本书以互联网为背景, 研究城市社区从传统式向网络式管理模式的转变, 总结城市社区管理实践经验。内容包括: 网格化与城市社区管理 ; 城市社区管理的基本概述等。…
电影是一门综合艺*，亦是当今较为普遍的大众传播媒介之一。音乐是指影片中的非自然的音响，其中包括配乐，*曲，主题歌、场景音乐等等，用来补充画面感，提供画面情绪的音乐。尽管音乐是抽象的，但其凭借着其独特的影响力，起到了很重要的辅助作用，它更好的服务于电影的叙事性，直接或间接的推动…
本书属于研究汉英语言文化和汉英翻译方面的著作，由语言的基本认知、语言与文化的关系、翻译与 文化的关系、文化翻译的相关概念文化翻译的方法与策略、汉英语言文化的对比与翻译、汉英翻译 实践中的跨文化翻译等部分组成。全书以汉语和英语中的语言文化为研究对象,分析了中西方文化翻 …
汉英双语公示语被公认是城市国际化开放进程的标志，随着经济的深入全面发展，县域经济的起飞，无论是招商引资还是发展县域旅游，面对目前公示语翻译无标准，使用无规范，参考无依据，应用无对照，形象受毁损的宿弊，建立河北省公示语翻译的规范已经成为亟待解决的问题，是摆在翻译界面前的首…
《河北方言与普通话协同发展研究》结合汉语方言学和应用语言学多年来的研究成果，再结合作者马美茹多年来的研究心得，采用综合理论分析法、实地调查法、案例分析法等多种研究方法，对河北方言与普通话协同发展这一课题进行了系统的分析，主要分为普通话的语音问题，河北方言与普通话的结构差…
本书分为学生篇、家长篇、教师篇三部分，收录了《我的乐园》《成长的故事》《妈妈的手》《人生第一道菜》《成长故事之亲情告白》《来，我们一起读书吧》《爱的力量》等文章。…
本书内容分为两部分，包括“路径指引”和“智慧探寻”。“路径指引”以七个专题为研修的重点和突破口：互动式逻辑课堂建构的现实迫切性——对当今语文教学现状问题的梳理；互动式逻辑课堂建构的理论基石——对语文学科核心素养的深入认识与解读；互动式逻辑课堂建构的有效策略——对提升学生语文…
本书内容分为五章，分别为混合学习环境下的教学模式、混合学习环境下的学情分析、混合学习环境下的教学设计、混合学习环境下的学法指导、混合学习环境下的学业评价。精选了5种教学模式，即翻转课堂学习模式、合作式学习模式、探究式学习模式、双师学习模式、主动参与式学习模式。…
本书收录了46篇论文，包括《让校本教研回归“校本”》《方法总比困难多——由小学一年级列队教学引发的思考》《南京市中小学足球训练现状与对策研究》《“说”，要清楚》《将音乐融入中小学体育课武术教学的探讨》等文章。…
本书是宝安区“林苒名教师工作室” 9位成员在中华优秀传统文化教育的研究中，具有代表性的课堂实录的结集，是作者们在一年的中华优秀传统文化研究中孜孜矻矻，上下求索，一步一个脚印，一个脚印一种思考和积累的结果。课堂实录共分两个篇章，第一篇章“弦动”，为工作室主持人林苒在“中华十德”…
本书紧紧围绕合作办学，通过报告篇、理论篇、课例篇、政策篇共四大篇章，对合作办学视角下的思想品德叙事教学法进行层层深入，逐步递进、全面而深入地研究。…
本书收录了作者76篇文章，记叙了这位80后教师的成长足迹。其中，多篇文章是作者参加陶行知研修班、少先队辅导员培训班和听名师讲座的学习体会。全书共分六辑，即队旗飘飘、行知路上、计划总结、教学故事、教育随感、细语激励。…
本书以科学哲学对科学本身的认识发展为指导, 以心理学多元化学习理论的发展为依据, 探索小学科学教育规律。引导小学科学教师在理解儿童的学习过程和特点的最新理论的基础上, 探讨如何有效地指导、协助、评估儿童学习科学的方法与技巧, 使小学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关…
《“互联网+”时代高校学生管理模式的转变及创新》采用理论分析、实地调查和案例研究的方式在探究了互联网+时代高校学生管理模式中存在问题的基础上就如何做好学生管理模式的转变及创新工作进行了重点的分析和研究，希望能够对相关读者有所裨益。…
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本书的主要研究目的就是通过借鉴国内外区域经济与群体体育协调发展的经验，分析河北省区域经济与群众体育的协调发展现状，以促进两者之间的协调发展，从而提高河北省经济发展的同时促进群众体育的有效开展。…
本论题“互联网金融与小微企业融资模式创新法制研究”属于当前法学与金融学交叉领域的热点及难点论题。本报告探讨如何在安全稳妥、有效控制风险的基础上，利用互联网金融这一新兴的金融形式来解决小微企业融资问题。…
这本《好习惯是这样养成的》。我们选定了生活、礼仪、学习三个大方面的习惯养成教育。这三方面习惯是小学生健康人格的关键内容，如果养成了会让人终身受益，成为一生的财富。同时，我们对于如何培养这三方面习惯提供了可以具体操作的详细建议和做法。如从学生年龄认知特点出发，明确各年级阶段养…
