本书共分10个章节, 包括文档处理高级技巧、演示文稿设计与控制技巧、图文识别转换处理高级技巧、图片素材的获取与加工、音视频材料获取及处理、让私人资源库如影随形、信息发布采集与自动办公、云笔记与协同办公、移动教学平台大集合、网络环境教学辅助工具。…
本书共十四章, 分为五大部分。第一部分, 从词源学、科学观、源流史上探讨教育实习的观念。第二部分, 对教育实习进行定位, 并探寻教育实习的主体与客体。第三部分是本书的重点, 着重探讨教育实习的意义与原则、教育实习的目的、教育实习的方法、教育实习的条件、教育实习的过程、教育实习的内容等…
《基于实践原则的思想政治教育创新研究/光明社科文库》总结党的教育工作几十年来的实际经验，系统化、科学化已有认识成果，深入批判某些概念范畴，在理论思考中真正坚持马克思主义的立场观点方法。推进马克思主义理论学科建设，新时代的思想政治教育任重而道远。…
《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了…
本书为北京市一线数学教师近年来的教学思考, 内容包括课堂经验总结、高中数学学习方法等。全书分为五个部分, 包括教学生涯之路 ; 育人育己之路 ; 教学成功之路 ; 共同进步之路 ; 专业研究之路。…
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本书共分五章, 绪论 ; 荆楚文化传统的形成及主要特征 ; 唐代荆楚地区的文学创作 ; 屈骚文化与唐代诗人 ; 荆楚神女传说与唐诗中的神女意象 ; 荆楚歌谣与唐代诗词。主要内容包括: 区域文化地理与文学的关系 ; 荆楚文化与唐代文学研究的历史现状 ; 主要内容、研究方法与结构等。…
本书作者执教中学生物学教育教学30多年, 潜心于课堂教学设计、反思与研究, 有着深厚的教学积淀和独特的科学文化视角, 特别是对生物学的“学科本质”和“生命本质”深入研究, 逐步形成了“引领学生沐浴生命科学的理性光辉”的教育主张, 提倡并践行“发现事实与概念、揭示思想与方法、领悟价值与意…
揭示和反映了100多年来世界举重大赛和创破举重世界纪录的历史进程，包括以下内容。 第一章研究了世界纪录及奥运会、世界举重锦标赛的历史沿革，探索了创破世界纪录的历史，分析了世界举重大赛获奖牌国家情况，奥运会举重冠军的相关特征及制胜因素。 第二章研究了奥运会奖牌的分布情况及其特…
本书从中学教育之基础素能、德育教育、教学研究、教育管理和教育评价等五个方面，系统阐述了中学教育工作者综合素能高效提升的理论思想和实践策略。从理论到实践，从教师到学生，从师德到师魂，从教育到教学，从教研到科研，从个体到群体，从修身到习惯，从管理到评价，从课内到课外，从选课到走…
本书对四十年来东莞涌现的优秀代表人物进行采访整理编辑成书, 这些人物出自各行各业, 对东莞的改革开放有突出贡献, 是行业的领军人。书稿所描写的内容主题突出, 人物具有时代感、正义感, 是社会正能量, 通过对来自各行各业四十人的突出成就进行展示, 集中反映了东莞改革开放以来东莞取得的成就和…
《教师培训模式创新研究与实践/光明社科文库》是探讨教师管理、促进教师职业发展的图书。《教师培训模式创新研究与实践/光明社科文库》主要从“国培计划”背景下的教师培训模式创新、完善教师培训机制，强化培训管理水平、创新教师培训模式，打造教师培训品牌、优化教师培训流程等内容进行了研究…
本书通过区分进步观念的两种解释原则，即认知概念的解释原则和伦理理念的解释原则，力图论证我们在理论上批判的是作为认知概念的进步，而实践中坚持的则是作为伦理理念的进步。马克思对进步观念实现了变革性的理解源于他提出了实践观点的思维方式。如果说形而上学思维方式是认知概念解释原则的深…
本书描述了九型人格这种人格分析方式，阐释了九型人格的基本原理，研究了九型人格运用的心理基础，解析了各类型的性格特征、发展层级、互动关系，以及在有效交流、理解上司、管理员工、打造高效团队、攻心销售术、投资理财、爱情和亲子关系等方面的应用。…
本书主要是作者近年来陆续发表的一些学术论文集。主要着力于对唐代诗人、诗学的探讨以及吐蕃文化的再分析。如对王维的交友中的贺遂员外的探讨、王维的七言律诗的诗歌艺术的再研究，以及唐时吐蕃人士学习唐诗的情况和吐蕃文化与儒家文化的比较及分析，论文集一共有近20篇文章，自成一个体系，希望…
