简单的逻辑学:逻辑学入门很简单

《简单的逻辑学：逻辑学入门很简单》介绍了逻辑学的基本原理和相关技巧，从逻辑的概念、类型，到论证方法，到基本规律，把看似枯燥难懂的内容，以贴近生活、通俗易懂的方式讲述得明明白白。难度由浅入深，帮助读者发掘出头脑中的资源，打开洞察世界的窗口，向读者提供了一种思考问题的方式和角度，构建全方位的视角，为各种问题的解决和思考维度的延伸提供了行之有效的指导...

逻辑新引.怎样判别是非

以维也纳学派为代表的“逻辑经验主义”曾在二十世纪的世界思想界风行一时。殷海光即是深受这波学术思潮影响的学者之一，本书正是他长期钻研的心得之作，对一般初学者容易混淆的概念及不易理解的原理皆详加说明，引领读者进入逻辑研究的世界。 在清华大学跟随金岳霖先生读研究生期间，殷海光先生写出了《逻辑讲话》，此书别出心裁，采用的对话体，有如拉家常，试图将高深的逻辑学通俗化，上市后受到广泛认可。之后，殷海光先生在《逻辑讲话》及讲义版的基础之上，写成《逻

求解思维的逻辑

本书作者站在人类思维总体分类的角度提出“求解思维”这一新的思维类型，认为人类思维首先可以区分为求解思维、抽象思维和形象思维三大类，其中求解思维处于统摄地位。求解思维贯穿于人类实践活动的全过程，是人们围绕问题的目标，根据已有的条件，寻找解决问题、实现目标的路径的思维。在此基础上本书对求解思维的逻辑特征、问题的结构和种类、求解思维的思维形式、逻辑操作、思维模式和思维方法等进行了系统的研究，初步地建构起一个求解思维的逻辑体系...

逻辑思考的100个关键:脑hack大全

做事不讲逻辑、平日不爱思考，是很多人“心中的痛”。不知道如何正确、高效地思考，会严重拖累我们的人生！　　其实，要想活得更明白、保持好状态，只要把握思考的关键，就能大幅激活个人潜能，让专注、效率、灵感、智慧源源不断地涌现！　　《逻辑思考的100个关键》如同一个功能齐全的“应用商店”，你可以根据个人情况，“下载”到有关效率、情绪、专注、沟通、记忆方面的APP，解锁各种各样的用脑秘笈，秒变学霸和工作达人...

逻辑思维

《逻辑思维》集实用性与趣味性于一体，适合不同层次、不同阶层、不同角色和不同年龄的人阅读，无论是用来做教材指导学习，还是只是业余阅读，都能从简单的逻辑训练题中玩出聪明、玩出智慧，让你的思维更敏锐，想象更丰富，心思更细腻，做事更理性。《逻辑思维》既有理论又有实战，理论部分介绍了逻辑学的基本原理和相关技巧，从逻辑的概念、类型，到论证方法，到基本规律，把看似枯燥难懂的内容，以贴近生活、通俗易懂的方式讲述得明明白白。实战部分包括约600道提高逻

逻辑通识教程

逻辑是研究思维的形式结构及其规律的科学，十分古老，源远流长。从古希腊的亚里士多德逻辑到现代数理逻辑，逻辑学己形成了一个包括数理逻辑、语言逻辑、辩证逻辑在内的科学体系。逻辑学的发展始终与科学的进步和人类思维能力的提高同步。如今，逻辑学已渗透到计算机软件研发、工程项目管理、商业谈判、法庭辩论等诸多领域，发挥着越来越重要的作用。逻辑是人们正确思维的工具，学点逻辑能提高人们的思维能力和学习能力。在现代大学教育中，将逻辑学作为各专业，尤其是哲学

《神逻辑与神套路》套装

《神逻辑》“你知道他有多努力吗？”“穿成这样不就是给别人看的吗？”为什么明知有些话是歪理邪说，你却无法反驳，只能默默咬牙，辗转反侧？你不理亏，为何词穷？《神逻辑》这本简明可爱的小书，助你迅速揪出逻辑漏洞，理清思路，表达更清晰，辩论更自信！《神套路》“你要这么想，我也没办法。”“别人可以，为什么你就不可以？”乍一听很有道理，事后总隐隐觉得不对？有语言的地方就有神套路，你信以为真的一切，不过是Ta的别有用心。听听那些言外之意吧！翻开这本书

