本书从什么是研究性学习,研究性学习的特点和如何开展研究性学习出发,重点讲述了中小学开展研究性学习常用的研究方法,一般思路和步骤。本书系统总结了研究性学习作为一门课程的主要学习内容。…
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这是一本适合家长和老师看的书。 该书共五辑,分别为“爱需要学习”“教育循道”“沟通智慧”“家教锦囊”“做教育真人”。 作为一名资深的教师和家庭教育讲师,作者结合自己教育和咨询的实践,关注身边孩子的成长问题和家长、老师的教育困惑,关注校园里师生的行为和状态,读懂孩子、读懂…
《广播电视综合知识》是中国国际广播出版社倾力打造的“广播影视业务教育培训丛书”之一。该丛书严格按照新的《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》编写、修订,是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试必不可少的考前辅导教材。 本书分为三部分:第一部分:政治理论知识;…
本书系统介绍诺贝尔文学奖的起源、流变、评奖机制、评奖标准的嬗变、迄今为止所有的获奖作家的基本情况、几个重要获奖作家的评述以及中国作家与诺贝尔文学奖的关系,并对该奖的动向及中国获奖作家进行重点评析。以期使读者系统全面地了解诺贝尔文学奖的基本情况,让大学生和一般读者对诺贝尔文学…
本书通过对伊比利亚美洲新闻传播的媒体发展历程和产业格局、西方国家对伊比利亚美洲的传播渗透,以及我国在伊比利亚美洲的靠前传播概况的描述和分析,来探讨伊比利亚美洲地区靠前传播格局与靠前话语权的分配及变迁,从而对我国在伊比利亚美洲地区的传播战略和传媒策略提出理论思考和实操建议,以…
"姓名中的文化根脉 知家谱以知其祖,知年谱以明其史。我们对家谱和年谱的研究,体现了中国文化中对“根”的诉求和追寻。沿着家谱的脉络,我们看到一个个家族在历史中的倒影,家族的概念已经深入人心、骨髓,甚至渗入文化的肌理;顺着年谱的传承,我们听到民族在时代中低吟,民族的变迁凝结成…
本书比较系统地回答了什么是武术、古代武术的演变过程、古代武术门类、古代武术的练习、古代少数民族武术以及武德, 用质朴的语音、严谨的文献, 并茂的图文, 为读者缓缓揭开其神秘面纱, 让大家真正地了解武术、喜爱武术。…
本教材系统介绍了音乐专业相关理论,全书共分为十一章:分别是音及音名、音律、记谱法、音程的名称与标记、节奏和节拍、和弦、大调式和小调式、无声性调式和七声性调式、转调、变音体系和移调。本教材结合高校音乐专业教育改革与发展的需要,突出了理论性与实用性,吸收了当前高等教育音乐类专业…
本书以学校教育改革和学科建设工作为导向,以本科教学和研究生教学为主要研究对象,以华文教育为特色,围绕教育教学工作中的热点难点问题,结合思政教育和高校管理工作,坚持理论联系实际,展示教育、教学研究成果,力求为教育改革和发展服务。积极宣传教育科学理论,倡导理论创新和教育创新。凸…
以潜能发展心理学理论为指导,从人类“遗传的潜能”、“大脑的潜能”及“环境的潜能”全方位解读了阅读潜能的动态结构,并就经典阅读、数字阅读、影像阅读等方面描述了当代阅读的性质、特征、技能及演化趋势,试图解决“读什么、怎么读”的大众问题。本书还就阅读分化、阅读训练、阅读推广、阅读…
智力分化模型是我国著名心理学家程跃博士潜能发展学说的核心理论之一。本书从因素分析到多元智力,从“多元智力”到“多元潜能”,梳理了学界分化理论的历史源流及分化模型产生的背景;重点剖析了智力分化的内在动能,并从动态分化到分化模型,从分化模型到“钟摆理论”,从钟摆理论到“分化之窗…
本书首先对五度相生律、纯律和十二平均律以及三者之间的差异等音乐律制的相关知识进行阐述,接着分析钢琴声学、律学和音律复合等钢琴乐律相关内容,总结中国钢琴音乐创作的相关理论,最后通过代表性的中国钢琴作品,发现五度关系及其延伸的五声性特点,重点研究钢琴音乐创作和演凑的技法以及两者…
本书对旅行社业务的工作流程进行分析,最终将旅行社业务确定为认识旅行社、旅行社外联业务、旅行社计调业务、旅行社接待业务、旅行社导游业务、旅行社门市业务、旅行社财会业务、旅游电子商务八大单元。进而又对各岗位群进行职业能力分析,由此确定岗位工作任务和行动领域。…
本书不再沿袭纯理论的模式对钢琴伴奏进行讲解的模式,而是结合钢琴伴奏的理论技巧与声乐艺术的相互融合、相互配合的方面进行实际的伴奏技巧的剖析与分析,通过编者多年的声乐、合唱、舞蹈的钢琴伴奏经验,在和声、织体、音色色彩等方面着手,通过大量的艺术歌曲伴奏的实例,具体分析钢琴伴奏的技…
《达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究》是四川省达县石桥中学学术带头人黎军关于达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究成果。学分管理是新课程全面实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式之一,同时,学分管理有利于学生的发展。四川省达县石桥中学高中新课程学分管理改…
《吾道·舞蹈》从不同角度集中分析和阐释了作者从事舞蹈实践45年的一些经验与体会;对舞蹈理论中普遍存在的一些问题进行的再思考、再评判、再阐释、再总结。同时又其引伸拓展到舞蹈教育实践领域,将作者通过历届课堂实地教学,编创的《古典芭蕾基本功23课例》教材整理成文。…
《华侨高等教育研究(2020第1辑)》以学校教育改革和学科建设工作为导向,以本科教学和研究生教学为主要研究对象,以华文教育为特色,围绕教育教学工作中的热点难点问题,结合思政教育和高校管理工作,坚持理论联系实际,展示教育、教学研究成果,力求为教育改革和发展服务。积极宣传教育科…
《教学探究,交响共奏:中学课改研究》是四川省达县石桥中学学术带头人黎军关于中学课改研究的学术研究成果。全书通过五个角度,剖析当下中学的课改。第一章,课前准备;第二章,课堂教学;第三章,课后衔接;第四章,课改问题的探讨;第五章,教育教学管理叙事。五个章节,环环相扣,相辅相…
本书是新冠肺炎症患者黎婧在武汉沌口方舱医院治疗期间创作的手绘日记,她以细致入微的笔触生动记录了医护人员奋勇抗击疫情的真实故事。全书采用手绘图配文,定制的纪实方式,热情讴歌了这些“新时代很可爱的人”。她笔下的“大白”形象,既暖又萌,她的手绘画,治愈和温暖了万千网友的内心,让大…