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本书共分四章，分别为导论、经济管理实验教学理论与创新研究、经济管理教学与科研互动机制策略研究、经济管理教学创新研究。…
本书共分四辑，分别为我就是那棵大树，等待着无限阳光；和孩子一起走过的日子；靠近孩子，收获成长；共享教育需要携手。…
本书从5所学校的几百名教师的稿件中挑选出优秀的教育论文12篇，教学论文23篇集结成册。收录了《充分利用校友资源推动学校发展》《做一位“施爱有度”的班主任》《培养学生的数学建模思想》《浅谈高中政治科教学对知识信息的有效处理》等文章。…
本书包括《青蛙和蟾蜍》共读指导、《火鞋与风鞋》共读指导、《爱上读书的妖怪》共读指导、《绿野仙踪》共读指导等内容。…
本书共八章，内容包括：数学核心素养概念解读、高中数学题源教学法的构想、基于数学抽象能力培养的题源教学研究、基于逻辑推理能力培养的题源教学研究、基于数学建模能力培养的题源教学研究等。…
本书汇集了作者的业绩成果，从论文到课题，再到教学反思，以及课堂教学相关的证明材料梳理，包饱含了作者对教育工作的执着追求与不懈努力，相信在总结中提升，在更深层中开展探究，教书育人这条大路将会越走越宽广，将会给予无尽的收获和希望。…
本书分为三章：第一章为教育创新；第二章为教学实践；第三章为教学研究。收录的文章包括：《谈教育的“开放式”管理》《在高中阶段实施“自选式”教育的构想》《把“讲台”交给学生》《“爬行动物”教学设计》等。…
本书分为校长视野的管理智慧、扎根课堂的教育追寻、铸造品格的教育随想等四章，内容包括：优质办学的基石是规范管理、一个好班子成就一所好学校、校本课程开发需要我们做些什么、经典涵养性灵、永远爱自己等。…
本书分为生动人物、生动课堂、生动作文等六篇，收录了《发乎初心，止于至善》《语文教学的“三剑客”》《培养创新意识是作文教学的灵魂》《基于课题的深港校际互动，“三维立体两次实证”提升教师领导力的研训模式探索》等文章。…
本书是作者三十多年教育实践和教育经历的总结与感悟，是一名热爱基础教育的教育者从心底深处发出的感叹和体会。许多篇章都曾经在相关刊物发表并得到社会和同行的高度认可，对教育管理和实践都有很好的引领和指导作用，尤其是对从事基础教育的管理者校长而言更是难得的经验总结。…
本书介绍了“群体式”班级自主管理模式之问题提出、概念界定、教师角色、了解学生、岗位设定、岗位培训、文化育人、活动育人和协同育人，以及“群体式”班级自主管理模式的多功能载体和初步成效。…
本书主要包括两个部分：一是常用文体的写作技巧，包含对文体认识与写作要求。二是教师发表教学论文的策略，包含教师发表论文的意义与作用，论文如何才能写出来，怎样才能更快更好地将其发表等。书中理论与实践相结合，涵盖了教师在教育教学工作和日常生活中常需的各类文体。…
本书记录了青州云门书院12位教师带领学生自由成长，创建特色鲜明的班级的故事。特色班级创建让书院教师领悟颇深，学习了育才之道。“成长”成为教师主动的意愿和行为，教师在和学生的共同成长中享受到做教师的幸福。…
本书分为寻梦情怀、追梦行路、圆梦高考三辑，收录了《我与学生共成长》《班主任工作之必杀技》《后进生转化之我见》《2020届(12)班班级总结》《2018年2020届(12)班重大活动》等文章。…
本书分为六个部分，按照从一年级到六年级的顺序分类展示了不同年级的主题活动案例，每个案例包括活动背景、活动目标、活动主题、活动时间和地点、活动对象、活动形式、活动课程设置、活动效果、活动反思等内容。…
本书分为思考篇——优秀论文、行动篇——优秀教学案例、认识篇——教材主题意义解读等三个部分，将四川省周丽名题鼎兴工作室的教师们关于初中英语教育学习思考、深耕课堂的阶段性成果汇编成书。…
