小学生健康教育读本 3-4年级

将按照《中小学健康教育指导纲要》的主要内容和分级要求，对照健康素养66条中与青少年健康密切相关的内容，结合近年来学生的重点健康问题和社会的普遍关注，形成系列丛书内容框架。力求适合该层级学生的生理、心理发育和阅读、学习能力和认知需求。突出健康教育的特点，尽量避免与其他课程内容重复。（1～2年级）于2019年12月出版，印刷4000册，目前库存100册 ...

健康影响评价实施操作手册(2021版)

本书包括健康影响评价概述及相关名词解释、重要公共政策健康影响评价操作手册、重大工程项目健康影响评价、空间规划健康影响评价技术指南及参考案例四个部分。基于《“健康中国2030”规划纲要》对健康影响评价范围的限定、公共政策的定义及我国目前公共政策涵盖范围，本书对重要规划和政策、重大工程项目的健康影响评价切入机制和技术流程进行进一步梳理。另外，由于空间规划项目的特殊性和重要性，在本书相关技术指南指导下，各地进行了实践，本手册将实践案例纳入，

新冠病毒感染防治百问百答(配增值)

随着新冠病毒变异和全球疫情变化，以同志为核心的党中央坚持走小步不停步，先后审议出台二十条、新十条措施，推动我国疫情防控进入新阶段。这就要求广大人民群众积极做好科学防控，面对病毒感染，不恐慌，有序恢复生产生活秩序。本书分为六篇，从基础知识、日常防护、居家防治、科学就医、疫苗接种、中医防治等方面，尽享详细阐述，包含了个人卫生习惯、心理保健、合理饮食和运动等内容，对于儿童、孕产妇、老年人等特殊群体也有针对性防护和就医建议。全书以问答的形式，

农村居民新冠病毒感染防治健康教育手册(配增值)

针对农村特点，梳理了农村居民疫情防控中最应该了解的知识和技能，共分为6篇。第一篇为科学认知，主要介绍新冠病毒的基本知识、当前流行毒株的情况及采取相关防护措施的原因。第二篇为日常防护，针对农村地区居民的生产生活特点，介绍了应采取的防护措施，特别是重点人群和返乡过程中的防护措施。第三篇为居家防治，介绍了感染人员如何做好健康监测、居家治疗与科学防护。第四篇为科学就医，介绍了什么情况下该就医、如何就医、如何用药等内容。第五篇为预防接种，介绍了

学生健康教育丛书——初中生健康教育手册

将按照《中小学健康教育指导纲要》的主要内容和分级要求，对照健康素养66条中与青少年健康密切相关的内容，结合近年来学生的重点健康问题和社会的普遍关注，形成系列丛书内容框架。力求适合该层级学生的生理、心理发育和阅读、学习能力和认知需求。突出健康教育的特点，尽量避免与其他课程内容重复。认真分析初中学生的学习生活特点和教育教学规律编排健康主题顺序，在突出核心信息的基础上，充分运用故事、案例以及小贴士等拓展阅读，增加信息量，提升阅读兴趣，并通过

健康教育核心信息汇编(2021版)

书稿内容包括5方面，分别是人群健康素养、健康生活方式健康教育核心信息和相关释义、重点人群健康教育核心信息和相关释义、重点疾病核心信息和相关释义和其他参考信息。增加了减油宣传核心信息、口腔健康核心信息及知识要点、婴幼儿喂养健康教育核心信息、中国学龄儿童合理膳食健康教育核心信息及释义、0～6岁儿童眼保健操核心知识问答、老年失能预防核心信息、糖尿病防治核心信息、癌症防治核心信息及知识要点、阿尔茨海默病预防与干预核心信息、地中海贫血防治核心信

常见呼吸道感染防治百问百答

目前，国内多地报告呼吸道感染疾病高发，引发关注。国家卫生健康委新闻新闻发布会提示，近期呼吸道感染性疾病以流感为主，还有鼻病毒、肺炎支原体、呼吸道合胞病毒、腺病毒等。国务院联防联控机制综合组印发《关于做好冬春季新冠病毒感染及其他重点传染病防控工作的通知》，指导各地各部门进一步做好冬春季新冠及其他重点传染病防控工作，保护人民群众身体健康。本书由中华预防医学会、中国健康教育中心组织编写，共分为科学认知篇、日常预防篇、科学治疗篇、中医药防治篇

