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《2008中国高等教育管理现实与理想》稿便是选编的学术成果的总汇,分为“和谐文化与高校文化使命”、“和谐文化与现代大学制度”、“和谐文化与现代大学管理”、“和谐文化与高校办学特色”、“和谐文化与高校和谐校园”、“和谐文化与高校质量管理”、“和谐文化与高校人才素质培养”、“和谐文化与高校多校区办学效益”共8个专题,全方位、多角度探讨了和谐文化与高校管理的关系,论点多样,内容丰富。书稿对于高校管理者以及和谐文化建设中的相关人员都有较好的启
本书是与“思想道德修养与法律基础”课程配套的辅导用书。全书分为八章,并配有相应的习题。每章设置“学习引导”“知识梳理”“拍案说理”“练习演练”“实践课堂”“视野拓展”六个模块...
全书分为热点冰点、理论纵横、专题研究、课程教学和教师教育五个部分,每部分包括若干篇当代教育研究者和基层教师的研究论文,如《当前我国中小学学校课程建设的现状、问题与发展趋势》《大学精神与课程体系统整探析》《民国时期乡村教师的社会角色研究》等...
该书构架了赛珍珠研究与中国诗书画结合之桥,精选近当代吟诵赛珍珠诗词作品数十首,由知名书画家作书绘画,诗书画相互结合,相得益彰。精选国内外早期与赛珍珠故居等有关作品数幅,是集艺术性与资料性为一体的优秀图书...
本书采用比较分析的研究方法,将资源平等理论与其他各种平等理论进行比较分析,探究各类平等理论在何种程度上优于/劣于资源平等理论,并在进行优劣对比时,借鉴了罗尔斯和德沃金等人所使用的“思想实验”方法对其论证加以比照与透析...
本书针对高等院校学生的心理素质水平状况、表现的特征和思想实际编写的。全书共14个项目,内容包括大学生心理健康概论、大学生心理咨询、大学生的环境适应与心理健康、大学生自我意识的发展、大学生的气质应用及性格优化、大学生的情绪管理、大学生的人际交往、大学生学习状态的提升、大学生的社团活动、大学生恋爱和性心理健康、大学生的求职择业与心理健康、大学生挫折心理调控,大学生网络心理健康以及大学生生命教育...
本书既对歌曲钢琴弹唱与即兴伴奏的应用方法进行了专题性研究,也很好地按照渐进原则进行了教学章法编排。全书分为三章,内容包括基础知识与弹唱准备、强强联合编配法——实用的和弦编配方法、八度内伴奏音型的运用。本书是一部兼具教学与应用,融科学性、知识性、趣味性为一体的学科教程...
本书由绪论、领悟人生真谛、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、严守道德规范和尊法学法守法用法7部分组成...
本书主要由上、中、下三篇构成,依据最新课程标准进行编写,宏观、中观、微观兼顾。上篇“课程篇”,包括小学科学课程目标、课程内容、教科书、课程资源。中篇“教学篇”包括小学科学学习、科学知识的教与学、科学技能的教与学、工程实践的教与学、科学教学评价、科学教学设计。下篇“领域篇”,包括物质科学领域、生命科学领域、地球与宇宙领域、技术与工程领域...
本书在理论层面,系统阐述了参与式治理的核心概念和研究方法思路、我国乡村治理的历史演变、农村社区治理环境的变化等;又从实践层面,以具体村庄为例,阐述了浙江和江苏聚居性少数民族农村社区参与式治理的方式...
书主要对E-z阅读者模型的几个重要版本的发展简史做了详细描述,其中涉及模型的提出、几次升级过程的数据模拟、效应分析等。对该模型的学习和探索,有助于后续理论的完善和提升,并且随着科技的发展,阅读模型可与新型技术相结合,为相关应用提供理论依据和帮助...
本书比较系统、详实地阐述了俄罗斯国立大学1992年以后的发展历程和治理体系的变革过程,总结出在政治、经济、文化转型的历史时期俄罗斯国立大学治理的特点以及呈现的问题。全书运用社会转型理论、系统理论、治理理论、法人治理理论,揭示俄罗斯国立大学治理变革的原因,总结发展特点,对俄罗斯国立大学未来治理模式变革的方向进行展望。具体包括绪论、转型期俄罗斯国立大学治理变革的背景、转型期俄罗斯国立大学外部治理变革的研究、转型期俄罗斯国立大学内部治理变革
本书介绍了幼儿文学基本理论知识和幼儿文学在幼儿园活动中的应用,旨在培养学生的幼儿文学素养和幼儿文学实践能力。全书共分为十二章,阐述了幼儿文学的相关理论和各种体裁,内括幼儿文学基本理论、儿歌、幼儿诗、童话、寓言、幼儿故事、幼儿小说、图画文学、幼儿散文、幼儿科学文艺、幼儿戏剧与幼儿影视...
