求解思维的逻辑

本书作者站在人类思维总体分类的角度提出“求解思维”这一新的思维类型，认为人类思维首先可以区分为求解思维、抽象思维和形象思维三大类，其中求解思维处于统摄地位。求解思维贯穿于人类实践活动的全过程，是人们围绕问题的目标，根据已有的条件，寻找解决问题、实现目标的路径的思维。在此基础上本书对求解思维的逻辑特征、问题的结构和种类、求解思维的思维形式、逻辑操作、思维模式和思维方法等进行了系统的研究，初步地建构起一个求解思维的逻辑体系...

简单的逻辑学:逻辑学入门很简单

《简单的逻辑学：逻辑学入门很简单》介绍了逻辑学的基本原理和相关技巧，从逻辑的概念、类型，到论证方法，到基本规律，把看似枯燥难懂的内容，以贴近生活、通俗易懂的方式讲述得明明白白。难度由浅入深，帮助读者发掘出头脑中的资源，打开洞察世界的窗口，向读者提供了一种思考问题的方式和角度，构建全方位的视角，为各种问题的解决和思考维度的延伸提供了行之有效的指导...

逻辑思考的100个关键:脑hack大全

做事不讲逻辑、平日不爱思考，是很多人“心中的痛”。不知道如何正确、高效地思考，会严重拖累我们的人生！　　其实，要想活得更明白、保持好状态，只要把握思考的关键，就能大幅激活个人潜能，让专注、效率、灵感、智慧源源不断地涌现！　　《逻辑思考的100个关键》如同一个功能齐全的“应用商店”，你可以根据个人情况，“下载”到有关效率、情绪、专注、沟通、记忆方面的APP，解锁各种各样的用脑秘笈，秒变学霸和工作达人...

逻辑学核心理论探究及历史发展分析

本书主要呢日包括绪论、逻辑学的历史与现状、论证与论辩、命题逻辑、词项逻辑、谓词逻辑、模态逻辑、归纳逻辑等, 力求将传统逻辑与现代逻辑的基本内容结合起来, 既注重知识的完整性, 也突出了实用性...

逻辑通识教程

逻辑是研究思维的形式结构及其规律的科学，十分古老，源远流长。从古希腊的亚里士多德逻辑到现代数理逻辑，逻辑学己形成了一个包括数理逻辑、语言逻辑、辩证逻辑在内的科学体系。逻辑学的发展始终与科学的进步和人类思维能力的提高同步。如今，逻辑学已渗透到计算机软件研发、工程项目管理、商业谈判、法庭辩论等诸多领域，发挥着越来越重要的作用。逻辑是人们正确思维的工具，学点逻辑能提高人们的思维能力和学习能力。在现代大学教育中，将逻辑学作为各专业，尤其是哲学

逻辑思维

《逻辑思维》集实用性与趣味性于一体，适合不同层次、不同阶层、不同角色和不同年龄的人阅读，无论是用来做教材指导学习，还是只是业余阅读，都能从简单的逻辑训练题中玩出聪明、玩出智慧，让你的思维更敏锐，想象更丰富，心思更细腻，做事更理性。《逻辑思维》既有理论又有实战，理论部分介绍了逻辑学的基本原理和相关技巧，从逻辑的概念、类型，到论证方法，到基本规律，把看似枯燥难懂的内容，以贴近生活、通俗易懂的方式讲述得明明白白。实战部分包括约600道提高逻

(精)逻辑新引：怎样判别是非

适读人群 ：普通读者 逻辑学是一门让生活有理、可言的智慧学科。逻辑思维是人人都需要的能力，在瞬息万变的时代里，用逻辑辨别是非，突破日常思维困境，成为批判性思维高手。掌握必要的逻辑学技能，打破有理说不清的尴尬局面！掌握逻辑思考的方法，可以帮助人们看清世事真相，让世界变的简单。...

从康德出发

《从康德出发》一书由不同的主题构成，开篇对康德成熟的哲学进行了概述，其中不涉及康德任何的专业术语，这样有助于读者理解康德著名的、开天辟地的“形而上学领域哥白尼式的革命”。 本书对康德形而上学观点的基本框架进行了评价，并阐述了康德的知识理论和道德哲学的含义。康德在这些领域的观点与他同时代的哲学家的观点息息相关，因此，通过了解康德反对者的意见，读者可以理解康德很多重要的思想。如果读者首次了解康德的作品，那么本书是读者的当然之选...