新冠病毒感染防治百问百答2

随着新冠病毒变异和全球疫情变化，以同志为核心的党中央坚持走小步不停步，先后审议出台二十条、新十条措施，推动我国疫情防控进入新阶段。随着我国新冠病毒感染防控政策的调控，就要求广大人民群众调整好心态，科学应对，面对病毒感染，不恐慌，有序恢复生产生活秩序。本书从政策引导、个人防护指引、中医防治，特殊人群包括老年人、儿童、孕产妇、基础疾病患者等，详细阐述，包含了注意事项、心理保健、合理饮食和运动等内容，对于特殊群体也有针对性防护，加强中医药的

健康影响评价典型经验汇编

《健康影响评价典型经验汇编》主要包括三个部分的内容：健康影响评价方法学研究，健康影响评估机制的建立，重点领域、重点问题应对中的健康影响评价。全书将健康影响评价基本理论和实践案例相结合，包含4个方法学相关介绍和20个案例介绍，总结了各试点地区在评估机制建设、评价方法学探索和针对重点领域、重点问题应对开展健康影响评价等方面的经验，内容丰富并具有一定的参考意义，可为各地开展健康影响评估制度建设和健康影响评价工作提供借鉴...

家庭安全用药一本通

本书是一本关于家庭安全用药常识的普及读物.全书分八章,以解答问题的形式介绍药物的基本知识、药品的选购和管理、药品说明书、针对不同人群的用药、常见病用药、常用中成药、用药误区与饮食禁忌等,配有实例,可读性强.可以为百姓了解用药知识提供帮助...

新型冠状病毒肺炎疫情防控健康教育核心信息及释义

本书中新型冠状病毒肺炎疫情防控健康教育核心信息及释义主要内容包括以下八条。 第一条：近期，我国出现新型冠状病毒肺炎疫情，病毒主要经呼吸道飞沫和接触传播，从目前收治的病例情况看，多数患者症状较轻，预后良好，少数患者病情危重，老年人和有慢性基础疾病者预后较差。 第二条：防控新型冠状病毒传播的关键措施之一是对确诊病例、疑似病例和无症状感染者的早发现、早报告、早隔离、早治疗。 第三条：养成良好个人卫生习惯，正确佩戴口罩，勤洗手，勤开窗通

将健康融入所有政策实践—地方经验汇编

本书将各地“将健康融入所有政策”工作经验进行汇编, 为选择符合国情的路径, 设计切实可行的方案, 动员全社会、全体居民共同参与进来, 实现健康中国提供参考。该书共分四章, 内容包括: 健康影响评价机制探索实践 ; 场所健康促进实践等...

小学生健康教育读本(1-2年级)/学生健康教育读本丛书

按照《中小学健康教育指导纲要》的主要内容和分级要求，对照健康素养66条中与青少年健康密切相关的内容，结合近年来学生的重点健康问题和社会的普遍关注，形成系列丛书内容框架。力求适合该层级学生的生理、心理发育和阅读、学习能力和认知需求。突出健康教育的特点，尽量避免与其他课程内容重复。可供学生自行阅读、亲子阅读；也可作为学校健康教育课、健康教育活动的参考资料。本分册，针对1-2年级学生...

健康教育核心信息汇编(2019版)

每个人是他身体健康的责任人，提高居民健康素养水平是提高人民群众健康水平很根本、很经济、很有效的策略。本书分为九个部分，分别为“人群健康素养” “重点人群健康教育核心信息和相关释义” “健康生活方式健康教育核心信息和相关释义” “慢性病防治核心信息和相关释义” “传染病防治核心信息和相关释义” “地方病防治核心信息和相关释义” “突发卫生应急核心信息和相关释义” “其他”和“附录”。为方便使用本书，每条信息很后标明了信息发布的出处（或来

全国健康促进医院优秀案例汇编

为激励优选，提升各级健康教育专业机构和健康促进医院工作热情，跟据中国健康教育中心2017年度中心财政项目"健康促进医院很好实践推广项目"工作计划，征集了全国健康促进医院很好案例，并邀请专家对原始案例进行修改，以利于全国医院学习和研究。出版...

新型冠状病毒肺炎健康教育手册

《新型冠状病毒肺炎健康教育手册》主要向公众介绍新型冠状病毒肺炎防治相关知识。内容涉及相关知识、个人防护、重点人群防护、居家防护和消毒、出行防护、重点场所防护、就医、心理防护及健康生活方式等方面，以问答的形式回答公众关心的疫情防控政策和知识，注重科普性和行为指导性...

小学生健康教育读本 5-6年级

将按照《中小学健康教育指导纲要》的主要内容和分级要求，对照健康素养66条中与青少年健康密切相关的内容，结合近年来学生的重点健康问题和社会的普遍关注，形成系列丛书内容框架。力求适合该层级学生的生理、心理发育和阅读、学习能力和认知需求。突出健康教育的特点，尽量避免与其他课程内容重复。（1～2年级）于2019年12月出版，印刷4000册，目前库存100册 ...