为高质量推进江苏省“一带一路”交汇点建设,加强对共建“一带一路”国家及江苏省高校外国留学生主要生源国和对外投资合作国的深度了解,助推人文交流品牌塑造计划,服务国家经济发展,江苏省教育厅组织相关高校对60多个国家的教育和经济概况开展调查,帮助提高外国留学生生源质量,为高校和企业参与“走出去”提供参考。本书选取了40多个国家的教育及招生信息进行了梳理,主要内容包括国家概况、教育体系、高等教育等基本信息,对海外留学生和留学生招生办都能提供帮
本书以《北卡罗来纳州学校主管: 校长和副校长评价过程》和《北卡罗来纳州教师评价过程》为研究重点, 全面系统地总结该州校长和教师评价体系的典型性特征, 分析归纳该州在评价目标、职责、等级、内容、程序、量规、技术、结果运用等诸方面的成功经验和做法, 特别关注对教师专业发展和职业道德规范的要求。同时, 结合我国当前中小学校长和教师评价体系的现状, 得到了一些具有指导意义和实践价值的启示...
本书用大量案例和原创精美图画的方式,介绍了各种安全知识,内容包括“财产安全防盗防骗”“人身安全珍爱生命”“意外事故不要惊慌”“安全出行平安回家”“社交安全健康网络”“心理安全快乐人生”“步入社会谨防陷阱”“自然灾害沉着应对”“急救处理挽救生命”...
本书遵循“科学性、育人性、有效性”的原则,在保证数学教育学基本内容的基础上,挖掘数学教育学课程中蕴含课程思政的内容,结合数学教育学课程特点,采用“渗透方式”的课程内容设计,在日常教学中潜移默化地开展课程思政教学。本书对数学教育的基本问题、基本理论和方法深入浅出的阐述,其内容涉及数学教学论的广泛问题,诸如数学教育的课程目标和教学目标、国内外数学课程改革、一般教学理论、数学教学原则、数学教学模式、数学教学设计,以及数学语言等,特别就数学教
本书共分两大部分。第一部分为中等职业教育活力课堂理论篇,主要阐述了中等职业教育活力课堂的发展渊源、理论基础与实践依据、理论框架、教学结构设计、实施策略、保障体系及其运行机制,以及基于活力课堂的课堂教学诊断与改进、实践路径与价值分析等。第二部分为中等职业教育活力课堂实践篇,包括两个方面的内容:一是中等职业学校教师活力课堂教学案例选编,主要通过中等职业学校教师实施的典型教学案例论述了活力课堂的设计策略、分析与启示;二是中等职业学校教师活力
本书主要收录作者从教22年来有关语文课堂教学、阅读教学、写作教学等的实践探索和研究成果,包括四辑:“我的语文:课堂教学实践”收录了作者参加各级各类大赛获奖的教学设计及案例,“我的语文:阅读教学策略”是作者关于语文阅读教学及朗读指导、学生读书习惯培养和语文素养提升的一些教学体悟,“我的语文:写作教学探索”收录了作者在习作教学过程中的教学随笔、论文调研报告,“我的教育思考:创新素养培养”是作者对教育的认知和探索...
《心理健康教育/中等职业教育“十二五”规划教材》根据《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的基本要求,结合中等职业学校学生的身心特点及实际生活中的具体问题编写,具有很强的实用性。 《心理健康教育/中等职业教育“十二五”规划教材》共分十章,分别围绕中等职业学校学生的适应能力、自我意识、情绪、学习、人际关系、恋爱与性心理、择业心理、意志与人格及心理咨询等问题进行了详细的论述。每章开篇通过案例导入,结合中等职业学校学生的实际情况分析
本书主要内容包括: 绪论、职业认知与选择、职业意识、职业道德、职场礼仪、职业法律、自我管理、沟通能力、团队合作能力、创新能力...