校园逻辑

全书分为三篇，每篇各辖7小节。每篇首页的“问题集”是该部分需要解决的主要问题，但对于所列问题的解决，并非采用问题顺序与小节排序一一对应，而是普遍性问题渗透各节，特殊性问题由相关小节自行处理。 这本书，实验性地把逻辑知识、逻辑思维以及批判性思维和创造性思维融进了校园生活的方方面面。 第一篇，主要是求解“逻辑课程教与学”方面提出的问题。第二篇，主要是求解“如何运用逻辑的理性思维提高表达的严密性、论证性”。第三篇，主要是求解“如

逻辑学教程

本书内容有：简单命题及其推理、复合命题及其推理、模态命题及其推理、归纳推理、类比推理和假说、逻辑思维的基本规律等...

逻辑的社会功能

《逻辑时空》丛书的基本定位是大众读物和教学参考书。 《逻辑时空》丛书的主要内容是探索和阐释人们社会生活各个领域里的逻辑问题。具体写法是：针对社会生活某个特定领域里的思维实际，突出该领域里最常见的逻辑问题，结合具体的典型的案例进行阐释，介绍相关的逻辑知识。介绍逻辑知识时不求逻辑体系完备，力求突出重点，也就是说在某特定的领域里，有什么突出的逻辑问题，我们就重点写什么。在说明逻辑知识时，为方便读者理解，必要时适当介绍相关的预备知识。

大学逻辑导论

本书设置了上、下两篇。上篇为传统逻辑；下篇为现代逻辑。传统逻辑是指导由亚里士多德创立的、一直延续到19世纪现代逻辑出现前的形式逻辑。现代逻辑是指19世纪中以后发展起来的现代形式逻辑。传统逻辑与现代逻辑有联系，这不仅指后者是前者的发展，也指两者对象与内容的相关。传统逻辑又与现代逻辑有别。它们的重要区别是；传统逻辑主要运用自然语言，也有一些公理方法的因素；现代逻辑使用的则是符号语言，运用了形式化的公理方法和某些数学方，前者由于运用自然语言

非是非非-世界经典趣味悖论

如果有人说他在说谎，那么他是不是一个说谎者？只给不为自己理发的人理发的理发师为什么不能给自己理发？古希腊的长跑冠军为什么追不上乌龟？全能的上帝能否造出一辆自己开不走的车？钱少者真的可以赢走钱多者钱包里的钱吗？世上没有绝对的真理是不是真理？你没有失去的东西你仍然拥有，所以你有角？　　悖论，就是按照正确的逻辑推理，却得到矛盾的结果。《非是非非：世界经典趣味悖论》汇聚了世界各国千年来最经典的悖论：白马非马，飞矢不动，囚徒困境，鳄鱼悖论，特修

图式逻辑

刘新文编著的《图式逻辑》考察的对象是历史上著名的逻辑图及其逻辑理论。第1章考察逻辑图从古典形式走向形式化的发展历程。第2章研究的是欧拉图。逻辑图一般追溯到欧拉图，欧拉图的基本形式以圆表示非空非全的类。第3、4章的研究对象是文恩图及其扩展。我们在第5章研究皮尔士的存在图系统...

因明蠡测

因明与中国名辩学、西方亚里士多德逻辑并称为人类有史以来最经典的三大逻辑体系，然而多年以来，学界对因明的研究少之又少。本书全面介绍和梳理了因明思想，首先，试图厘清因明的学科性质、功用、价值等，对百年来的争议提出新的看法，判别正误，总结得失；其次，把因明放在比较逻辑的视野中进行具体的研究，试图在已有比较逻辑学成果之上更向前推进一步，实现从宏观比较向微观比较转变，通过因明与中西逻辑的比较研究，找出因明自己的特色；再次，从语用逻辑的角度，发掘

逻辑思维训练1200题(全4册)