逻辑思维简易入门

逻辑思维是处理日常生活中难题的必备能力！ 逻辑可以说是关于思维的思维，它更大的用途在于训练思维，使人在头脑中得到真正纯粹的思想。它在强调技巧和技能的训练过程中，是可以通过具体实践来提高的。 本书是一本逻辑思维和批判性思维的入门读物，涉及主题十分广泛，专为并未接触过哲学或逻辑思维的读者而设计，行文简易、直接，专业术语数量降至最少，符号也较简单，兼具可读性、严谨性和准确性。 逻辑思维的一些实际用途 刑事诉讼：被告是否有罪？我们如何提

逻辑学十五讲-(第二版)

作为一门科学的逻辑学，是既古老又年轻的。说它古老，是说它历史悠久，源远流长；说它年轻，是说它朝气蓬勃，充满生机与活力，正处于新的发展高峰期。《逻辑学十五讲》（第二版）正是对这样一门科学的系统介绍和通俗讲解。...

辩证逻辑

美学-第三卷-下册

只有理想才能成为美学的这第三个领域的内容,因为这里正是世界观整体巾的美的理念本身化成对象,所以艺术作品现在还不应理解为本身分成部分的整体,而是应理解为一种有机体,其中差异面如果在第二卷已分化为一·系列本质不同的世界观,现在就要分成一些个别具体化的组成部分,其中每一部分又是独立自足的整体。而且作为个别具体化的整体,可以用各种不同艺术类型来表观。按照概念,艺术的这种新的实际存在本身固然全部都应属:于某一个整体,但是因为这个整体只有在当前感

逻辑案例与习题

学校高度重视通识教育核心课程系列教材的建设工作。编写队伍学术实力强，教学经验丰富，注意吸收改革开放以来我国相关学术研究最新成果，跟踪国际学术发展新动态，力求使教材内容反映当代学术前沿；同时，立足新时期本科教学特点，使学术性、新颖性、可读性有机结合。学校期望通过出版与使用这套通识教育核心课程系列教材，达到让学生拓宽视野、扩大知识面、提高人文素养、塑造科学精神的目的，也希望能为我国高等财经院校通识教育及其课程建设做出有益的探索...

逻辑学(上卷)

逻辑学核心理论探究及历史发展分析

本书主要呢日包括绪论、逻辑学的历史与现状、论证与论辩、命题逻辑、词项逻辑、谓词逻辑、模态逻辑、归纳逻辑等, 力求将传统逻辑与现代逻辑的基本内容结合起来, 既注重知识的完整性, 也突出了实用性...

维特根斯坦文集 第2卷 逻辑哲学论

《逻辑哲学论》是维特根斯坦在世时正式出版的唯一一本哲学著作。出版后对世界哲学的面貌产生了重大的影响。其内容是主要探讨语言、心灵和世界的关系。主要观点有：语言可以言说世界之内的事实，而不能言说世界之外的神秘事项，但是对于人生来说，恰恰后者是最为重要的。本书由北京大学哲学系教授、著名维特根斯坦专家韩林合先生以维特根斯坦手稿为基础，从德文译出，并且加上了大量的注释，对于研究维特根斯坦哲学具有极大的助益。 ...

逻辑模型:思考、表达、写作逻辑精进图鉴

是否常被人质疑“你到底想说什么？”是否总面对如山的工作感觉无处下手？是否自觉勤恳认真却总被埋怨不够高效、抓不住重点？本书用生动的图解揭秘：问题的根本往往在于逻辑。作者精选了思考逻辑、表达逻辑、写作逻辑等三个方面的提升方法，对比“有逻辑的人”和“无逻辑的人”在日常生活和工作中的巨大差别，帮助读者挖掘问题背后潜藏的“根本原因”。启发读者在有限的时间内优先选择更清晰、更全面、效果更突出的解决方案，提升问题解决力，更准确地表达自己的想法，提高

(精)逻辑新引：怎样判别是非

适读人群 ：普通读者 逻辑学是一门让生活有理、可言的智慧学科。逻辑思维是人人都需要的能力，在瞬息万变的时代里，用逻辑辨别是非，突破日常思维困境，成为批判性思维高手。掌握必要的逻辑学技能，打破有理说不清的尴尬局面！掌握逻辑思考的方法，可以帮助人们看清世事真相，让世界变的简单。...