本书共分为七章, 主要内容包括: 认识简笔画、静物简笔画、人物简笔画、动物简笔画、景物简笔画、简笔画的材料工具及使用、简笔画的教学应用...
本书是教育部人文社会科学研究课题“我国义务教育教师绩效工资政策实施的现状、问题与对策研究 ”的成果。本书在厘清教师绩效工资概念、解析教师绩效管理的基础上,解读教师绩效工资政策,从教师工资制度的历史沿革到绩效工资制度的内涵、要求与政策导向等;进一步研究义务教育教师绩效工资制度实施的现状,了解绩效工资制度实施过程中存在的形形色色的问题,及产生的积极影响和负面效果,并选择了上海部分区县的中小学校,采用问卷调查的方式采集中小学教师对绩效工资政
本书稿对当代教育领域的一些热点问题进行了评述,如翻转课堂、创生取向课程实施等,主要分为热点冰点、理论纵横、专题研究、学校领导、课程教学、综合实践六大板块,既包括理论探讨又有实践总结,具有一定的学术价值和实践指导意义...
本书稿为案例集,是对镇江市职业学校学生教育案例的汇编,主要是一线教育工作者的的实际工作经验总结,对职业学校学生的教育工作具有一定的启发意义,具有一定的出版价值。书稿共54个案例,分为4个版块,分别为班主任工作、日常行为教育、心理健康疏导和学习问题引导...
《学前教育专业"十二五"规划教材:学前儿童语言教育》主要介绍了学前儿童语言教育的相关知识,全书共分9章,具体内容包括学前儿童语言教育概述、不同阶段学前儿童语言的发展与教育、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童阅读活动、学前儿童文学作品活动、学前儿童语言游戏活动、学前儿童英语教育活动以及学前儿童语言教育评价...
本书共分6章,具体内容包括幼儿园环境创设概述、幼儿园墙饰的设计与制作、幼儿园各学习领域的环境创设等...
本书按照国家“三全育人”的总体要求,立足于新时代大学生成长成才的规律,结合电类相关专业人才培养的教学目标,从大学生目标教育的意蕴解读、理论依据开篇,分析当前电类专业大学生目标教育的现实困顿、内容形式,从而提出“三全育人”视阈下电类专业目标教育的策略运行和实施优化。本书紧紧结合国家“三全育人”的总体要求,与时俱进;将理论与实践相结合,以目标教育的理论为指导,结合新时代大学生培养的实践案例和做法,积极实践人才培养模式,具有较好的推广性和示
本书共八章,第一章是学前儿童健康概述,介绍了健康的含义、影响健康的因素、学前儿童的解剖生理特点以及儿童的生长发育规律和评价;第二章论述了学前儿童健康教育的概念及发展概况,讨论了学前儿童健康教育的目标、内容、途径、组织和评价;从第三章到第八章分别就学前儿童的日常生活行为教育、营养教育、疾病防御教育、体育、环境教育、心理健康教育的相关概念和基础知识展开介绍,并就各部分健康教育活动的内容与教学方案设计进行了论述...
思想政治教育与环境的关系一直备受关注。马克思主义承认环境对人的强大影响,也强调人对环境的能动作用。本书立足高校,以环境与育人的相互关系为主线,探讨了环境因素影响的自发性与育人的自觉性的关系,探讨在时代发展中如何优化环境以增进思想政治教育的实效,更是探讨作为受教育者的大学生如何参与创设更优的教育环境助力自身的成长,为实现人生理想奠定基础。本书分为八章,从论述环境育人开始,提出以人为本的教育根本,再从涵育良好品行、树立网络思维、发挥先锋作
高校法治文化建设是社会法治建设的关键所在,也是高校自身建设的重要内容,对依法治国战略的实施、高校的全面建设以及大学生个人的成长成才都具有深远的影响。本书从新时期推进高校法治文化建设的价值意蕴、系统要求入手,分析和阐释了以法治思维保障高校法治文化建设的总体路径,高校大学生法治意识建设的创新机制,以社会主义核心价值观推进高校法治文化建设等新型命题,提出了以法治精神涵养高校法治文化建设、用社会主义核心价值观引导高校法治文化建设等重要的学术观
好学校呼唤好校长,好校长造就好教师,好教师培育好学生,好学生光大好学校。 回顾、总结、展示、弘扬一所农村中学践行“四好”、良性循环的办学历史,以留住记忆,泽被后昆,此乃编撰、出版《回望:难以忘记的三(氵窅)中学》宗旨、意义之所在...
