本书分为解读篇、与学者切磋篇、与媒体交流篇、人民出版社的责任篇四部分，紧紧围绕马克思主义的“人本”理论和思想，集中论述了作者对党中央提出以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要指导思想的解读，记录了近两三年来作者的所思所得，其中有对“人”之所以能够为“本”的哲…
2015年11月下旬，“儒学的历史叙述与当代重构”国际学术研讨会在深圳举行，这是由深圳大学主办、深圳大学国学研究所承办的第四次国际儒学盛会。来自海峡两岸、港澳及美国、加拿大、韩国、新加坡等国家和地区60多所高校和研究机构的近百名代表出席了会议，提交论交80多篇。本书是这次国…
书稿旨在以马克思主义人学思想特别是其"以人为本"、"人的全面发展"、"人生出彩"理论和党的十八届三中全会决定提出的实现"效益最大化和效率最优化"理论为指导，以古今中外散见的相关人生最优化理论、原则、方法为支撑，以人生最优化原理为基础，以自身特有的理论、原则、方法为主干，对人生最优学…
宿县（现为宿州市，地级市）地处淮北平原，浍河从中缓缓流过，有深厚的文化底蕴和光荣的革命传统，是中国共产党在安徽省从事革命活动和建立党团组织较早的地区之一。1925年夏，宿县地区个党支部临涣支部在临涣集成立，本书主人翁徐风笑担任支部书记。1927年8月，徐风笑受党的委派正式组建宿县临…
打开你自己，你将发现，你的优雅，你的从容，你的光华与嘹亮，就住在你的内部，打开你自己，让自己出来，你会发现，这就是让自己诞生的激动人心的体验。《让自己诞生》作者王宏甲是当代最著名的报告文学家之一，他的《无极之路》《智慧风暴》《中国新教育风暴》一经出版即引起社会各界广泛关注。…
作为一名出生在抗战烽火中，已近耄耋之年的老者，曾经经历过文革的动荡、唐山大地震的惨烈，也作为历史的书写者推动了国家人事制度改革。本书分为两个部分：一是他山之石。主要收录了作者在国外游历的所见所闻所感，用敏锐冼炼的文字将所行之处的风土人情、历史文化和社会制度娓娓道来，使旅途中…
自20世纪80年代以来，有关梁实秋的研究渐趋丰富和成熟，本书即在以往研究的基础上，遵循历史与逻辑相统一的原则，史论结合，从学界较少关注的“理想”的视角出发，突破某些既定的研究框架和模式，立足于对梁实秋其人其文的全面观照，将文本解读与人生解读结合起来，“人”“文”互证，在纵横勾连…
本书分析日本文学经典与日本民族文化的关系。从古代到现代，从作家到作品，古代以万叶诗歌、紫式部的《源氏物语》为主；近代以夏目漱石、志贺直哉、芥川龙之介、谷崎润一郎、田村俊子等作家的经典文学作品为核心；现代以井上靖、野间宏、安部公房、川端康成、三岛由纪夫、大江健三郎等作家的重要…
新冠肺炎疫情防控阻击战打响以来，在党中央的坚强领导和统一部署下，全国各地退役军人积极响应号召，义无反顾、奋斗在抗疫一线，他们驰骋千里、输送医疗物资和生活必需品、为一线工作人员输送“弹药”，他们执勤守卡、走家串户宣传防控知识，全身心投入疫情防控战斗中，发挥军人洞察能力强、执行…
这是首部反映战斗英雄、八一勋章获得者麦贤得的妻子李玉枝的报告文学，是一部风情壮美的女人的史诗。作品长达十万字，内含大量珍贵历史照片。 “钢铁战士”麦贤得的事迹广为传颂，妻子李玉枝用40年的爱照顾、护理好这名特殊的一级伤残军人，构筑起一个温馨美满的家的港湾，让丈夫摆脱病魔逐步康…
人大附中刘彭芝校长半个多世纪的从教经历，生动诠释了“教育即生长”的真谛。《人生为一大事来》(下卷)》通过一个个生动感人的故事，将她的教育理念和教育实践鲜活地呈现在读者面前。在本书的自序中，她说：“这些故事形散而神聚，颗颗珍珠被一根红线串起来，这根红线就是创新。创新的目标，是让…
诞生于轴心时代的儒家元典关键词，是中国传统社会主流意识形态的核心话语，也是中华很好传统文化的思想结晶。本书以“礼”为元关键词，以“仁”“性”“乐”“和”为核心关键词，基于问题意识与多学科视野并借助他山之石与当下之径，对儒家元典关键词的语义生成、流变、传播和转换进行深度解读，…
该书汇集了现实社会政治、思想、工作、学习、生活等方面常见的1200多个需要解答的问题，按照修、齐、治、平的编著思路，归门别类，分为厚德正心、上善处世、行礼如仪、理家思齐等8个篇章，36个门类。针对提出的问题，从2400多年历史跨度的浩瀚传统文化宝库，择取200多部历史名著中1500多条富有哲…
本书以时间为线索，梳理了1980年以后日韩影视剧在中国的传播历程，对这一文化现象作了全面系统的回顾和概述；以经典作品为例，探讨了日韩影视剧的文化背景和艺术价值；阐述了其在中国传播的主题和类型变化、传播方式、传播途径、运营手段、产业运作模式；分析了影响日韩影视剧在中国传播的主要因…
“往事真情”对每一个人每一个单位来说，都是保留在心中的珍贵记忆，由黄书元、张小平主编的这本《人民出版社往事真情》很特殊，它记录了我们党创办的第一个出版社——人民出版社的奋斗历程和辉煌业绩，再现了名家大家为人做事的风范。…