我的第一本逻辑思考入门

逻辑思考的5个习惯 ①整体把握②扩展思考的框架 ③整理优先顺序 ④防患于未然⑤心中常问“为什么”掌握逻辑思考的实践入门教程★如何具体掌握逻辑思考 ★逻辑思考的基本技巧 ★5种有助逻辑思考的习惯 ★逻辑思考的切身实践:①个人篇 ②策划篇 ③交流篇④解决问题篇...

汉译世界学术名著丛书逻辑学(上卷)

逻辑思考力

日本逻辑思考大师，企业经营顾问，以图解和简洁的文字为我们讲解了逻辑思考力的重要性，提高逻辑思考力的7大基本方法，思考、写作、言语表达时运用逻辑思考力的20大窍门。 本书图文并茂，即学即用。诙谐生动又醍醐灌顶，再现了有逻辑的和无逻辑的人在日常生活和工作中巨大差别，条分缕析了其中原因，提出了具体的改善方法，帮助我们从源头上彻底转变思维方式。 湛庐文化出品。 ...

逻辑新引.怎样判别是非

《逻辑新引》作为一部通俗逻辑学著作，是殷海光先生多年从事逻辑教学与研究的结晶。本书以性的对话体裁，使逻辑初学者免于枯燥无味和不得门径之苦，循序渐进，深入浅出；对每一命题、每一推理之对错，均有例证，清晰易懂；同时注重严格的推论训练和逻辑的应用功能。殷海光先生认为，唯有在中国大力普及和发展现代逻辑，才能把人们的认知能力从泛道德主义、泛情绪主义、泛经验主义的束缚中解放出来，促进真正的科学态度与科学精神的昌明...

魔鬼逻辑学

★《魔鬼逻辑学》：教你如何思考有逻辑，说话有条理，揭秘谈话、推理和论辩背后的精妙。 ★帮助读者朋友了解逻辑学，用好逻辑思维，掌握符合逻辑的思维方式。逻辑思维是人们处理日常生活难题的必备能力之一，在解决问题、写作、言语表达时，有逻辑地思考和有条理地表达，是理性的要求，也是成功与否的关键。 ★与人争辩时，明明是对方理亏，却毫无还击之力，只能回家生闷气？ 虽然已经小心翼翼，可诈骗集团看似完美的骗术，仍然让你防不胜防？ 汇报工作时，明明胸中有

逻辑学：正确思维与言语交际的基本工具

本书根据21世纪大学生素质教育的需要，吸取20多年来逻辑学教材内容和体系改革的经验教训，密切联系正确思维与言语交际的实际，突出自然语言表述逻辑理论的优越性，系统阐述了概念、命题、推理、假说、论证、逻辑规律等基本内容，并对预设、辩论、谬误作了较充分的论述。体系合理、结构严谨、表达精练、材料翔实，力求科学性、前瞻性、应用性的完美统一，是一本颇具新意的逻辑学教材...

校园逻辑

全书分为三篇，每篇各辖7小节。每篇首页的“问题集”是该部分需要解决的主要问题，但对于所列问题的解决，并非采用问题顺序与小节排序一一对应，而是普遍性问题渗透各节，特殊性问题由相关小节自行处理。 这本书，实验性地把逻辑知识、逻辑思维以及批判性思维和创造性思维融进了校园生活的方方面面。 第一篇，主要是求解“逻辑课程教与学”方面提出的问题。第二篇，主要是求解“如何运用逻辑的理性思维提高表达的严密性、论证性”。第三篇，主要是求解“如

逻辑与文化

本书是郭桥博士研究“逻辑与文化”问题的一部专著。西方逻辑传播是中国近代时期(1840-1949年)东西文化交汇中的重要内容。本书运用历史的方法、逻辑的方法以及传播学的方法，对这一内容从传播背景、传播历程以及对中国文化之影响三个方面进行梳理和分析...