黑格尔曾说过,逻辑是一切思考的基础。现今社会,逻辑思维能力越来越被人重视,不仅学生应试要具备必需的逻辑思维能力,就是考MBA、考公务员也有逻辑测试题,世界著名公司的招聘面试中,逻辑能力训练题目更是必考内容。那么,该如何使大脑“动起来”,轻松提高逻辑能力呢?《逻辑思维训练1200题》介绍了排除法、递推法、倒推法、作图法、假设法、计算法、分析法、类比法、推理法、判断法、综合法等11种常用的解题方法,并精选1200道世界上最顶级的逻辑思维训

推理困难机制研究-一个发展与信息加工的视角

《推理困难机制研究——一个发展与信息加工的视角》首次引入“困难推理”概念，对前人有关推理困难原因与发展的研究成果进行了评述，基于详细的研究设计，作者揭示了困难推理的发展特征，接着通过实验对分布在不同推理类型中的困难推理加工机制进行了研究，最后形成解释推理困难的模型——虚拟任务的竞争与评估模型。 第一，作者周鹏生提出“困难推理”概念，把它界定为那些客观上有一定难度并且推出的结论与预期答案有一定偏差的推理。困难推理本质上是一种问题分布，

1949-2009-当代中国逻辑学研究

《当代中国逻辑学研究(1949-2009)》内容涉及1949年到2009年间年中国逻辑学的发展。在这六十年中，中国逻辑学家的研究活动主要涉及的领域有：数理逻辑(含理论计算机)、哲学逻辑、归纳逻辑(含决策论)、语言逻辑、逻辑哲学、中国逻辑史、西方逻辑吏、汉传因明、藏传量论等方面。本书主要描述在这些领域中,中国逻辑学家的研究立场、方法、成果.....

大学逻辑教程

逻辑学是一门工具性学科，也是我国高等教育中的一门基础课程。对高等院校逻辑学教学体系与课程建设的研究和改革，仍然是当下我国逻辑学界颇为关注的热点问题。本书着眼于逻辑学教学的改革和普及，关注传统逻辑和现代逻辑的基本内容的演变，在充分吸取有关最新研究成果的基础上，从大逻辑思想出发，来重新建构和编写逻辑学课程的教学体系，即将传统逻辑和现代逻辑相结合，既注重对概念、命题、推理、归纳、类比、假说、思维规律及论证等传统逻辑内容的介绍，又将经典命题逻

综合逻辑论:人类自组织意识的逻辑生成及其发展

本书写了综合逻辑是人类具有生理基础和心理基础的一种自我意识组织系统，在人们的主观意识中，人们的主观意识中，是通过对物质世界因果发生或显现的认识，产生对因果关系的理性解析，然后又将物质世界还未发生的事情，设定为某种因果关系的变化，进行因果猜测，这就是人们思维中逻辑意识的作用力。综合逻辑就是通过对事物因果关系的设定，来打开自己的逻辑通道。较全面的掌握这方面的知识，有助于创新意识的锻炼和培养。...

模糊偏好形成机制研究

模糊偏好是一种普遍的现象，对于行动主体的选择有着十分重要的作用与意义，在选择理论的全部历史里，最使人感到惊异或难于解释的莫过于偏好尤其是模糊偏好的形成了。自偏好概念提出后的整个历史，几乎没有人对模糊偏好的形成机制进行过探索。然而，模糊偏好形成问题是一个十分重要的问题，而且

“青春有约”系列高瞻远瞩—眼界决定世界

回顾与前瞻-中国逻辑史研究30年

2010年，中国逻辑史学会召开了成立30周年研讨会。《回顾与前瞻(中国逻辑史研究30年)》为研讨会的部分论文汇编。这本论文集，是30年来中国逻辑史研究的一个缩影。学术争论，伴随着学术反思，成为推动中国逻辑史研究继续深入展开的不竭动力...