健康影响评价理论与实践研究

本书主要从健康影响评价的背景、国外健康影响评价实践、国内健康促进区县健康影响评价的探索、对我国健康影响评价制度建立的展望几个方面，对我国健康影响评价现状和发展情况进行了介绍，通过对现状的分析总结了问题展望了未来发展前景。同时在附件中列举了国内的运行机制，和国外的一些案例。对相关领域有借鉴价值，内容新颖...

健康影响评价实施操作手册(2019版)

本书包括健康影响评价概述及相关名词解释、政府部门公共政策健康影响评价操作、相关部门健康影响评价技术及参考案例三个部分。本手册在编写过程中，汲取国外健康影响评价工作经验，结合我国健康影响评价工作的实际探索，选择相关领域作为关注重点。本手册将健康影响评价技术流程与案例结合，以期帮助读者更好地理解和运用。《“健康中国2030”规划纲要》第七篇“健全支撑与保障”中明确提出“全面建立健康影响评价评估制度，系统评估各项经济社会发展规划和政策、重大

新冠肺炎疫情常态化防控健康教育手册

手册为问答形式，共分为五章，内容涉及常态化防控要求、新冠肺炎相关知识、个人防护要点、不同场景防护要点、健康生活方式等不同方面的62个知识点（即62个问答）。章介绍疫情常态化防控基本知识，包括疫情防控常态化的含义、总体要求、分区分级精准防控、“四早”、新冠病毒核酸检测、个人在传染病防控中的责任和义务等。目的是让公众了解国家的防控政策和要求，提高个人防控意识，积极主动配合国家采取的各项防控措施。第二章介绍新冠肺炎基本知识，包括新冠肺炎对健

入境人员新冠肺炎疫情防控健康教育手册

为了帮助入境人员更好地了解国内疫情防控政策、自身承担的防疫责任，掌握基本的疫情防控知识与技能，书稿以现阶段存在的问题为导向，力求科学准确，简单实用，通俗易懂。书稿内容全面的涉及了与入境人员入境前后需要了解的信息、知识和相关政策，具体内容包括入境前准备、入境时检疫和闭环管理措施、入境后集中医学隔离观察、入境后居家医学观察、入境人员疫情防控责任、日常防护基本知识等，同时还向入境人员强调入境人员需密切关注国家和地区相关防控措施调整情况并给予

生活方式手册

提升全民健康，需要政府、社会、个人(家庭)共同努力。每个人是自己健康的第一责任人，都应树立和践行对自己健康负责的健康管理理念，主动学习健康知识，提高健康素养，加强健康管理，家庭成员相互关爱，形成符合自身和家庭特点的健康生活方式。《文明健康 绿色环保生活方式读本》分别从讲文明、铸健康、守绿色、重环保4个角度，介绍了公众在日常生活、工作和学习中应遵循的文明健康绿色环保的生活方式，以切实增强节约意识、环保意识和生态意识，维护自己和家人的健

糖尿病患者自我管理指导手册

本书是《糖尿病患者自我管理指导手册》，主要内容包括糖尿病患者自我管理小组活动和个体化健康指导，将基本知识和实用方法融人参与式、体验式活动中，简单明了，形象直观，易学、易操作，对基层医疗卫生人员、家庭医生签约团队、健康教育人员开展糖尿病患者健康管理服务和健康教育工作具有参考价值...

高血压患者自我管理指导手册

本书主要内容包括高血压患者自我管理小组活动和个体化健康指导，将基本知识和实用方法融入参与式、体验式活动中，简单明了，形象直观，易学、易操作，对基层医疗卫生人员、家庭医生签约团队、健康教育人员开展高血压患者健康管理服务和健康教育工作具有参考价值...

学生健康教育丛书——高中生健康教育手册

《高中生健康教育手册》共包括26个主题，针对高中阶段学生面临的突出健康问题，聚焦高中生最需要了解的健康信息、最需要形成的健康行为习惯和技能，通过核心信息、延伸阅读、案例分析以及思考与实践等多种呈现形式，提升阅读兴趣，不断强化高中生对健康知识的理解以及关键技能的掌握。针对这一阶段青少年身心发育的特点，本手册特别关注如何缓解压力、如何应对挫折、如何认识自我，及如何与异性交往等问题，并给出了针对性的指导...

大学生志愿者社区健康宣传活动指导手册

本书分为：艾滋病防治健康宣传、志愿者的招募、选拔和管理、志愿者培训、社区健康宣传活动、督导与评估、总结和推广、常用工具汇总、志愿者笔记、优秀图文集，共十部分。主要内容包括：艾滋病疫情现状、艾滋病防治健康宣传的重要性等...

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