广袤的地球多样的植物复杂的人体机灵的鸟类可爱的哺乳动物奇幻的科学奇妙的生活奇趣的昆虫神秘的宇宙神奇的自然…
十八世纪初期，钢琴的发明无疑是音乐 重大的进步之一，与此同时，工业革命已经开始，并对人类的生活方式产生了重大影响。工业革命带来的经济繁荣促使中产阶级兴起，间接地影响了音乐的人口与结构。英国小说家简·奥斯汀正是生活在这个转折的时代。在奥斯汀的小说中，我们可以看到大量与音乐相关…
教育的对象是人，教育的可能性、必要性、目的、原则、方法等都与人相关。人性的各种表现、人的经历以及人所处的社会文化背景、风俗习惯、具体情景等，都是处于特定教育活动中的教师必须顾及的内容。…
《山海经》是中国上古文化的珍品， 被誉为“ 天下奇书”。为了能让孩子们更直观地感受和理解《山海经》的内容，我们查阅大量古籍，在原文的基础上，对书中涉及的许多神人、异兽等进行手工绘制，并编写了生动有趣的故事，增加了全书的趣味性和可读性，适合孩子品读。…
本书是作者结合自身岗位经历，对学校教育教学改革和实践育人工作的阶段性归纳和提炼，含理论研究成果和实践总结两部分。第一部分为实践育人的理论基础，主要包括校企协同育人机制的建构与生成、双高视域下的高职专业群建设、实践育人模式研究等三章内容。第二部分为东莞职业技术学院实践育人新景…
《中国传统节日故事绘本》是以中国传统节日为主题的图画书，本套书共有4册，包含了春节、元宵节、小年、二月二等传统节日，本书所讲的是有关春节期间的故事，书中将中国传统节日与节日当天的有关的习俗、文化内涵，融入故事里。故事内容生动活泼，具有时代特色，同时也保持中国传统文化的端庄大…
本书词汇依据《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》的相关要求拟定，按照字母顺序A-Z排列。…
本书分为绪论、概述、实施三章，具体内容包括：理论背景、现实意义、学生本位、学科本色、思维本质、教学特色、教学策略、好课三味、课堂实录、无画处皆成妙境等。…
本书分为特色项目和学科项目两篇，涉及城市溇港、“丝路”之旅、工程与信息、生活与健康、物质与能量、运动与力等方面内容。…
本书分为“念”“行”“悟”三大部分，呈现从理念萌发到实践运用及反思感悟的全过程。第一部分溯源“悠”及其生态内涵；第二部分陈述了在生态思想的引导下“向悠而行”的实践探索活动，主要包括幼儿园文化建设、团队打造、课程开发、共育模式等内容；第三部分以叙事性笔记为主体内容，分为“不言…
本书分为八章，内容包括：推进整体变革，营造“学”的生态；变革教学形态，激发课堂活力；创新教学方式，驱动高阶思维；融合信息技术，助力课堂变革；扎根学校实际，丰富课程体验；坚守学生立场，促进个性发展等。…
本书聚焦小学英语课堂教师纠错这一环节，对小学英语教师纠错性反馈的理论和方法进行了探讨与分析。…
本书分为文化之雅、自然之美上下两篇，内容包括：三山；五岳；佛教四大名山；佛寺圣地；道教四大名山；道观圣地；传统文化；红色文化；高原雪山；地质神山；生态名山。…
本书分教育教学感悟、研修学习心得、诗歌散文随笔三部分，收录了《关注学生不正确的认识》《课程改革如此美丽》《我眼中的阅读》《带领学生走进中国古文字的瑰丽花园》《解读学校发展策划》《一切为了学生的终身发展》《变分立的教育为融通的教育》等文章。…
本书内容包括：中小学古诗文教学现状分析、语文悬念教学法的内涵解读、语文悬念教学法的个性特征、语文悬念教学法的的理论依据、语文悬念教学法的构建原则、语文悬念教学法的悬念类型、古诗文教学的悬念设置艺术、何泗忠古诗文悬念教学实录。…