当代逻辑哲学前沿问题研究

本书是一本深入系统研究20世纪70年代以来西方逻辑哲学研究最新成就的专著，史论结合，提出了一系列学术新见，具有很强的创新性和前沿性。全书围绕当代广义逻辑哲学三大相互关联的核心主题 “意义理论”、“真理理论”和“悖论理论”而展开。首先，对可能世界语义学在当代逻辑哲学一系列问题上的解题功能的进行把握与探究，同时也系统地揭示出了可能世界语义学的局限，凸显了情境语义学出现的必要性、重要性及其解题功能，并对二者之间的关系作出了新的探讨与论证。其

道义悖论研究初探

本书是关于“道义悖论”(deontic paradoxes)的专题性研究。 旨在基于国内外道义悖论的研究成果，运用当代悖论方法论研究的最新成果，开展道义悖论的整体性研究，试图为以往丰富而繁杂的研究理出一条明晰线索。《道义悖论研究初探》基于逻辑悖论的语用学概念，重新界定了“道义悖论”概念，基于“rzh(罗素—策墨罗—哈克) 解悖标准”的明确以及悖论研究不同层面的区分，具体界说和运用“悖论度”、“解悖度”等方法论工具，考察四种道义悖论

底线-道德智慧的觉醒

人们总会在某一个时刻自问“我该如何生活”，却常常苦恼于自己的理想、道德底线一再被冷漠甚至残酷的现实所挑战。 本书回答两个问题：“我们该如何生活”、“如何既做一个好人，又不受伤害”。 基于对社会学家、精神领袖、前诈骗犯人、利他主义者、哲学家的最新研究和详细访谈，作者马陶谢克从生物科学、社会学、人类学的角度探讨了道德这个问题，直言不讳揭示人内心阴暗的部分，深刻剖析我们的集体心理和个人心理中各种复杂的情感、情绪，解决我们在现实生活中遇到的各

逻辑学是什么-人文社会科学是什么

畅销10年，风靡中国，销量突破100万册！学界权威，心血之作，名家智慧，深入浅出。听名师之言，再论人生所向！ 　　《逻辑学是什么》把逻辑学作了非常趣味化的解读，内含大量丰富、有趣的例题，既能够引导读者的阅读兴趣，更适合公务员考试、雅思考试等各类考试的习题实战，有实用性。内含80多幅插图，既丰富了阅读的视觉效果，更帮助读者使抽象的逻辑学知识得到了具象的呈现...

结构推理

《结构推理》研究命题逻辑的结构推理，分为四章：一、经典命题逻辑的结构推理；二、直觉主义命题逻辑的结构推理；三、相干命题逻辑及其线性片段的结构推理；四、和正结合演算的结构推理。内容涉及多种结构推理系统的建构，结构推理系统与相应公理系统的等价性，在语义理论的基础上，证明了各个结构推理系统的可靠性与完全性，并考察了正结合演算结构推理系统BL-D的可判定性。　　《结构推理》是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“结构推理及其应用研究”的

逻辑思维训练 (全四册)

《逻辑思维训练(套装共4册)》集实用性与趣味性于一体，适合不同层次、不同阶层、不同角色和不同年龄的人阅读，无论是用来做专门教材指导学习，还是只是业余阅读，都能从简单的逻辑训练题中玩出聪明、玩出智慧，让你的思维更敏锐，想象更丰富，心思更细腻，做事更理性。 ...

从逻辑理路到机制培育-网络文化与加强党的执政能力建设研究

本书从多学科角度交叉研究了网络文化与加强党的执政能力建设问题。首先对网络文化及党的执政能力建设现状进行定点调查和实证分析，掌握论题研究的第一手材料，然后对网络文化与党的执政能力建设的关系进行定性的描述和定量的分析，得出科学的结论，因而在理论上进一步丰富了马克思主义执政党建设理论，为构建网络文化学奠定了一定的理论基础，为马克思主义学习型政党建设与网络文化学找到了一个结合点...