本书从地域文化的角度全面深入地探讨江南文化在唐代文学发展中的实际影响，细致考察江南历史文化传统、地理民俗等社会性因素，是如何进入唐代文学作品内部、如何成为文学作品语言结构的有机组成部分，如何影响唐代区域文学整体倾向等理论问题。不仅对唐代区域文学状况研究，而且对整个中国传统文…
本书从三位典型不婚女的恋爱失败教训入手，告诫中国，青春不常在，抓紧谈恋爱。以真实的社会现象、鲜明的社会问题和浓重的生活气息为依托，以人物真挚的情感为内核，叙述老武家三个不婚女儿从高高在上到接地气的择偶趣味历程。本书揭示了近年来中国普通家庭面临的女儿不婚现象，不婚不恋、只恋不…
《一统志》是中国封建王朝官方修纂的国家地理总志，始于元，终于清。《嘉庆重修一统志》融汇了元明清三代修纂《一统志》的成果，被誉为中国古代社会有价值的国家地理总志，其史料价值、学术价值及文化价值早已得到学界公认，其对研究中国古代文化的重要性也不言而喻。《嘉庆重修一统志·广西…
本书研究高等院校教育学的学术图书。本书从教育学属性起，力图回答教育学的根本问题是什么、教育学是学科还是领域、教育学是人文科学抑或社会科学，就教育研究的根本特性、基本方法论、方法论特征、质性研究方法进行了论述，研究了高等教育学的学科特性、高教研究的进展脉络及范式转化，探讨了院…
本研究从词汇深度学习的视角审视主要移动词汇学习软件在促进词汇深度学习方面的优势与不足，从中获取词汇深度学习实现途径的思路；调查学习者进行词汇移动学习的目的与需求，以及其对目前的移动端在哪些方面可以实现英语词汇深度学习的看法。综合研究者与学习者的视角，以加深在移动终端实现英语…
本书稿内容由两部分组成：一是问卷调查篇：以太原市教育系统的在校学生、在聘教师、在职校长、教育行政执法人员为调查对象，分别编制针对学生、教师、校长、教育公务员《教育领域常见典型违法行为调查问卷》，通过实证的方法分析出学生视角、教师视角、校长视角、教育公务员视角的教育系统的常见…
本书选取汇编30位聊城大学校友文家的优秀文学作品311篇，其中诗作134首，词赋楹联99则，散文随笔42篇，小说11篇，评论16篇，寓言8则，剧作1篇等。创作者们在广泛涉猎多体裁创作的同时，自觉在立意、情感、语言上追求真善美，在作品质量与品质上用心用力、精益求精，较好地呈现了校园文学、乡土文…
本书是以杭州市仁和中学与杭州师范大学教师专业化发展合作项目为背景，以杭州市仁和中学校本培训为案例，探究教师群体专业化发展的理论与实践，重点阐述教师群体专业发展的新格局——六维五步教师专业发展微观评价的实践，反映学校教师专业化发展的新视野、新格局、新常态。本书可供中小学教师专…
教育的宗旨和归宿是“人的全面发展”。“推动人的全面发展”，是建设新时代中国特色社会主义的需要，也是人民对教育的美好愿望。星海人秉承着“日星日新，让每一颗星星都闪亮”的教育理念，以STARS教育为载体，以学生全面发展为动机，以课堂教学为抓手，以学生健康成长为根本，积极拓宽德育渠道…
本书是老师们几年教育实践的经验升华与结晶。这本《基于核心素养的学科教学实践与研究》涵盖了星海小学老师们教学理论探索、研训案例、教学设计以及教学故事。…
当前各国教育改革，无不把学科+课程作为改革的重要一环。芬兰主题式教学就是学科整合的一种积极尝试；美国的STEM教育也是理工科领域的跨学科整合探索。2018年的《地平线报告》也专门将跨学科研究作为教育领域的发展趋势，重新思考教育工作者的角色。…
该书为学术著作，从理论渊源、理论内涵到后世影响，对19世纪英国诗人约翰·济慈的诗学观进行了系统研究。该书既是对济慈诗学观的整体阐释，对济慈理论渊源和后世影响的系统梳理，也是对诗人诗学体系构建的全面思考。该书让济慈的诗学观在新的历史时期的价值得以更全面地展现。…
魏宁著的《健康对我国农村劳动力非农就业影响的实证研究》共分九章，内容包括：健康对劳动力市场表现的文献回顾；我国农村劳动力健康与非农就业现状；理论模型与健康测量；健康对农村劳动力非农就业参与的影响；健康对农村劳动力非农就业时间的影响；健康对农村劳动力非农收入的影响；健康对非农…
本书收录了作者自2017年1月至2018年3月所写的60篇随笔, 主要记录了在京一年的读书生活和日常体悟。书中既有对北京风物和各地人杰的美好情愫, 也有对文史学界和教育事业的观察思索 ; 既有对学生的殷殷期望, 也有对孩子的深深挂念 ; 既有发表在《读书》《光明日报》的人文随笔, 也有在京触景生情的…
