一、指导思想 《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)指出：“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学生学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下…
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随着素质教育的不断深化和新课程的不断推进，小学数学的教学理念和教学要求都发生了深刻的变化，小学数学的学习内容、学习方式等也有了新的改变。现代的小学数学学习，在注重基础知识的同时，也注重学习兴趣的激发、探索精神的培养、应用能力的提升和个性特长的张扬。为了帮助同学们对小学所…
《小学生数学阅读》丛书由南京师范大学出版社基教分社着力打造，并邀请江苏省小学数学教学与研究领域的知名特级教师组织编写。本丛书依据小学数学新课程标准的要求，按照不同年级学生的认知水平，由易到难，层层深入，分年级（上、下）编写，共12册。 《小学生数学阅读（一年级下）》为一…
本书是城市文化丛书系列之一。“迪昔辰光格上海”是上海话，即“那个时候的上海”，讲述的是上个世纪30年代前后的上海，而且是文学的上海，文化的上海。书中通过具体问题的探讨辨析，来把握上海过去和现在的文化空间，来重绘上海的文学和文化地图，诱发对上海都市／社会／文化／人的未来想像和深…
幼小衔接是一个特殊的教育阶段，也是广大家长特别关注的一个教育阶段，它的特殊性集中体现为任务的特殊性，即为入小学作准备。因此，理性地认识为入小学作准备对于设计幼小衔接课程具有重要的指导意义。本课程坚持以领域为主线、以话题为辅助的课程设计路线，充分贯彻了《幼儿园教育指导纲…
江苏实施新课改、高考自主命题以后，高考数学发生了很大的变革，加大了填空题的考查力度；理科学生，还需做附加题。为了反映历年新考点的调整与变化，针对填空题分量的加重以及附加题的出现．《赢在变化》因变而生，以帮助广大考生应变而赢———赢在新考点，赢在附加题。 本书依据江苏…
《道德与法治教材解析与教学设计（九年级下）》根据《道德与法治》（九年级下）新教材划分章节、设置结构，着眼于九年级学生的成长与发展，精心设计课堂教学、组织活动、安排实践，以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”…