法.人格.自由的内在逻辑结构研究-立基于康德和黑格尔的法哲学

本书主要对法、人格、自由的内在逻辑结构从本体论、认识论和实践论上进行法哲学意义上的研究。本书核心命题的立论根基主要是康德和黑格尔的理性的自由观和法哲学。核心论点立基于人格的定义上，即人格是指以自我规定性的能力为基质的同一性表象。而人格这一定义的根基在于自由。自由从本源上讲是一种自我规定的能力。本体论上的法作为一种自由意志的存在，承担着高贵的历史使命：命令人成为真正的人，并尊重他人为人，即法哲学必须承担起使人现实地拥有人的尊严和自由、享

逻辑思维训练500题

现今社会，逻辑思维能力越来越被人重视，不仅学生应试要具备必需的逻辑思维能力，就是考mba、考公务员也有逻辑测试题，世界著名公司的招聘面试中，逻辑能力训练题目也是必考内容。 本书精挑细选500个世界经典的逻辑思维训练题目，按照常用的逻辑思维方法分作十篇，让大家能冲破思维定式，从不同角度看问题，养成用逻辑思维去思考问题的习惯，使我们在处理问题时及时应变，游刃有余。 本书的适读人群包括以下范围： 1.想要改变思维方式，提高逻辑思维能力的年轻

归纳.确证与悖论

《南京大学逻辑学文丛:归纳、确证与悖论》从一般理论层面探讨了休谟问题的实质、当代归纳逻辑的本体论问题、当代归纳逻辑的认识论问题，进一步具体讨论理论确证的假说—演绎这一当今重新复兴的确证理论的各种模式及它们各自面临的问题，探讨与归纳问题和概率密切相关的因果问题。在对归纳悖论研究进行方法论反思的基础上，分别深入讨论了确证悖论、绿蓝悖论和彩票悖论各自一些具有代表性的解决方案，给出新的消解方案。最后，揭示归纳悖论的产生根源是认识论上的演绎主义

【畅销升级版】恶补逻辑学的第一本书

思维的一百面可以造就一百个成功方式，无论思维方式的形象与抽象、归纳与发散；还是思维方式的侧向与逆向、追踪与组合；抑或是思维方式的假设与类比、博弈与求易，都是引领我们解决问题、走向成功的绝妙方法。想要练就强大的逻辑思维能力，并不是一朝一夕的事情，它需要一个漫长的训练过程。本书将带领读者朋友领略不同的思维方式，克服固有的思维定式，感受逻辑思维的魅力，培养自己灵活处理问题的能力，这一切都有助于我们在人生的舞台上大放异彩...

我们如何思维

本书是著名哲学家、教育学家约翰·杜威的代表作之一，详细分析了思维的过程和本质，并通过大量实例帮助我们提高思维能力。 本书论述了思维的本质并非记忆、听来的故事和偏见，而是经过批判、推理、论证结论之后的信念；提出了反省思维的必要性，指出只有正确思维才能提高规划与谋略能力，获取避免不良后果的措施；提供了进行思维训练的一系列步骤，包括加入逻辑推理要素，进行系统性的推论和试证，引入实例验证思维结果的正确性，等等。有助于我们对思维有一个全新而正确

逻辑新引

《逻辑新引》是一本逻辑启蒙的经典读物。全书就逻辑学的的内容进行对话式问答，就像是课堂实录，没有艰深的语言，面目很亲切。内容是实实在在的干货，从根本上、从学理上讲解逻辑学的知识体系和思考方式。书中针对逻辑学中的每一命题、每一推理，都举有例证，清晰易懂，同时注重严格的推论训练和逻辑的应用功能，使人们对逻辑这门看似枯燥的学问，在清新有趣的例证中得到真正的理解。同时，能够让人们的思维得到训练，养成对是非正误的敏锐判断力，从而更加理性和独立地思

梦的解析

《梦的解析》是弗洛伊德的成名代表作，被认为是本世纪富创见的、伟大的著作之一，是了解精神分析学说和潜意识理论的必读书，读者可以从中发现很多令人兴奋的观察和大量与我们主题有关的饶有兴趣的材料。《梦的解析》已被视为精神分析学说的重要组成部分和三大理论支柱之一。美国前全国图书馆协会主席唐斯博士将《梦的解析》列入“改变世界历史面貌”的十六部巨著之一...

1分钟漫画逻辑学

本书以漫画图解的方式为切入点, 从逻辑学的基本原理、论证到非逻辑思维的根源, 再到逻辑学的运用、现象、非逻辑思维形式, 既有古典逻辑, 也有现代逻辑, 既有演绎逻辑也有归纳逻辑等, 构建了一个庞大的逻辑世界。读者能从中读到趣味无穷的思维对话, 学会躲避逻辑陷阱, 快速掌握逻辑学的要领, 领悟其精髓, 并将其运用在生活、工作中, 成为生活、工作中的智者...

