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《好e学儿童英语》全10册(附CD光盘2张)作 者： 派勒特(Pellatt V.) 等 出 版 社： 天津教育出版社条 形 码： 9787530949948出版时间： 2008-6-1开 …
本教程共分十级，选择的内容按照逐级学唱、由简到难、循序渐进的思路进行编排，希望小朋友们在学习的过程中能够尽情抒发自己内心的情感，拓宽少年儿童的音乐文化视野。…
1961-1970所出版的史努比漫画全集被誉为《花生》的“黄金时代”，在这十年中出现了许多脍炙人口的角色和情节，比如：薄荷?碧蒂，身为一战飞行员的史努比，傅丽达和她的宠物猫，还有富兰克林。 这一阶段的花生漫画融入了舒尔茨对社会现象的巧妙评论，比如女性地位和平权运动的议题，舒尔茨…
《觉知觉醒/漫漫经典情丛书·哲学卷》以人生、哲学思考为主题和主线，通过对老子、庄子、列子、孔子、爱比克泰德、马可·奥勒留·安东尼、西塞罗、苏格拉底、柏拉图、叔本华、列夫·托尔斯泰等中外哲学大家、思想家和优秀典籍的解读与对话，探究生命的本质，追索生命的意义，关注爱、幸福、…
《安然安在/漫漫经典情丛书·自然卷》以自然、生命、自我为主题和主线，通过对爱默生、梭罗、让-雅克·卢梭、亨利·贝斯顿、费伦茨·马特、玛丽·奥斯汀、玛丽·拉塞尔·米特福德、奥尔森、彼得·梅尔、乔治·吉辛、杰米娅·勒克莱齐奥、J．M．G．勒克莱齐奥、纪德、高更、赵园、鲍尔吉·原…
《且行且歌/漫漫经典情丛书·文学卷》以文学为主题和主线，通过对沈从文、汪曾祺、陈建功、王安忆、冯骥才、张炜、陈丹燕、赵园、木心、罗曼·罗兰、劳伦斯、尼采、大江健三郎、村上春树等中外知名作家、学者散文经典的感知与感悟，沉浸于文学的纯美境界。…
《美轮美奂/漫漫经典情丛书·艺术卷》以艺术为主题和主线，聚焦美术、音乐、戏剧、展览等重要艺术领域的辉煌成果和优秀典籍，通过对罗曼·罗兰、罗斯金、丹纳、朱光潜、黄永玉、吴藕汀、蒋勋等中外知名作家、艺术家散文经典的阅读与赏析，领略米开朗琪罗、梵·高、莫奈、德加、达·芬奇、贝…
《学科核心素养的培养与课堂教学转型/桃李书系》共八个专题24个主题，从学科核心素养的认识和理解入手，分析了学科核心素养与课堂教学的关系，理论与实践相结合地介绍了培养学科核心素养，教师在课堂教学上如何转型。 专题一：学科核心素养与学科能力。本专题以3个主题的篇幅，分别介绍了…
《STEM课程设计与指导/桃李书系》由前言和七个专题部分构成。前言简述什么是基于项目的STEM学习；专题一STEM教育是什么，介绍STEM教育的类型、特点、相关术语、课程举例；专题二STEM教育改变了什么，介绍STEM教育融入综合实践活动，STEM教育对课程学习支架、传统教学评价、人工智能技术的影…
教师要学习怎样的心理学知识，又该如何运用到实际教育教学工作中呢？为了帮助教师更好地实现自我成长，为了帮助教师正确发挥心理学作用教育学生，我们组织专家学者和一线教师，编写了《课堂教学中的心理效应》一书。 《课堂教学中的心理效应/桃李书系》共七个专题27个主题，全面解读了教…
通过本书的学习，可以帮助教师重视影响力这一重要课题，并能够在教育教学实践中积极探索，不断建立并完善自己的影响力，做一个成功而卓越的教师！ …
金兆强主编的《很好教师的推荐品格与关键能力》以六个章节的篇幅，在全面解读教育部印发《关于实施很好教师培养计划2.0的意见》的基础上，对很好教师的特质和表现进行分析，对很好教师的影响进行剖析，对如何成为很好教师进行了探讨，在理论与案例相结合的阐述中，让更多的教师了解到成为很好教…
本书第一章为教育信息化推进与实施策略；第二章为教育信息化平台管理与使用；第三章为信息技术与学科教学深度融合路径与策略；第四章为教育信息化资源开发与应用；第五章为信息技术与学科教学深度融合评价。…
《学生安全教育与事故预防和应对/桃李书系·核心素养时代的合格教师丛书》用六章的容量，在解读《纲要》要求的前提下，以点带面地为一线教师开展针对学生的安全教育提供借鉴和指导。 第一章围绕“社会安全事故”，有针对性地介绍了社会安全事故的危害、特征、种类及预防和应对方法，在解…
《核心素养导向的备课/桃李书系·核心素养时代的合格教师丛书》分五章展开，对核心素养导向下教学中的备课环节进行了深入阐述。 第一章：全面介绍了核心素养导向下备课的原则和关键。 第二章：针对备课这项教师耳熟能详的工作，介绍了核心素养导向下备课的新思路以及如何实现备课的“…
做“四有”好教师，首要条件就是要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个老师，如果只知道“授业”“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是接近称职的，充其量只能是“经师”“句读之师”，而非“人师”了。赵奎娥、褚艳秋编著的《做…
《教学典型疑难问题与诊断/新时代教师新能力丛书·桃李书系》筛选一线教师教学中的典型疑难问题，围绕“教学计划的科学制定”“课堂教学的组织”“学生能力的培养”“不同层次学生的施教”及“教学测试的实施”等五个领域展开有效诊断，指导教师解决诸如“如何准确把握教学目标、如何科学理…
教育教学能力是指教师从事教学活动、完成教学任务、指导学生学习所需要的各种能力和素质的总和。同时，也是由教师从事教育教学工作所需的知识、技能构成的一种职业素质。教育教学能力的高低直接影响到教学的效果，以及学生知识技能的掌握、运用和创新思维的培养。本书通过七个专题，全面指导新教…
以故事的形式记录了老师和学生的互动，学习起来更轻松，高清思维导图，快速解决写作难题…
徐瑛主编的《中小学生沉迷网络的预防与教育/桃李书系》以六章的内容，将《通知》中强调的危害中小学生身心健康、危及家庭希望和民族未来的现象加以分析，提出预防和教育的方法。可以说，本书内容涵盖全面，指导性强，理论讲解深入浅出，案例贴近学生生活和教育实际，极具针对性和代表性；案例的…
武香芹、汤海军主编的《翻转课堂微课与慕课实操指导/桃李书系》讲述的是翻转课堂、微课与慕课的出现，不仅不会取代传统教育，而且会让传统教育焕发出新的活力，会助力以学生为核心的个性化教学，引起学生学习方式的革命性变化。学生可以选择微学习、小组合作学习、自主学习、先学后教、异步学习…
