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本书收集了密云区小学数学教师们在“密云区吴正宪儿童数学教育思想推广研究基地”四年研修中的优秀论文三十余篇。老师们结合日常教育教学工作中的“学习－实践－思考－再实践”的过程，站在儿童视角下从“研究教材，读懂学生，优化课堂，课题研究”四个方面进行了论述，体现了“专业地读懂教材；…
本书基于权利哲学、社会学、教育学等学科视角，对当前儿童参与权的实践状况、儿童参与权的基本认识、儿童观、儿童发展观、儿童参与权的思想历史、儿童参与权的理解、儿童参与权的正当性、儿童参与权的性质、实现条件与限度、社会生活、学校、家庭中的儿童参与权、儿童参与权面临的挑战、儿童参与…
心肺耐力作为体质健康的核心要素，对儿童青少年健康发展起到重要作用。《儿童青少年健康与影响因素/光明社科文库》从儿童青少年心肺耐力对体质健康发展的重要意义入手，分析了我国儿童青少年心肺耐力的变化趋势，同时又介绍了心肺耐力的评价方法，指出了不同测评方法之间存在的优势与不足。在此…
《二语与外语能力发展研究：基于年龄视域/光明社科文库》作者基于年龄视域，从语言的各个层面（语音、词汇、语法、语义等）系统探究了二语（外语）的发展状况与特征，同时结合新的认知神经科学的成果，对二语（外语）能力的发展进行了全面综述和评价。 《二语与外语能力发展研究：基于年龄视域…
本书着力创设丰富的自然环境、并结合自然环境营造特有的文化意境, 采用兴发教育方式, 让儿童在活动和课程中感知、体验和经历天地自然的节律和多样性, 唤起儿童整体感性与美好的校园生活审美性相遇, 使儿童和自然、社会建立起积极的连接, 为儿童建构一个整体而有关联的世界, 以此敞开个体发展的可…
《二十四史（套装共16册）/国学经典藏书》是合在一起的中国古代二十四部史书的统称，包括《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧…
本书收集了我区教师的教学设计14篇。有全国评优课特等奖、一等奖，北京市评优课特等奖、一等奖的教学设计，有北京市优秀教学设计评选一等奖的教学设计。这也从侧面体现出密云老师们在践行“吴老师的儿童数学教育思想”的过程中所付出的情感与智慧。本书还收录了团员们的读书体会39篇。团员们带着…
本书内容涵盖儿童福利的历史与现状、儿童权益保护、福利机构业务管理、行政管理、儿童社会工作、后勤管理、安全管理、应急管理等内容。…
安全，是每个父母最关心，也是最担心的问题，每个孩子都要独立去面对成长，面对这个忙碌而复杂的世界。只有让他们学会保护自己，提高独立生活的能力，才能够更好地去关心他人，减轻父母的担忧。 《儿童第一本安全手册》是一本寓教于乐的儿童读物，书中那些生动有趣的小故事，会使小朋友在欣赏…
本书是针对我国长期以来很大范围内存在着的儿童教育功利化及教育者过于关注教育载体而忽略儿童本身的现象，经多年思考和行动研究而积淀的关于儿童教育“本源”的认识，并由此形成的一系列关于儿童发展与教育的观点。主体内容包括4章、13节，着力从“原点”出发，确立“二维发展”视域下“教育”…
所谓二十四史，是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，即西汉司马迁所著《史记》，东汉班固所著《汉书》，南朝范晔所著《后汉书》，西晋陈寿所薯《三国志》，唐代房玄龄等人所薯《晋书》，梁代沈约所著《宋书》，梁代萧子显所著《南齐书》，唐代姚思廉所著《梁书》《陈书》，北齐魏收所著…