逻辑-(第4版)

简介 　　本书是在《逻辑》（修订本）（1997年出版）的基础上改写而成的，基本上沿用了原书的编写体例，但作了必要调整，内容也有较大变化。本书无论是在体系安排上，还是在内容及某些逻辑理论性问题的阐释上，都有别于现行的许多逻辑教材。　　 本书既讲述了逻辑基础知识，又讲述了有关逻辑知识在法学领域的应用。全书共分为八章，即绪论、概念、命题（上）、命题（下）、演绎推理、归纳推理、类比推理与假说、论证。各章后面均附有作业

逻辑学教程

本书内容有：简单命题及其推理、复合命题及其推理、模态命题及其推理、归纳推理、类比推理和假说、逻辑思维的基本规律等...

创新与超越

我国是世界上人口最多、劳动力资源最丰富的国家，但是劳动力素质偏低，自主创新能力薄弱，核心技术严重缺乏，制约了我国经济发展和国际竞争力的提高。全面提高职工队伍的整体素质，为全面建设小康社会提供强有力的人才保证和智力支持，是党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务，是关系到国家富强、民族兴旺的一项全局性、战略性任务，也是广大职工群众的根本利益所在。 《创新与超越--首都职工创新思维读本(首都职工素质建设工程专版教材)》(作者程光泉

回顾与前瞻-中国逻辑史研究30年

2010年，中国逻辑史学会召开了成立30周年研讨会。《回顾与前瞻(中国逻辑史研究30年)》为研讨会的部分论文汇编。这本论文集，是30年来中国逻辑史研究的一个缩影。学术争论，伴随着学术反思，成为推动中国逻辑史研究继续深入展开的不竭动力...

“青春有约”系列高瞻远瞩—眼界决定世界

创新思维概论

本书主要内容包括：社会发展呼唤创新思维；创新思维：人类思维最美的花朵：创新思维素质：创新智能培养；创新思维法：逻辑与非逻辑的统一：形象思维与创新思维等...

逻辑学与思维方法训练

本书比较完整地保持了形式逻辑体系传统的基本框架，按照概念—判断—推理（演绎推理—归纳推理—类比推理）—逻辑学基本规律—论证—谬误的顺序，阐述和介绍了逻辑学的基本内容，全书注重内容的简明和准确，便于学生接受和理解。 　　本书各章均先讲述逻辑学基础知识，然后进行相应的案例分析，最后又有针对性地给出一定量的具有相同性质的习题来进行强化训练。这样，学生既可以通过案例分析来掌握基本内容，又可以通过对同类问题的强化训练来深化对基本内容的理

论逻辑经验主义

中国现代文化视野中的逻辑思潮

本书主要运用“文化学的方法”、比较方法、“时段理论”等方法，以中国现代文化视野中的逻辑思潮为研究对象，探讨西方逻辑东渐与中国文化的互动关系。本书认为，逻辑成为中国现代文化视野中的思潮，表现在：其一，逻辑东渐是中国现代社会文化变革需要的产物；其二，逻辑是中国现代文化论争的焦点；其三，逻辑被视为中国现代学术建立的工具。在此基础上，本书分析了产生中国现代文化逻辑思潮的思维基础，提出中西融通式思维的形成是逻辑在中国未来发展的基础。通过分析中国

高瞻远瞩-眼界决定世界

唯有站在高处去看问题，才能更好地把握方向、认清形势，才能更好地为自己的将来作准备，为提高自己有更宽广的眼界作铺垫。 青少年有了大视野，才能派生出大思路，才能高瞻远瞩，才能在思路上为之耳目一新，才能更好地把握自己的人生...

