本书为作者的第一部散文集，主要汇集作者二十多年来创作发表的散文作品的精华，分为五部分。第一部分为“钓鱼趣事”，主要是写作者业余垂钓中的趣事、乐事及人生感悟。第二部分为“读后感”，主要是收集了作者在《人民日报》《光明日报》《文汇报》《新民晚报》等报刊发表的…
本书上篇：中国经济第四极，阐述了“物权数字化”理论，建构了“物权实物数字化，物权确权数字化，物权交易数字化，物权用益数字化”生态系统；中篇：数证经济共识未来，阐述了“数证经济”理论，建构了“权益资产数证化、权益价值数证化、权益流通数证化、…
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本书共九章，内容包括：文学语言的结构与特点、文学语言本体意识的确立、文学语言变革与中国文学文体的现代转型、文学语言变革与文体渗透的现代转型、现代汉语言文学研究的多维视角探索、网络文学语言的狂欢化、新媒体时代的中国文学生产机制、汉语言文学教学的思考、新媒体环境下汉语类教学创新…
本书共分为十五章，内容包括：概述、区域产业分工、区域产业结构、经济活动区位理论、区域经济增长理论与区域经济发展战略、区域竞争力、区域经济分析方法、区域工业化与城市化、区域可持续发展、区域产业转移的政府调控机制等。…
《万有句子系列：格言警句》汇集古今中外格言警句约7000条，全书分为7个大类，68个小类。7个大类是人生哲理、理想励志、成长求学、世间情感、社会素描、生活娱乐；68个小类是人生、价值、命运、生命、机遇、惜时、名誉、生死、自我、理想、信仰、爱国、真理、智慧、逆境、思考、立志、意志、希望…
作品以诗词及歌词的形式书写，多是歌颂祖国，歌颂新疆，讴歌伊犁山水人文的文学之作，许多作品被当地老百姓广泛应用及收藏，不同场合经常有作品被应用。例如《感谢生命中有你》《行走在伊犁的路上》《我在伊犁等你》《我想陪你去草原》《知青战友你还记得吗》《远去的皮里青河》《琼库什台的思念…
本书主要基于《自然教育实践论》的理论，独创一套可实践的教育工程流图，全书围绕工程流图展开了一系列的阐述。第一部分强调人与自然的关系，进而介绍了以自然为本源衍生的教育指导理论以及自然教育的理念。第二部分分析了感官感觉是接受信息输入的渠道，“工欲善其事心先利其器”，提…
神农文化是中华民族原始社会的物质和精神文明的集中体现，其文化依寄着人性化神明而发展，又促使人性化神明升华为一个民族的文明支柱，它是我国悠久而又绚丽多彩的文明史的重要组成部分，也是我国文化宝库中一颗最伟大最璀璨的精神明珠。本书分为六章，较为系统地论述了炎帝神农所创造的巨大功绩…
《悬浮于风》描述34岁的男主人公黎源自2003年6月从美国回国到2004年6月这一年的内心体验和生活经历。男主人公试图重新融入阔别多年、陌生而又熟悉的生活氛围。这三百多天，在兜兜转转中、来去徘徊里，黎源内心时时浮现30年来他和宇文玫的情感纠葛以及自己的成长记忆。《悬浮于风》描摹了一…
这是一本教育新课程的研究文集，书中针对新课程的教育变革，其中课堂教学是课程改革中的重中之重。本书为湖南省教育规划课题成果，是汤真平老师的智慧结晶，书中带着新课程理念重新审视我们如今的中小学课堂，在研究和探索新课程理念指导下，将教学理论和课堂实践的有效结合，解决了一部分一线教…
本书从古诗词教学以及对学生古诗词启蒙为主要研究内容，详细阐述了古诗词中蕴含的中华优秀传统文化及教学的重要性，对学生学习古诗词传统文化遇到的问题和教师教学中出现的问题进行归因总结，以及对传统文化的教学提出相应的改进策略，还有关注对学生古诗词语感培养的重要性等。…
本书中针对现当代散文篇目的学习，引导学生学会鉴赏、理解、把握散文的审美性特征，着力提升学生的语文能力和审美能力，并树立学生正确的人生观、世界观及价值观。在体验式阅读教学中，让学生去亲身体验、探究、发现、进而产生感悟与思考，从而达到语文课程标准中要求的工具性与人文性相统一，本…
《行知翰墨》是东城区一批书法教师们近些年来在教育教学和教科研方面的实践经验梳理，是北京市课外、校外教育规划课题《基于学生核心素养下的校外书法社团活动中学习的实践研究》的研究硕果，更是一次对校外书法教育阶段性的总结和提升。通过本书可以发现，校外书法教育在北京市校外教育供给侧改…
“食疗学”为中医*学的一个重要组成部分。中医学中素有“医食同源”之说，传说“神农尝百草”也足以说明中*的起源是食物。在上古时代，医生主要靠食疗来治病。因为人们受生活环境的影响，寿命很短，一些重病、疑难病，还没等人们认识到，人就已经离世。因此，人们得的只是一些小病，医生凭着一些…
《千树飞雪》是一本个人诗集，共收录了100余首诗作品，既有现代诗，也有古体诗，还有散文诗，其中若干篇已发表在国内公开发行的报刊上。作者力求作品主旨思想健康向上，从视象美、音象美、义象美、事象美、味象美多角度反映了生活的方方面面面。作者始终认为写诗就是为了唤起读者的心灵，应该歌…
本书首次提出数证理论：数字化权益证明可使用、可转让、可流通、可识别、防篡改、伪造，基于智能合约和区块链底层技术生成，简称“数证”（Digital Proof of Interest，DPOI）。 实物、物权、用益物权、产品对标数证，通过数证的便捷确权属性、快速交易属性，带动企业产品销售和市场份额提升…
本书建构了“林业碳权投资物权化、林业碳权前置数字化、林业碳汇期权数证化、林业蓄储全民化”生态系统，以期实现建立产品分利模型。 本书以期助力中小微企业“讲政治、懂政策、抓机遇、拓梦想”，分享碳金大时代的红利。…
这是一本散文集。全书分为五个章节，分别是“亲情”“乡愁”“往事”“风景”等篇章，作者拥有丰富的阅历与勤奋的秉性，他见多识广、能说能写、善谋善断，他笔耕不辍，把所见所闻、所思所想、所作所为、所感所悟、所得所失以生动的文字记录了下来。本书从各个角度和侧面立体式地反映了作者的心路…
《诗词文化与核心素养培养》是一部熔文学艺术与科研学术于一炉的文学与理论著作，分为上篇“科研课题篇．核心素养培养研究”、中篇“科研课题篇·群文阅读教学研究”、下篇“文学艺术篇。诗海泛舟”三部分。上篇“科研课题篇．核心素养培养研究”和中篇“科研课题篇·群文阅读教学研究”分别摭拾…
本书内容包括：核心素养和数学素养、基于高中数学核心素养的导学案设计、高中生数学学科核心素养的培养、学生学习方法及实践、高中数学发展性教学、高中数学“问题”式教学、新课程下高中数学教学创新。…
本书内容主要包括: 基于核心素养的语文教学理念、基于核心素养的小学低年级语文教学、基于核心素养的小学中年级语文教学、小学高年级学生语文核心素养的培养策略、基于核心素养的语文深度教学、促进学生深度学习的策略、语文自主课堂的实践与探索、循序自主识字教学研究等。…