“认同”是建立在区分“我”和“他”的基础之上的，由于区分的边界总是变动的、多元的i所以就会生产出多种多样的认同。民族认同与国家认同就是其中两个格外引人关注的概念。具有跨国属性的巴尔虎人是蒙古族最为古老的部落之一。从区域分布看。主要集中茬我国的呼伦贝…
本书运用实证研究方法，通过对“温州模式”这一区域经济社会发展典型的深入考察和探讨，试图对人的和谐发展研究作个案性的诠释，从而为“构建和谐社会”提供有益的借鉴和启示。…
本书从当代中华民族精神生活建构的层面上, 对人文学科的基本形态、品格特征、特殊意义作系统的阐释与说明。作为支撑这一扎根生活大地而又具有形上追求的精神世界, 中国历史上很早就形成了较为发达的人文传统, 形成了传承久远的经、史、子、集、乐、易、礼、诗、书等知识思想领域。今天, 我们把这…
本书从构建社会主义和谐人际关系之目的出发，研究当代中国人际关系和谐的社会制约因素问题。其内容包括：一．对“人际关系和谐”的概念作出说明，科学界定这一概念的内涵、本质、特征等；二．第一次系统全面地对制约人际关系和谐的社会因素——社会经济、政治、文化、道德等进行深入研究，阐述了…
本书是国家社科基金重点项目“我国人口变化、产业转型与农民工就业问题研究”（10AJY003）的最终成果。全书以中国目前人口状况及其变化趋势和经济发展及产业转型升级为背景，系统地研究在劳动力市场供求关系发生深刻变化情况下农民工的就业规模、就业质量、就业稳定性和就业风险，试图以中国农民…
本书通过制定出能够反映不同年龄阶段中小学生荣辱观与荣辱感的问卷量表和访谈提纲，分别在实验学校抽取被试进行测试和访谈，在掌握了大量被试荣辱观念与情感发展的第一手资料基础之上，从中分析出规律性内容，并提出了适合我国当代中小学生心理特点的荣辱观教育内容与可操作的具体方法。…
日本是一个高度重视教育的国家。从1868年明治维新变革，到1872年颁布《学制》，开始普及初等教育，一直到1910年基本实现普及6年制义务教育，经历了普及—义务—免费三个阶段。本书主要论述日本自1872年颁布《学制》提出普及初等教育，到1945年“二战”结束，在 73年间普及义务教育的情况。 本书…
本书共分六章。主要内容如下：以人民满意教育的理论指引力为视角，论述人民满意教育是中国特色社会主义教育思想的重要组成部分，阐述马克思主义教育理论与中国特色社会主义教育思想是办好人民满意教育的理论基础和实践指导、办好人民满意的教育是落实科学发展观的时代诉求；以人民满意教育的外在…
《日本史基本史料》第一卷，是一部以资料集成形成编著的日本历史与文化通史著作，由天津社会科学院教授王金林编著。该书从中国古代文献及日本古代资料中摘选有关大和时代、奈良平安时代和镰仓时代的内容，按照内容与时间排序，并以概说叙述各时代历史特点与发展历程；搜集利用了大量文献与稀见史…
看日本历史学家如何解读日本近代战争史：随着安倍第二次当选日本首相，拜鬼、改宪、扩军等小动作频繁，中日关系一步步陷入冰点。他不能对视历史，歪曲日本“村山谈话”的历史精神，严重损害了中国乃至亚洲人民的情感，此时，出版一部日本历史学家自己撰写的著作，理性面对历史，回应中日关…
中国企业家靠什么办企业？本书着眼于“文化资本”，从华商书院商道管理的实践出发，以八家儒商企业为案例，从“商道”即组织之道、教化之道、管理之道、经营之道、品牌之道、领导之道、战略之道、责任之道，展开对中国企业运用儒家思想经商办企业的经验总结，归纳为拟家庭化的企业组织形态、教以…
亚地区地域辽阔，国家政治制度不同，经济机制各异，经济发展水平差距较大，民族利益关系错综复杂，异质性大于同质性。随着东亚新兴经济体的崛起，东亚各国与地区经济的高速增长，以及相互间贸易与投资的扩大，在东亚地区逐渐形成了一个地区性的东亚经济團。 …
国家环保总局正在积极推进以《循环经济法》的制定为主要标志的循环经济建设。但在前进的道路上，困难重重。人们对循环经济的理解与认识还有一定的偏差。循环经济的建设，是各级政府、所有企业、全体人民的共同事业，没有全国上下的一致努力是不能实现的。先行者日本构建循环经济的经验，会给我们…
本书首先阐释了第二次世界大战后日本对外直接投资带动靠前产业升级的理论基础及实现机制；其次在考察分析第二次世界大战后日本的产业升级与对外直接投资发展进程以及两者之间关系的基础上，构建指标体系，测度评价了日本对外直接投资的靠前产业升级效应，运用VAR模型实证分析了日本对外直接投资…
本书通过对现行农地产权制度安排的考察，分析政府、农民集体和农民个体在农村土地流转过程中的地位与作用。通过对国内农村土地流转的现状分析，本书指出目前农村土地流转的类型、农地流转机制及各自存在的问题。本书分析目前农村集体产权制度下土地流转的市场机制、政府机制的利弊，寻找土地流转…