大学逻辑导论

本书设置了上、下两篇。上篇为传统逻辑；下篇为现代逻辑。传统逻辑是指导由亚里士多德创立的、一直延续到19世纪现代逻辑出现前的形式逻辑。现代逻辑是指19世纪中以后发展起来的现代形式逻辑。传统逻辑与现代逻辑有联系，这不仅指后者是前者的发展，也指两者对象与内容的相关。传统逻辑又与现代逻辑有别。它们的重要区别是；传统逻辑主要运用自然语言，也有一些公理方法的因素；现代逻辑使用的则是符号语言，运用了形式化的公理方法和某些数学方，前者由于运用自然语言

认识逻辑学

中国古代推类逻辑研究

《中国古代推类逻辑研究》共分为六章，主要内容包括：绪论；中国古代推类逻辑的奠基；推类逻辑的形成：知“类”阶段（先秦时期）；推类逻辑的发展：求“故”阶段（秦汉、魏晋南北朝时期）等。 《中国古代推类逻辑研究》结合中国古代的社会历史背景，探究了逻辑范涛的过程，对推类的萌芽，产生，发展直至停滞不前的各个阶段进行了详实的历史考察研究。显示更多 显示更少 《不仅加深了人们对中国古代逻辑背后的文化传统、人文精神的了解，还有助于我们在世界文化交流

道义悖论研究初探

本书是关于“道义悖论”(deontic paradoxes)的专题性研究。 旨在基于国内外道义悖论的研究成果，运用当代悖论方法论研究的最新成果，开展道义悖论的整体性研究，试图为以往丰富而繁杂的研究理出一条明晰线索。《道义悖论研究初探》基于逻辑悖论的语用学概念，重新界定了“道义悖论”概念，基于“rzh(罗素—策墨罗—哈克) 解悖标准”的明确以及悖论研究不同层面的区分，具体界说和运用“悖论度”、“解悖度”等方法论工具，考察四种道义悖论

先秦逻辑范畴研究

“范畴”一词的本义产生于西方文化中，它由希腊文“katego-ria”逐渐演变而来，原意包含种类、类别、等级等多种意思。汉译取自《尚书·洪范》“九畴”，具有种类、方法、范围等含义。在西方逻辑史上，古希腊的亚里士多德最早对范畴作了系统的研究，他对客观对象的不同属性进行了全面分析和归类概括，提出了十种最普遍的范畴，即著名的“十范畴说”。近代康德提出了知性范畴的体系，包括四类十二个范畴，他认为范畴不是来源于经验，而是属于先天知性的原则

逻辑思考

本书是人文素质教育教材系列《逻辑》（北京大学出版社2009年版）的配套习题集，它对所有致力于逻辑学学习与研究的读者均大有裨益。本书作者长期从事逻辑学的教学与科研工作。编写本书的意图是：使读者通过做大量的习题，把握逻辑学的基本概念和原理，提高逻辑思维能力...

新逻辑学概论

简介 　　为了确保教材水准和质量，本书的编写工作十分注意以下几个方面：一是用现代教育理念和教学思想为指导，围绕素质教育，为提高学生思维素质与思维能力，准确把握改革思路。二是以现代逻辑改革传统逻辑，保留其精华，并努力将现代逻辑与传统逻辑有机结合。三是遵循认知规律安排体例，更新、丰富教材内容。四是对命题逻辑和谓词逻辑的介绍采用了自然演绎逻辑；理论阐述力求准确、科学；在例子选用、思考题与练习题设计编写方面，注意新颖、理论

推理困难机制研究-一个发展与信息加工的视角

《推理困难机制研究——一个发展与信息加工的视角》首次引入“困难推理”概念，对前人有关推理困难原因与发展的研究成果进行了评述，基于详细的研究设计，作者揭示了困难推理的发展特征，接着通过实验对分布在不同推理类型中的困难推理加工机制进行了研究，最后形成解释推理困难的模型——虚拟任务的竞争与评估模型。 第一，作者周鹏生提出“困难推理”概念，把它界定为那些客观上有一定难度并且推出的结论与预期答案有一定偏差的推理。困难推理本质上是一种问题分布，