鉴于数据素养能力的重要性,本书从数据素养角度出发,系统介绍了科学数据素养教育的以下几个方面:科学数据素养教育概论、数字资源的选择和利用、中外数字资源、学术不端与学术规范、科技查新与查收查引、学术论文及投稿和个人文献管理软件及其应用。 本书可供高校图书馆、信息情报咨询机构等的专业馆员、培训讲师,科研院所、高校等从事科研工作和学习的科技工作者、师生等使用...
本书共十一章,分别为小学数学课程标准、目标和内容,小学数学学习过程研究,小学数学教学设计,小学数学教学方法,小学数学教学技能,小学数学教学评价,“数与代数”的教学,“图形与几何”的教学,“统计与概率”的教学,“综合与实践”的教学,小学数学问题与教学...
本书结合幼儿日常的游戏和生活,就如何抓住区域游戏、自主游戏活动及幼儿一日生活、家园互动中的教育契机,发展幼儿专注、坚持性等良好的学习品质,用详尽的活动实录和有趣的生活故事,详细阐述了幼儿在游戏活动中如何习得“坚持与专注性”“不怕困难”“敢于探究和尝试”等良好的学习品质,期望实现幼儿园课程在幼儿成长中的优选价值。全书内容分为四章,分别为小班、中班、大班和日常生活中专注与坚持性培养。全书基本由案例构成,每个案例下有“案例”“分析”“指导与
本书集合了作者多年来发表于各类报刊上的关于的文章, 以及在一些重要场合的讲话。该书分实践与心声、 (附录) : 反响与回应两部分, 主要内容包括: 城市建设 ; 政协工作 ; 慈善事业 ; 理论探索 ; 文史笔存等...
本书共六章,每章设置“学习引导”“知识梳理”“拍案说理”“习题演练”“实践课堂”“视野拓展”六个模块,帮助学生在掌握理论知识的基础上,提高分析问题和解决问题的能力,实现在思想道德和法律规范上的知行统一...
本书结合中国文化、地区资源、校本特色,探索一种适切中国文化背景的,适合儿童特点的行动路径,对创客文化进行本土化、童本化再造,使之达到提升儿童科学素养,提升儿童面对未来的综合能力的目标。全书共分六章。章:阳光创客课程建构理论基础,第二章:阳光创客课程的支架,第三章:阳光创客课程的体系建构,第四章:阳光创客学习的生命样态,第五章:阳光创客活动的真实体验,第六章:阳光创客评价的多元尊重...
本书共分10章,全面阐述了小学教育心理学的理论知识与相关教育方法,具体内容有绪论、小学生学、小学生学、小学生学、小学生学、小学生知识和技能的学学生问题解决能力和创造性、小学生品德心理、小学教师心理和小学教学设计...
本书共分七章,具体内容包括课程育人的现实依据、课程育人的理论基础、课程育人的基本内容、课程育人现状分析、课程育人的实施路径、江苏大学课程育人的实践探索、课程育人典型案例。该书介绍了课程育人的理论基础、基本内容,分析课程育人的现实问题、影响因素、举措策略,并结合课程育人具体实践论述了课程育人的实施路径和实践经验,分享了课程育人的典型案例。该书稿结合新时代新情况,具体而详细介绍了课程育人的心得和收获,详实而充分,具有说服力...
本书全面阐述了双语者在使用两种语言的过程中对语言控制的心理与神经机制。具体内容包括对双语者的界定, 双语与文化、语境, 双语水平的测量, 双语认知加工理论, 双语者的大脑, 以及双语语言控制等。本书结合最新的ERP、FMRI、DTI、眼动等技术对双语认知的研究结果, 总结了双语语言控制的前沿动态...
本书共九个项目,内容包括:统计概述、统计调查、统计整理、统计指标、时间数列、抽样推断、相关分析与回归分析、统计指数以及统计报告...
本书对镇江高等专科学校近年来举办的校园文化讲座内容进行整理汇编,包括建立新时代文化自信、千年运河魅力、吕凤子“崇爱尚美”的教育思想、古琴文化与书法艺术、社会生活伦理与民法典的护航等。分为:吕凤子生平、吕凤子美育思想、吕凤子办学实践、吕凤子与正则绣、传承吕凤子,共六部分内容...
宋瑞祥
梁实秋
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
老王子
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