扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
走进研究性学习 版权信息
- ISBN：9787507849202
- 条形码：9787507849202 ; 978-7-5078-4920-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
走进研究性学习 本书特色
本书收录了近年来学生开展研究性学习的优秀成果，可供有关学校开展研究性学习作参考。可以作为中小学开展研究性学习的实验教材。对于研究性学习作为校内课程这一教学实践进行了论述，研究性学习对于提高学生思维能力和创新能力有很强的教育意义。作者总结多年研究性教育开展经验，展示成果，是一本具有指导性和具有借鉴价值的校内辅助用书。
走进研究性学习 内容简介
本书从什么是研究性学习，研究性学习的特点和如何开展研究性学习出发，重点讲述了中小学开展研究性学习常用的研究方法，一般思路和步骤。本书系统总结了研究性学习作为一门课程的主要学习内容。
走进研究性学习 目录
**篇 研究性学习理论知识
什么是研究性学习
为什么要进行研究性学习
学校开展研究性学习的指导思路
研究性学习的实施
研究性学习的研究方法
研究性学习成果表述与交流
研究性学习评价
第二篇 学生研究成果展示
校园绿色能源综合利用系统
一种颠覆传统卫生习惯的新型实用公共卫生间
零食对中小学生身体的影响及解决对策研究
中学生的“追星风”调查
青少年自控力差的成因及对策研究
实用新型万能讲桌盒
“一捏净”实用新型牙膏包装袋
多功能“导盲犬”拐杖
随心百变易洁窗
关于风筝发电的研究
手机对高中生影响的调查与对策研究
臭虫生活习性及预防叮咬对策研究
豫菜的特色及价值
食品添加剂的使用现状
抛物线打气球的设计研究——“多米诺骨牌”科技活动接龙之一
什么是研究性学习
为什么要进行研究性学习
学校开展研究性学习的指导思路
研究性学习的实施
研究性学习的研究方法
研究性学习成果表述与交流
研究性学习评价
第二篇 学生研究成果展示
校园绿色能源综合利用系统
一种颠覆传统卫生习惯的新型实用公共卫生间
零食对中小学生身体的影响及解决对策研究
中学生的“追星风”调查
青少年自控力差的成因及对策研究
实用新型万能讲桌盒
“一捏净”实用新型牙膏包装袋
多功能“导盲犬”拐杖
随心百变易洁窗
关于风筝发电的研究
手机对高中生影响的调查与对策研究
臭虫生活习性及预防叮咬对策研究
豫菜的特色及价值
食品添加剂的使用现状
抛物线打气球的设计研究——“多米诺骨牌”科技活动接龙之一
展开全部
走进研究性学习 作者简介
孟天义，郑州市第十二中学校长。正高级教师，***教学成果奖主持人，河南省优秀专家，河南省名校长，河南省优秀教育管理人才，河南省学术技术带头人，郑州市专业技术拔尖人才，享受郑州市政府津贴。为打造高水平的河南省省级示范性高中，以“行稳致远”为办学理念，坚持“立德树人全面发展”的办学方向，坚持“博闻尚礼成德达才”的育人理念，构建德育、教学、管理、特色教育四大发展体系，形成德育激励、学习可见、管理高效、特色见长的发展局面。特色教育上，策划并指导学校以研究性学习课程为依托，以创客工场为阵地，以项目研究为载体，坚持普及性、发展性和特长性三级目标体系，阶梯式推进研究性学习和创新教育。相继在***核心期刊《中国教育学刊》和河南省重点期刊《河南科技报》发表多篇论文。
书友推荐
- >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥21.2¥45.0 - >
随园食单
随园食单
¥20.6¥48.0 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥11.4¥30.0 - >
史学评论
史学评论
¥18.5¥42.0 - >
朝闻道
朝闻道
¥11.7¥23.8 - >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥35.4¥68.0
本类畅销
-
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
给教师的建议
¥33¥39.8 -
-
蒙台梭利教育羊皮卷
¥10.8¥33.8 -
重构中学与大学的关系
¥10.8¥25