逻辑的社会功能

《逻辑时空》丛书的基本定位是大众读物和教学参考书。 《逻辑时空》丛书的主要内容是探索和阐释人们社会生活各个领域里的逻辑问题。具体写法是：针对社会生活某个特定领域里的思维实际，突出该领域里最常见的逻辑问题，结合具体的典型的案例进行阐释，介绍相关的逻辑知识。介绍逻辑知识时不求逻辑体系完备，力求突出重点，也就是说在某特定的领域里，有什么突出的逻辑问题，我们就重点写什么。在说明逻辑知识时，为方便读者理解，必要时适当介绍相关的预备知识。

逻辑真题题典-最新版

《逻辑真题题典》第一章（战术培训篇）首先介绍相关的基础知识。由于逻辑培训是一种应试教育，所以这部分内容略去了部分逻辑概念及复杂的理论探讨一例如直言命题中的很多概念及三段论推理等，对之有兴趣的考生可以参考更为专业的逻辑学书籍一而只专注于对于解题有用的考点...

新编普通逻辑学-第2版

本书试图以简明扼要和尽可能通俗的方式向广大读者介绍逻辑学的基础知识，适合作为高等院校学生学习逻辑学课程的教材，同时也可作为各类社会培训的逻辑学教材或公务员考试的参考读物...

逻辑的艺术

余锦波编著的《逻辑的艺术》艺术内容包括：认识逻辑学；逻辑谜题；命题逻辑；三段论逻辑；非形式谬误；谓词逻辑等。并提供了期中考试样题、答案与提示、期末考试样题和练习题部分题目答案。 本书可供相关领域研究人员学习参考...

因明蠡测

因明与中国名辩学、西方亚里士多德逻辑并称为人类有史以来最经典的三大逻辑体系，然而多年以来，学界对因明的研究少之又少。本书全面介绍和梳理了因明思想，首先，试图厘清因明的学科性质、功用、价值等，对百年来的争议提出新的看法，判别正误，总结得失；其次，把因明放在比较逻辑的视野中进行具体的研究，试图在已有比较逻辑学成果之上更向前推进一步，实现从宏观比较向微观比较转变，通过因明与中西逻辑的比较研究，找出因明自己的特色；再次，从语用逻辑的角度，发掘

非是非非-世界经典趣味悖论

如果有人说他在说谎，那么他是不是一个说谎者？只给不为自己理发的人理发的理发师为什么不能给自己理发？古希腊的长跑冠军为什么追不上乌龟？全能的上帝能否造出一辆自己开不走的车？钱少者真的可以赢走钱多者钱包里的钱吗？世上没有绝对的真理是不是真理？你没有失去的东西你仍然拥有，所以你有角？　　悖论，就是按照正确的逻辑推理，却得到矛盾的结果。《非是非非：世界经典趣味悖论》汇聚了世界各国千年来最经典的悖论：白马非马，飞矢不动，囚徒困境，鳄鱼悖论，特修

【英汉对照全译本】小逻辑(上下册)

本书“材料分配均匀，文字捡简奥紧凑，而义蕴深厚”，是哲学研究中最重要的经典著作。黑格尔在书中按照感性的反映物质世界到知性的反映客观世界，再到理性的辨证的绝对理念的顺序，向读者展示了真理是一个发展过程，展示了丰富的辩证法思想。 ...

严复译介穆勒逻辑思想研究

宁莉娜所著的《严复译介穆勒逻辑思想研究》以穆勒（John Stuart Mill，1806-1873）这一近代英国思想巨匠于1843年出版经严复译介传入中国的《逻辑体系》一书为线索，全面阐释穆勒逻辑体系的思想特征及其对英国社会思想文化发展所产生的巨大影响。详细介绍了严复译介穆勒逻辑思想对中国近现代逻辑观的形成、逻辑方法与科学精神、人文精神的相互兼容发展作了较为深入的研究和探讨。旨在为中国社会转型期的思想重建提供方法借鉴和文化观照...

历史的逻辑-主流信仰的理论培育

王天思所著的《历史的逻辑--主流信仰的理论培育》对当前社会主流意识、主流信仰的培养进行了充分的论述，在当前构建和谐社会的历史新时期，公民作为社会的主体，其人文社会科学知识及素养是体现国民综合素质的一个重要方面，是直接影响社会和谐程度的一个重要因素。本书对此进行了系统的研究和探讨...