¥30.2(6.7折)定价:¥45.0本书的基本主题是教师在教育实践中的地位与教师的生命修炼问题。基础教育的质量，一切教育的质量，其中心乃是身在其中的人的生命质量。首当其冲，是教师的生命质量。没有高质量的教师生命，是很难，甚至不可能教出高质量的学生生命状态来的。今日为师，我们需要充分地意识到自我身上的生命责任，努力孕育生命之爱、孕育教育之智，以阅读与思考来提升自我，以思想之光点燃日常教育生活之薪，过一种积极的教师生活，努力让自己成为优良教育的见证者...
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当代中国教育学人文库个体成.人的开端:儿童教育的哲学阐释/当代中国教育学人文库
¥39.0(6折)定价:¥65.0本书力求回到个体成.人的开端，从儿童成长的细节中，发现以美好事物体验为中心的个体成.人之初始形态及其核心质素——爱与丰富性，并进一步阐释儿童成长与教育的核心机理，回返爱与自由的生活世界，以儿童自身美好生活敞开的路径，来引导儿童发展的可能性...
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乡土的逃离与回归:乡村教育的人文重建(增订本)
¥23.6(6.2折)定价:¥38.0本书力求在两个方面展示乡村教育的深层意蕴：一是放在乡村教育自身的视域中揭示乡村教育的人文意蕴；二是置于现代教育的整体背景之中，审视乡村教育在整个现代教育体系中的位序和人文意义。本书此次再版上市，新增作者近期新研究，以飨读者...
五星书
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大学信息技术基础与应用
¥34.9¥49.8