本书内容包括：《看谁搭得又稳又高》《简单求和》《简单求剩余》《求剩余》《之间有几个》《一共多少人》《用加法解决问题》《用七巧板拼三角形》《有多余条件的求另一个加数》《求两个数的相差数》等。…
《史记》是司马迁历经14年呕心沥血的大作，它也是中国历史上第一部纪传体通史。在这里，有着黄帝时代到汉武帝太初四年的3000多年的历史，有着历代帝王将相的故事，有着百家的崛起和发展。孩子们通过《史记》追根溯源，“以史为鉴”“以人为鉴”。…
本书是以帮助儿童掌握简单数学知识为目的的学前教育类读物，书中运用文字、图片、音频相结合，讲解、练习、测验相结合的方式，循序渐进地向孩子传授数字、运算任号、运算方法、数学的简单应用等知识。本书整体设计充分考虑了幼小衔接阶段孩子的认知特点，能帮助孩子实现从幼儿园到小学的平稳过渡…
本书是以帮助儿童认识汉字为目的的学前教育类读物，书中运用文字、图片、音频相结合，讲解、练习、测验相结合的方式，循序渐进地向孩子传授笔画、笔顺、偏旁部首、字音、字形、字义等知识。本书整体设计充分考虑了幼小衔接阶段孩子的认知特点，能帮助孩子实现从幼儿园到小学的平稳过渡。 …
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本书共分六章，内容包括：“互联网+”混合式学习绪论、“互联网+”道德与法治混合式学习模式建构、“线上+线下”混合式学习样态构建与实证、“静态+动态”混合式学习样态构建与实证、“课堂+生活”混合式学习样态构建与实证、智慧教育视域下混合式学习发展趋向与深化。…
本书是以帮助儿童掌握简单语文知识为目的的学前教育类读物，书中运用文字、图片、音频相结合，讲解、练习、测验相结合的方式，循序渐进地向孩子传授拼音、汉字、词语、句子等方面的知识。本书整体设计充分考虑了幼小衔接阶段孩子的认知特点，能帮助孩子实现从幼儿园到小学的平稳过渡。 …
本书是以帮助儿童学习汉语拼音知识为目的的学前教育类读物，书中运用文字、图片、音频相结合，讲解、练习、测验相结合的方式，循序渐进地向孩子传授声母、韵母、整体认读音节、拼音拼读等知识。本书整体设计充分考虑了幼小衔接阶段孩子的认知特点，能帮助孩子实现从幼儿园到小学的平稳过渡。 …
本书以“技术之码”模型为核心，以新课堂教学改革背景下自主学习、合作学习、探究学习和项目式学习等代表性学习方式的普遍现象和问题解决为着眼点，围绕“开篇小语——案例启思——问题剖析——解决策略——样例展示——样例评析”的技术路线展开了讨论，并依据每种学习方式的内涵和特点，建立了…
本书分三篇：第一篇研究缘起——基于课题研究的美育教学改革探索；第二篇实践引领——基于社团艺术实践活动的师生共同成长；第三篇成果总结——美育课堂优秀案例掠影。…
本书分为八章，阐述了学生核心素养及课程标准要求、青少年科技小论文写作指导、获得国家发明专利作品示例、科技创新大赛教师科教方案获奖作品、科技创新大赛学生科技小论文获奖作品示例、科技创新大赛学生小发明获奖作品示例、科技创新大赛学生实践活动方案获奖作品、师生科技创新大赛优秀展板示…
本书是个人教学生涯中教学实践、教育思想的总结，内容包括教学理念、教学叙事、教材教法、反思篇、书评和工作日记摘录等方面，忠实记录了师生成长的感人瞬间，反映了笔者对学生的关爱、对中学语文教学工作的理解，阐述了笔者的教育主张。往事如烟，笔者将继续研渎社会，思考人生，践行杏坛，做一…