中国逻辑史研究丛书先秦谬误思想研究(精)/中国逻辑史研究丛书

本书以先秦时期的谬误思想为研究对象。谬误问题是逻辑学的基本问题之一，这一问题在世界逻辑思想起源的三大体系中均有所体现，中国的谬误研究也有绵延不断的历史。在中国古代谬误思想中，尤以先秦时期的谬误思想贡献优选、成果很多、拥有中国古代逻辑特色。因而，本书对先秦谬误思想进行系统梳理和总结，揭示其历史发展脉络；通过与西方谬误思想的比较分析，明确先秦谬误思想的特点；运用当代谬误研究的新方法和新视角挖掘其合理的思想价值...

像爱因斯坦一样思考:我们能从天才们的头脑中学到什么

本书内容包括: 阿尔伯特·爱因斯坦 无言的思考 —— 失明的甲壳虫如何学习观察 ; 弗雷德里希·尼采 思考不是一件轻松的事 —— 穿越怀疑的风暴之海 ; 芭芭拉·麦克林托克 有机式思维 —— 特立独行的玉米粒等...

华夏文库 儒学书系 儒学滥觞 孔子与早期儒学

儒家思想也称为儒教或儒学，由孔子创立，最初指的是司仪，后来逐步发展为以尊卑等级的仁为核心的思想体系，是中国影响最大的流派，也是中国古代的主流意识。儒家学派对中国、东亚乃至全世界都产生过深远的影响。《华夏文库儒学书系·儒学滥觞：孔子与早期儒学》从儒学源头入手，阐述孔子与早期儒学。书稿图文并茂，言简意赅，阐述了儒学产生的时代背景、孔子开私学之风、六艺之学、道术的分裂与孔子后学、儒家之道等，并穿插一些图片和小故事，增添了趣味性和可读性.

(精)西方哲理译丛:小逻辑

《小逻辑》以小节的形式阐发了逻辑学的原理。每一个小节阐述一个具体的论题，有的小节后面又附加了注释，对论题作进一步的详尽阐发。黑格尔并不是单纯阐述逻辑学的基本原理，而是结合逻辑学的基本原理，对西方哲学进行了全面的反思和探讨...

逻辑学 上卷

黑格尔的《逻辑学》，通称“大逻辑”，以别于《哲学全书》中的部分“逻辑学”，即通称的“小逻辑”。《逻辑学》共分“有论”、“本质论”和“概念论”二三编，前两编合称客观逻辑，分别出版于1812年和1813年，第三编称主观逻辑，出版于1816年。全书三编出版后，黑格尔又着手修订，仅完成了编“有论”部分。 黑格尔著作共有三种全集本，即米希勒本，格罗克纳本和拉松本。中译本依拉松本的编例，以“有论”为上卷，“本质论”和“概念论”为下卷。译文亦以拉松

这就是逻辑学

本书是一本简单易懂的逻辑思维学, 探索从“已知”到“未知”的过程, 全方位覆盖哲学、社科、语言学等知识。启发读者带着疑问看待事物, 发现能够突破大脑极限的思考方法, 找到比直接说服更有效的途径。帮助读者拥有高效处理工作、生活中问题的能力, 规避看似没有逻辑的逻辑性错误。在错综复杂的逻辑问题中, 找到正确的思考路径, 结合自身的知识背景, 打破思维惯性, 提升逻辑思维能力, 以逻辑的智慧理智应对生活中的问题...

高效论证 美国大学最实用的逻辑训练课

本书是美国大学批判性思维课程的经典教材之一。该书的简化版《论证是一门学问》是一本逻辑论证、批判性思维方面的经典手册，畅销优选30余年。本书共分为三大部分，包括了50条逻辑论证规则，22条论证谬误，65套主题选自新闻、哲学和文学著作、电影等不同来源的高质量习题，及分析各种关系的思维论证导图，完整、全面、系统地展示了逻辑论证课程的教学理念、教学内容、教学方法和教学模式。本书既可以作为已开设批判性思维的高等院校学生的辅助教材，也可以作为自学